独立学院原学生怎么样报名(成人大专怎样报名)

2023-01-25 00:05:02 39阅读

独立学院原学生怎么样报名,成人大专怎样报名?

第一种就是上全日制的高校,参加高考。第二种就是上以业余时间学习的大专。如自考,网络教育,成教(函授和业余),电大。我从七个方面来说,找一个适合自己的学习形式。【入学门槛对比】 成人高等教育入学考试是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取,统考每年举行一次。 高教自学考试没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,颁发学历证书。每年有两次考试,考生根据情况选择考试科目。 广播电视大学也无须考试,只要具备相关学历就可以注册入学。 高校网络大学由招生院校自主命题,组织考试。 总的来说,自学考试和广播电视大学实行的是“宽进严出”,基本没有什么入学门槛;而成人高考和网络大学要求先考试后入学。不同的是,成人高考参加的是全国统考,网络大学则由各招生院校自主考试。从考试的难易程度来看,部分网大因知名度高,所招专业又是学校强势专业,故入学要求也相对较高,试题也有一定难度。【学习方式对比】 成人高考主要有脱产和业余、函授等学习方式。 自学考试以自学为主,也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。 网络教育有两种授课方式,一是通过网络进行在线授课,学员可以通过网络浏览课间,完成作业,通过BBS进行提问和沟通,二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生,可以通过报考网络学院,接受远程授课以完成学业。 广播电视大学有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要长期出差在外的人来说,可以考虑选择广播电视大学进行学习,因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地,只需要所注册的电视大学出具一份推荐信,学生可以在其他城市的电视大学继续学习,且无须支付其他的额外费用。 四种途径都可以利用业余时间进行学习,但是对于那些自学能力不强,自制力差的人,最好选择集中授课的方式进行学习。 【招生对象对比】 成人高考、网络大学、广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员,一般要求高中起点报考专、本科的,必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书或同等学历者。专科起点报考本科的,应具有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。 成人高考主要以招收本地户籍生为主,外地学生也可以进行函授学习,网络大学和广播电视大学由于自身的授课方式的优势,招生范围没有地域上的限制。 而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,属于完全的开放式教育,即使只具备初中文凭,也可以报名参加自学考试。 【学习年限对比】 成人高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同,短则需要2年,长则5―6年。 自学考试采取分课考试、学分累积,最后获取文凭的方式,且不受学期、学年制度的限制。 广播电视大学教育实行学分制,学制二年,学籍八年有效。 网络教育也一般实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限。以北京语言大学为例,招收英语专业的高升专的学习年限为2.5-5年,专升本的学习年限为2.5-5年。 【学习费用对比】 参加成人高考,公办学校学费一般每学年3500元左右,民办学校则要高一些。 自考如果只是自学的话,只要缴纳考试费和教材费,考试费为30元一科,如果上辅导班,那么还有辅导费,辅导课费用每科在500元左右。 广播电视大学费用按学期进行收费,业余学习的费用低于全日制学习。以上海电视大学为例,高升专的每学期的费用(含书费)约为1570元,专升本每学期费用为2250元。 网络大学的收费一般按照学分计算,不同的学校收费标准不同。一般一个学分大概100多元,如果你选择的专业毕业需要80个学分,学费约在1万元左右。例如同济大学高升专总学分为75分(除建筑工程),上海地区每学分费用为150元,则每学年费用为4500元;高升本课程总学分为160分,每学年费用为7200元。不过相对来说网络大学的学生可以省去住宿、伙食、交通等一系列费用。 从总的花费上来看,自考和电大的费用相对较低,更适合那些收入不高的人群。 【招生院校对比】 成人高校可分为普通高校举办的夜大学、函授班,独立设置的成人高校,如区业余大学,职工大学,还有广播电视大学,管理干部学院,教育学院等,近年来又新增了民办高校和独立二级学院 自考以普通高校为主考学校,主考学校或社会力量培训机构提供有自学考试的培训。 电大的招生院校是中央电大和各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大。 网络教育的招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的68所普通高校,一些学校的网络教育是和成人教育共同隶属于继续教育学院,有的单独成立了网络教育学院。 在选择报考各类院校的时候,一定要了解其是否具备了国家所认可的办学资质。 【证书含金量对比】 成人高考、自学考试、电大、网络教育都颁发国家承认的学历证书,毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同,都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者,都可以申请获得学士学位。 但是四者证书的效力仍然有些差异,自考由于其学历证书获得最难,所以认可度相对较高,目前国外有包括美国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭.。 电大文凭也得到英、美、日、澳等众多国家的承认。 而对于参加网络考试的考生而言,关键不在于网络教育文凭本身,他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点专业。事实证明,类似复旦、同济等名校的网络学院学生在就业中也具有相当的竞争力,复旦网络教育学院今年毕业学生的就业率在85%以上,就业单位中不乏普华永道等世界知名企业。

西湖大学2021年招生简章?

西湖大学2022年博士研究生招生简章

经批准,西湖大学从2022级开始在生物学(0710)、化学(0703)、电子科学与技术(0809)3个一级学科独立招收培养博士研究生。西湖大学-复旦大学联合培养博士研究生项目将继续在数学(0701)、物理学(0702)2个一级学科招收博士研究生;西湖大学-浙江大学联合培养博士研究生项目将继续在材料科学与...

西湖大学2022年推荐免试直博生预选拔通知(更新)

具有2022年推荐免试资格的优秀应届本科毕业生。

复旦大学-西湖大学联合培养博士研究生项目2022年推荐免试直博生预选拔通知

具有2022年推荐免试资格的优秀应届本科毕业生。

浙江大学-西湖大学联合培养博士研究生项目2022年推荐免试直博生预选拔通知

具有2022年推荐免试资格的优秀应届本科毕业生

孩子一年级让我送私立了?

孩子一年级被送到私立学校,二年级想转回来,这种做法是可以的。既然你已经后悔了,肯定是孩子在学校有各种问题,或者是你已经发现孩子不适应私立学校的生活,所以完全可以在二年级把它转回来,送进公立学校。让孩子在自己身边,总归是放心些。私立学校一般都是封闭式管理,至少要一个星期才能回家一次,这一个星期内在学校里发生了什么事情,家长完全不知情,孩子一年级年龄特别小,各方面处理的能力都不都不成熟,而且有时候遇到一些小问题,也不知道该如何去解决,如果是语言组织能力比较好,情商比较高,比较会来事儿的,孩子在私立学校独立生活的能力很强,家长会放心,如果孩子依赖性比较强,胆子小,又很内向的,如果把它独自放在一个寄宿学校里面,我觉得会适得其反,不如让他年龄大一些,再把他送进寄宿学校。

一、遵循孩子的发展规律做规划,不能频繁变动

首先,作为家长对孩子的教育问题,我们在他要上幼儿园的时候,就应该有一个初步的规划这个规划包括我们为他选择学校或者选择兴趣班,想让孩子成为怎样的人,我们应该做到心中有数。虽然我们不能保证孩子能够成为怎样的人,但我们可以朝着我们所期望的这一个方向去培养。但是要有一个前提,要遵循孩子的发展规律,孩子在小时候都需要家长的陪伴,陪伴是最好的教育,所以我们不能因为麻烦或者是工作忙而把孩子放到别人那里。我有个学生,在前两年国学特别盛行的时候,他妈妈把他送到了一所国学学校,上了一年以后,孩子变得非常的自卑,数学完全不懂,然后家长要把孩子转回来,孩子还要继续跟着上三年级,但是它的长度上二年级都有困难,但是这个家长家里的生意非常忙,很有钱,当然也非常的固执,不听老师的建议,这孩子上了三年级以后完全跟不上,一上课就哭,可以说这孩子让家长的教育观念给耽误了,老师也不好说什么,毕竟是别人家的孩子,老师只能建议。

二、发现问题及时止损,避免恶性循环

其次,在孩子的求学过程当中,或者是在孩子的成长过程中,总会遇到这样或那样的问题,并不会永远跟着我们的计划走,如果我们发现孩子不能适应某种情况,而且不可继续执行时,我们应该及时果断的停止继续执行下去。孩子的成长只有一次,作为家长,我们更加的重视孩子的成长过程,比如说一开始你让孩子学舞蹈,你是让孩子的形体更美,让孩子的性格更加的开朗,更爱表现,但是你发现学习了一段时间后,孩子并没有做出任何的改变,反而把学习舞蹈当成了一种负担,一上舞蹈课就哭,孩子也不爱笑了,所以这种兴趣课就没有达到你的要求,你就要反思一下,是否这个兴趣课适合你的孩子,如果你的孩子不喜欢,或者某些兴趣,需要一些天分的话,我们就不可以强求继续做不喜欢的事情。否则不会变成我们想要的美好,反而会变得更加糟糕。

三、择校问题要适合自己,不可盲目从众

最后, 我们不可以盲从择校,现在很多家长都非常的重视孩子的教育问题,因而也出现了很多的私立学校,私立学校更加的能够满足家长的需要,私立学校一般是寄宿学校,如果家里做生意比较忙的,家长一般会选择私立学校,还有一些家长看中了私立学校管理严格,把自己的调皮孩子送到私立学校去,让老师来管教,另外,有些私立学校找了很多著名的老师来提高升率,所以家长也看中了私立学校的升学率,把学生送到私立学校去。公立学校一般都在家附近,需要家校合作,家长和学校需要合作的很频繁,当然,这样就能够让家长及时的知道孩子在学校的情况,也可以每天接到孩子,让孩子在家里享受陪伴的乐趣,孩子开心才是成长最需要的。我们不能因为大家都送到某一所学校里去,我们也把自己的孩子送去,我们要看自己的孩子,送到那里是否应是否我们的家庭能够承担?

综上所述孩子的教育问题,我们有一个长远的规划不能频繁变动,在发现规划孩子有不合适的时候再进行微调,孩子的成长只有一次,我们都是和孩子一起成长,但家长比孩子的判断能力强,所以我们应该及时的关注孩子的心理变化,做好心理疏导,才是最重要的。

江苏的独立学院和民办大学分别有哪些?

看到这个问题的时候,正好今天江苏省本二批次投档线出炉,借着新出炉的分数,来跟你聊聊江苏省的独立学校和民办大学有哪些。

以下是所有江苏省独立学院和民办大学的列表,这其中严格来说,就三江学院和无锡太湖学院属于民办大学,其他都是民办独立学院。

我们并不唯分数论,但是,这些年,随着考生对平行志愿填报日渐熟悉,而且可报考所选择的学校数目也足够大家选择,所以,分数基本是能够代表学校基本实力的。

首先,在独立学院中,两门选修课能坚持BC等级的院校,相对来说实力还是比较强的。比如说原本在南京办学的南师大中北学院,以前招生的选修等级要求是BC等级的,自从搬至丹阳办学以后,选修等级就降为CC等级了,显然从招生的角度来说,就自动降了一格。

目前在独立学院中还能保持BC等级的有南大金陵学院、东大成贤学院、南航金城学院、南理工紫金学院、南信工滨江学院、南审计金审学院、南财大红山学院、苏大文正学院、苏大应用技术学院和江苏大学京江学院等十所院校,占所有学校的三分之一不到。独立学院的招生也是审时度势的,会根据自己的实力和学生的选择动向确定自己的报考档次,所以,在这个批次能够坚守选修等级BC的,本身就是一种实力的说明。要知道,在一些一本类院校中也有一部分直接将选修格次降成了BC等级的。

另外,招生的分数也比较好的说明情况。比如说南大金陵和东大成贤每年的投档线都在独立学院中遥遥领先,而南大金陵每年又比东大成贤略高出几分。除了原本办学的母体强大外,独立学院本身的办学风格也获得了省内众多考生的认可,其热门专业的就业前景也被大家看好,所以分数一直居高不下。南大金陵不管文科还是理科,投档线都直逼本一批次的投档线。如果剔除民办学院收费高的因素,很有可能超过本一批次投档线。

今年的高考本科批次录取基本结束,后面尚剩本二批次的征平志愿,这个话题写在这里,但愿能对明年参加高考的学生有所帮助,不出意外的情况下,这样的格局排次基本不会有太大的变化。

民办大学是落榜生大学吗?

民办大学虽然是大学,但是存在很多的问题。

民办大学在近10年有了高速的发展。在1995年的时候,民办大学毕业生只占4%,而在2019年,民办大学毕业生已达到29.5%,也就是说10个毕业生中有3个来自民办大学。

但是,尽管如此,民办大学仍然得不到社会的普遍认可。在人们的印象中,民办大学属于不正规的大学,只要花钱就能读,并且学历被歧视,最终普遍被看为落榜生大学。学生去民办大学也只是为混个文凭。

民办大学造成这种情况的原因:缺资金、无编制、差管理!

一、民办大学没有财政拨款,资金紧张。

民办大学的资金来源主要依靠:学生的学费。

所以,民办院校的学费非常高,大部分在12,000元/人/年。而公办学校学费5000元/人/年,国家财政拨款19000元/人/年,那么公办院校每招一个学生就会得到24000元/人/年。

民办院校为增加经费和收入,非常注重招生,在网络电视上大肆宣传,首先就给人们造成了廉价的印象。

民办大学老师都有严格的招生指标,如果完不成就会扣工资,取消评奖评优等资格。当然,学校也制定了很多措施,来激励在校教师和学生的参与招生工作。

我们学校有民办大学过来的老师,一起聊天的时候,就听他说:民办大学老师和学生的主要工作不是上课,而是去招生,每招到一个学生学校奖励2000元,有的老师甚至带着几个学生,去外省某地长期租一个房子住着,在当地进行宣传招生,一年下来能收入十几万。

二、民办大学没有正规编制,管理制度落后。

从2000年开始,国家鼓励民间资本,进入高等学校建设当中,国家这个初衷是好的,既能增加教育资源,为社会培育高学历人才,又能让企业从中盈利。

刚开始,民间资本通过于公办大学合作成立二级学院的形式,建设校园进行招生,比如说。管理制度和教学制度都由公办院校负责,并且发公办院校的学历证书。所以在一开始招生还是不错的,管理也非常正规。

但是,后期二级学院不再像公办院校交管理费,开始独立运营。学校发的学历证书也不再是公办院校的证书。

民办大学没有事业编制,所以很难吸引高学历的、有才能的人才,大部分教师都是硕士本科学历。学校的负责人也是有企业人员担任,所以管理制度混乱。

三、民办大学以盈利为目的,压缩开支。

民办大学在运营过程中,始终以企业盈利为目的,在师资待遇和教学设备方面,投入都较少。

教师师资待遇很低,大部分在4000多元左右每月,比公办院校的教师每月少3000元。所以教师未增加收入,把工作重心放到招生上。

学校教学设备和学生实验室比较落后,更新较慢,影响正常的教学,大部分都是应付检查的摆设。

最近一所民办大学,被学生举报了。济南大学泉城学院,为了节省资金,取消了校内奖学金政策;为了省电,规定学生晚上9点之后不允许在教室,学生宿舍11点之后断电;学校建在山上,过山的缆车停止运行,让学生天天爬山上课…

所以,由于资金、编制方面的制约,民办大学很难发展起来,很难跟公办大学竞争。国家教育部门在民办院校监管上存在漏洞。以至于民办院士越办越差,被认为是落榜生才上了大学。

与国外的民办大学相比,中国的民办大学还有很长的路要走。像美国、英国最好的大学就是民办大学,比如哈佛,耶鲁,牛津,剑桥等。

而中国的民办大学也开始起步,民间资本也想建设一批世界一流的高等学府,比如说西湖大学,未来应该会有很大的发展。

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