人民大学丰台分校怎么样（促进部分北京中央高校向外转移）
本文内容转载自微信公众号：青塔，来源：北京市教委，版权归原作者及刊载媒体所有，所刊载内容仅供交流参考使用。 近日，北京市教育委员会发布《北京市“十四五”时期教育改革和发展规划(2021—2025年)》。其中提到：有序疏解中心城区部分普通高校，压缩高校中心城区在校生规模。研究推进相关高校到郊区落地，努力推进实现“区区有高校”的目标。 此外，《规划》还提到： （一）京津冀教育协同发展开创新局面 积极推动教育领域“疏整促”工作，严格控制市属高校和中职学校招生规模，以建设良乡、沙河大学城为重点促进部分中央高校向外转移，聚焦推进北京工商大学、北京电影学院、北京城市学院等5所市属高校向外疏解，教育空间布局不断优化。统筹全市优质教育资源在城市副中心规划建设14所优质学校，北京学校、黄城根小学分校等已开始招生。积极参与支持河北雄安新区建设，4所援助学校办学水平明显提升，3所“交钥匙”学校建设进展顺利。京津冀教育协同发展不断深化，教育资源共建共享水平显著提高。以援藏、援疆等为重点深化教育扶贫协作和支援合作，为决胜脱贫攻坚做出了应有贡献，形成了北京经验。 （二）京津冀教育协同发展开创新局面高等教育国际竞争力更加显著 一流大学和一流学科群建设取得积极进展，市属本科高校分类发展的格局基本形成。高等教育人才培养质量明显提升，国际学生和高端学术交流的吸引力显著增强。 （三）持续疏解中心城区部分教育功能 深入落实疏解整治促提升专项行动，有序疏解中心城区部分普通高校，压缩高校中心城区在校生规模。北京电影学院、北京信息科技大学等高校新校区建成使用。加快首都医科大学、首都体育学院新校区建设，推动中心城区校址整体腾退。统筹新老校区资源，结合区域规划和功能，有序推动已疏解高校老校区腾退空间的合理利用。推进沙河、良乡高教园区向大学城转化，建设结构合理、要素齐全、职住平衡、充满活力的科教融合新城。加快建设中国人民大学通州校区、北京化工大学昌平校区和中央民族大学丰台校区。研究推进相关高校到郊区落地，努力推进实现“区区有高校”的目标。 （四）深化跨区域教育交流合作 充分发挥首都优质教育资源辐射带动作用，紧密结合对口支援地区实际需求，细化完善教育帮扶机制，提升教育帮扶精准度和实效性。办好内地民族班，落实好少数民族高层次骨干人才培养计划，发挥好开放大学在线教育帮扶作用。强化与发达地区交流合作，共享先进的教育理念和教育经验，开展多层次、多领域的平台和项目合作，共同创造具有中国特色的现代化教育发展模式和经验。 （五）支持“双一流”建设 分类建设一流大学和一流学科。建立完善的分类管理、分类支持、分类发展的引导机制，支持高校把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力更好结合起来，合理定位、办出特色、争创一流。支持一流大学全面提高人才培养能力，培养一流人才方阵。引导一流大学完善以健康学术生态为基础、以有效学术治理为保障、以产生一流学术成果和培养一流人才为目标的大学创新体系，勇于攻克“卡脖子”的关键核心技术，加强产学研深度融合，促进科技成果转化。 引导“双一流”建设高校主动服务国家和北京经济社会发展。深入推进“双一流”大学与其他在京高校学科合作共建，深化校际平台合作，加强学术交流和科研合作，强化师资队伍建设，全面提升学科带头人和学科骨干的学术水平，深入推进研究生联合培养，构建市属高校与中央高校学科优势互补、融合发展新模式。 （六）深化高等学校分类发展改革 完善市属高等学校分类发展政策体系。改革市属高校考核模式，建立分类的财政支持政策，深化市属高校内部人事制度改革，促进市属高校内涵、特色、差异化发展，实现高校在不同类型和不同领域办出特色、争创一流。 支持高水平研究型大学建设。聚焦国家、北京和特定领域的核心需求设置专业，突出重点领域、促进学科交叉，大力开展前沿研究、基础研究和应用基础研究，重点培养德才兼备、全面发展、具有较强创新能力的优秀人才。 加强高水平特色型大学建设。面向国家发展和首都急需，集中力量发展最具优势和前景的学科专业，深入推进行业产业领域的基础研究和应用研究，重点培养品学兼优、能力突出、社会需要的行业建设优秀人才。 推进高水平应用型大学建设。深化教育教学改革，加强学科专业建设，紧密结合北京经济社会发展和人才培养需求，开展高相关性理论探索和科技创新，重点培养知行合一、学以致用、具有创新精神的优秀应用型建设人才。 （七）深化智能时代的教育教学方式变革 推进以信息技术为支撑的教育教学方法创新，研发以云计算、大数据为主要依托的智能教学系统，通过教育数据挖掘、学习分析、深度学习等技术，实时监测学习者的学习进度与状态，刻画知识图谱、能力图谱，为学习者提供全面、有效的智能诊断、资源推送和学习辅导等服务，支持差异化的“教”和个性化的“学”，支持北京开放大学在智能教学领域先行先试。研发设置适应一线教学需求的“智能助教”系统，利用人工智能为教师提供全程助教支持，帮助教师完成查找资源、批改作业、在线答疑等辅助性工作，支持教师课堂教学，建立智能、快速、全面的教育分析系统，实现人机共教、人机共育。支持研发符合在校生学习需求的“智能学伴”，为学生提供高度个性化的学习支持服务。 初审：张艳玲 复审：宋启凡 终审：金 君 往期推荐 资讯 ○ 投票 | “南方数码”杯《测绘通报》2021年度优秀论文邀您投票！ ○ 无人机行业创新应用大会（2021）——暨第三届飞马机器人行业应用大会通知 ○ 浙江省水利水电勘测设计院2022年校园招聘公告（含测绘、地信相关专业） ○ “天琴计划”教育部重点实验室2021年度开放课题申请指南 会议 ○ 第八届全国虚拟地理环境学术会议(CVGE 2021)第二号通知 ○ 第四届地球科学与测量国际学术论坛（IFGG 2021） ○ 第八届“测绘科学前沿技术论坛”会议通知(三号) ○ 会议通知 | 2021中国地理信息科学理论与方法学术年会通知（第二号） c 《测绘学报》 ○ 智能化测绘专刊 | 张永军：多源卫星影像的摄影测量遥感智能处理技术框架与初步实践 ○ 智能化测绘专刊 | 杨必胜：适用于城市场景大规模点云语义标识的深度学习网络 ○ 智能化测绘专刊 | 吴立新：冰川流域孕灾环境及灾害的天空地协同智能监测模式与方向 ○ 智能化测绘专刊 | 杨元喜：PNT智能服务 《测绘通报》 ○ 如何识别互联网“问题地图”？ ○ 基于星载SAR的滑坡灾害形变特征分析 ○ 图像全站仪及图像测量发展与展望 ○《测绘通报》2021年第7期目录 《北京测绘》 ○ 《北京测绘》2021年第6期摘要推荐（下） ○《北京测绘》2021年第6期摘要推荐（下） ○ 《北京测绘》2021年第5期摘要推荐（下） ○ 《北京测绘》2021年第5期摘要推荐（上） 《测绘科学技术学报》 ○ 《测绘科学技术学报》2021年第1期重点论文推荐 ○ 摘要 |《测绘科学技术学报》2021年第3期摘要推荐 ○ 摘要 |《测绘科学技术学报》2021年第2期摘要推荐 ○ 摘要 |《测绘科学技术学报》2021年第1期摘要推荐 《地球信息科学学报》 ○ 《地球信息科学学报》2021年第8期佳文推介 《测绘工程》 ○ 摘要 |《测绘工程》2021年第4期摘要推荐 ○ 摘要 |《测绘工程》2021年第3期摘要推荐 ○ 摘要 |《测绘工程》2021年第2期摘要推荐 ○ 摘要 |《测绘工程》2021年第1期摘要推荐 《中国空间科学技术》 ○ 《中国空间科学技术》“空间可展开结构” 专栏征文通知 ○ 《中国空间科学技术》入驻“智绘科服”融媒体平台！ ○ 摘要 |《中国空间科学技术》2021年第4期摘要推荐 ○ 中国空间学科技术 | 潘晓：连续小推力非开普勒悬浮轨道研究综述 《卫星应用》 ○ 摘要 |《卫星应用》2021年第7期摘要推荐 ○ 摘要 |《卫星应用》2021年第6期摘要推荐 ○ 摘要 |《卫星应用》2021年第5期摘要推荐 ○ 《卫星应用》入驻“智绘科服”融媒体平台！ 《Journal of Geodesy and Geoinformation Science》 ○ 专刊征稿 | Call for Papers：空间人文与社会地理计算 (SHGSS) ○ 精选论文 |《测绘学报（英文版）》“GNSS和LBS”专刊 ○ 精选论文 |《测绘学报（英文版）》“GNSS和LBS”专刊 ○ 精选论文 |《测绘学报（英文版）》“GNSS和LBS”专刊 《Satellite Navigation》 ○ 《卫星导航（英文）》科学编辑招聘启事 ○ 多源导航(一) | 《Satellite Navigation》重点论文推荐 ○ 导航定位应用| Satellite Navigation文章精选 ○ 《Satellite Navigation 》| “智绘科服” 迎来新伙伴加入！
