扬州大学大学怎么样(扬州大学为什么比211强)
扬州大学大学怎么样，扬州大学为什么比211强？
扬州大学是一所综合性大学，1992年由当时的江苏农学院，扬州师范学院，扬州医学院，扬州工学院，扬州商业高等专业学校，扬州水利高等专科学校等组成，师资力量雄厚，农学院有中国工程院院士，学校规模大，学生数多，教育教学质量高，科研永平也很高，由于地处江苏省，所以尽管不是211，但是综合排名比有的211还要靠前。
江苏大学和扬州大学哪个好些？
江苏大学 ，扬州大学那个好？这两个大学很有意思，今天就来简单的聊聊。
首先扬州很出名，我是从一首诗上爱上了扬州：
人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
说的所以有一次出差扬州，我高兴的跳了起来，终于可以浪漫一次了，我要学诗人李白去扬州浪一次了。赶紧打开手机定高铁票，刷了半天，怎么回事？没有到扬州的高铁？古代去扬州都很方便，现在去扬州竟然没有高铁？古代的大城市扬州，现在没有高铁？
后来我经过大量的调研，想去扬州，可以先坐高铁到镇江，然后做大巴，或者轮船去扬州。
这个我就接受不了，我想去上扬州大学，怎么先去江苏大学溜一圈？
网友：江苏大学在镇江？不是在南京？这个我也接受不了。
惨惨惨，都接受不了。
的确，江苏大学不在南京，而在镇江，就是酿醋的那个镇江。而扬州大学虽然在扬州，但是交通很不方便，没有高铁。
两个大学都是那种不在省会的大学。江苏大学可通高铁，扬州大学，不通高铁。
江苏大学的历史江苏大学虽然挂名省字招牌，但是既不在省会，名字又朴素，让人不知道这个大学是干什么的。其实江苏大学的前身很厉害，江苏大学是国立中 央大学血脉，，1960年由南京工学院（现东南大学）分设独立为镇江农业机械学院，大名鼎鼎的镇江农机学院。
1981年成为全国首批具有博士、硕士、学士学位授予权的高校。而当年合肥工业大学，燕山大学可没有81博士点，但是农机不受重视。
当年可是机械部部属院校，是机械部的5个全国重点大学之一，只是后来评211，吉林工业大学，湖南大学先进了211，合肥工业大学后进，而燕山大学和镇江农机学院却惨遭下放地方，至今没有进去211。后来改名江苏理工大学
2001年8月，江苏理工大学、镇江医学院和镇江师范专科学校合并组建江苏大学。农机，医学院，师范三强合一。
14个一级学科博士点
13个博士后科研流动站
2个国家重点学科，1个国家重点（培育）学科
扬州大学1992年5月19日，扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校联合组建扬州大学。学校是全国率先进行合并办学的高校，是最早大学合并的大学，集合了师范，农学院，医学院，工学院，水利，商业，标准的综合性大学啊。
一级学科博士学位授权点22个
14博士后流动站；
国家级重点学科2个，国家重点（培育）学科1个
江苏大学，扬州大学，那个厉害？镇江和扬州，就紧挨着，完全可以合并，两个大学，我看也半斤八两，干脆合并算了。
到底哪个厉害，说实话，江苏大学作为老部属高校名气大点，而且地理位置好，而扬州大学位置不好，全靠扬州的几千年前的名气支撑。
扬州大学作为非211院校，竟然有一个A-，实力实在令人刮目相看，这可是当年农学院的老底子啊。然后是7个B级学科，没有B+。
江苏大学呢，老牌机械部高校，农业工学获得了A-，机械工程，动力工程，食品工程都是B+,9个B级学科，材料，控制，计算机，环境，管理，马克思都是b级学科。
从学科评估看，江苏大学实力还是比扬州大学强的。而且江苏大学的专业更好，更热门。基本上农业院校特色不明显，而扬州大学主业还是畜牧，农业等行业。
选择谁？我个人认为江苏大学实力更强一点。扬州大学的畜牧特色太明显了，找工作就选江苏大学。
不过在现在211，非211的区分之下，两个大学没啥区别，选择一个热门的专业才是王道，不是选择他们的强势专业，而是选择热门专业，比如计算机，电子，通信等，作为老机械部高校，江苏大学的机械是有一定地位的。一汽，上汽都是江苏大学的重点招聘单位，而扬州大学，全国范围来说好像没啥特色。
扬州大学好不好？
不清楚，不过扬州炒饭挺好吃的!扬州，其实我很想去，感觉是个很美很有文化底蕴的城市……好像跑题了……你可以去学校贴吧问问嘛，加个学长学姐聊聊，千万不要看学校的宣传片……（永远的痛啊）你应该是高考毕业生吧，真好，就祝你能被你理想的大学录取罢
南京工业大学和扬州大学比哪个更好？
南京工业大学得天独厚的地理位置优势决定了南京工业大学要比扬州大学好一点。不过我觉得关键取决于你自己的感受，我个人觉得无论是哪所大学都是不错的，其教育教学条件比起来差不多吧，都是就业前景不错的大学，没有必要太较真。
请问扬州大学师范专业怎样？
现在是扬大教育科学学院。扬州大学教育科学学院与扬州大学师范学院合署办公，实行“两块牌子、一套班子”。学院现设有教育学、小学教育2个本科专业，拥有教育学原理、课程与教学论、教育经济与管理、应用心理学４个硕士学位点，以及教育硕士１个专业学位点。目前，在校本科生245人，硕士研究生156人，成人学历教育学生532人。
