上大学补习班怎么样(你认为校外培训的补课班能解决孩子的学习问题吗)
上大学补习班怎么样，你认为校外培训的补课班能解决孩子的学习问题吗？
用大班的形式补课，根本不能解决学生的学习问题。
补课讲究的是针对性，针对学生学习存在的问题，有目的的补差，如果还是学校课堂教学的延伸，把学校已经学过的课程，再上一遍，或者上一点新课，这样的补课，没有多大实际效果，既浪费了学生的时间，也浪费了家长的钱财。这样的补课，孩子最好别去。
成绩好的学生，学校的教学，已能满足他学习的需要，用不着补课。假期，让孩子休息一下，让他放松放松，更有利于下期的学习。如果孩子有兴趣，可报一个兴趣班，让孩子玩得更好，也能结识更多朋友。如果孩子爱学习，假期可多读点课外书籍，譬如文学名著、科普常识、哲理小论文，丰富孩子的精神世界。再说，语文新课改要求，也需要孩子大量阅读，今后的语文高考的难度加大，要让相当一部分考生做不完题，这就需要学生有较好的阅读功底。
成绩差的学生，学校正规系统的学习就不能完成学习任务，这中间有很大一部分孩子的学习态度不端正，学习根本不上心，在学校就学不进，听不进，难道大班补课他突然态度发生了180度的转弯，有兴趣学习了？
真正需要补课的是中等偏上的学生，在学校学习的时候，有些知识没有学过关，存在差科，特别是差科中有些章节的知识似懂非懂，或者自己看书认为懂了，但一做题就错了。像这样的学生，我主张可补一点课，但必须是一对一的补课。补课教师根据孩子的知识点或者章节存在的问题，精选一些习题，让孩子边练边讲，这样的补课才有实效性。
校外培训班中的补课班，假期很火爆，很多家长看到别的孩子都去了，觉得自己的孩子不去，是不是拉了孩子学习的后腿，怕今后孩子怪罪，所以，家长很焦虑。家长对自己孩子的学习状况应当了解，补不补，怎样补，家长应该有自己的主见。
上补习班会有用吗？
首先我们要理性的看孩子上补习班的目的。很多家长给孩子报个补习班，很大程度上不是为了孩子提高成绩，而是为了孩子有个地方去落脚，因为现在家庭生活都比较紧张，特别是工作时间的影响。如果真的是孩子，成绩不好，上补习班会有用吗？我们需要以以下几种情形来相对分析一下。
首先是补习班的问题。在实际的生活中，我们会发现，补习班的类型是不同的，有的补习班而仅仅是擅长于做广告，擅长于宣传，而实际上的补习质量非常的差，那么对于这种补习班，我们认为孩子学习差的话，如果进入的话是没有多大的提高和影响的。但是实际上又有一部分同学，确实是因为成绩差而进入了补习班，我们在选择这种补习班的时候，有什么样的标准呢？在这儿，我们建议的标准就是，还是一些老教师或者有丰富教学经验的人开办的补习班，这种补习班的人数应当限制的比较少。通常状况下，相当于小班制的教学模式，但是这部分的费用是相当的高的。而有的补习班属于那种大班教学，一个补习班，二三十个人，近似于托管班，对于教学成绩的提高，估计是没有多大的影响，甚至连检查作业是否完成都做不了。
其次是补习班环境的影响。不可否认，有的补习班的学习环境特别好，他像一个真正的为孩子学习准备的场所，无论是墙角，屋内设置都是为了学生的学习与提高，甚至买了一些适合学生读的书，一些，有利于学生进行比赛提高的一些内容。比如说到得到表扬的小红旗，小红星等等。这种补习班的办案人员一般来讲，责任心比较重，即使自己的教学能力有待提高，但是从用心程度上，我们可以认定，这样的补习班对孩子的成长是有益的，最起码他有一颗认真从事补习工作的心，而有的补习班，我们认为是不适合学生成长的，班里的孩子大多数是没有时间接送的家长送去的，他们对于孩子的成绩是否提高，根本没有过高的要求，那么这样的孩子进入补习班之后估计影响不是很大。
最后不得不说的是家长的教育观。有的家长宁愿花钱把孩子送入补习班，但实际上在家庭教育上是不足的，比如说，在家中，您的孩子随便玩，看游戏，看电视都不管，甚至和朋友在家里玩的不亦乐乎，搞破坏都不管。每到学期末，成绩一出来的时候，家长就发急，而平时却不管不问那这样的补习班，把孩子送进去，我估计再好的补习班也教不好，毕竟还是家长的教育观念影响的很深。
孩子的成绩提高都需要很多方面的原因，如果很低的话需要送到补习班，那么补习班的环境更为重要，所以说家长在选择补习班的话应当是送到有成功经验的补习班里面有负责心的教师手中。而不是交上钱就不管不问了，即使送到补习班，也要和送到学校一样，和教课的老师加强沟通，了解孩子的学习不足，帮助孩子进一步成长。
孩子不喜欢学习？
孩子不喜欢学习，补课有用吗？针对不同阶段的孩子有不同的回答。
如果是小学生的话。我觉得兴趣是最好的老师，我们应该调动孩子的兴趣。比如，我可以陪着孩子一起学习，一起分享，一起读书。周六周日的时候，跟孩子一起进入图书馆，书城看看书，或者到公园里面看看，哪怕看看蚂蚁呀。这都是一种学习，只要把他的兴趣调起来了，学习就没有问题了。
如果是初中生的话，我觉得可以适当的补一点课，可能孩子在某方面上课没有听懂，久而久之的就不喜欢学习了，我们让老师给她领一下。如果他懂了的话，可能就会爱上学习了吧。
如果是高中的话，我觉得都已经上高中了，他应该懂得学习是自己的职责，是为了今后将来幸福的生活。不管你喜不喜欢，都应努力再努力，把高中三年认真的度过。
加油！
大学生家教怎么样？
这个问题我觉得仁者见仁，智者见智吧，不能有一个确切的答案。特别是不能对大学生这个群体而言，因为这个群体实在太过庞大，鱼龙混杂。有的成绩好，有的成绩不好，有的社会经验丰富，有的社会经验浅薄。简单来说，针对不同的人会有不同的答案。
对于成绩好的，社会经验丰富的学生来说，做家教的确是一个非常的选择。因为学习能力强，使得这部分学长可以很好的完成学业，因而就有大量的课余时间空闲出来，这样选择一份家教，既能锻炼自己，积累社会经验，有能有一份不错的收入使自己不必为钱不够而劳心费力。家教在学生兼职时代可以说是最有挑战性，最能锻炼人，也是收入较高，且不累人的一份工作。
而对于成绩不是太好，社会经验浅薄的学生来说，带家教就不是太合理了。大学生的主业还是学习，身为学生还是得以学业为重，如果在学习成绩不能保证的情况下，去选择带家教无异于本末倒置，俗话来说就是“丢了西瓜捡了芝麻”。而且如果自身社会实践浅薄，还容易遭遇社会人员的诈骗，导致不良后果。这样的例子时有发生。
所以家教好不好还得结合自身情况而定，学业有成，且社会实践丰富能有效甄别虚假信息的学子，做家教确实是一个很好的选择！
在读大学期间出去做兼职？
你好，很高兴可以回答这个问题。
读大学期间出去做兼职，我觉得非常必要。大学有很多学科是有实习的，实习通过才可以毕业，而兼职也是实习的一种方式。那么兼职有以下的好处：
一、积累经验，为后期进入职场做准备大学时候出去做兼职，就可以提前接触社会，积累工作经验，为后期进入职场做准备。
学历和能力差不多的情况下，公司更愿意挑选有兼职经验的人，因为他们灵活，肯吃苦，更能做事情。
二、锻炼社交能力，结交朋友出去做兼职，可以很好的锻炼自己的社交能力。
培养好自己的社交能力，自然可以起到事半功倍的效果。
另外还可以结交到很多朋友。有了人脉，也就成功了一大半。
三、减轻父母负担做兼职，可以赚钱，减轻父母的负担。尤其是家庭环境不那么好的同学，可以自己赚点零花钱。
四、体验生活的艰辛兼职1天，只能赚几十元，体验到生活的不容易后，自己的思想就会发生巨大的变化。
我表妹也在上大学，去年暑假去移动营业厅兼职，8小时下班回来后，已经累得不想说法了，得出了几个感悟：
再也不去移动营业厅当客服了，被人挂电话到无地自容；
赚钱太不容易了，我以后要省着点；
我上学一天花掉的钱，我自己一天还不一定能赚的回来，爸妈太不容易了；
我要好好上学
五、实现自我价值提前培养自己的独立生活能力，自给自足的意识，从而实现自我价值。
总结来说，在不影响学习和保护好自身安全为前提下，读大学期间出去做兼职还是必要的！
我是新人（要完成点赞任务），大家可以关注我一下吗，拜托了。
