衡水学院成考美术(非全日制的学历会遭受歧视吗)
衡水学院成考美术，非全日制的学历会遭受歧视吗？
是的。
按照国家法律规定全日制文凭、自考文凭、成教文凭都属于国民教育系列的文凭，三者都是国家承认学历的，各类毕业证书具有同等效力，含金量一样，在使用上也是相同的。
但是在日常的工作中，却并不是如此。
首先好多单位在招募时，就需要确认你的学历，可以在学信网上查到。
很多单位在招募时也有明确要求，至少要全日制本科毕业。
之前我们单位有一个学生兼职，他在面试时就遇到一个难堪，有一次在一个重点大学有一个现场招募会，他也兴致勃勃的去参加了，但是招募单位知道他是二本学校毕业时明确告诉他，我们本次招募只针对一本的应届毕业生。
我对象他们单位，就有明确的规定。研究生学历，每月工资补助1000块钱，本科生学历每月工资补助500块钱，全日制大专毕业补助200块钱，其他的比如说自考学历就没有补助。
在我国，许多人自然而然地将非全日制教育与成人教育之间划上了等号。更多的认为这种学历的含金量、技术含量，会大打折扣，基本就相当于一个安慰奖。
如果你少一个全日制学历，建议在日常的学习中进行专升本考试，继续到全日制本科进行深造。
古代时候的中山国是哪？
真偏见！屈原死了，有人记录；中山灭了，没人关注
百家争鸣、群雄逐鹿、问鼎中原。这些今天流行的词语，均来自那个诸侯纷争而文化璀璨的——春秋战国。
这个时代，奠定了后来许多著名区域文化，如三秦与陕西，齐鲁与山东、三晋与山西、燕赵与河北、吴越与江浙、巴蜀与川渝、湘楚与两湖。
公元前296年，出了一件大事！被小人陷害、被国君驱逐的屈原（也称芈原），在流浪途中写下了《涉江》，然后投江自尽。
▲《大秦帝国》屈原剧照 杨志刚 饰
在同一年，其实还有另外一件大事！那个实行“胡服骑射”的赵国武灵王，灭掉了一个叫“中山”的国。此前呢，这个位于太行山与华北平原交界地带的神秘诸侯国，曾经两度被他国所灭，但都重新复国，这一回则彻底退出历史舞台。
两千多年后，屈原先生和他的楚国有口皆碑。但中山国就没这么好的运气了，用屈原《涉江》诗句中的话来说，中山国的历史就是“迷不知吾所如”，用白话说：好迷糊啊，我是谁？我从哪里来？要到哪里去？中山国历史，就是这个状态。
▲《大秦帝国》屈原剧照 杨志刚 饰
河北地区，拥有燕、赵、中山三个战国诸侯国的故地，但是人们关注河北历史文化时，往往只知道燕赵，而忽略二者之间夹缝中这个神秘之国——中山。
这个中山，比孙中山，比广东那个中山，早了2000多年就出现了。当时大部分诸侯国，都是一个字，像晋啊，齐啊，秦啊，楚啊，这个疆域已经进入中原腹地（今保定、石家庄之间区域）的游牧后裔建立的诸侯，偏偏就叫两个字。
光从名字看，就让人隐隐约约感到：这个国不大，但是有个性，不太按套路出牌！
战国时期“礼崩乐坏”，先后“僭越”称王的诸侯有11家，位列正史之首的《史记》为其中十国立传，没有称王的诸侯鲁、卫、晋、郑也有一席之地。那时候衡量国力，用的是“战车数量”，七个大国齐楚燕韩赵魏秦，战车万乘以上，为“万乘之国”。中山国实力低一档次，但仅次于七雄，战车九千，屈居“千乘之国”。
这个第二档的中山，不管那套规矩，跟诸大国一块从“公”升级称王。
中山虽不是七雄，但很重要，司马迁却没给它写传记。关于“中山”的记载，偶尔跳跃出现在《左传》、《战国策》、《吕氏春秋》等文献中，多数情况下，是别国讨论军国大事，捎带着提到它。
比如，在公元前506年春季的一天，多国诸侯汇聚今河南省漯河市，大家来这里商量着去如何讨伐屈原老师的祖国——楚国。晋国权臣荀寅在大会发言：“水潦方降，疾症方起，中山不服。弃盟取怨，无损于楚，而失中山。不如辞蔡侯。”此事记载于《左传》，白话就是：天降大雨，瘟疫肆虐，中山这个国家肯定不服，如果我们出兵等于放弃盟，招致怨恨，不但无损于楚国，还要失去中山的支持。所以呀，我国别听蔡侯瞎哔哔了。
这一幕，在纷争的春秋时期，司空见惯，但对于缺少史料的中山国来说，这段话很重要，这是“中山国”第一次出现在文字记载中露面。它以突兀的方式进入历史视野，却没有任何文字交代它是如何诞生的。
学者通过考证推论，形成了关于中山国族源的三种观点。第一种：由春秋时活跃于滹沱河北的“鲜虞”更名而来的。第二种：由陕西北部榆林一带的狄族部落东迁而来。第三种说法：周王朝的封国。最后一种说法最早被排除，集中在前两者。不管怎么样，基本可肯定：中山国是一个有着游牧部落背景的诸侯国。
通过他国第三者讲述，虽无法完全还原中山国全貌，但可以看出其发展脉络：
早期的中山国：公元前506年始，活动在今正定的周围鲜虞国，以“中山”为号，将都迁到中人城（今河北唐县）。公元前457年至前425年，中山国遭到赵国重大打击但并未灭亡。
▲春秋时期形势图，早期中山国
晚期中山国：到公元前414年，中山武公抛弃残破的旧都都，迁都于顾（今河北定州）立国。公元前406年，魏国袭击中山都城顾邑，国灭，但宗族力量尚存，桓公率众人转入山中卧薪尝胆，于公元前381年复国，迁都于灵寿城（今河北平山三汲乡与灵寿县交界处）。直至公元前296年为赵所灭，灵寿作都城时间长达90年。
▲战国时期形势图，晚期中山国
在群雄纷争、百家争鸣的春秋战国，神秘的中山国曾留下过耀眼的光芒。鼎盛时期的中山，有战车九千乘，仅次于号称“万乘之国”的战国七雄。作为一个小国，它最大时候的疆域也只有“方五百里”（《战国策·秦策》），但这个诸侯国极其顽强和坚韧，堪称一只打不死的小强。
▲战国中山国核心疆域地图 绘图 @ 孟凡萌
国运颠沛流离，至少三次迁都；队伍数次被打散，又数次重建；以小国搏击强敌，多次取胜晋、魏、赵、燕；魏赵等大国君还是“侯爵”的时候，中山国君称“公”，燕赵君称王的时候，中山也跟着一起称王。
中山国人骁勇善战，尤其善于打山地游击战，专家认为：这跟其游牧民族背景有关。明代开始流传的“中山狼”，说的就是中山国境内发生的故事。清《红楼梦》有“子系中山狼，得志便猖狂”句，将“中山”与狼联系在一起，更说明了其游牧身份。由于受中原教化比较晚，他们比一般诸侯还不遵守礼乐限制，称公、称王，有点我行我素、先马行空。
不过，最终还是因为国土狭小难以抵挡强敌冲击，在距离战国大幕落下还有75年的时候，中山国灭亡于赵。而且，赵武灵王采用的是“以其人之道还治起身”的策略，用中山人擅长的骑兵，出奇制胜地攻破了中山。
在中山国最稳定最辉煌的“灵寿都城”时期，给这个世界留下了啥印象呢？我们可以用这么概括：爱玩！会玩！死了都要玩！
也许是出于对中山国游牧族源的偏见，也许是颠沛流离的中山国本身缺乏史料，司马迁的《史记》对中山着墨很少，但有这么一段生动的描写：
“（中山国）丈夫相聚游戏，悲歌慷慨，起则相随椎剽，休则掘冢作巧奸冶，多美物，为倡优。女子则鼓鸣瑟，跕屣，游媚富贵，入后宫，遍诸侯。”（跕屣”是一种足尖着地的舞步。）
翻译成白话：老爷们儿喜欢聚众游戏玩乐，常常高歌一曲，出门在外常常搞杀人抢劫（椎剽）的勾当，闲的时候有人干盗墓的，有人干手工活，有的人擅长冶炼金属，美男子多喜欢混娱乐圈当艺人；女孩子们，擅长演奏乐器，跳一种类似芭蕾的舞蹈，并以此吸引王公贵族，她们常去后宫工作，中山籍美女甚至遍布各大诸侯国。
战国中山国鼎盛期的都城——灵寿城考古发掘之前，这些印象停留在文字中。位于河北平山县三汲乡的中山国灵寿故城以及城内王陵的发掘，是二十世纪最激动人心的考古大发现之一。考古人员进入之前，王墓早就被人盗掘过。即便如此，仍有两万多件文物惊艳出世。
气势恢宏的都城、精美绝伦的器物，以实物形式让不完整“中山国”变得鲜活，更是印证了中山国人的极度“会玩”的天赋和超群的艺术想象。
原文链接：https://www.toutiao.com/i6468836254287921678/
经历社会毒打后想重新读书？
这个问题我是最有发言权的。我是一名在公办职业高中教书十八年的教师，这样的学生见过不少，有特别优秀的成功案例，所以推荐给你一种学习方案，希望对你有所帮助。
首先，你已经初中毕业了，想要进入普通高中读书是不可能了，上技校估计你是不愿意的，既然你有重新读书的想法，那肯定是想考大学了，17岁重返校园也不迟，所以只有职业高中是适合你的，上职业高中既可以学到一技之长，又可以参加对口升学考试实现你的大学梦。
其次，既然你是经历了社会的毒打才产生了重回校园的想法，如果有重回校园的机会，你一定会加倍珍惜，比其他同学更懂得努力学习，并且对口升学考试比普通高考简单很多，只要你坚持三年不懈怠，肯定会有一个好的结果。
最后声明一下，我不是托儿，因为我现在已经不在职业高中教书了。
