徐州成考多少分(成考只考了两门通过率大吗)
徐州成考多少分，成考只考了两门通过率大吗？
成考只考了两门通过率大。
通过率百分之八九十左右。高起专考语数英三科，语文英语基本是初中的，就数学涉及到一些高中的。加三科总分。总分450，录取线130到170左右，具体看你所在的省份。如果担心考不过，你可以考虑报名当地成考培训班，或者网上订一个课程
医学专科生考研？
专科生如果考研 要达到以下要求
专科生考研需以同等学力身份报考
部分学校英语四六级是基础门槛，分数高有优势。
报考专业与所学专业相同或相近。
进修与报考专业相同或相近的8门或以上（有的院校要求6门或以上）本科主干课程，并能够提供学习证明和成绩单。
部分学校要求学术论文在公开出版的刊物上发表过，并获得级别奖项。
看完上述条件 大家肯定有很多疑问
同等学力报考是什么意思？
简单来说 同等学力的意思就是专科毕业两年及以上才能报考。专科毕业两年及以上就拥有与大学本科毕业生同等的学习能力，简称同等学力。原则上，除了全日制本科其他都必须按同等学力进行报考。
此外自考本科跟普通本科，享有一样的考研待遇。不过部分学校对这方面有严格的要求，需要根据报考学校的招生情况而定。
专科毕业后报考时间的计算方法?
比如一位大专学生2015年7月毕业，它可以在2017年9月入校读研究生，这样的话，他在2017年12月就可以参加研究生入学考试，2016年10月就可以报名。
没考过英语四、六级是否能够报？
能，但是一些好的学校对于四六级还是有要求的。虽说考研初试没有听力题目，但是考研英语本身的难度就很高。很多学生为此苦恼，没有捷径只能多做真题。而且需要你的口语有一定水平，复试的时候一张嘴能说出流利的口语能让你加很多分。
学术论文有什么要求？
学术论文在公开出版的刊物上发表过，并获得级别奖项，具体标准情况根据报考学校而定。
是否有额外的考试科目？
有的，部分院校在复试环节会有，但初试是与本科生考研一样的科目。
可以报考任意高校吗？
只能说，现在越来越多高校开始招收专科生了，但是并不是所有高校。所以在报考院校时，需要看清楚他的招生简章。
专科生考研难不难?
这个因人而异，除了北大、清华、复旦这样的顶级大学难度大，其余学校能够通过丰富的资料、科学的复习方法、不懈的努力、一定的运气考取。
专硕和学硕哪个更好?
无法笼统的说哪个更好，对就业来说，主要看学校牌子响不响亮和你的专业以及能力，而无所谓专硕还是学硕。当然医学生如果将来从医的话，学硕比专硕要慢一些的，毕竟专硕能够直接3年四证合一。
但是有一点得注意，大多数学校专科只能走学硕，除非是你专升本再考研，这些条件具体还要看各校的招生简章。
专科生的档案怎么处理?
1.如果是普通高等教育的专科，自考的本科。那么只要把本科的那个鉴定表，交到原先的档案托管地（一般为人才市场）即可。
2.如果专科也是自考或成考，那么就要从高中开始补办档案，一直到本科的鉴定表。
3.补高中的证明，一般去高中的教务处或当地县或区的教育局。
4.如果档案存工作地人才中心有困难，可以存到户籍地的人才中心。
专科毕业生考研后能拿到学位吗?
那必须可以啊，专科毕业生以同等学力考取硕士研究生后，只要在读期间达到学校的各项要求，毕业后可以取得学位。
哪些学校招专科生？
从目前的研友的反馈来看，以下学校都有招生（资料仅供参考，以学校官网为准，排名不分先后）
北京中医药大学、首都医科大、中国医科大（进复试有难度）、锦州医科大、徐州医科大、青海大学、暨南大学、遵义医科大、贵州医科大、新疆医科大、延边大学、兰州大学、牡丹江医学院、沈阳医学院、昆明理工大学、大理大学、河北北方学院、北华大学、山西医科（只要护理）、延安大学、宁夏医科大、西南医科大、天津中医药大学、天津医科大学、哈尔滨医科大学、黑龙江中医药大学、第二军医大学、上海中医药大学徐州医学院、中国药科大学、安徽医科大学、皖南医学院福建医科大学江西中医药大学潍坊医学院、泰山医学院、山东中医药大学、湖北中医药大学、湖南中医药大学广州中医药大学、南方医科大学、广东药科大学、广东医科大学、重庆医科大学、温州医科大学、新乡医学院、中国医科大学、辽宁医学院、大连医科大学、沈阳药科大学、甘肃中医药大学、昆明医科大学、云南中医学院、内蒙古医科大学、广西医科大学、广西中医药大学、遵义医学院、贵阳中医学院、宁夏医科大学、新疆医科大学、西藏藏医学院
内容仅供参考希望对你有帮助
乡村教师如何才能更快评上高级职称？
“三味”也是以“20年乡村教师”的优待条件刚评上高级职称的，在此，很乐意将自己的“评职”经历分享给各位，为你更快地评上高级教师职称助上一臂之力。
当下，一线教师们对职称“吐槽”较多。根本一点在于:一些够条件的老师因评审过程不公、指标太少等原因而迟迟评不上。甚至许多老师不得不放弃职称。
令人欣喜的是，近2年来，各地已相继出台了一些教师在职称评聘上的优待政策，让中小学教师(特别是乡村教师)在职称评聘上变得不再那么“可望而不可及”!
正象问主在问题描述中所讲的那样:再次点燃评职称的热情!
确实，在目前有优待政策的条件下，老师们应改变以往的消极和悲观情绪，既然职称一时间还不可能取消，也难以按教龄“直接晋升”，那么，何不做个“职称热心人"，搏它一下呢?
“三味"特意在网上查询了部分省市有关教师职称评审的文件信息，对乡村教师这一块，基本上给予了两大方面的优待:一是评审条件适当放宽;二是评聘名额不受单位岗位结构限制。如我们广西:
有了这两大“利好"，我们一线乡村教师还有什么理由不去"搏一下"呢?
那么，做为一线乡村教师，我们该如何做才能更快地成功评聘上高级教师职称呢?
以“三味”个人的经验和感受，我认为应从以下三个方面做好准备:
仔细了解政策文件，对比自身是否符合申报基本条件。“三味”在2017年决定以“20年乡村教师”资格申报中小学系列高级教师后，弄了一份最新文件。
然后进行仔细研读，并比照自身条件，看是否具备申报资格。
除了达到以上“基本条件”外，还需从“学历、资历”、“职称外语、计算机"(现已不作要求)、“继续教育学分、公需科目考试”、“专技经历、能力”(包括班主任年限、支教经历、讲课比赛、课时量、听课、指导青年教师等)、“业绩成果”(先进个人、教学奖、课题结题证书等)，以及“论文”(乡村教师不要求发表)等。
需要提醒的是:这些条件中，有些是必备的，如果不具备，在基层初审阶段就"一票否决"了。而有些条件(如业绩荣誉)一般不会明确规定数量多少或等级多高，只能讲“多多益善"。但是业绩条件的份量往往又很重，甚至起决定性作用。究竟多少才有更大成功率，还得看当年当地竞争对手强弱程度。对于一个条件不变的老师，这次没评上，下次也许就能评上。因此，应不怕失败，敢于多次偿试。
但是，凭多年经验，如果业绩荣誉档次过低，即使数量再多，成功率也不大。比如，一个市或省级荣誉证都没有，全是县级或校级的，也很难获得成功。
抓住机会，弥补自身所欠缺条件。通过认真研读文件，比对自身条件，找出自身所差距。特别是对于那些必备的条件，看看自己还有哪些是欠缺的。这些所欠缺的条件，自己通过什么方式、在多长时期内可以达成。
这个准备工作是艰辛的!也许一、二年，也或需更长时间。如果评审条件没变，只有去拼才行!
“三味"有2位同事，原本打算2017年申报高级的，其他条件都很优越，但就是缺乏课题。没办法，他们只好在当年申报了一个市级个人课题。去年已顺利结题，打算今年申报高级职称。大有势在必得之势!
及早准备，收集、整理好各种已有材料。万事俱备，只欠东风!所谓“厚积薄发”，条件够了，就等职称评审那天快快来临!
不过，在这天来临之前，可提前做好材料的收集、整理工作，以免到时措手不及，忙中出乱。
其实，材料的整理和收集工作也不是一件轻松事。记得“三味"当时提前了一个多月的时间来准备。万一有些证件找不到或丢失，应提前补救。
共有3个模版，附其中一个，让各位感受一下:
各省市情况会有所区别。我们广西现在实行电脑平台数据采集，申报者需要通过平台填报各项信息，把各种纸质证件材料扫描后，用专用模版制作成数据文件，最后导出数据再上报。
这项工作对一些不太熟悉电脑的老师而言，有一定难度。记得2017年，我们就有一名老师，因不能按时上报数据，不得不放弃了机会。
总之，对一线教师而言，虽然职称不是我们辛辛苦苦工作的最终愿望，但是，你既然有这个实力，还是别放弃吧。
成考159分能上什么大学？
几乎不能上了吧，成考最起码也要两百多分才能被一般学校录取，159分太低了，搞好复习补差。明天再来吧，加把劲也许能过。
成考考了90分能过吗？
1:应该不能
2:如果你已经年满25岁，那加上20分的特征分相当于是110分，要是报考的专业一些特殊的专业，录取分数线非常的低，那么还是有可能被成功录取的，但绝大部分专业这个分数没有达到录取分数线，所以要么等下一年或者选择其它方式。
3:根据网校的统计，随着市场对于学历的要求日益严峻，现阶段提升学历的需求也越来越多，成人高考的考试难度也越来越高，这一点从录取分数线就能够看得出来，在我的记忆里这个分数线越来越高，几乎每年都会上涨一些，由此可见提升学历也要趁早，不然的话只会越来越难，一年没考过就得再等一年。
