在国内读日本的大学怎么样(学日语有出路吗)
在国内读日本的大学怎么样，学日语有出路吗？
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为什么总是有人说日本好？
为什么总是有人说日本好，在讨论这个问题之前，必须要搞清楚一个问题，学习日本与崇拜日本是否是一码事，讨厌日本和鄙视日本是否又是一码事？只有搞清楚这个问题，才能往下讨论国人应该如何评论日本。
对于日本这个国家，相关的任何讨论往往都是非常困难的，也是比较敏感的。因为历史原因，似乎中国人就不应该对日本有任何的好感，但是抛开历史不谈，日本这个国家确实有很多难能可贵的地方值得世界各国去学习，自然也包括还在追赶发达国家的中国。
首先，讨厌与鄙视完全是两码事，不能混为一谈。
多数的中国民众之所以不喜欢日本，根本原因是明清以来与日本的各种摩擦实在是太多。在所有曾经侵略中国的国家里，日本无疑是野心最大，手段最凶残的国家。自明朝后期开始，日本高层就已经萌生了侵吞朝鲜，占领整个中国的想法。明治维新之后，日本更是将这个计划一步步付诸于实施。如果不是因为第二次世界大战的影响，后来的历史究竟会怎样，谁也不好估计。
曾经犯下错误并不可怕，可怕的是犯罪之后死活不肯承认错误。在反思战争罪行这一块，同样是二战的战败国，日本和德国的态度实在是天壤之别。一边是跪下去的勃兰特，站起来的则是整个德意志。一边则是直到现在还将侵华战争的战犯视为英雄，大量军政要员年复一年的参拜靖国神社。日本政府这样的对待历史，必然让那些曾经被奴役和侵略过的邻国都不能接受。
不过话又说回来了，讨厌日本跟鄙视日本是两码事。中国人可以不喜欢日本，也确实不应该喜欢日本，但是至少现在还没有实力去鄙视日本。虽然中国的GDP总量已经超过了日本，甚至将来也会超过美国。但是两国的GDP质量差异是很大的，人均GDP的差异则更大。日本经济的软实力还是要明显强于中国的，所以中国还要继续发展经济，同时不断提高产业的高度。
与此同时，日本国民虚心学习的态度也是值得世界学习的。自古以来，日本人就非常善于学习先进，学习强者。这和骨子里就有盲目自大的中国民众有本质的区别，当然，这么说会让很多中国人不舒服，不过这是客观事实。被西方列强侵略的时候，老百姓尚且以天朝大国自居，现在总算国家逐渐强盛了，一些人又开始不知道自己姓什么了，开口闭口瞧不上这个，看不起哪个，仿佛中国现在就可以吊打宇宙了。在这一点上，中国人真的要学习日本，虚心的学习先进，勇于改正自己的缺点，才能拥有更多的优点。
其次，学习日本，并不代表盲目的崇拜日本。
学习日本没有错，日本确实有很多地方值得国人学习。当然了，如果因为历史因素，觉得学习谁都不应该学日本，那就学习欧美吧。不过学习日本并不代表盲目的崇拜日本，更不是成为所谓的精日分子。
在中国国内，确实有一群人，无脑崇拜日本。这些人有些可能是因为喜欢日本的动漫，然后喜欢日本的一切。有的可能是因为喜欢日本的明星，然后同上一类人。有的可能是因为喜欢日本的工业产品，进而崇拜日本制造，迷信日本的一切。当然了，也有一些人成为了极端的精日分子。不过在笔者看来，这类人也未必是真的崇拜日本，纯粹是博人眼球，哗众取宠而已。学习日本和盲目崇拜日本肯定是不同的，确实值得学习的就应该虚心学习，但是确实是对方的“糟粕”，诸如军国主义、好战主义也是要避免的。
回到提问者所说的话题，为什么总有人说日本好？应该理性的看待这个问题。如果人们谈论的所谓的好确实是对方的优点，为何不能说呢？难道非要颠倒黑白盲目的鄙视日本才是爱国吗？反之，如果盲目的崇拜日本，觉得日本的一切都比中国好，那就另当别论了。历史是必须永远记住的，前事不忘、后事之师，只有牢记过去的屈辱，才能提醒国民不断奋斗，振兴中国。
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日本人为何痴迷中国历史文化？
中国作为有着五千年文明历史的东方大国，文化底蕴深厚而且博大精深，涉及的领域非常广泛，在古代曾有过多次辉煌盛世与成就，而日本只是一个弹丸岛国，因物质匮乏、土地人口的有限，极大程度限制了其文化经济的发展速度，但日本人有很大的野心，一直在为自己的民族强大找方向，当它看到中华文明发展的如此璀璨的时候，各种羡慕嫉妒随之而来，对中国也产生了强烈的好奇心，正是这种好奇心使日本疯狂的研究与学习中华文明。
日本自汉朝起就积极与中国建交，通过不断的派使者前来学习和借鉴中华文化，涉及的领域非常广泛，日本人几乎恨不得把整个中国都搬到日本研究。不得不承认，日本的学习能力与耐心确实很强，把中国不少的优秀文化都带回了日本，然后再经过修改后就变成了日本人自己的独特文化。
在经过长期的学习与模仿后，日本开始有了自己的文字、艺术、礼仪、武术等等，中国文化对日本文化思想的启蒙发挥了很大的作用，日本开始借助中国逐渐强大起来。但日本终究是个弹丸岛国，很难有大的作为，于是日本开始把领土扩张定为国策。
中国唐朝时期，日本发动了对朝鲜的战争，并想通过占领朝鲜为跳板，进攻中国，结果在朝鲜被唐军大败，日本海军全军覆灭，以失败告终。但日本并不甘心，继续深入的了解中国历史，学习中国这个国家的文化，想要找出中国的弱点，给予致命一击。
公元1592年，明万历年间，丰臣秀吉决定出兵攻打明朝，于是向朝鲜国提出假道入明的请求，却遭到朝鲜国王拒绝，使秀吉决定先并吞朝鲜，再并吞明朝。同年4月，丰臣秀吉兵发16万侵略朝鲜，一路上势如破竹，很快攻占朝鲜首都，朝鲜国王向明朝求救，随即万历帝派李如松率领7万明军入朝抗倭，明军凭借先进的军事装备和李如松出色的指挥下，在平壤之战中大败倭寇，倭寇全线崩溃，纷纷夺路而逃。明军炮轰冰封的大同江面，骑兵分路包抄截杀溃敌，倭寇火烧、炮击、溺水而死者不计其数。
日本遭此大败后，消停了数百年，但其一直贼心不死，他们始终一如既往的对中国进行研究，学习优秀文化并找出中国的弱点，就想着有一天能打败中国，侵占中华大地，成为世界强者，不达目的誓不罢休，这正是日本这个民族的可怕之处。
公元1894年，中日甲午海战以日本战胜而告终，从此两国的差距逐渐拉大，走上了截然不同的道路，从此日本更热衷于中国历史文化了，因为他们侵吞整个中国的野心就要有机会实现了，他们这时候想通过研究中国历史找出奴役中国人的方法。
以上就是日本沉迷于中国历史的原因，因为他们有庞大的野心，他们想要变强想要征服中国，所以我们要时刻警惕这个危险的邻居。
日本一桥大学相当于国内什么大学？
相当于211工程大学。
一桥大学是日本最早建立的大学之一，是一所纯社会科学类综合大学。前身是官立东京商业学校，三大商校之一。学校建校130多年，辈出日本各界尤其是工商金融界的精英人物，为日本培养了大批人才，日本财经界多数领袖毕业于该校，在日本享有“财界领袖的摇篮”的美誉。
一桥大学在日本享有“日本的哈佛”之称，日本权威经济杂志《钻石周刊》每年都根据各大企业公司之人事主管的问卷调查作排名评价，1998年一桥大学由1997年的综合排名第五升为第一，其实力和影响由此可见一斑。
日本战败后？
二战战败对日本这个民族的打击和摧毁几乎是全方面的，不论是对日本国民的肉体还是心灵，都产生了巨大的毁灭性打击。
被遣返回乡的日本复员军人
先从战败后日本官方给出的数据来看看，经常被引用的军队死亡人数，截至投降时大约是174万之多，这一数字可能相对准确。另一方面，一旦计入在空袭中死亡的平民人数，评估数字就相当混乱了。日本战后的历届政府，都倾向于对这个棘手的问题采取鸵鸟态度。总计可能至少270万军人和平民死于战争，大致相当于日本1941年7400万人口总数的3%到4%。还有数百万人受伤、患病或严重营养不良。
而对物质损失所作的估算数据显示，同盟国对日本本土的作战，几乎让日本整个国家大约1/4的财富付之一炬。其中包括4/5的船只，1/3的机器设备，1/4的运输工具和机动车辆。农村的生活水平降到了战前水平的65%,城镇生活水平则降到了35%。包括广岛和长崎在内的66个主要城市几乎被夷为平地，这些城市接近一半的地区遭到盟军打击，造成至少大约30%的人口无家可归。在最大的城市东京，65%的住宅被摧毁。在全国第二和第三大城市大阪和名古屋，这一数据分别是57%和89%。
第一支抵达日本本土的美国先遣部队，对沿途看到的日本城市废墟，无不感到震惊。据当时第一位进入东京的外国记者拉塞尔·布莱恩斯报道说，“所有的一切都被夷为平地……只有孤零零的一些建筑矗立在平地上——公共澡堂的烟囱、笨重的仓库，偶尔还有铁门紧锁的低矮建筑”。”眼前除了无尽的残破的城市街景，别无其他。日本国内的基础设施显然遭受了很沉重的打击，可是相比于日本国民因为战争而遭受的旷日持久的苦痛，则不值一提了。
实际上在战争后期，日本国内的老百姓已经很难吃到大米了，在此情形下，当权者们推荐了一份紧急时期匪夷所思的食谱，从中就可以看到当时的日本老百姓惨到什么程度了。
天皇的臣民被鼓励吃橡子、谷糖、花生壳和锯末来补充淀粉摄入的不足。至于矿物质的摄入，人们被鼓励以沏过的茶叶、玫瑰的种子、花和叶子来补足。蛋白质的不足，则可以通过食用蚕蛹、蚯蚓、蚂蚁、家鼠、田鼠、蜗牛、蛇或是一种由牛、马和猪血干制的粉末来补充。看来为了填饱饥民的肚子，当时的日本政府也是脑洞大开了。
这一时期，日本人均摄入的热量值，已远远低于从事轻体力劳动的人每日所必需的数量。1946年小学生的平均个头，比1937年的数据还要矮。出生率也急剧下降，婴儿死亡率则直线上升。
战败不仅是切断了日本从亚洲获取粮食资源的途径。本来国内的粮食储备已经岌岌可危，再加上上百万疲惫不堪的平民和复员军人被遣返回国，更加雪上加霜。然而，屋漏又逢连夜雨，由于气候失调、人手不足、工具短缺和化肥减产，1945年成了继1910年以来最大的荒年，粮食产量比正常年景减少了接近40%。
有个很有趣的故事反映了这一切，1946年5月，战后日本最受欢迎的广播节目之一，是一档独创性的观众访谈节目：“街头录音”，这个节目是以这样的方式开播的：在东京的银座大道上，记者向来往的行人询问这个新时代最熟悉的话题：“你是怎么解决吃饭问题的？”
而老百姓的回答，真的堪称是“时代之声”了。
因为无法向学生们提供午餐，许多地方学校只得关闭数星期或者只开设上午的半日制课程。直到1947年7月，还有一位神户的老师写信给报纸说，一位中学生要求降级到小学去，以便能够分享那里免费的午餐。公务人员因找粮食果腹而造成的缺勤率上升到15%以上，甚至连东京警视厅也不得不为员工提供每月的“食粮休假”。
与粮食相关的活动和话题深深地吸引着公众的注意力。1946年9月，“吃面包比赛”开始在小学运动会上大为流行。在这种广受欢迎的竞赛中，选手们必须尽力跑向用绳子吊起的面包卷，然后不能动手就将它吃下去。不用说，在这样的比赛中，根本就不会有失败者。
大约与此同时，在横滨人们已经习惯自己带饭团参加婚礼，而不是由新婚夫妇摆设婚宴。饭馆的剩菜，甚至高级餐厅的垃圾，都成了人们赖以生存的来源。常有受人尊敬的长者因为偷了几个红薯而被捕的悲惨新闻见诸报端。一家鼠患成灾的旅馆的老板，不得不放弃放置有毒食饵的灭鼠方法，因为人们会捡起饵料一口吞下去。
更为可怕的是，不早不晚的，一场瘟疫又向这个战败的国度袭来。在战争时期曾广为流布的传染病，现在又在战败带来的肮脏、混乱和贫穷的环境中滋生蔓延。1945年因赤痢死亡的人数几乎翻了一番，超过了两万人。1945年到1948年间，据报告有超过65万日本人染上了霍乱、赤痢、伤寒、副伤寒、天花、斑疹热、猩红热、白喉、流行性脑膜炎、脊髓灰质炎或脑炎。
后来据官方报告说，其中有9万人在这场瘟疫中死亡。而那个时候，肺结核夺去的生命比其他所有疾病加起来还要多。自1930年代中期开始，每年的肺结核死亡率一直稳步攀升。1935年，这种疾病致死13万人，1942年则为16万人。直到1951年，每年肺结核的死亡人数才降到10万人以下。每有一人死于肺结核，就有其他数人被传染。感染肺结核的总人数可能有上百万人之巨。
总之，战后的日本的确是很惨，城市破败不堪，人民饥寒交迫，传染病肆虐，然而，这一切只是底层的老百姓所承受的，战后没有被美国废黜的日本皇室依然在自己的宫殿里养尊处优，人民的疾苦似乎与他们无关！
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