专升本议论文作文500字(总分三百到三百五之间)
专升本议论文作文500字，总分三百到三百五之间？
1.
因为现在正在读高三，说复读的事儿还为时过早，目前最主要的任务就是认真复习，迎接高考。
现在想复读，等于给自己找条合理的退路，让自己不努力的时候，心理上更舒适些。但是如果不努力学习，复读也起不到很大的作用，还白白耽误目前的大好时光。
所以在当下，最重要的任务就是，跟同学们一起随着老师的复习节奏，勤奋学习，能提高多少就提高多少，把高考当做唯一的目标。
只有这样你才能把主要的精力放在复习上，放在高考，而不给自己找五花八门的借口。没准儿，高考会给你一个满意的答卷。
2.
对大多数复读生而言，复读至少浪费了一年最宝贵的时光。
什么样的学生复读最有意义？
一是差一点能上北大清华的，还有就是差一点儿能上一本线的学生。
除了这两类人，剩下的别的复读生一点儿意义也没有。纯属浪费时间。
也就是说，因为意外落榜的好学生，选择复读的意义比较大。
我的一个学生，平时成绩特别好，一直在年级前十。大家都认为他考清华北大是没问题的。但是考试的时候，出了意外，因为拉肚子，没有考出理想的成绩。他选择了复读，第二年圆了自己的清华梦。
3.
也就是说，只要能不复读就不复读，因为复读的滋味特别不好受，而复读的效果也未必好。
如果平时学习习惯不好，学习方法不对，只想单纯的多学一年，把成绩提高一块。你会发现，你提升的空间并不是很大。
根据往年复读生的经验，中档分数的复读生，如果方法得当，还是能够提升的。低档分数的复读生，两级分化严重，好的能提个十分上百分，差的反倒还倒退了。
如果想努力学习，考上大学后，勤奋学习，考个好点的研究生，同样出路也是会很好的。
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专升本英语考什么？
一、考试要求：
• 听力：要求听懂一定长度的英文新闻、英文对话、英语短文或故事。
• 词汇：认知词汇约 5500~6000 左右，熟练掌握其中 2500 左右常用词及其搭配，并能正确使用。了解和掌握英语的基本构词规则。
• 语法：掌握语法规则，系统和掌握英语句子的结构，能运用语法及句子结构的知识，阅读短文，填空和翻译。
• 写作：掌握一定的写作知识和技巧，正确运用语法，修辞，结构等方面知识。所写文章应格式正确、结构合理、观点明确、语言得体、内容切实、语法正确、语言通顺。
• 阅读：要求学生具有一定的语言综合能力，掌握一定的阅读技巧，在限定的时间内快速阅读，获取书面信息，理解所阅读的文章。
• 翻译：掌握初步的翻译知识和技巧，能翻译与课文难度相仿的句子和段落，译文较为通顺。
二、各考试科目的考试内容，题型
第一部分：《专业基础英语》（ 150 分）
1 、考试内容：听力、词汇、语法。
2 、考试题型
(1) 听力：
（ 2 ）词汇：
（ 3 ）语法：
（ 4 ）：本项为一篇短文，要求学生在理解短文的基础上，从所给的四个选项中选出最佳答案，使短文的内容和结构完整。
（ 5 ）改错：
第二部分：（一）阅读、（二）（ 300 分）
1 、考试内容：要求学生在一小时内写出两篇作文。
2 、考试题型
：其中一篇为应用文；另一篇为说明文或议论文。
3 、要求学生翻译一定难度的句子或段落。题型：英译汉、汉译英
三、参考用书：
（第三、四册），、徐青根等主编， 2000 年版。
《 LISTEN TO THIS ： 2 英语中级听力》， 2002 版
《 ，潘培忠主编，上海外语教育出版社 2002 年版
《英语写作手册》，丁往道、吴冰等编著，外语教学与研究出版社 1998 年版。
我因为身体原因在家上网课自学？
首先作为参加过两次高考的过来人给你些中肯的建议。我是艺术类考生，为了考艺术专业课，文化课直接就脱产了，半年多得时间没有在学校上，最后考前两三个月回学校继续上。时间短任务重，竞争也相当激烈。关键是要提分达线。
你没有说你是文科还是理科，当然现在山东高考改革已经不分文理了，但是具体文科和理科还是有很大的区别，特别是提分这块。
咱们先从语数外说起吧。
语文，往年高考卷真题，做三遍，每天一篇500-800字作文，每天必写。而且要增加阅读量。保证语文作文不失分。
数学，如果你数学底子不好，补起来很难，建议从头往后屡吧，如果条件好，一定选择好的辅导老师，恶补。也许还有机会，历年的真题做三遍。
英语，增加词汇量。认识的越多，就越有机会提分，真题两遍，模拟题，每天一套，研究答案。
文科，背诵，不是死记硬背，把地理，历史整治结合起来看。做个思维导图，按年代和历史事件，研究透，让自己把历史政治当成兴趣，我想短期内提个30-50分问题不大，就看你下多大功夫。真题，至少看两遍，研究答案回答问题的角度，技巧，方法。文科答题技巧很重要的。
理科，这个如果底子不好，没别的办法，从头学起，恶补恶补恶补，重要的事情说三遍。有条件一对一，没办法，理科如果前面不会，后面再讲也不懂。这是前提，真题照做三遍，研究答案，看解析。看正确答案回答的问题思路。
我虽然考的一般，但是我只有两三个月时间准备和复习，24个小时我只睡6个小时，每晚学到凌晨两点，六点就去自习室看书，除了吃饭睡觉，断交一切交际往来。你现在节约的每一分钟，都是你高考提高的每一分。
吃得苦中苦方为人上人。加油孩子，虽然高考不能决定你未来的命运，但是在你没有更好的选择和出路情况下，高考是你唯一走出去认识世界的最佳路途。
大学语文到底学什么？
2019年山东专升本大学语文真题。
山东专升本语文必备考点(一)作家与作品
记叙文单元：
1.《郑伯克段于鄢》（《左传》）
2.《燕昭王求士》（《战国策》）
3.《管晏列传》（《史记》）
4.《苏武传》（《汉书》）
5.《又是一年芳草绿》（老舍）
6.《听听那冷雨》（余光中）
7.《怀念萧珊》（巴金）
8.《洞庭一角》（余秋雨）
9.《读书示小妹十八生日书》（贾平凹）
议论文单元：
10.先秦诸子语录（《论语》等）
11.《谏逐客书》（李斯）
12.《驳<复仇议>》（柳宗元）
13.《留侯论》（苏轼）
14.《赠与今年的大学毕业生》（胡适）
15.《文学的趣味》（朱光潜）
16.《失败了以后》（林语堂）
17.《论言谈》（培根）
诗歌单元：
18.《采薇》（《诗经》）
19.《渔夫》（屈原）
20.《春江花月夜》（张若虚）
21.《蜀道难》（李白）
22.《长恨歌》（白居易）
23.《醉花阴》（李清照）
24.《天狗》（郭沫若）
25.《雨巷》（戴望舒）
26.《光的赞歌》（艾青）
27.《西风颂》（雪莱）
小说戏剧单元：
28.《游园（选）》（汤显祖）
29.《席方平》（蒲松龄）
30.《伤逝》（鲁迅）
31.《围城（选）》（钱钟书）
32.《春之声》（王蒙）
33.《老人与海（选）》（海明威）
34.《赫克托耳之死（选）》（荷马）
35.《哈姆雷特（选）》（莎士比亚）
陕西专升本语文如何备考？
专升本考试是提升学历，增强就业竞争力的一种可靠途径。在近些年的国家机关事业单位招录考试的学历要求中，全日制专升本学历基本等同于四年制本科学历，就是说国家承认他们都是本科学历！很高兴能为你解答关于专升本考试中语文备考的相关问题。
一，考察目标。普通高校“专升本”统考科目《大学语文》主要考查考生识记、理解、综合运用、分析鉴赏、书面表达等能力，具体可分为基础知识（语言知识、文学及实用文知识）和基本能力（阅读能力、写作能力）两大方面。其实就我个人理解来说，专升本语文考试难度并不是十分大，大部分要求和高考语文框架相似，只是在其基础上拓展延伸了广度和深度。如果你高中语文基础相当好，适当复习基本没太大问题。
二，备考措施。
1，常见词语和文言文词语的识记和理解。特别要掌握文言文词类活用、一词多义、通假字、古今字等语言现象及常见的特殊句式，能够翻译文言文句意。这个需要多查字典，多记多背了来积累，但一定要在理解的基础上记忆才能事半功倍。市场上也有专门的文言文复习资料可以选购。对于现常见词语要了解汉语语法规范，掌握准确、简明、连贯、得体、鲜明、生动的语言表达方法。简单地说就是高中所说的词语的释译和病句修改。
2，考察文学常识。掌握古今中外相关作家、代表作品的基本情况及主要特色和在文学史上的地位。如荣誉称号，国别，年代，流派，主要主张，思想观点等。
3，默写常见的名句名篇。这个就一句话，按照考纲背诵吧。
4，实用文体写作。实用文体除了语言表达要准确规范外，还要注意固定的格式。主要包括《国家行政机关公文处理办法》规定的十三种公务文书及声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿、商函、计划（策划书）、总结、调查报告等事务文书，如果以后到机关事业单位工作这个是经常用到的哦。
5，阅读与赏析。包括阅读理解，提炼信息，整理概括，分析赏析，拓展探究等能力，特别是要能理解分析修辞、语言特色及含义，相关的表达方式，艺术表现手法和表达技巧等。这部分是难点，主要在于平时积累，临时抱佛脚也许能有用吧。
6，书面写作。这部分也可以分两方面，一方面是实用文体写作，前面已介绍实用文体相关知识，主要是根据材料情境和要求写出对应的实用性文章，要注意观点明确，列举材料详实，表达通顺等。另一部分文学写作，主要是记叙文，议论文，散文等文体写作，评判标准与高考语文类似，主要是结构完整，中心明确突出，语意表达清楚连贯，条理清楚，层次分明，标点符号使用规范等。平时多关注借鉴优秀的写作作品能够更好地提高写作水平，有人说，天下文章一大抄，看你会抄不会抄啊，但是不能真抄哦，用借鉴一词可能更好吧。
三，试卷权重与考试方式。
考试时间150分钟，满分150分。采用闭卷考试的方式。基础知识及综合运用部分，基础知识大约30分。实用文体大约10分。阅读理解大约40分。写作部分，实用文体写作大约70分，文学写作大约50分。
冰冻三尺非一日之寒。我个人认为语文学习在于平时积累，而不在临时于突击。平常能养成良好的语文学习思维和习惯，对于我们的提高成绩有很大好处。
