2016成考英语作文句型（新SAT考试中最注重基础知识的语法）
看点 王鹤群老师在上一篇2016新SAT回顾文章中，详细讲述了新SAT阅读部分的特征，从而方便学生们积极备考，逐步提高阅读实力。今天是系列文章的第二篇，王老师将会专注于讲述Writing and Language Test，即：写作与语言测试，我们可以将其简称为语法部分。
文 | 王鹤群 制图 | 裴长杰
编辑 | 李臻
对于广大亚洲的SAT考生而言，语法是阅读的基础。学生需要先认真扎实的学会语法部分，才能希望在阅读中取得理想成绩。
而对于广大北美SAT考生而言，阅读的流畅性并不受语法的限制，但是语法的基础知识却非常薄弱，亟待提高。因此，对于语法部分的系统性提高，任重而道远。
在一次SAT考试中，语法部分囊括4道大题，44道小题，分别对应于4篇单篇文章，题目镶嵌在文章之中。
第1步：语法题目分两类：（1）语法，（2）文法&阅读
明明是语法题目，为什么美其名曰“Writing and Language Test”呢？因为考核的并不只是语法；是70%的语法题目和30%的文法与阅读题目。
与阅读部分类似，语法部分的题目也是按照难度可以分成三个层次，如下图所示：
如上可见，SAT语法的第一步，需要考生牢牢掌握相关的语法知识。在语法都正确的情况下，需要考生考虑到文法，或者题目和文章的阅读要求。对于语法难题而言，考生需要综合考虑语法、文法和阅读要求，以期选中正确选项。
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语法
对于以语法为考点的题目，负责为美国大学委员会（College Board）设计考题的美国著名考试公司ETS严格遵循美国大学界所推崇的当代美国语法规则。
我给出如下语法点表格，供广大考生严格参考对照。
SAT必考语法点
对这个表格看不懂的学生，请咨询你的SAT语法老师。表格中所列出的7个语法大点，是SAT语法考试必须事先掌握的基本功。对于美国学生而言，这些语法点的学习要更加吃力和系统。
2
文法&阅读
文法和阅读是新SAT中出现的新考点，也是亚洲考生能否夺取SAT语法高分的关键。为了让考生更进一步理解自己的水平以及考试的特征，我在下面提供几个例子，以供参考：
例1：逻辑关系承转词。
逻辑关系承转词属于阅读类题目，即：看懂文章上下文的逻辑关系才能选对的题目。从语法上来讲，4个选项都没有错误。（取自2016年3月北美考题）
Its ability to thrive out of the water as well as in it stems largely from certain physical adaptations that are generally not observed in other fish. In particular, bimodal respiration—the ability to acquire oxygen using gills or through wet skin—sets mudskippers apart from their purely water-based counterparts.
选项：A) In particular B) Nevertheless C) Similarly D) By contrast
分析：上文两句话的大致含义是：
【第一句话】它（一种鱼）能在水里生活，也能在水外生活。这种能力源自于它的某种生理适应特征，而这种特征别的鱼没有。
【第二句话】双模式呼吸（两个破折号之内是对双模式呼吸的解释，在这里我暂略）使得这种鱼（mudskippers）与别的必须在水里才能活的鱼不一样。
可见，第二句话是补充说明第一句话中的certain physical adaptations，将“某种生理适应特征”说得更加具体，指明了这种生理特征就是bimodal respiration。
因此，两句话之间的关系是：第二句是第一句话的详细说明。为了表达这样的逻辑关系，答案A的In particular是最好的选择。
例2：按照题干的要求来选择的题目。
有些题目和语法无关，考核的是学生的全文阅读和理解能力。
如：有的题目直接是：“Which choice most effectively establishes the main idea of the passage?”，让考生选择文章的中心思想。还有的题目要求“Which choice provides a second supporting example that is most similar to the first example in the sentence?”，让考生选择合适的例子。
对于这样的题目，考生需要认真看懂题干的要求，并且融会贯通全文的含义。这种题目的具体形式很多，在此不做赘述。
例3：文中增、减、挪动、放置句子
有的题目问：“At this point, the writer is considering adding/deleting the following sentence. ……Should the writer make the addition/deletion here?”,让考生判断是否应该增加或者减少某句话。这种题目考核的也是学生的阅读功底。
例4：文法相关的题目
有的题目直接要求：“Which choice most effectively combines the underlined sentences?”,让考生把两句话合并成一句话。
这种题目的4个选项一般都没有语法错误，但是正确答案要更加简洁和尊重原句的句义。具体的题目在此不必赘述。
还有的题目要求学生考虑作者的写作手法和角度，
如“The writer wants to begin the paragraph in a way that maintains the pattern established in the passage’s other paragraphs. Which choice best accomplishes this goal？”这种题目要求学生掌握作者的写作手法，属于文法类考点。
小结：看到了语法、文法和阅读的考点，考生应该把学习重点放在对于考点的学习和整理上。通过错题清单，了解自己的薄弱之处，从而让学习更加科学有效。
第2步：建立错题清单，深入学习薄弱知识点—科学的备考方案
在此，我为大家量身定做了一个SAT语法错题清单，如下所示：
说明：在上图的SAT语法易错题清单中，左边一列为常见考点。
考生如果哪一类题目容易错题，就在该考点相应的中间栏里面打钩，并且在右边写出错题的原因，如有的学生可以写“没有看懂”“马虎了”“手滑了”，或者“完全不知道怎么做这样的题目”，等等，按照自己的实际情况认真填写。
如果考生可以把做过的一套语法题目按照大题（一个文章加11个小题目）来分门别类写出4张错题清单，那么老师和学生就可以对学生的语法薄弱点一目了然，从而让学习和提高更加的有针对性，有的放矢。
第3步：掌握难题的走向和变化
由于篇幅所限，本文仅就部分难题举例。
1
单词题逐渐变难，用多种形式考察多种能力
例1：取自2016年10月北美考题
The National Aeronautics and Space Administration (NASA) is a US government agency whose budget is frequently manytimescontested.
选项：A) NO CHANGE B) oftentimes
C) repeatedly D) DELETE the underlined portion；
分析：答案是D，去掉划线处从而让文章的表达更加简洁（precision）。本题是高难度的单词考题，并不考生冷词汇，而是考核文章的写作手法，如何避免累赘（redundancy）。
例2：取自2016年10月北美考题
A short list of inventions elaboratedby NASA includes communications satellites, invisible braces, and cordless tools.
选项：A) NO CHANGE B) evolved C) developed D) progressed；
分析：本题是高难度的单词考题，因为4个选项在语法上都正确，考察的是单词含义的细微差别和原文的遣词造句。
这种题目经常会难倒老师，因为会的就是会，不会就是不会，如果没有长时间的单词积累和揣摩，这种题目没有办法短期让学生掌握。
本题答案为C。A不对是因为A与句子意思矛盾：句子里面的shortlist明确说明是简单的一个表单，而不是elaborated详尽说明的结果。B不对因为evolve是说生物等演化发展，与NASA的工作实质不符。D不对，没啥原因，因为美国人不经常这么说话吧。可见，怕就怕考单词的细微差别，这需要雄厚的语言功底，是日积月累后的真功夫。
例3：取自美国天才班SAT辅导
While their jobs call for a lot of fun and adventure, cruise directors also have an obligation to ensure smooth sailing for both the crew and passengers as they sailthroughthecooloceanblue.
选项：
A) NO CHANGE
B) travel across the ocean.
C) bid ‘bon voyage’ to their daily lives.
D) traverse sometimes wicked stormy seas.
分析：本题是高难度的单词考题。答案是B，因为在下文中有提示(此处暂略)。但是，美国的大多数好学生会选择A，因为他们被以往的知识和习惯干扰了。
Columbus sailed the ocean blue是美国学生家喻户晓的成语，恰恰又是说海上航行，与本文的意思相符，因此被美国的好学生选中，作为具有双关含义和引用典故等文学色彩的选项。然而，错了，这说明SAT语法的选择更加依赖文章本身的含义提示，而不太依赖文章外的背景知识。
2
居然出现了图表题
新SAT的语法题目中增设了图表题，要求学生会读图表来答题，或者将图表和文章内容相结合来答题。请看下图（取自2016年10月北美考题）：
题目如下：
Which choice makes the writer’s description of figure most accurate?
选项：
A) NO CHANGE
B) participation in foundation and skill-building workshops is the overarching framework within which staff receive coaching and consultation as well as the opportunity to belong to a professional network.
C) membership in a professional network is the overarching framework within which staff receive coaching and consultation as well as opportunity to attend foundation and skill-building workshops.
D) receiving coaching and consultation is the overarching framework within with staff have the opportunity to belong to a professional network as well as attend foundation and skill-building workshops.
分析：本题体现了新SAT一些图表题目的特征—不严谨。图形很好理解，foundation and skill-building workshops 是coaching and consultation的子集，而coaching and consultation是professional networks的子集。
但是，四个选项中，没有一个是精准正确的，答案只能凑合着选C,虽然C并没有表达出“foundation and skill-building workshops 是coaching and consultation的子集”这一概念。
3
与文法和阅读相关的语法题目均被视为难题，需要加大力度掌握。
因为平时很缺乏这个部分的练习，对于这30%的题目，考生要加多练习，才能确保高分。
第4步：掌握难度的配比和变化趋势
在旧SAT的语法测试中，不同语法点出现的频率不一样。“SAT必考语法点”表格中的排序是按照出现频率来排序的。即：Number Agreement（数目一致）的出现频率远远高于Sentence Structure（句式结构）。
然而，在新SAT的语法测试中，上述表格所展现的7个大的语法点的出现频率几乎是均等的，同时，文法和阅读相关的考题的出现频率也基本持平，这说明了新SAT对于语法点要求全面掌握。如图所示：
习惯了旧SAT的学生和老师会无形中更加依赖和强调并列、数目一致、代词、动词等常见考点，而忽略了原来少见的convention等考点。而这些“小众”考点才是现在新SAT考试中的拦路虎和高分绊脚石，需要认真学习和攻克。
语法部分小结
本文是建立在已有的SAT语法方法之上的纠偏和总结方法，希望对于广大遇到瓶颈的考生有所帮助。
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