男大学毕业当老师怎么样(有些人读书读博士想当高校教师)
男大学毕业当老师怎么样，有些人读书读博士想当高校教师？
大家好，我是有温度有灵感的高校人才真经，关注大学师生的成长和发展。
高校教师的工作很苦吗？确实挺辛苦。高校教师的待遇低吗？确实老师工资条上不怎么高。那要说高校教师又辛苦又清贫，是这样吗？我敢肯定说，绝大多数高校教师不会。
高校教师是一个非常能体现知识价值和个人努力的职业，可以说，付出基本上都是有收获的。只要你肯努力，那就不会穷，而如果你穷，那多半是你不够努力（或者是太清高）。所以，高校教师这个职业也特别适合穷人家的孩子，因为他们完全可以靠自己的努力把握自己的命运。
对于一名想当高校教师又想过上好日子的博士来说，他需要经历这么几个过程：
第一，选择适合自己的平台同样是高校教师，985、211高校教师和双非高校教师有不一样的发展轨迹，和专科学校的老师更是有天壤之别。选择一种平台，就是选择一种活法。在985、211高校，科研就是教师的命根子。你得一刻不停地做研究，恐怕只有到了院士，你才有机会停下来，不过那个时候，你恐怕也停不下来了。有个朋友的导师就是院士，他说老先生70多岁了，还是每天工作到凌晨1点，早上6点又起来继续干，经常半夜给学生发邮件打电话。这样的生活辛苦吧？但他们已经乐在其中了。至于收入，随着你科研做得越来越好，回报就会呈指数增长。
而在一些普通高校，科研也很重要，不过做科研更多的是为了把职称评上去。等到评上教授了，科研就会遇到很大的瓶颈，因为学校的科研条件可能已经无法支持你前进了。到那个时候，研究其实不做也可以，想上点课就上点课，想捞点钱就去企业拉一些横向项目来做。我的一个同学博士毕业后去了一个西南地区双非一本，由于博士期间业绩突出，去了之后就给了副教授，很快又上了教授，再往上想冲人才称号就特别难了，后来干脆做点横向，现在日子已经很滋润了。
这两种平台，不能绝对说哪种更好，但想要在学术上有所作为，当然是必须去985、211高校，至少也应该是普通高校里的支撑学科。
第二，熬过青椒阶段高校里面，相对辛苦、待遇又不高的群体是年轻教师。一方面，一部分青椒面临着淘汰，像多数985高校和部分211高校，已经实行了非升即走，青椒除了生活问题，更多地还是生存问题。学校给出了明确的任务，几篇论文几个项目，少一个都不能确保留下，有的学校甚至要求评上副教授才能留下，那这背后的偶然因素就太大了。所以说，这个阶段不能去想挣钱的事，不能为了企业横向课题那点蝇头小利断送自己的前程。我本人所在的211高校，近两年已经淘汰了近20名青椒了。
另一方面，一部分青椒面临职称压力。很多高校虽然没有淘汰压力，但等着评职称的人却排了老长的队，如果没有特别突出的业绩（或者关系），短则三五年，多则十年都不一定能评上。评不上职称也就很难获得研究生导师资格，没有研究生打下手，科研教学工作就都得自己干，很难不辛苦。没有职称，一些项目和奖励也很难拿到，未来的路也会越来越难走。所以，不管你有没有学术追求，副教授应该是你起码的追求。
此外，在很多高校，青椒承担了更多的教学任务。其实如果只是课时多还没什么，关键是很多青椒要承担很多门课，每门课都需要备课，有的还是新开设课程，需要耗费大量时间。等过了青椒阶段，教学任务就会明显减轻，也不需要那么辛苦了。
第三，持续产出，多劳多得度过青椒阶段后，高校教师就完全告别贫困了。你可以选择安于现状，但这样做的风险很大。现在很多高校实行岗位聘用制，每个聘期会有任务要求，完不成灸可能会低聘，副教授低聘为讲师，教授低聘为副教授，少拿钱不说，丢不起那个人啊。而且，一旦你没有项目没有成果，你的研究生导师资格也会被取消，这样就被打回原形了。即便没有聘岗压力，学术这东西，一旦丢了就很难拾回来。
最好的选择当然是继续努力。学海无涯，学术本身是没有尽头的，挣钱也没有，如果想有更好的收入，想再往前进一些，那必须付出得比别人更多。
先就说说工资，仅教授就分四级，二级教师年均工资可以达到四级教授的两倍。但二级教授需要承担重大课题，需要有学科团队。我们学校的二级教授基本上没有假期，因为一到放假就要去汇报、研讨、评估等等。
再说说其他收入，比如论文奖励。比如SCI一区能奖励5万，我校有个青年学者，简直就是论文制造机，每年一区论文能发4、5篇，每年光论文奖励就20万，年底再计算绩效，又能多拿10万。不过，他所在学院，每晚最后一个熄灯的办公室就是他的办公室。
最后说说人才帽子，青年学者如果能拿个青年长江、优青等，那学术前景就光明了，收入也大幅提升了。今年我校刚上一名优青，此前开辆世嘉，今年直接一步到位换了奥迪Q7。不过，他也是很少在12点之前睡觉。
结语总之，在高校里做一个有科研的老师，挣钱还是很容易的，但又不那么容易，可能需要你付出5+2、白+黑的工作时间。当然，对大多数教师来说，把握两者间的平衡最重要，既不至于太累，又不至于被淘汰，既发不了大财，又能有体面的生活。这样好的职业，你确定你不来体验一下？
还有必要继续干下去吗？
每位教师，入职工资确实不怎么高。
干教师这一行就是要熬，年轻人，要多做事，不要和老教师比，无论工资还是工作量。
每个老教师都是从青年教师过来的，谁没有年轻过，大家都是辛辛苦苦，踏踏实实，认认真真，一步一个脚印。
与人打交道，本身就很累，更不要说整天面对不懂事的孩子，有的人羡慕教师的两个假期，他们哪里知道老师的辛苦。当然，每个行业，性质不同，都有自己的不容易之处。
不必羡慕，只用拥有，想当老师，考就是了，现在什么不是考考考。
职称，是决定教师工资高低的唯一标准，所以必须努力提升自己的职称待遇，现在晋升职称也很不容易，有很多老师到退休也拿不到高级职称。
现在，考编难，考上后，职称难，每个人，要根据职称评定的要求，不断努力，无论是教学还是教科研，除非你不想把教师这个工作当成自己养老的资本。
加油，祝你成功[加油][加油][玫瑰][玫瑰]
如果硕士毕业去高校当老师一个月一般多少工资？
感谢邀请！作为一名从事十六年的职校老师回答你这个问题：
现在硕士毕业去高校当老师，只能去高职院校，工作岗位基本上是辅导员！主要参与学生管理，有许多还是没有编制的，是合同制就是通常说的人事代理形式！若要上讲台就要在提升学历并且考到教师上岗证，现在的高职院校的技能大赛也比较多，各个院校也比较看重成绩所以只要你在某一方面比较特长可以以指导教师的身份组队参加，拿到成绩也有不错的奖金奖励，如果只是当辅导员一个月的工资大概：一个月7000元，一年下来有84000元。另外就是各种津贴福利了。辅导员津贴是12000元左右，如果考到教师上岗证同时代课就有课时费再加上绩效有20000元左右，取暖补贴2000元。一年下来，总共有大概12万元左右！（各地情况有所不同）
以后就是通过评职称（助教，讲师，副教授，教授）增加收入！
能进高校当教师总的挺不错的，尤其对于女孩：
1、收入稳定，尤其这两年疫情的影响尤其能显出有份稳定工作的重要性！
2、假期较多，可以照顾家庭和孩子！
当老师真的好吗？
嗨，题主你好，想听老师说说自己的体会吗？正好前几天我一个学生也问我这个问题，他在银行上班想改行当老师，也权当给他回答吧。
我九六年师范毕业开始工作的，转眼已经二十多年了，对老师这个职业感触很深。走上教师这个岗位，主要还是“归功”于我父亲的。
我父亲是62年安庆师范的毕业生，教了一辈子的书。我对父亲的理解，其实和我对自己这个职业的理解是一致的。以前我常抱怨他没本事，不会混，和他同一时期的人，许多不是科班出身的都当领导了，他一生就是一个教书匠。在这个拼爹的时代不能不说我没想法，但当我读懂他之后，我为自己的想法惭愧。那些当年风光无限的“领导”，能像我父亲这样幸福的安享晚年的能有几个呢？我父亲工作的一生，是令人崇敬的一生。记忆里他上班总是第一个到学校，这绝对不是随随便便的一句话，他是真的做到了。在我们乡村学校，上世纪七八十年代，老师们都是一边教书一边务农的，我母亲也是农民，家里的事情平常也都是父亲做得多，可是他从不因为家里有事迟到，更不会因为家事耽误上班，当年我是个孩子还不懂得我母亲的埋怨，而今算是体会了。多年前我整理阁楼，发现一个大书箱，满满一大箱子的笔记本，竟然都是我父亲的备课笔记，他教了一辈子的书，写了一辈子的备课笔记，从来没有马虎过，可惜前几年搬家遗失了。我父亲从不为做一辈子教书匠后悔，他是受人尊敬的，起码受到他儿子的尊敬。
也正是这个原因，在当年填志愿的时候他力主我填师范专业。在九十年代初教师的地位想必大家是知道的，以致后来工作好多年，我一直都在怨恨他。这种怨恨在某些时候尤为强烈:谈恋爱女孩子看不上我时，当年选择其它行业的同学晒幸福时，发达的发小聚会时……我也为此抗争过，在08年时我请假出来打拼过两年，当时也是因为所在的那个学校面临撤并，无书可教，校方也鼓励老师们出去。两年多时间我做过工程，搞过种植，辛辛苦苦不仅没有赚到钱，反而赔了不少。
重返学校后我对自己进行了反思，也反思了教师这个职业。我终于明白了一个道理，书本并没有骗我们，这个社会需要各种各样的职业，这些职业没有贵贱之分（或许有，不在这里讨论了），既然你选择了一个职业，就不要去羡慕别的职业了，他在自己的行业里取得了成功，你也可以在自己的行业里取得成就，与其朝三暮四，不如埋头苦干。在折腾一番之后，我选择了对自己职业的认可，虽然我错失了许多机会，然而我还可以补救的。静下心来后，我开始享受教师这个职业，把一年分为两个学期，以寒暑假为界；把每月分成几周，以双休为界；把每日分为八节，以课间为界……如此规律的日子，让你不再感叹时光难挨，如此充实的生活，让你心无旁骛。而教师工作的最大魅力不是这些，而是工作的对象。你每天走进教室，面对一个个花一样的少年，那一双双明澈的眼睛，一句句真诚的问候，你会发现这个工作是多么神圣，你所有的烦恼不快，此刻都会抛却脑后。爱上孩子们，你就爱上了这个工作，认识到这个工作的神圣，你就会选择终身不渝！也许你会质疑教师的收入，你应该看到，国家正在努力改变现状，加大力度提高教师收入水平的，目前已经有很大改观，相信以后会更好。也许你会质疑教师的地位，那天我那个工行上班的学生问到我，我叫他自己比较一下，然后他说了，觉得自己在银行里只会常常受到顾客的责备，没有感受到被尊敬，我说，我恰恰相反！
男会计有前途吗？
回答问题需官方点五十赞！男会记很不错的，要知道这是男性社会自己有实力，物以稀为贵。次问题还不知道能不能够帮助你，可别忘了关注点赞
