牙外伤(牙齿折断了怎么办)
牙外伤，牙齿折断了怎么办？
牙齿摔断/摔出来了该怎么及时处理
若牙齿折断了或摔出来了，一定要在第一时间找回牙齿的断片或是牙齿。
恒牙 牙折断
切记不要用生理盐水浸泡
若牙齿折断 ，家长可将折断的牙齿保存在牛奶和唾液中，尽快就医（切记不要用生理盐水浸泡）。经临床医生评估折断的部位后给出相关的治疗方案及是否可将折断的牙齿粘接回去。牙齿折断了有几种修复方式当断端得到良好保存时，断端粘接应作为儿童临床首选的治疗方法。其次是树脂粘接修复来恢复牙齿的正常大小颌形态。当断端修复失败时，可采用这样的修复方式。如果缺损面积太大，成年后还需要进行冠修复。
经过完善的粘接修复或根管治疗，其预后较好. 通常牙折断的治疗效果明显比牙脱出好，发生牙根吸收的风险也较低
恒牙 牙全脱出
如果牙齿整颗脱出,马上拾回牙齿，只拿着牙冠部分，用半杯清水或鲜奶轻轻除去牙根的表面污物，千万不要洗刷它.请成人参考邻牙的形状及排列，将飞脱的牙齿放回牙槽窝内，轻轻咬合固定牙齿的位置.如不知如何把牙齿放回牙槽窝，可将牙齿放于患者舌下，也可放在盛有牛奶、生理盐水或自来水的杯子里，并尽快到专业机构就诊。切忌干燥保存！！！到达专业机构后，临床检查+拍片必不可少.牙复位+牙固定（10天）+根管治疗牙再植的成功率取决于以下因素：1.再植时间 ：越快越好 15-30min之内再植成功率较高
2.离体牙的保存 ：切忌干燥保存
3.正确的再植术操作；
4.患者的年龄和牙根发育程度：牙根发育不成熟者，预后越好。
注意：定期复查，国际牙外伤协会指南要求复查5年
那乳牙外伤与恒牙外伤处理一样吗？治疗原则与恒牙不同, 乳牙外伤的治疗原则是应使乳牙外伤对继承恒牙胚生长发育的影响降到最低.
乳牙摔出来了 --怎么办？一般不再植，警惕恒牙萌出和发育障碍，若距离换牙时间较长，可考虑义齿修复且应在5岁左右拍摄x线片，检查继承恒牙胚发育情况，如果萌出异常倾向，可考虑择期干预助萌。牙齿遇冷时会疼该怎么办？
你好，牙齿遇冷热痛一般是由龋洞；
锲状缺损；
牙冠折裂；
牙齿磨耗严重；
牙根暴露等引起；
其中最常见的是牙齿龋洞引起的可复性牙髓炎、急性牙髓炎等，只有冷热痛而没有自发性疼痛一般常见于可复性牙髓炎；治疗原则本着保留活髓的目的消除病因，对患牙行充填术。
有自发性疼痛且持续时间长伴冷热刺激加剧常为急性牙髓炎；需要做一个完善的根管治疗。
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某学校学生课间时间在操场上奔跑与同班同学相撞？
谢邀！
对于校园伤害案件，首先要弄清受害学生的民事行为能力和侵权责任认定两个问题：
《侵权责任法》第38条规定的是无民事行为能力人，即十周岁以下的学生在学校受到人身伤害的法律责任。该条规定：“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。”在以往的法律规定当中，学校在学生伤害事故中的归责原则仅仅是过错责任，即只有在受伤害的学生和家长证明学校在事故的发生当中具有过错，学校才承担责任。而在《侵权责任法》中，将其更改为了过错推定责任，即在学生伤害事故发生之后，首先推定学校具有过错，应当承担赔偿责任。学校如果希望免责的话，必须要提供相应的证据来证明自己没有过错，否则，就要承担赔偿责任。在这里，学校因为比以前多承担了举证的责任，所以在学生伤害事故诉讼中胜诉的难度就相应加大了，承担赔偿责任的可能性也就增加了。
《侵权责任法》第39条规定的是限制民事行为能力人，即十周岁以上，十八周岁以下学生在学校受到人身伤害的法律责任。该条规定：“限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。”根据该条的规定，限制民事行为能力学生伤害事故的归责原则为过错责任，这与以往的法律规定是相同的。在发生了限制民事行为能力学生的伤害事故之后，受伤害的学生和监护人必须提供相应的证据来证明学校具有过错，否则就不能要求学校承担赔偿责任，除非学校主动承认自己在学生伤害事故当中具有过错。
《侵权责任法》第40条规定了校外第三人造成的学生伤害事故的法律责任。该条规定：“无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的，由侵权人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。”在该条当中，归责原则依然为过错责任，即如果学校在第三人造成的学生伤害事故当中具有过错，也应根据自己过错的大小承担相应的补充赔偿责任。即在该造成伤害第三人无力全部赔偿或者无法找到该第三人的情况下，如果学校在事故当中没有尽到自己的管理职责，就要由学校根据自己的过错大小继续对受伤害的学生进行赔偿。学校是否尽到管理职责，要根据伤害事故发生时具体情况判断。例如学校门卫管理制度欠缺或者门卫管理不善，导致校外人员随意进入学校打伤学生，学校就应根据过错责任原则承担补充赔偿的责任。
本案中，学生两者相撞造成2颗牙齿脱落，应该首先由侵权学生的监护人承担赔偿责任，另外，对于未成年人的牙齿损伤，需要种植牙齿的应该待学生停止生长之后安装，如果起诉要求赔偿，可以到司法鉴定机构进行预期医疗费用的鉴定，作为要求赔偿的依据。另外，如果学校确实存在监管不力、管理疏忽等过错行为，可以要求学校承担补充责任。
牙齿松动该怎么办？
什么是牙齿不稳？
牙齿不稳了是因为牙齿活动了松动了，牙齿不稳又叫做牙齿松动！对于松动的牙齿我们首先要去口腔医院检查下让牙医根据情况看是固定保留，还是需要拔除！
牙齿不稳的原因有哪些？造成牙齿松动的原因有一下几点:牙结石太多，牙周病引起的牙齿松动，外伤引起的，牙周炎，根尖周炎引起的，个别牙齿咬合力度过大或者咬合紊乱！
牙齿松动如何治疗？首先要先洗牙去除牙结石改善牙周健康，牙周病引起的轻微的采固定结扎，如松动严重需要拔除！外伤引起的先口服消炎药，让牙齿自然复位，如果松动严重或脱位就先把牙齿就位，然后再结扎到俩边邻牙上面固定，一段时间后会恢复！牙周炎根尖周炎引起的主要是治疗时控制炎症，牙齿松动会减轻！咬合紊乱的需要调整咬合后，让牙齿自动修复！
牙齿松动应该怎样预防？日常生活中要勤刷牙多漱口，保持口腔护理卫生。每隔半年左右做一次口腔护理检查并做一次超声波洁牙术保护牙龈牙周健康，平时发现牙周问题及时就医检查处理！
牙疼可以拔牙吗？
这是牙冠折裂，按你描述的牙位，这个牙应该是双尖牙，它牙冠的解剖结构，导致了它是一颗非常容易纵裂的牙齿。
牙冠裂开以后，牙齿神经会暴露，吃冷吃热不小心碰中都会非常的疼痛
那么你的牙齿经过医生的简单处理以后，牙神经已经没有了，但是你没有继续完成整个牙齿的根管治疗，现在又出现了疼痛，应该是这个牙齿已经发展成为根尖周炎
简单的判断就是：这个牙齿有伸长的感觉，你咬东西会首先碰撞这个牙齿，一碰撞就会非常的疼痛，牙根相对应的牙龈甚至还会有肿胀化脓。
那么这个牙到底是拔还是留呢？分两种情况：
1、原来折裂的部分没有裂到牙根，剩余的部分稳固性良好，那么建议你继续做根管治疗，炎症消除以后通过修复的方式，做上一个假牙冠
这样你就可以得到一个完整的牙齿了，当然这样的牙齿不能受很大的力，在制作的时候医生应该会将它的咬合降低一点点，让它在咬东西的时候受力没那么大。
这颗牙齿在我们的口腔当中作用不是十分的大。保留住它能够维持牙弓的完整，这一点意义更为重要。
2、折列部分裂到了牙龈底下蛮深的地方，也就说牙根有一部分都已经裂开了，而且剩余的部分有松动的情况，那么可以考虑把它拔掉。
这个牙齿的牙根比较小，抗力性不是非常的，所以这种情况勉强的留的话，也不太耐用。
但是要拔也要等到炎症消除以后才能拔，建议你先到牙医那里去处理一两次配合口服一些消炎药，不痛以后再拔
牙冠折裂在临床上是很常见的，多半是由于吃饭的时候不小心咬中一些小石头或者是小碎骨，有一部分牙齿就完全的裂成了两半，对这些牙齿的取舍，有经验的医生很容易帮你判断，一部分牙齿通过相应的处理以后仍然可以让你使用很长的一段时间
有一些牙齿没有完全裂开，临床上称为隐裂，这一类牙齿最典型的症状就是，咬东西有时候没有问题，但突然碰到那个裂缝的时候，瞬间就会出现比较明显的酸痛。
隐裂的牙齿赶紧做根管治疗，然后做一个牙冠套住它，避免它出现真性的裂开。
