历届成考语文作文范文朗读(您认为国学文化传承对生活带来哪些好处)
历届成考语文作文范文朗读，您认为国学文化传承对生活带来哪些好处？
为什么要学国学文化呢？学国学文化会不会落伍？学国学文化太难了吧？诸如此类的说法司空见惯。那么作为一个现代人，是否要学国学文化呢，，国学范围很广，该怎么学？
从书籍经典讲，四书五经，诸子百家，都属于国学，简言之中国本土文化，五千年来传承不绝者皆是。也叫传统文化。
流传最广，影响最大者当为儒学、道学及西来之佛学，此三者范围最广大。学伦理道德离不开儒家文化，学修道练功离不开道家文化，学善忍因果离不开佛家文化。此外诸如法家、农家、阴阳家、杂家都亦可学之，个人所好所取。
而今小学推广三字经、弟子规，小朋友通过背诵经典，学会了常用礼节。改变了不好的习性。
曾有一个少女中学未毕业就出外打工，不是家长不管，而是管不了，少女任性固执不听父母言。几经周折终于到一个公司上班，巧的是老板是一个传统文化爱好者，新员工培训期间必须背弟子规，工作期间严格按照弟子规规范员工言行，不定期召开员工分享会议。很多员工在这个公司哭过、后悔过，因为自己过去的不懂事。
少女假期回家了，父母并没有因为她久未回家而激动，出乎意料的是少女回家后里里外外收拾的有条有理，说话彬彬有礼，很有分寸。不独自家人惊讶，街坊邻居也都大吃一惊，怎么会这样？
少女眼含热泪跪在父母面前，以前没有听你们的话，自以为是，今天才知道过去的自己是多么的傻。转变，从弟子规开始。
还有一个小朋友，每天听昔时贤文，某邻居来找妈妈谈话，说某人怎么怎么样？某人怎么怎么样？小男孩一脸不屑，偷偷给妈妈说：“妈妈不要跟她说话了，她不好。”
“为什么呢？”“昔时贤文说了，来说是非者，便是是非人，她背后说别人坏话就不好。”一个小孩子竟然说出这样的话，这可是很多成年人都想不到的啊。
养生文化，比如太极拳，可以强身健体，舒经活络。看似缓慢的运动，却有着惊人的锻炼效果。多年前跟师傅连太极功夫，练放松和呼吸。半年后基本掌握要领，有点骄傲的在客厅里跳，“阿耶”一下，闪腰了，疼的一动不敢动，家人扶着躺在沙发上休息。半天不见好转，就和师父联系说明。师傅说说练起势，练放松。于是咬着牙站起来开始练太极拳起势和放松，一遍一遍...半小时后不觉得疼，上下楼梯可以跑步了。
孩子写字不好看，暑假期间报名学书法，一期下来没有多少效果，会握笔而已，第二年继续报名，三年了，写字能写毛笔字，写作业的字也好看了，并且不再浮躁发脾气，遇到什么事会冷静考虑了。这大概就是传统文化的好处吧。（标题是国学文化传承对生活带来哪些好处？）这些都属于国学，不算是跑题吧。
所以说，中国传统文化值得传承和弘扬，更值得我们去学习和汲取营养。不论你是小朋友还是大朋友，哪怕是人过中年也不晚，活到老学到老，只要学，就一定有好处！
（本文图片源于网络）
事业单位考试都考什么内容？
19年上岸，公基81，职测84.33。
我5月中旬开始着手备考，参加的8月份的考试，接下来说说个人备考经验，非常适合零基础，学习一般，时间比较少的同学。
笔试两科，公基和职测，拿下公基，距离上岸仅差一步之遥。
目录：
一、 事考那些事儿二、 资料防踩坑三、 备考修炼计划四、 关于心态五、 内容比较多，总结一下一、 事考那些事儿 1. 在明确自己岗位范围之后考试着手备考，咱这边事考笔试按照公告来说都是测评基本能力，考试具体内容方面主要分公基和行测比较多。 2. 我事考的时候，考试方式主要是笔试+面试。3. 笔试方面，公基和行测的分值总体占比差不多一样，公基知识面较多一些。4. 公基大篇幅考核毛中特，法律，时政，行测题量侧重于判断，数量关系方面，通过我的经历相信你大概清楚了复习顺序和方向。我是通过什么网站查看招聘情况的呢？
我之前使用人力资源、广东组织工作网、广东人事考试网，筛选出往年公告，根据往年职位表确定自己要选择什么样子的岗位方向。这些网站都是比较权威的，推荐关注下。
八仙过海，各显神通，首先要有一件趁手的“兵器”，下面推荐几个，避免在这方面浪费过多时间。
二、资料防踩坑
身边的【基础】教材：粉笔公基教材
我使用的书本是粉笔的教材，书本很厚，厚到竟然分为上中下三册三本，第一次拿到书，看到里面那么多内容，有种头秃的感觉。但我还是最喜欢的粉笔的贴心，每个章节的前面会有知识框架和小节思维导图，我在前期预习整理的时候非常方便，有时候在遇到一个问题实在解决不了的时候，就会看他的解读和案例扩展，解决掉我的疑问，就像身边有一个老师，虽然他不会说话，但能解决我公基遇到的任何问题。
扩展：常识速记口诀88条
这个书我主要在早晨背诵常识使用，内容挺全面的，虽然口诀都是谐音和联想的方式记忆，但是单靠死记硬背压力太大了，我基本知识早晨大声朗读，让自己有记忆印象，重点背诵政史，常识部分，像号称第一的，重要讲话，重要会议等内容我会背诵。
身边的【背记】视频：秦叶事考红宝课
公基的知识面实在太多了，秦叶直接解决了我很大的背记困难，从马哲开始到最后的常识结束，老师对于重点部分讲解的非常突出，清楚哪个部分需要我重点注意。当遇到生僻概念时老师讲的也非常直白，经常用到各种各样的寓言故事、著名实验来解释，听老师讲解完后，我一下子就明白了这些概念，感觉背记公基并不是个难事儿！做题的时候，也能立马看到题目联想到知识点，正确率自然提高了不少啦。
身边的【自检】题集：华图广东公基题库、华图在线app
我使用的这本华图题库，是专门针对咱们广东汇编的。里面有咱这边大量的真题，都是按照模块与模块，考点与考点之间汇总在一起，我在练习的时候非常方便，可以针对自己薄弱的部分单独练习，主要用来攻克我自己薄弱的章节。华图这个虽然有大量真题，但是题量不大。我手机准备了华图app搭配使用，软件有免费的题库，量是充足的，我在没事的时候就会打开app练习，错题部分他们都汇集在了一块，我错题集刷了不下三遍，做题越来越熟练。
身边的【提分】卷子：中公真题汇编、华图历年真题精析
真题我准备了两套，分别中公和华图，后期主要的学习任务就是以刷题为主。虽然刷的题并没在我事考时看到一模一样的题目，但是考点都非常熟悉，看到好多题都是换了另一个面目来询问，并且公基题目太多了，我不仅要做的对，还要做的快。大量的刷真题，会让我形成肌肉记忆，看到题目会给我直观地感觉，快速答题，这点我并没有其他好的办法。
三、 备考计划 1、 夯实基础
资料：粉笔公基+秦叶+公基题库+常识88条
阶段目标：
1. 清楚知道公基知识结构2. 整套公基知识过一遍3. 背记公基知识点80%的内容4. 当天学习完之后结合书本把框架画在本上5. 及时做题巩固
时间安排： 20天左右
学习方法：
1. 这个阶段是我的“筑基”阶段，我并没有对自己施加太大压力。首先，自己理解并背记公基80%的知识点就行。 2. 学习时间上我对自己要求一天至少四个小时，早晨一个小时，晚上三个小时。 3. 早晨我会早起一个小时，主要用来大声阅读和背诵常识88条，内容比较散，重点背诵重要会议，政史时间轴，重要文献内容，其他常识部分主要大声阅读，让自己的心底留有深刻的印象。 4. 我晚上会先看看粉笔每个章节前的知识框架，知道今天要学习什么内容，大概学哪些章节，之后便开始看秦叶。5. 在跟着秦叶老师的节奏走的时候，我并不会想太多，主要把公基全部过一遍，知道这个章节里到底讲了什么，有哪些重点。总体听课给我的感觉是非常轻松，特别是党史部分，全程跟听老师讲故事一样，不知不觉的就把时间轴给记住了。后面几个板块也都能快速记住，这一阶段也就用了一周多一点的时间。 6. 在学习完今天的内容之后，我会在公基题库上做今天的模块题，检验下自己的学习成果。 7. 好记性不如烂笔头。在睡觉前，我会把今天学习的章节框架，照着粉笔书本画在笔记本上，加深今天学习的印象。
2、重难点突破阶段
资料：华图app+自己写的知识结构图
阶段目标：
1. 这个阶段我主要解决自己疑点，难点，薄弱点2. 1.5倍速的模式回顾重点内容
时间安排： 10天左右
复习方法：
1. 这个阶段是我的“结丹”阶段，在第一阶段做题的时候，app题库错题本一栏里积累了大量的错题，我会首先把之前的错题重新做一遍，看看自己重复出错的模块有哪些。2. 我在重新过一遍错题本的时候，清楚的知道我的薄弱点有哪些，通过翻看笔记或者1.5倍速回顾秦叶视频，确保自己真的理解了这些知识点，并且能够记得牢固。3. 复盘薄弱点模块的时候，我会把需要记忆的部分自己总结出来，总结三到五句话，方便自己记忆这一块的内容。4. 对于错误率比较频繁的部分，我会把考点写在试题的旁边，加深我的印象。扩展：复习顺序：
法律：我复习回顾的时候先复习的法律部分，法律部分对于我来说是个难点，里面牵扯到许多法条的应用，并且我在做题的时候发现法律相关的题型挺多的，应该是个重点，不敢怠慢，我主要通过大量的实例来理解这些法条。
马哲：复习完法律之后，我把重心放在了马哲方面，因为概念比较抽象，我需要重点回顾了一下，但是在我事考的时候发现这部分没有考太多内容。
毛中特：在我考试的时候，我发现我这一年考党史和毛中特部分是比较多的，我这方面主要放在了早晨记忆，也算是失算吧，不过这方面并不难，主要需要记忆这一块，党史方面我主要按照时间轴的方式记忆，非常简单。
时政：我特别想说的是，平时没事一定要多看看时政，比如谁谁谁的重要讲话，最近几年的重要文件，政策啥的一定要清楚，我在事考的时候，这方面考的确实挺多的，也非常重要，幸亏我平时会看看新闻。
经济：经济部分我没有放在重点，经济方面我的主要理解这些专业名词为主，比如什么是宏观经济，什么是微观经济，我在这一模块没有纠结太多，这方面试题都是结合时政一起出现的，主要需要了解。
常识：常识这方面我主要和毛中特一起放在了早晨阅读和背诵，不想让自己背诵压力太大，所以主要大声阅读为主，我事考时相对比较幸运吧，考核的常识这一块并不多。
下面我把我经历过事考感觉的重点按顺序标记出来，希望在复习方面给到你帮助吧，减轻压力。
① 毛中特 ②法律 ③时政 ④经济 ⑤常识 ⑦马哲顺便提一句，虽然我事考时候马哲见到的不多，但感觉他是个难点，学习的时候一定要理解！
2、 冲刺提分阶段
资料：公基题库
阶段目标：
1. 差缺补漏，对于有缺口的部分及时补上去。2. 勤能补拙，专项练习，形成肌肉记忆
时间安排：10天左右
提分计划：
1. 这个阶段是我的“元婴”阶段。在这个阶段我主要app试题题库的错题集全部过一遍之后，开始集中刷公基题库，按照每个模块的形式一章一章的练习，排查自己的问题，我在遇到问题的时候，对于题目中出现的考点，用笔一笔一划的书写出来，我认为写出来的效果还是非常不错的，加深印象。2. 我在后期用了大把的时间刷题，主要为了提升自己的做题速度，事考笔试时间短，题量多，我自己也是没有别的办法，只能使用这个最笨的办法。3. 在自己理解所有知识点的时候，靠不断练习提升自己的做题速度，形成肌肉记忆。4. 在做题的时候结合笔记分析题目出题的思路，出题的方向，掌握好做题技巧。5. 勤能补拙，虽然在事考的时候我并没有遇到相同的题，但是我看到好多考题他考的都是类似知识点，他只是换了一个面目出现在我的面前，这时候大量刷题的效果就体现出来了，我能快速的知道考题具体什么意思，考的哪方面考点，快速作答。
3、 考前强化突破阶段
资料：真题汇编、历年真题精析
阶段目标：
做真题，强化突破
时间安排：7天左右
最后的冲刺计划：
1. 最后是我的“化神”阶段，我并没有比自己太紧，重心主要放在了刷真题方面，在做真题的时候严格按照公告公布的考试时间设定好，把握好自己做每道题的节奏，在遇见实在做不完的情况下，随时调整自己的做题速度。2. 我后期主要多多联系真题，养成一个良好的做题习惯，比如遇到不会的先空着，先做会的，实在摸不准的就用排除法以及第一印象做题，不空题，在遇到实在非常难的部分要知道取舍，避免我在一道题浪费太多的时间，保证我自己分数最大化。
四、关于心态：
1. 前几天我在网上看到一句话，感觉特别有意思，说：“在工作上，开始拼的是才华，同等才华拼运气，同等运气拼勤奋，同等勤奋拼健康，最后能赢的，都是身体最好的。”2. 我在备考的时候不仅要努力备考，还要特别注意下自己的身体，每天确保有良好的休息，毕竟良好的休息真的会影响专注力和记忆力。3. 毕竟我也是经过努力了，不会后悔，实在不行下一个公告再战呗，又不是一年就这一次机会。不过我还是非常幸运地，一战都上岸了，哈哈四、 内容比较多，总结一下： 1、 我通过往年公告筛选出目标岗位范围：我能选的岗位，我愿意去的岗位。 2、 我笔试的科目分公基+行测，有些岗位还会有申论这一块，不管选什么样的岗位，公基一定会考。3、 前期打基础我以秦叶和粉笔书本为主，及时做题，用花结构图的方式巩固加深记忆4、 我在复习阶段以刷app模块题为主，快速了解自己薄弱的部分，及时复盘一遍，用三五句话归纳总结一下单元里的重要知识，并且写在本上。5、 在错题比较多的部分我会把重要的考点写在试题旁边，加深记忆。6、 后期大量刷题让我形成肌肉记忆，提高做题的速度。7、 多做真题，分析每道题的出题思路，避免自己在同一个问题上反复出错。8、 我在后期不会给自己太大压力，保持良好的作息习惯，身体是我的革命本钱嘛，轻轻松松的应对，效果会更好。
最后，写的这么详细，请给我点赞给予一下支持呗，爱你萌哟！
读次北固山下的感受？
引用王湾原著《次北固山下》。
次北固山下 王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何时达，归雁洛阳边。
次，意思为远行中临时停留住宿驻扎，这里特指停船。北固山，位于江苏镇江城北，扬子江江滨，是镇江“三山”名胜其一，素有“天下江山”的雅号。
出门在外远行北固山，扬子江水碧绿如玉，小舟就停在江岸旁。江潮平静江面开阔，扬帆远走的行船顺风而去。太阳快要升起的江上仍有残余的夜色，岁末的寒意被冲淡了。家书才会被亲人收到？希望归雁回到洛阳的亲人能接到消息。
我异乡客北固山，眼内山前是一衣绿水，所乘行舟就停在岸边。扬子江上江潮平静使江面看上去颇为开阔，一艘船正鼓着风帆往远处驶去。缓缓升起的太阳驱散着扬子江上的夜色，岁末的寒意被这暖阳冲淡了需多。抬头了一行归雁，心里不禁希望这鸿雁能将消息送回家乡洛阳去。
小小的读后感:
王湾，唐代洛阳人，玄宗712年中进士，历任荥（ying）阳（在的四川省境内）主簿，洛阳尉等职。王湾颇负诗名，但流传的作品多，现今仅余十首，多为答和之作，一提他生活在盛唐时期，作品体现了新旧诗风的。
写景与抒情相的作品。这首诗的逻辑用到前后呼应，文官常寄情山水的兴致首作品里了体现。
客路与乡书前后呼应，说明了游子在外的思乡。“行舟绿水前”说明了地点，归雁洛阳边说明了，说季节。和《千家诗》里介绍的相同，“潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年”两句写的气势开阔，景色佳处被洗练得描绘了，是的诗句。后面的“海日生残夜，江春入旧年”里诗人将惆怅的旅怀融入景色里，有黯然神伤也有希望。这里面包含的顽强不屈的精神是可贵的，而思乡的情感也使人同情。（在翻此句时，我好久找合适的白话文，惭愧得很，后来仔细想想才决定淡化景色而着重于对诗人心情感受的。的常使我也觉得古文的有些魅力是磨灭说代替的。惭愧。）
读这首诗，要诗句对作者本人的描绘，包括背景，情趣，性格等等；还要景色的描写方法，从大到小，从近及远；诗中用视觉描写来景色的优美独特，用寄托的方法展露的情感。惟有理解了北固山下扬子江的魅力领略诗人胸中的情意吧，读后我总觉得寄托是这首作品的精彩之处，较难理解的一点。
大量背诵古诗文对高考有好处吗？
背了那么多古诗词，就为了高考得5分？其实你错了！
古人常说，“腹有诗书气自华。”古典诗文蕴含着深厚的文化底蕴和情感资源，妙用古诗文可以激活语言表达，彰显文章底蕴，使文章散发出浓浓的书卷气和文化气。这无疑是高考作文“出彩”、“创新”的一条有效便捷的途径。那么，怎样借用古诗文来为你的高考作文增辉添色呢？
这是高考作文中最常见的方式，可引用分为局部引用和全篇引用。
（一）局部引用。就是在文章的局部位置引用古典诗文名句，如文章的标题、题记、首段和末尾等。这些地方所处的位置比较突出、醒目，容易引发读者的关注，给他们留下较好的印象。
在文章标题处引用古诗文名句，能让题目显得典雅蕴藉，富有文学情趣，起到耀人眼目、催人卒读之功。如福建考生的《月是故乡明》，引用杜甫名句作为标题，不仅紧扣“感情的亲疏远近和对事物的认知”这一作文话题，而且表达得更有韵味；福建考生的《一蓑风雨任平生》，引用苏轼《定风波》语句，作为题目，既紧扣所选的历史人物，贴切凝练，又昭示文章题旨，写出了苏轼的豁达与超脱，可谓“一石双鸟”。
在文章开头嵌入诗词佳句，以此领起全篇，则能够使语言显得凝练精辟，更能让阅卷者立刻“窥”到作者的文化积淀和人文素养，给他们留下较佳的第一印象。如陕西考生的《寻找快乐，精彩人生》的开头：
“漫步于秋日落叶徐徐的小径上，不禁吟了一句：‘无边落叶萧萧下，不尽愁绪滚滚来。’慨叹落叶的悲哀与不幸。其实，落叶的生命或许就是这样，只求得春日繁茂，秋日落英缤纷。换个思维方式，龚自珍曾说过‘落红不是无情物，化作春泥更护花’嘛！我们应该欣喜，享受落英缤纷的秋景。”
这个开头由情景入手，化用杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，自然引出对落叶的联想，然后再引用龚自珍的名句，恰当地诠释了“快乐幸福与我们的思维方式”这一哲理话题的内涵。这样处理，使文章在开头便显得意蕴深刻，诗意灵动，从而避免了“开门见山”式说理可能会有的干巴枯燥。
在文章收尾处引用古典诗文，则具有画龙点睛之效，能够启人心智、升华主题，收到言有尽而意无穷的表达效果，令读者掩卷沉思，回味无穷。如福建考生《照海倚天》的结尾：
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”流年似水，时光如电地过去，也许，只有历史才能让“无字碑头镌字满”，也许也只有历史，才能最好地诠释曾国藩在天京城破黄袍欲加身之时写尽生平心境的一句话：倚天照海花无数，流水高山心自知。
三处引用贴切自然不显斧凿，使文章文采飞扬，情理交辉，意蕴深远，辨证而深刻地评价了曾国藩这一历史人物，实在是一记漂亮有力的“豹尾”。
（二）全篇引用。既指整段之内大量引用，又指全文各段大量引用。由于古典诗文具有的深厚的文化积淀，大量、多处的引用，将能大大提升文章的文化品质和审美趣味，充实文章的底蕴。整段引用的如：
“寂寞是什么?曾几何时，有李白‘举杯邀明月，对影成三人’，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时，有李后主感慨‘无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋’，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时，有陈子昂感叹‘前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下’，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧!于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是‘云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰’的‘碧海青天夜夜心’。寂寞到底是什么?我无法回答。”
——高考优秀作文《寂寞的意韵》
一段之内五处引用诗词名句，以此作为文章情感和义理的载体，让“寂寞”具有了深刻的文化内涵，既为文章增添了亮丽的色彩，也增强了论证的说服力和感染力，使文章底蕴厚实，充满典雅蕴藉的诗意和丰富的人文气息。
而全篇引用的，四川省高考优秀作文《只缘身在此山中》则可称得上是典范之作了。该文以苏轼名句作为标题，非常恰切地暗扣作文话题“感情亲疏与对事物的认知”；紧接着引用崔护的诗句“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，自然引出对“情感与认知”关系的认识，确立文章主旨；然后紧承首段，引用了李清照的《如梦令（昨夜雨疏风骤）》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、杜牧的《赤壁》，从几个角度来进一步阐述主旨，形象生动而不乏理性；末尾再以苏轼的“不识庐山真面目”收结全文。综观全文，恰到好处的引用、嵌入古典诗词，使哲理思考和情感抒发传达得深刻而有底蕴，让文章拥有了较高的文化品位。
古人写诗做文都很讲究章法，每一首（篇）诗文都有其完整的行文结构与写作脉络，再加上古诗文本身言简意丰、音韵和谐，套用古诗文来铺设文章的行文结构，不仅能使文章层次分明、结构清晰，而且更能给人以典雅优美的感觉，能够在最短时间内打动读者。这一点，湖南高考优秀作文《琵琶行之父母有情》做出了很好的示范。白居易的《琵琶行》以琵琶女的演奏贯穿全篇，将乐曲的情调与演奏者、听者的情绪融为一体，又以琵琶女自叙身世和诗人倾诉郁闷相映衬，其行文结构与情感抒发融合无间，曲尽长篇歌行体诗歌之妙。《琵琶行之父母有情》这篇作文妙就妙在直接套用白诗的结构形式，将《琵琶行》一诗中有关音乐描写的诗句，直接抽取出来、编织出全文的行文结构：
“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，“间关莺语花底滑”，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声”，“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”，“座中泣下谁最多，掌上明珠双眸湿（原诗为‘江州司马青衫湿’）”。
这些诗句在《琵琶行》中本身就是串连诗歌内容、编织抒情脉络的关键诗句，被引用为文章行文转换的语言标志，不仅巧妙地串起从小到大父母对“我”的关爱与教育的一些生活细节，而且使文章的行文结构放得开又收得拢，读来自有别样的韵味。
语言是文章的第--关口，高考作文的语言除了要能够根据文章需要尽可能得体准确之外，还应该尽量地体现出个性的色彩。如果你的文言功底比较扎实的话，不妨模仿古典诗文的语言，用文言的笔法来表达现代的感悟，这无疑也是高考作文“出彩”的一记妙招，历年高考作文中都有这方面的成功例子，如南京考生蒋昕捷的《赤兔之死》，江苏考生的《谏屈原书》，四川考生的《愚者传》和北京考生的《转折》等。值得一提的还有江苏考生写的五言叙事诗《孔雀东南飞》，其语言脱胎于古乐府名篇《孔雀东南飞》，以一位才华横溢有志投身西部大开发的青年作为叙事的中心人物，写得像模像样。请看其开头：
“孔雀东南飞，五里一徘徊。
‘五岁进小学，九岁入省中，十五游南大，二十研究生。此生条件好，工作不愁找。东家婆也夸，西家婶也赞。姐弟笑盈盈，父母乐呵呵！’好事人相承，传遍南京城。”
这些高考优秀作文在古典诗文语言的借鉴上，显示出了作者个性的写作才华和较为深厚的古文修养，以及较好的驾驶语言的功力。当然，文言文毕竟是旧时代的产物，这种语言表达方式本身是不值得提倡和鼓励，本节内容只是为考生提供一种参考。要知道，这些优秀作文的成功靠得是“故事新奇”、“立意高远”、“语言老到”、“内容充实”，这些才是它们获得成功的关键，而非仅仅是浅易的文言。
好的古典诗文都是富于启示性的，言简而意丰，能够通过鲜明的形象和富有张力的表达唤起读者无尽的联想和想象。通过对古诗文的改写，来传达自己对生活的感悟，也能让自己的高考作文呈现出迷人的色彩，平添些许的诗意。当然，改写不是对古诗文的纯机械翻译，而是对古诗文的一种再创作、再提高和个性化鉴赏。例如屈原的名句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们可以联系自己对屈原的理解来改写，表达出自己的个性化感悟。下面是笔者在作文课上为学生所作的示范：
“漫漫长路，我能追寻到什么呢，我又能拾掇起什么呢？屈子的脚步声清晰地在耳畔回响着，披发行吟形容枯槁的身影似乎总在眼前晃动，诠释出了一种精神的内涵。
精神路上的追寻本身就是一种痛苦，也许我们从来就无法摆脱这种宿命的折磨。难以宁静的汨罗江啊，一朵涟漪拨弄起无尽的思绪，在跋涉的途中牵引着你我的方向。
漫漫长路，终极的目标始于脚下。
生的价值，死的分量，让脚印去求索，让过程去评判。”
这种写法既能忠实于原诗（文）的内涵，也能闪现出个性创造的光辉，不失为作文“出彩”的一种途径，语文素养较好的学生完全可以做到。例如笔者学生王诗红所写的《千古心情》：
“千古心情，是慈母手中的针线，是游子身上的衣裳。夕阳西下，枯藤老树残阳斜挂，小桥流水，风儿吹散屋顶的缕缕炊烟。鸟儿都归了家，而脚下的路却依旧连着天之涯。无边无际的远方呀，今晚我将会魂归何处？孤独的旅人，守望着满月的宁寂与苍凉：遥远的家乡，母亲是否依然伫立门前等候，温馨甜蜜的家是否也已燃起了炊烟？千古心情，是临行前母亲密密麻麻的一针一线，是临走时念念叨叨的叮咛嘱托；千古心情，是离别后游子声声深切的呼唤，是内心深处无数次的魂牵梦绕。千古心情，是母亲斑白的鬓角，是等待孩儿归来的瘦小的身影，是游子留恋的步伐，是频频顾首的期盼……
千古的心情啊，这千年不变的永恒。”
这个片段化用了孟郊《游子吟》和马致远《天静沙·秋思》的意境，将游子对故土和亲情的思念表达得细腻深婉，典雅蕴藉。江苏考生的《东坡的选择》也是采用这种写法获得成功的。这篇高考作文化用苏轼《前赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》的意境，将苏轼一生的遭遇聚焦于一个感伤而又旷达的赤壁之夜，写出了苏轼的“心灵的选择”，既摄取了原作的神韵，又出之以新的情调。
改写可以是化用意境，再现古诗文的情景，也可以从古典名篇中寻找“空隙”，对内容加以创造性的改造，例如天津考生的《新六国论》和江苏考生的《〈孔雀东南飞〉新传》。《新六国论》从苏洵《六国论》“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”中找到立意的突破口，提出六国破灭是“由于六国国君缺乏诚信”的观点；然后紧扣“诚信”剖析史实，论证观点；最后化用杜牧《阿房宫赋》中的名句，以“前人之鉴，后世之师。后人哀哀而不鉴之岂不更让人悲哀”收尾；文章立意深刻，分析独到，闪耀着个性的光芒。而《〈孔雀东南飞〉新传》则是“活用”古典文学资源，根据话题“山的沉稳，水的灵动”对《孔雀东南飞》大胆改造而成的“故事新编”，在生动而颇具情韵的叙事中，讲述了刘兰芝和焦仲卿的“中国式离婚”，体现出了考生独到的创新精神，和对现实生活的关注与洞察。
实际上，以上四法并非是截然分开的，而妙用古诗文“出彩”的方法也不止是这四种。在备考阶段，如果能将古诗文的备考和作文备考结合起来，注重积累并将之内化为自己的积淀，也许你能找到更多更好的方法，写出一篇“出彩”的高考作文来。
公务员遴选至省直机关？
根据我的个人经验，首推财政国库支付中心，财政算是比较强势的单位了，中国国库负责办理国家财政预算资金的收纳、划分、留解、退付和库款支拨等各项业务，说白了，作为国家的“钱袋子”，国库是中央到地方各级财政从收入到发放出去搞建设、惠民生之前的财政资金存放地。 身边有不少朋友遴选到这个单位，听他们来说还是一个很不错的单位，整体的工作跟银行性质有些类似，不过比银行工作轻松，也不会特别忙，很少加班（只限于我所了解的）。 不过，话又说回来，职业没有好坏这回事，正所谓干一行爱一行，体制内的生活大家也都知道，基本上都是大差不差，我也只是说自己的想法，具体选什么岗位可以从以下三个方面对比一下。 【岗位招考人数】
差额考试下，岗位招考的人数越多，胜算的几率就越大，在报考中，通过硬件条件筛选后，将招考人数较多的作为自己的首选，提高自己进入面试环节的几率，这样即使自己在笔试中成绩优势不大，也有可能通过充足的面试准备得以翻盘。
【自身的优势在哪里】 很多公职类考试在试题命制中都更加注重人岗匹配性，遴选考试更为突出，在试题命制中，基本上都遵循着“一职一卷”、“一类(岗位)一卷”的原则，有着与岗位相关的能力，更容易在考试中取胜。【自己的兴趣是什么】
兴趣是帮助打好备考持久战的一剂良药，遴选考试复习难、内容广，很多人常常前期准备劲头足，到了后期因为动力不足就放松下来了。所以，选择一个自己感兴趣的部门、提升自己对未来的憧憬，也是必须要考虑的因素。 遴选考试选岗是一方面，认真备考才是最重要的事情，毕竟遴选之路是由努力加一点点好运气成就的，作为一个参加遴选两次后成功上岸的人，在备考方面还是有一些自己的心得，在这分享一二。 -------------------------------------------------遴选备考--------------------------------------------------——）做好前期准备
（一）了解岗位信息，明确求职动机
遴选的本质是人岗匹配，要做到知己知彼，从容应对。 一方面要掌握遴选的核心价值观，了解复杂、艰苦的工作环境，明确遴选岗位的职责以及处理问题的基本流程和原则，认真思考自己的求职动机与岗位的匹配性，并对未来的工作有一个明确的规划。 另一方面是在自己的岗位上认真学习，尽最大限度掌握熟记可以接触到的文件，领会文件精神，真正把业务做到三年熟悉，五年精通，才能为我所用，练就过硬本领。 这样避免在答题过程中遇到与岗位相关问题时出现毫无头绪、不知所措的情况，同时对将来工作中可能存在的机遇和挑战有一个心理预期，做好吃苦和应对的准备。（二）关心国家大事，积累时政热点
除了理论和政策以外，现实生活中还在不断产生新的热点，这些热点往往也成为遴选考试的重点内容，备考时要格外留意最新的时事政治，遴选考试从来不回避热点和重点，错过了这些内容，可能导致备考的不全面。 比如今年上半年媒体集中报道了“塞罕坝精神”，这自然成为考试的一个热点内容，河北省直遴选就考了这个内容。 又比如近日比较火的“红船精神”，毫无疑问会成为接下来考试的重点，尤其是与之相关的浙江、上海，以及有开改革先河之历史的广东、福建等地更要特别关注。再比如十九大提出干部要增强“专业能力和专业精神”，也必定成为考试的一个热点。 平常可以看一看人民日报、半月谈、学习强国APP对备考非常有用，我看这些没什么章法，基本上每天有空就刷一下内容，了解最近的热点，遇到非常优秀的文章，就仔细阅读，研究下大小标题、行文框架等，能为我所用的东西，重点记忆。主要是关注一下两点：
1、 关注全国性的、引起社会重大反响的热点事件，尤其是社会道德层面和法律层面的热点，并及时关注央视网、新华网等主流媒体的时事评论，提高自己对社会现象深入分析的能力，及时把握主流价值观；
2、 了解政府工作要点，特别是重大政策的变动及重要举措的实施，为答题积累素材。
——）各个题型如何备考
（查缺补漏及巩固，在这个阶段，试着自己在纸上梳理考哪些题型、每一个题型的作答方式是什么，默写一个简单的思维导图）（一）案例分析
遴选考察的问题更贴切实际，一开始我是按照写申论的思路写的，提出了一定的解决问题的方法建议，但回答的内容过于缥缈，看似回答是完整的，从计划到实施都写了出来，但是放在实际工作中有不少漏洞。 要说讲解高层工作思路最好的课程，潘战遴选全课绝对充当其冲。老师讲解案例分析题的时候带着问题去看材料，找到需要回答的点，再按照逻辑先分析、总结问题及原因，再阐明自己的观点，给出解决措施。我后面学会老师讲的方法，做题的时候先分析材料，站在高层工作角度分析问题，总结自己的思路，保证答的点全面。这里需要注意的是想出彩观点要清晰明确，要有理论或者事实案例作为支撑，这样不止显得措施不空洞，也能体现整个人的知识积累。（二）大作文（重点）常见的大作文一般是策论文和议论文，分值较大，大作文本质是考察“工作能力”和“政策理论水平”，这种工作能力和水平是以写作的形式呈现的。个人觉得这是遴选考试拉开分值的关键。
大作文的提升绝非一日之功，我从开始准备遴选就看人民日报积累了，工作中能写材料练笔的都没停，就这样看了看，练了题，写出来的东西还是平淡无奇，结构是完整的，也有自己的思路，但更多的是假大空，后来开始专门攻克这一点。 一是跟着潘战遴选全课开始学习，把老师讲的提出总论点和分论点的技巧掌握住，按照原因、问题、危害、意义、对策的层次把每一段丰富起来。二是按照学到的方法题目+对策自己练习，同时多观察优秀文章，把理论知识以及别人文章里优秀的内容融合进去，联系实际情况和问题材料具体问题具体分析，这样练习了一段时间之后才能主题要明确，围绕一个中心点按照逻辑有层次地展开。一篇好的文章需要有几点要注意：
文体特征要清晰
议论文有议论文的特征，领导讲话有领导讲话的特征，绝对不能像有的攻略说的那样，以不变应万变，把议论文前面加一个“同志们”就变成了领导讲话，把领导讲话“同志们”删掉就变成了议论文……事实上，每一种文体都有其独特的价值和功能。
论述要深刻
同样是一件事，如果论述都浮于表面、空喊口号、全是大道理，是很难深刻的，这一步需要不断地积累和锻炼。
措施要有见地
只有具有实践性和可操作性，提出的措施才有意义，要想做到这一点，一定要去跟着潘战好好学一学高层机关是怎样处理问题的。
除此之外，要对工作本身真正有所了解、有所思考、有所心得，不是望文生义，靠简单的想象和模式化的思路。
（三）公文写作公文写作一是要保证格式完全规范不出错，二是要把篇章结构跟内容联系起来，一定得做到以下几点：理思路
首先弄清文章是干什么的，要解决什么问题，在这个基础再考虑思路靠什么来支撑，比如写工作汇报，首先要考虑的是上级来干什么(是检查某一项工作，还是调研某一个问题)，汇报的主题要根据工作对象的需求来确定。其次，要考虑来的是谁，是领导干部还是机关干部，是第一次来还是经常来，他有什么习惯。如果是领导干部，汇报稿一定要有思想性和层次性，因为领导要看对问题的理解程度，同时对能力水平是也是一个考察。
如果是机关干部，是典型事例为主，以具体数据为主，机关干部听汇报，主要是为写东西准备素材，或者是为领导提供某种情况，总之,你呈送的对象关注什么、需要什么，要围绕他的主题来、下重笔。
集资料 搜集写作素材，为写作提供良好的信息、资料、线索来源，主要围绕写作的内容收集比较完整的事例，非常典型的事例、数字性的事例，对比性事例，概括性事例、群众性事例。结合工作实际搞好经常性的调查研究，通过问卷调查、抽样调查、召开座谈会等方法，从群众的实际生活中求得新鲜的、有价值的材料。 搞好读书摘记，阅读文件、报刊杂志和有关书籍的过程中，数据事例、名言警句、寓言典故、精彩篇章和语句等尽可能摘记下来，作为以后写材料的知识储备。要学会资料剪贴，把报刊上发表的好文章及时剪贴下来，并注明报刊名称和版面，以备引用或备找。
反复改 一篇文章的初稿完成之后，通常是比较粗糙的，需要不断的调整，不到位的地方需要补充，繁琐的部分需要减肥。 修改方法是首先是自己改，要舍得改，这个过程有点痛苦、有点不忍心，但要想超越，必须走这个过程。 其次要找人改，找懂业务的看一看，提出修改意见，要虚心接受。每个人都一个习惯，不愿意别人改自己的文章，就像自己的孩子自己怎么打都可以，别人一个指头都动不得。 这种观念一定要破除，修改是写作的重要组成部分，每次修改的过程就是一个思考的过程。写文章无论是从立意还是到炼题，无论是从行文还是到修改，每一个过程，每一个环节，都需要缜密思考，推敲，再三斟酌，只有这样才能写出好文章。——）真题模拟阶段
做真题不要指望押中题，一定要了解其出题思路、出题方向，把握做题节奏、时间，也不在于做得多，看的答案多，在于能够静心、认真的多答几次，多思考和总结，这样能在有限时间里最大程度的提高。 在练习中应按照面试的流程和要求，严格把控答题时间，并保持考场上严肃的氛围，没有历年真题也不要担心，可以选择与本岗位相近的考试，搜集真题，进行练习。 考试之前研练真题至少有两个方面的意义：一是可以了解遴选考试命题的趋势和特点，不同的地方遴选考试的基础理论虽然大体一致，但是题型却不完全相同。题型的区别既有各地经济社会发展环境不同的原因，也与招考传统、领导风格有很大关系，考试本身既有共性特征，也有个性特点，通过研究真题，可以找到命题规律，复习的针对性更强。 二是可以锻炼临场发挥能力。通过全真模拟的方式做真题，可以对自己的读题审题、时间安排、临场应变等方面进行锻炼，促进考试时真实水平的发挥。 最后要说的是，除了最后一道大题考的是长篇大论的材料外，之前的题目，大部分的分值考的都是实际工作，这是每天都接触的。平时工作的经验教训一定要总结好，答题过程中可以写下来，这样至少胜在一个“真”字，赢在一个“诚”字上。 ~ 分享就到这里，谢谢大家能看到最后，希望能帮助到各位仁兄，有问题也可以问我，看到就回。 根据我的个人经验，首推财政国库支付中心，财政算是比较强势的单位了，中国国库负责办理国家财政预算资金的收纳、划分、留解、退付和库款支拨等各项业务，说白了，作为国家的“钱袋子”，国库是中央到地方各级财政从收入到发放出去搞建设、惠民生之前的财政资金存放地。 身边有不少朋友遴选到这个单位，听他们来说还是一个很不错的单位，整体的工作跟银行性质有些类似，不过比银行工作轻松，也不会特别忙，很少加班（只限于我所了解的）。 不过，话又说回来，职业没有好坏这回事，正所谓干一行爱一行，体制内的生活大家也都知道，基本上都是大差不差，我也只是说自己的想法，具体选什么岗位可以从以下三个方面对比一下。【岗位招考人数】
差额考试下，岗位招考的人数越多，胜算的几率就越大，在报考中，通过硬件条件筛选后，将招考人数较多的作为自己的首选，提高自己进入面试环节的几率，这样即使自己在笔试中成绩优势不大，也有可能通过充足的面试准备得以翻盘。
【自身的优势在哪里】 很多公职类考试在试题命制中都更加注重人岗匹配性，遴选考试更为突出，在试题命制中，基本上都遵循着“一职一卷”、“一类(岗位)一卷”的原则，有着与岗位相关的能力，更容易在考试中取胜。【自己的兴趣是什么】
兴趣是帮助打好备考持久战的一剂良药，遴选考试复习难、内容广，很多人常常前期准备劲头足，到了后期因为动力不足就放松下来了。所以，选择一个自己感兴趣的部门、提升自己对未来的憧憬，也是必须要考虑的因素。 遴选考试选岗是一方面，认真备考才是最重要的事情，毕竟遴选之路是由努力加一点点好运气成就的，作为一个参加遴选两次后成功上岸的人，在备考方面还是有一些自己的心得，在这分享一二。 -------------------------------------------------遴选备考--------------------------------------------------——）做好前期准备
（一）了解岗位信息，明确求职动机
遴选的本质是人岗匹配，要做到知己知彼，从容应对。 一方面要掌握遴选的核心价值观，了解复杂、艰苦的工作环境，明确遴选岗位的职责以及处理问题的基本流程和原则，认真思考自己的求职动机与岗位的匹配性，并对未来的工作有一个明确的规划。 另一方面是在自己的岗位上认真学习，尽最大限度掌握熟记可以接触到的文件，领会文件精神，真正把业务做到三年熟悉，五年精通，才能为我所用，练就过硬本领。 这样避免在答题过程中遇到与岗位相关问题时出现毫无头绪、不知所措的情况，同时对将来工作中可能存在的机遇和挑战有一个心理预期，做好吃苦和应对的准备。（二）关心国家大事，积累时政热点
除了理论和政策以外，现实生活中还在不断产生新的热点，这些热点往往也成为遴选考试的重点内容，备考时要格外留意最新的时事政治，遴选考试从来不回避热点和重点，错过了这些内容，可能导致备考的不全面。 比如今年上半年媒体集中报道了“塞罕坝精神”，这自然成为考试的一个热点内容，河北省直遴选就考了这个内容。 又比如近日比较火的“红船精神”，毫无疑问会成为接下来考试的重点，尤其是与之相关的浙江、上海，以及有开改革先河之历史的广东、福建等地更要特别关注。再比如十九大提出干部要增强“专业能力和专业精神”，也必定成为考试的一个热点。 平常可以看一看人民日报、半月谈、学习强国APP对备考非常有用，我看这些没什么章法，基本上每天有空就刷一下内容，了解最近的热点，遇到非常优秀的文章，就仔细阅读，研究下大小标题、行文框架等，能为我所用的东西，重点记忆。主要是关注一下两点：
3、 关注全国性的、引起社会重大反响的热点事件，尤其是社会道德层面和法律层面的热点，并及时关注央视网、新华网等主流媒体的时事评论，提高自己对社会现象深入分析的能力，及时把握主流价值观；
4、 了解政府工作要点，特别是重大政策的变动及重要举措的实施，为答题积累素材。
——）各个题型如何备考
（查缺补漏及巩固，在这个阶段，试着自己在纸上梳理考哪些题型、每一个题型的作答方式是什么，默写一个简单的思维导图）（一）案例分析
遴选考察的问题更贴切实际，一开始我是按照写申论的思路写的，提出了一定的解决问题的方法建议，但回答的内容过于缥缈，看似回答是完整的，从计划到实施都写了出来，但是放在实际工作中有不少漏洞。 要说讲解高层工作思路最好的课程，潘战遴选全课绝对充当其冲。老师讲解案例分析题的时候带着问题去看材料，找到需要回答的点，再按照逻辑先分析、总结问题及原因，再阐明自己的观点，给出解决措施。我后面学会老师讲的方法，做题的时候先分析材料，站在高层工作角度分析问题，总结自己的思路，保证答的点全面。这里需要注意的是想出彩观点要清晰明确，要有理论或者事实案例作为支撑，这样不止显得措施不空洞，也能体现整个人的知识积累。（二）大作文（重点）常见的大作文一般是策论文和议论文，分值较大，大作文本质是考察“工作能力”和“政策理论水平”，这种工作能力和水平是以写作的形式呈现的。个人觉得这是遴选考试拉开分值的关键。
大作文的提升绝非一日之功，我从开始准备遴选就看人民日报积累了，工作中能写材料练笔的都没停，就这样看了看，练了题，写出来的东西还是平淡无奇，结构是完整的，也有自己的思路，但更多的是假大空，后来开始专门攻克这一点。 一是跟着潘战遴选全课开始学习，把老师讲的提出总论点和分论点的技巧掌握住，按照原因、问题、危害、意义、对策的层次把每一段丰富起来。二是按照学到的方法题目+对策自己练习，同时多观察优秀文章，把理论知识以及别人文章里优秀的内容融合进去，联系实际情况和问题材料具体问题具体分析，这样练习了一段时间之后才能主题要明确，围绕一个中心点按照逻辑有层次地展开。一篇好的文章需要有几点要注意：
文体特征要清晰
议论文有议论文的特征，领导讲话有领导讲话的特征，绝对不能像有的攻略说的那样，以不变应万变，把议论文前面加一个“同志们”就变成了领导讲话，把领导讲话“同志们”删掉就变成了议论文……事实上，每一种文体都有其独特的价值和功能。
论述要深刻
同样是一件事，如果论述都浮于表面、空喊口号、全是大道理，是很难深刻的，这一步需要不断地积累和锻炼。
措施要有见地
只有具有实践性和可操作性，提出的措施才有意义，要想做到这一点，一定要去跟着潘战好好学一学高层机关是怎样处理问题的。
除此之外，要对工作本身真正有所了解、有所思考、有所心得，不是望文生义，靠简单的想象和模式化的思路。
（三）公文写作公文写作一是要保证格式完全规范不出错，二是要把篇章结构跟内容联系起来，一定得做到以下几点：理思路
首先弄清文章是干什么的，要解决什么问题，在这个基础再考虑思路靠什么来支撑，比如写工作汇报，首先要考虑的是上级来干什么(是检查某一项工作，还是调研某一个问题)，汇报的主题要根据工作对象的需求来确定。其次，要考虑来的是谁，是领导干部还是机关干部，是第一次来还是经常来，他有什么习惯。如果是领导干部，汇报稿一定要有思想性和层次性，因为领导要看对问题的理解程度，同时对能力水平是也是一个考察。
如果是机关干部，是典型事例为主，以具体数据为主，机关干部听汇报，主要是为写东西准备素材，或者是为领导提供某种情况，总之,你呈送的对象关注什么、需要什么，要围绕他的主题来、下重笔。
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反复改 一篇文章的初稿完成之后，通常是比较粗糙的，需要不断的调整，不到位的地方需要补充，繁琐的部分需要减肥。 修改方法是首先是自己改，要舍得改，这个过程有点痛苦、有点不忍心，但要想超越，必须走这个过程。 其次要找人改，找懂业务的看一看，提出修改意见，要虚心接受。每个人都一个习惯，不愿意别人改自己的文章，就像自己的孩子自己怎么打都可以，别人一个指头都动不得。 这种观念一定要破除，修改是写作的重要组成部分，每次修改的过程就是一个思考的过程。写文章无论是从立意还是到炼题，无论是从行文还是到修改，每一个过程，每一个环节，都需要缜密思考，推敲，再三斟酌，只有这样才能写出好文章。——）真题模拟阶段
做真题不要指望押中题，一定要了解其出题思路、出题方向，把握做题节奏、时间，也不在于做得多，看的答案多，在于能够静心、认真的多答几次，多思考和总结，这样能在有限时间里最大程度的提高。 在练习中应按照面试的流程和要求，严格把控答题时间，并保持考场上严肃的氛围，没有历年真题也不要担心，可以选择与本岗位相近的考试，搜集真题，进行练习。 考试之前研练真题至少有两个方面的意义：一是可以了解遴选考试命题的趋势和特点，不同的地方遴选考试的基础理论虽然大体一致，但是题型却不完全相同。题型的区别既有各地经济社会发展环境不同的原因，也与招考传统、领导风格有很大关系，考试本身既有共性特征，也有个性特点，通过研究真题，可以找到命题规律，复习的针对性更强。 二是可以锻炼临场发挥能力。通过全真模拟的方式做真题，可以对自己的读题审题、时间安排、临场应变等方面进行锻炼，促进考试时真实水平的发挥。 最后要说的是，除了最后一道大题考的是长篇大论的材料外，之前的题目，大部分的分值考的都是实际工作，这是每天都接触的。平时工作的经验教训一定要总结好，答题过程中可以写下来，这样至少胜在一个“真”字，赢在一个“诚”字上。 ~ 分享就到这里，谢谢大家能看到最后，希望能帮助到各位仁兄，有问题也可以问我，看到就回。
