北京大学高数怎么样知乎(怎么看我国数学基础教育只重成绩过于强调技巧和死记硬背的现状)
北京大学高数怎么样知乎，怎么看我国数学基础教育只重成绩过于强调技巧和死记硬背的现状？
出现这样的问题，原因是多方面的。山人分析，大约有以下几点：
一是受传统教育影响较大。我们的老祖宗们，就是靠死记硬背起家的，人家四书五经什么的，均以倒背如流而自居。什么“过目不忘”、“一目十行”等始终为学人所推崇。直到现在，这些思想仍然影响巨大。因此，活学活用，虽然被教育界极力提倡，但效果非常有限。
二是教师选拔聘用亟待改革。从目前全国情况来看，教师素质还普遍偏低，不能适应新时代教育发展改革的要求。主要原因：1.教师选拔不科学。现在的教师选拔，主要是两个环节。一个是笔试，一个是面试。两项都合格，就能当老师。至于其真实教学能力，学生是否喜欢，没有经过真实的课堂考核步骤。这就造成很多根本不适合当老师的人，仅仅通过考试就进入了教师队伍。2.未能做到因才施教，因人施教。我们的教育，目前还处在填鸭式阶段，流水线式操作，个性定制化教育刚开始起步。因才施教，因人施教无从谈起。3.课堂不以兴趣为先导，而是以灌输为主题。一些课目，学生有没有兴趣，都必须得死记硬背。老师讲得是否精彩，学生听得是否起劲，没有人关注。这就造成学生感觉学习不是一种享受，而是一种压力。所以，教师选拔环节必须打破资格、学历等限制，把那些真正热爱教育事业、口才好、知识面广、学生欢迎度高的人选拔进教师队伍，同时，增加课堂考核环节，以学生的满意度作为主要指标，决定取舍。如此，中国的教育才能真正实现突破，否则任何改革只能是空谈。4.把不合格的教师清理出教师队伍。现在很多教师在其位不谋其政，热衷于第二职业，名挂在学校，实际在外经商。还有的精力不是放在教学上，而是放在投机钻营谋取职称和官职上。这就给在职教学的老师造成了十分恶劣的示范，产生了不必要的攀比心理，从而导致教学热情下降。因此，必须把教师队伍中的害群之马尽快清理出去。否则，中国的教育将不会有太大的希望。
三是教育制度亟待革新。可以参考美国学校的教育方式，采取学分制。学生可以自主选择自己喜欢的学科和老师，彻底摒弃所谓的“必修科目”。如此，才能真正调动起学生学习的兴趣和积极性，才能最终培育出一批真正的大师级人物。
教育制度改革的呼声已经很多年了，各种层次的研讨会也不知开展了多少次了，但教育制度仍然停留在计划经济时代裹足不前，不能不让很多忧国忧民者沉思——到底哪里出了问题？我们真的想知道，这些所谓的专家，到底在干什么？
自考包过高数难吗？
自考没有包过的，
包过的都是不靠谱的，
学信网查不到，
国家不承认，
如果自考自学能力不是很强建议到正规学校报班，
比如我们，
是5星级学校，
是北京唯一一家由教材编者授课的学校，
有老师的直播课，
考试前老师也会重点辅导，
考好没有任何的问题，
希望回答能帮助到你，
你也可以追问。
专升本哪些专业不考高数？
专升本的方式有普通专升本、自考专升（套）本、成考（成人高考）专升本、网络教育专升本，如果是自考本科，那么可以选择文科类专业就没有高数，比如北京大学的人力资源管理专业，中国人民大学的商务管理专业，北京师范大学的金融管理专业，北京建筑大学的能源管理专业，中央财经大学的项目管理专业，对外经贸大学的采购与供应管理专业，希望回答能帮助到你，你也可以追问。
我儿子考上北京林业大学？
先说我的观点，北京林业大学是个不错的大学，地段也不错，就在清华隔壁，但林业工程，除非自己很了解，周围有人从事过相关职业。否则，不怎么样。
北京林业大学是个211大学，双一流学科建设高校，林学和风景园林是它的王牌专业。
中国农林大学不少，里面985有中国农业大学、西北农林科技大学，211大学有北京林业大学、东北林业大学、东北农业大学、南京农业大学、华中农业大学、四川农业大学等。在这些大学里，农业类比较多，林业相关的则是西北农林科技、北林和东北林业大学。
农业大学多是因为长久以来，我国是一个农业大国，这是关乎国计民生的基础问题。林业大学相对就弱一些，我国森林面积不是很大，森林覆盖率占12%，占世界的2.5%，所以相对而言，林业不是很重要。
北林在所有林业大学里综合排名第二，还是非常不错的。至于林业工程，在第四轮学科评估中，北林获B，在东北林业大学和南京林业大学之后。林业工程就是研究如何培育、保护和利用森林资源，主要的课程有：
政治理论课、外语课、应用数学、计算机应用基础、林区规划原理、树木种类与生长环境适应性、树木品质检测与评价、森林灾害与保护技术、高等木材学、现代木材加工工艺、现代木材加工设备及自动化、高等木材力学、胶粘剂与胶合理论、胶合板生产工艺及设备、木质家具设计艺术、林产品及林产化学、林业与生态环境、林业与水土保持、木质复合材料学等。
主要就业是在林业局、农业局、环境保护部门工作，收入应该在公务员里偏低，另外，职位有限，也不好进。森林的风光美则美矣，但对大部分人来说，不能当饭吃。考生们对此应该心知肚明，看看2019年浙江录取分数线就知道了。北京林业大学最好的是风景园林，
高等数学书籍推荐？
谢邀，看到很多答主列了很多书单。有些书也是自己看过，还有一些书觉得很棒，但是其他答主可能没有提到，所以也给大家做一些分享吧。
首先，我认为数学科普是非常重要的。记得自己在高中时候，数学成绩一直不咋地，卡在100-110上不去，当时以为自己与数学无缘；没想到后面居然去了数学专业（中间坎坷，具体不细说了），在一所北京双一流大学，当时的我感觉自己就是一个小虾米，周围都是大佬，内心自卑，绝望。而让我慢慢跳出这种状态，在数学这条路上越走越远，越走越好的重要秘诀之一就是数学科普书籍。
数学科普书籍的作用在于，一方面它能使我们对于数学的各个分支能有一定的了解，对于具体的课程，也能学习到相关的历史。另一方面，数学科普没有那么难，并且能使我们对数学慢慢产生兴趣，进而啃更难的数学专业课程时更有动力。
2.下面是具体的一些数学书单。（1）数学它的内容、方法及意义。通过这套数学科普书的学习，我们能对数学的各个分支有一定的了解，可以有针对性的去看。有一些分支的介绍稍微有点难。
（2）什么是数学，柯朗版。本书既是为初学者也是为专家，既是为学生也是为教师，既是为哲学家也是为工程师而写的。《什么是数学》是一本数学经典名著，它搜集了许多闪光的数学珍品，它们给出了数学世界的一组有趣的、深入浅出的图画。本书传至今日，又由I·斯图尔特增写了新的一章。此第二版以新的观点阐述了数学的最新进展，叙述了四色定理和费马大定理的证明等。这些问题是在柯朗与罗宾写书的年代尚未解决，但如今已被解决了的。
（3）什么是数学，作者胡作玄。《数学是什么》对某些课题知识开一个头，要想深入下去，读者需要进一步“学”与“思”。数学发展到21世纪，学数学和研究数学都需要找到一些门路，在这方面，广博的数学知识，数学史与有启发性的哲学思考可能会有所帮助。《数学是什么》介绍了许多21世纪的新内容、新成果，完全是其他书所没有的。
（4）微积分的历程《微积分的历程：从牛顿到勒贝格》宛如一座陈列室，汇聚了十多位数学大师的杰作，当你徜徉其中时会对人类的想象力惊叹不已，当你离去时必然满怀对天才们的钦佩感激之情。作者同读者一起分享了分析学历史中为人景仰的理论成果。书中的每一个结果，从牛顿的正弦函数的推导。到伽玛函数的表示，再到贝尔的分类定理，无一不处于各个时代的研究前沿，至今还闪烁着耀眼夺目的光芒。《微积分的历程：从牛顿到勒贝格》文风典雅，文笔优美，兼具趣味性和学术性。对于中学生、大学师生，都是极为难得的课外读物。
还有一些数学科普书籍，比如《20世纪数学经纬》，《数学分支巡礼》，《古今数学思想》等等，篇幅有限，下次有机会再介绍吧。不知道大家都读过什么数学科普书籍呀，欢迎大家在评论中一起分享和交流。
