驾驶证可以成考吗(让问题因我而解决)

2022-12-23 17:10:04 45阅读

关注【家庭教育铭妈】做有力量的父母!

最近遇到两位妈妈,因为放不下孩子的学习,非常的焦虑痛苦,看到孩子复学又退回家里时,那种崩溃生活无望的绝望感,让我真的很心疼她们跟孩子,我自己当初那种生不如死的感受也让我特别不放心她们跟孩子。

当初我的家庭因为孩子厌学、沉迷手机游戏而陷入困境时,感恩上天眷顾让我开始走上学习成长自己的道路,学习让我的状态越来越淡定平和,我从3个方面进行了努力,慢慢带领家庭走出了困境

一. 接纳孩子的现状,修复夫妻关系、亲子关系,营造温馨和谐的家庭氛围,给孩子更足的安全感

二. 从意识和空间层面跟孩子划清界限,不越界不包办,增加孩子在现实生活中的成就感价值感,提升孩子的自信心

三. 放下对孩子学习的功利心,把学习的责任归还给了孩子,无条件接纳孩子爱孩子,允许孩子按自己的节奏来,注重家校合作、与老师建立好关系给孩子助力

以上三点,说起来容易做起来不容易,这些年落地执行过程中,对我最大的阻碍就是内在的不安全感

为了修复增加自己的安全感,我从以下3点开始调整

了解自己:内在恐惧,做不到面对接纳

2015年孩子刚上大专那会,跟我说他想退学重读高三考个本科,我当时不相信孩子,担心害怕他是在找理由回家,是不想面对学习。

所以,为了阻止孩子回来,我去孩子学习的城市呆了三天,武断地阻止孩子并放出狠话:你要是敢退学,我就死给你看!

现在回想我当初着急焦虑的状态,带给孩子的都是压力。

当孩子不能按照自己的想法意愿做事时,他的内驱力自然不会被启动,学习没有一点动力。

隔三岔五就会给我打电话,我不得不频繁往几百公里外的学校跑,弄得自己身心俱疲

为什么明知道不能去控制孩子,但,就是做不到呢?

直到系统学习后,我才找到的答案:内在的不安全感使然!

回想当初那段经历,当我自身安全感不足时,内心就会产生担心恐惧,因为当时还没有能力及时消除这份担心恐惧,所以,我就会越界,试图通过说服控制孩子安心待在学校,来满足我的安全。

当我的注意力都放在了如何让孩子不回家,满足自己安全感这个目标上时,自然就没有精力、能力做到相信孩子、关注他的情绪跟感受、允许他按照自己的意愿跟节奏来做事,当初确实是给孩子拉了倒车。

内在的不安全也会让我产生焦虑,它会让我对孩子心生怨恨。

当我认为是孩子不争气、不求上进、故意找借口不想面对学习,是孩子让我很没面子时,这种“恨铁不成钢”的想法,会让我对孩子失去信心与耐心,做不到无条件的接纳与爱。

而处于厌学阶段的孩子,最最需要的就是无条件的接纳与爱。

当我因内在的恐惧、焦虑去阻止孩子回家,不允许他做自己想做的事情时,对痛苦无助的孩子是一种剥夺。

孩子不但感受不到我的爱,安全感也会更加的不足,孩子会因我剥夺了他自主选择的机会,而对我产生怨怼情绪。

我不能让自身的恐惧焦虑给孩子拉倒车、帮倒忙。

修复自身安全感,勇敢面对孩子不好的情绪感受

有句话说得好:行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

为了从自身寻求安全感,我把更多的精力放到自己身上,系统学习课程的同时,开始发展自己的兴趣爱好。

做自己以前想做却没做的事:为了考取社工证每天早上5点就起床看书刷题,一个多月的努力坚持让我顺利通过了考试。

为了弥补当初没有参加高考的遗憾,参加了成考入学考前培训,一个多月的坚持与努力,让我以双倍的成绩顺利通过。那段时间,孩子经常给我竖大拇指,很佩服我的努力与坚持。

平时一有机会就跟身边的人聊家庭教育,希望更多的家长能够重视家庭教育,给孩子成长助力。

这些年,我陪伴了很多焦虑迷茫的家长慢慢走出困境,这让我面对问题、解决问题的能力得到了很大提升,帮助别人其实受益最大的是自己。

伙伴们的信任与支持给到了我更多体现价值的机会,在陪伴大家的过程中,我的自信心价值感也在不断提升。

每天充实有序的生活,让我的安全感越来越足,也让我没有更多精力再去盯孩子。

除非孩子心情不好主动来找我,我一般不会去打扰孩子。所以特别感谢信任我支持我的伙伴们。

当孩子心情不好来寻求我的陪伴时,内在越来越足的安全感,让我不再像以前那样紧张、害怕,而是敢于去面对了。

我会立马放下手中的事情,耐心倾听不打断也不建议,就是努力去看到孩子内在的情绪跟感受,去体会他的不容易。

因为我发自内心深处相信:人天生具备解决问题的能力,孩子也一样!当孩子内在的感受被看到、他的情绪有了出口以后,他自己就会想出解决问题的办法。

2017年,儿子刚开始学驾照那段时间,一天中午回来告诉我:妈,我今天有点烦,教练当大家面说我,我是来给你搬转弯灯的吗?他经常说我,为什么不说其他人呢?妈,明天我不想去,想休息一天!

我明白孩子是因为觉得很没面子,不想去面对。但,我没有像以前那样给孩子讲道理。

心里提醒自己:我要管住自己想替孩子做事的心,不要急着给方案,要把思考、解决问题的机会给孩子,让孩子自己想方案。

于是,我就分享自己前两天上班学泡茶的故事给孩子听:

嗯,被人说心里真的很难受感觉没面子,尤其是还有其他人在场时,前天,我老板也说我,光看书不实操永远都不会泡茶。

今天我练习泡茶她又说我“茶泡给自己喝没用”我感觉自己怎么做都不对,真的很窝火。

不过,我后来反思一下,最近生意不好影响老板的心情,所以她看啥都不顺眼,那是她自己的事情与我无关。

我学习是为了我自己,多了解一些茶的知识跟泡茶的方法,我做对的事就好了,不用太在意老板的说法。

儿子,你们教练每天要面对那么多学员,肯定也会有心情不好、压力大的时候,他没有系统学习过,沟通表达能力很有限。

或许他说你时就是在释放自己的压力也不一定,未必就是在针对你,你觉得有没有这种可能呢,儿子?

孩子静静地听着没吭声,结果,第二天早上,孩子7:40准时出门去驾校了。

“人天生具备解决问题的能力”的信念让我安全感十足,才能够去体会孩子的不容易,认真倾听并认同他的情绪跟感受,再分享自己的故事。

启发孩子用“善意”的思维模式去理解师傅,从而化解了他的不良情绪,他自己就做到了面对并解决问题。

我相信,这种“善意思维模式”能力的习得会助力孩子将来拥有更顺畅的人际关系。

敢于面对孩子不好的情绪感受,不但增进了我的亲子关系,还收获了孩子更多的信任与佩服。

安全感的满足其实就是对真相的了解,学习让我更了解人性、了解自己,也更了解孩子,加深了对事物发展规律的掌握,看到了更多的真相,真相能让我心中有数,了解的真相越多,我的安全感就越足。

如果我们内在有恐惧和担心,教育的方向就会偏离,不自觉总是希望通过控制孩子的行为来满足自己的安全感,这不但解决不了问题,还会衍生更多的问题,让我们跟孩子都陷入困境。

希望遇到类似问题的伙伴们,都能把精力放到自己身上,通过学习从自身寻求安全感而不是去控制孩子。

因为,只有我们安全感足了,才可能做到无条件的接纳与信任孩子,带领孩子跟家庭快速走出这种困境。

学习成长,让问题因我而解决

伙伴们之所以暂时放不下孩子的学习,老是想去控制孩子的手机游戏,不允许孩子按他自己的节奏来。

就像当初的我一样:内在的恐惧、担心和人天生的不足与局限性,让我们暂时做不到放下学习,非常的着急焦虑,潜意识会去控制孩子的行为,来满足我们的安全感。

这让我跟孩子吃尽了苦头,曾经的这段经历让我想尽最大努力让伙伴们尽快在对的方向上努力。

虽然孩子是不同的独立个体,但,人性都是差不多的。

所以面对孩子的厌学、手机游戏问题,我们一定要放下对孩子学习的功利心,先接纳孩子的现状,允许孩子有自己的节奏,多关注孩子这个人本身,关注他的情绪跟感受。

同时,父母要快速系统学习,提升自己共情、倾听、表达的能力,这样才能及时启发、引导孩子自己解决问题,提升孩子的自信心与促进孩子能力的发展。

通过学习去修复自身安全感。当我们自身安全感越来越足时,才能更加理解孩子,从爱的角度思考问题:

孩子现在跟同学跟老师相处遇到困扰了,孩子的自信心不足了,孩子心里堆积了很多不好的情绪跟感受,孩子的目标感不强。

孩子现在很迷茫、无助、压力很大,孩子对自己现在的状态很不满意,他只是暂时没有精力和能力把心思放到学习上。

不是孩子不上进、不努力,而是他现在遇到了困难很痛苦,需要父母强有力的情感支持给到TA更多的信心与力量去坚持。

厌学是孩子趋利避害保护自我的本能,玩手机游戏只是孩子缓解压力的一种方式。

孩子沉迷手机游戏是表象,我们曾经不当的家庭教育方式,过多的包办代替与付出,让孩子在现实生活中缺少了价值感与成就感,他才会投入手机游戏的怀抱。

人天生希望按照自己的意愿去行事。越是阻止、控制孩子玩手机游戏就越是在强化他玩。还会让孩子产生反感、对抗情绪,极其破坏亲子关系。

即便把手机游戏全部卡掉,孩子依然会找到其他的方式去替代。

现在的我发自内心深处感激手机感激游戏,是他在我们亲子关系特别差、不能理解接纳孩子“网瘾”的那段时间里,陪伴孤独无助的孩子,走过了那段最迷茫、无助的艰难时光!

孩子厌学、迷恋手机游戏这个阶段,最需要的是父母的理解接纳,请先看到孩子行为背后的无力与无助,先允许接纳孩子的现状。

把眼光从孩子身上收回来,把精力放到自身学习成长上来,给自己和孩子多一些接纳、多一些耐心、多一些信心,努力去修复夫妻关系和亲子关系,给孩子营造一个温馨和谐的家庭氛围。

我们今天遇到的所有问题,是我们人生必经的阶段,是我们必须要一个一个跨过去的坎,我们需要做的就是不断坚持学习。

学习不是为了对付孩子,不是为了解决孩子的问题,更不是为了改造孩子。

而是为了解人性、了解自己、了解孩子,为了掌握更多事物发展的规律,为了看到更多的真相,为了修复我们自身的安全感。

让我们有能力面对并接住孩子不好的情绪跟感受,给到他强有力的情感支持。

协助他去提升现实生活中的价值感和自信心,当我们把这些功课做足以后,孩子自然就会去做事去学习。

日常生活中,如何向爱人、孩子表达爱?如何把自己的日子过好,活成一个小太阳给孩子传递更多信心和希望?

如何让自己每天保持积极阳光的心态,对生活充满热情?孩子难受时,如何“看见”孩子?如何跟孩子保持界限,重塑孩子的自信心?

这需要我们把精力放到自己身上,通过系统学习家庭教育的相关知识,掌握更多事物发展的规律。

提升自己透过现象看本质的能力,来修复自身的安全感,提升自己应对情绪、应对问题的能力,多体谅孩子的无力无助。

放下对孩子学习的功利心,敢于面对孩子的不好情绪跟感受,接住孩子的负面情绪,运用积极思维帮孩子接纳自己的现状……

这,所有的一切,就是对于我们自身不足与局限性,不断补充和完善的一个过程。

不久的将来,当我们回望过往的这一段经历,我们会发现:曾经的这一段“弯路”已经变成了我们的一笔宝贵财富,那些曾经的泪水,成就了内心强大、积极乐观自信又独一无二的自己。

“我是一切的根源”,黑暗是我,光明也是我。面对孩子厌学、手机游戏问题,无需恐惧,只需面对接纳,只需学习改变自己,让问题因我们而得到解决。

未来,我们一起努力一起坚持!相信,总有一天,伙伴们也会跟我一样收获您想要的家庭幸福。

厌学和休学的相关问题:

青春期厌学休学5年 :心智模式,功利心的危害

青春期厌学休学4:以界限之力,重塑孩子的自信心

青春期厌学休学3:如何修复亲子关系

青春期厌学休学2:修复夫妻关系,改变孩子成长的土壤

青春期厌学休学1:孩子沉迷手机游戏,亲子冲突不断,家庭陷入困境

孩子从休学到复学,这段路,父母到底该怎么走

我是铭妈,陪伴孩子走出网络的幸福妈妈,用声音传递信心与力量,助您教子路上更轻松!

觉得有收获的伙伴,请“关注”“点赞”“转发”,感谢您的持续关注与支持!

文章版权声明:除非注明,否则均为红枣网原创文章,转载或复制请以超链接形式并注明出处。