成考迟到20分钟(考研复试需要准备些什么)

1、成考迟到20分钟，考研复试需要准备些什么？

考研复试需要准备什么？接下来的干货和注意事项，大家一定要拿出小本本，记好啦！

一、复试前的信息搜集

同学们进入复试后，一定要先了解一下以下相关信息，不要忙着直接复习，否则很可能徒劳无功，毕竟磨刀不误砍柴工嘛！

（一）复试时间

虽然复试时间一般在3月至4月底之间进行，但是各个院校的时间还会有差别，复试时间可以参考往年的时间，提前准备，和初试一样做好复习计划，不要等到复试名单出来才准备。复试晚的学校可能会让一些同学面临着调剂难的问题，所以同时还需要搜集一些调剂信息以备不时之需，如学校、电话等，可以第一时间进行咨询，节约时间，毕竟调剂的名额都是争分夺秒“抢”来的。

（二）复试数据信息

在准备复试之前要了解的数据包括：

1.报考院校的复试比重，有些可能为40%、50%，甚至大于50%，不同院校初试与复试的加权方式可能不同，这些都可以在报考院校的研招网官网上面找到往届的复试通知。

2.复试差额比。一般院校的差额比在1:1.2-1:1.5，但是，有一些学校也会上演“绞肉机”操作——“我招十个人，但是放五十个人甚至一百个人进复试”，那第五十名第一百名的同学还要参加复试吗？不如直接去调剂，希望更大。

（三） 复试复习资料

复试复习的资料可能和初试稍有不同，各个学校专业情况不同，有些会指定复试专业书，有些更偏向于时事热点（例如新传、广电等文科类）。还有就是老师们的论文在复试的时候也要重点关注，因为面试老师会问比较细致的问题，大家在答题的时候要更加注意深度和专业性。

二、复试具体流程

考研复试的内容都是由各个学校自主命题，主要包括专业课笔试和面试（专业课和英语）。对于部分专业来说，由于专业研究内容的特殊性，面试的内容和要求也会比较特殊。

（一）专业课笔试

几乎所有的高校都是先进行专业课笔试，时间一般在面试的前一天上午举行，所有参加复试的考生同时进行，考试的内容是对专业课知识的考察，与初试题型基本相同，但是侧重点可能不太一样。初试侧重的是对专业课复习范围的广度，复试侧重的是对专业课理解的深度。这个时候，信息非常关键，一定要找一两个学长学姐问一下复试的笔试都考什么，不要盲目按照初试的重点去复习。

（二）专业课加试（部分同学）

一般同等学力和部分跨专业的同学需要进行专业课加试，由于同等学力和跨专业的同学缺乏系统的专业学习，所以学校为了测试其专业课基础如何，除复试规定考试科目外，还需要进行本科主干课程和实验技能的考查，其中专业课笔试科目不少于两门。

（三）面试

面试一般会分组，根据分组学生依次进入面试地点进行面试。有些学校是综合面试（即专业课和英语在一起），面试内容首先是自我介绍（一般是3分钟），然后进行英语口语听力考察，接下来就是专业课测试，也就是俗称的提问。最后老师会对你的专业知识、报考动机、未来科研计划等进行询问。近两年因为疫情，通常线上面试会更普遍，考前学校都会提前进行设备调试，大家务必参与调试。

也有部分学校是英语面试和专业课面试分开，那么英语的具体考试内容可以询问师哥师姐们，当然一般不会超出听说读写的内容，有些学校也会询问一些专业课的内容，大家务必提前询问好英语考试模式，提前准备。复试结束两三天，高校就会公布复试成绩，当然有的高校也会在当天公布成绩。如果复试不理想，尽快找调剂院校。

三、面试技巧

1.回答问题要有条理，逻辑性

首先，在自我介绍时可以先对老师的提问表示感谢，接着再给出自己的答案。其次，任何问题，应该按照总分总、或用序号的形式分层、分段的答，切忌说太多废话。先给出观点，再说出理由。

2.不要不懂装懂，企图蒙混过关

对于不理解、不懂的问题，可以给出自己的看法和分析，表明自己的真实状态，不要尝试着胡乱编造和辩解，保持虚心求教的态度，因为老师们比你懂得多很多。

3.自然不做作

面试切忌紧张、口吐不清。保持与面试官的眼神交流，面部表情要柔和自然，坐姿或者站姿要得体，说普通话，吐字清晰。

4.仪态大方，自信踏实

面试着装不需要太正式，最好不要穿得像求职和房地产从业人员一样，做到干净、清爽、得体就好啦！还有就是自信与踏实也是必不可少的，一个自信的人，是闪闪发光的，它给予导师交付你任务的信心，踏实也是一个科研人员必备的素质，让导师看得到你具有沉下心做科研的品质也十分重要。

四、常见问题回答技巧

1.自我介绍

自我介绍不需要长篇大论，控制在3分钟左右就好。

首先，第一段向老师问好，介绍个人基本情况，包括姓名、学校、专业和成绩；其次，第二段可以介绍实践经验，包括大学期间的任职、实习经历、英语水平等；最后，第三段可以解释为什么报考该校及专业、表达读研意愿等。

2.你为什么选择我们学校？

关于择校动机100%会被问到，面试官试会从中了解你读研的动机、愿望以及对读研的态度。建议从学校、企业和职业发展目标这三个角度来回答。

3.你的主要优点体现在哪些方面？

谈论优点，是你展现自己的大好机会。此时，一定要提前梳理好要说的内容。最好突出自己通过实际工作获得的经验和组织能力。或者突出自己的学习能力和研究能力。或者表现自己友好的与人沟通能力。这些可以通过平常的话说出来。

4.谈谈你的缺点

此时不宜说自己没缺点，也不能把那些明显的优点说成缺点。可以说一些关于学习和人“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从学习研究的角度看却是优点的缺点。比如自己学习太过认真，有时会忽略身边人讲的话。

5.你对专业知识的了解

关于专业知识，大多数考研人可能没有那么深入了解，因为是跨考。建议在准备复试这段时间，不要松懈，多看看相关知识，研究该专业导师研究方向，多看看导师论文。这样面试时就有话说。面试场上就认真回答，虚心请教。

五、面试加分项

在复试面试中，这几份材料不是必备但非常加分，它们能够让老师看到你的认真、学术潜力和其他特质。

1.科研成果

它包含科研最终成果（论文文本）、科研项目说明或参加的科研活动。此项成果不一定是你报考专业的，可以是其他领域的，只要是你在校期间所获得的成果，都没问题。这只是用来证明个人的学术能力，因为老师需要有学术潜力和研究能力的学生。

2.学习成果

材料可以是大学期间所考取的各项证书，包括四六级证书、雅思托福成绩、国家计算机二级、教师资格证、个人作品集等。对于艺术类或新传专业来说，平时的练习、书籍阅读、读书报告都可以装订成册，展示自己某一方面的能力。记得我们当时复试的时候，一个同学拿了自己的诗集，写了什么没看到，但是当时就觉得好厉害的样子。

3.比赛活动成果

在大学中大家参加的各类比赛，特别是和专业相关的比赛或者活动经验也是可以侧面证明你的能力的。

虽然距离2022年的小伙伴们复试还早，但是复试的重要性大家还是不能忽视的，如果有想了解更多关于考研资讯的，欢迎给事儿姐留言哦！

2、安徽广播电视大学几本？

本个刀子 广播电视大学都不是真正意义上的大学~~~ 诶

广播电视大学：简称电大。是学员（统称电大生）通过广播、电视、计算机网络等现代传媒技术实施高等教育的一种教学机构。

[编辑本段]一、我国高等教育的5个层次

目前我国国民教育系列中的高等教育包括普通高等教育、成人高等教育、高等教育自学考试、广播电视大学和现代远程教育等部分。电视大学属于我国高等教育5个主要层次之一。

自改革开放以来，为了满足广大的社会需求，我国实行了多层次高等教育：

（1）普通高等教育（统招生），即通常说的正规大学；

（2）高等教育自学考试；

（3）成人高考;

（4）远程教育（网络教育）

这些学历虽然学习的形式不同，取得的方式不同，但都是国家承认的学历，可以深造：专科升本科、考研究生、获得学士硕士博士学位，也可以出国、求职、晋升、提薪等。但是，社会的认可度是有差异的。也就是说，在你持学历求职时，人事科长肯定不会同等对待不同层次的学历，一般都会将学历的含金量分为等级。含金量最高的是统招学历，依次是自考、成考、远程、电大。

各个层次的毕业证书也是不同的，统招学历上有“普通高等教育”字样，自考证书有“高等教育自学考试”字样，成教学历有“成人教育”字样，远程（网络）教育有“远程教育”字样，电大学历有“中央电大”或省级电大字样。

[编辑本段]二、电大与其他高等教育层次的区别

俗称的电大并不是指某一所具体的学校，它是由中央广播电视大学，省级广播电视大学，地市级、县级广播电视大学分校和工作站组成的覆盖中国大陆的远程教育系统。与其他成人高校一样，主要面向高考落榜或因为其他种种原因丧失学习机会的社会人员，和需要提高学历层次的在职人员。与高等教育自学考试类似，宽进严出，学习形式有脱产（即全日制，类似普通高校）、半脱产（半工半读）、业余等多种选择。不同的是自考以自学为主，电大通过计算机网络、卫星电视等现代传媒技术进行学习，参加国家安排的统一考试，获得专科本科学历。

电大是我国高等教育的重要组成部分，与普通高校（所谓的“正规大学”）一起承担培养各类专门人才，提高劳动者素质的任务，国家同样承认学历。电大发挥现代远程开放教育的优势，多快好省地培养了我国改革开放和现代化建设急需的大批专门人才。作为专门举办现代远程开放教育的高等学校，与所谓的“正规大学”有着本质的不同，也有区别于其他成人高校的特点。如：

•具有远程教育特征。以教育技术和媒体手段为课程载体，使教与学的过程可以异地异步或异地同步进行，学生主要是分散在各地自主学习。

•采用多种媒体教学。学生以文字教材为主进行自主学习，同时较多地利用音像教材、CAI课件和计算机网络等学习媒体。

•共享优秀教育资源。汇集全国高校和科研院所优秀教师和专家，由他们担任课程中讲教师和教材主编，为全国各地的学生提供了高质量的课程及其教材。

•开放的学习模式。学生根据自己的情况选择课程。媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等，方式方法灵活多样。

总起来说，电大是没有围墙的学校，其教学信息通过国家提供的卫星电视系统覆盖全国，并已开始利用计算机网络面向全国实施网上教学。同时，由各级电大组成的遍布全国的现代远程开放教育教学系统，可以在不同层面上分工．协作，为各地的求学者提供必要的学习资源和学习支持服务。因此，电大的办学规模是任何一所普通高校都达不到的，这也使得广播电视大学能够把高等教育延伸到基层和边远落后地区，为这些地方就地培养了大批留得住、用得上的各类专门人才。

[编辑本段]三、中央广播电视大学

中国广播电视大学是采用计算机网络、卫星电视等现代传媒技术，运用文字教材、音像教材、多媒体课件、网络课程等多种媒体进行远程教育的开放性高等学校。它是由中央广播电视大学，省级广播电视大学，地市级、县级广播电视大学分校和工作站组成的覆盖中国大陆的远程教育系统。

中国广播电视大学（以下简称电大）是邓小平同志在1978年亲自倡导并批准创办的。1979年2月6日，中央电大与全国28所省级电大同时开学，2月8日由中央电视台首次向全国播出课程。经过28年的发展，目前已有1所中央电大和44所省级电大、945所地市级电大分校（工作站）、1842个县级电大工作站，全国电大现有教学班（点）46724个，由此组成了统筹规划、分级管理、分工协作的现代远程开放教育教学和教学管理系统。

电大教育努力适应我国改革开放和社会主义现代化建设的需要，适应广大求学者的需要，面向地方、面向基层、面向农村、面向边远和民族地区办学，充分应用现代化教学手段，多层次、多规格、多功能、多形式办学，发挥投资少、见效快、覆盖面广的优势，开展以高等教育为基础的学历教育和各种非学历教育，培养适应社会和经济发展需要的、重点面向基层的各类应用型专门人才，为提高我国从业人员和国民素质提供各种教育服务。

30年来，电大开办了高等本科（专科起点）、专科和中等专业等学历教育，从1982年的首批高等学历教育毕业生至今，累计高等学历教育毕业生559万人；开展了岗位培训、证书教育、继续教育，包括大规模社会化和再就业培训，师范教育和中小学教师继续教育，从1990年至今累计结业生1857万人次；在历年面向农业、农村和农民进行实用技术培训的基础上，2004年组织实施了教育部“一村一名大学生计划”，将高等教育延伸到农村第一线；与部队合作办学，面向在职士官开展高等学历和中等专业教育，为科技强军、军地两用人才的培养服务；与中国残疾人联合会合作，面向我国残疾人开展远程教育，为残疾人的自强自立提供教育服务；同时为高校网络学院和其他教育机构开展远程教育提供学习支持服务等。

在现代远程开放教育的实践中，中国广播电视大学逐步形成了自己的办学特色和优势。电大综合利用和优化配置国内外优质的教育资源，开发、建设了一大批适应远程教学需要的多种媒体教学资源，并建立了远程教学资源建设的流程和规范；形成了一支熟悉远程教育、具有较高业务水平的教学、教学管理、技术研发和理论研究的专职队伍，并聘请数万名教授、专家担任兼职教师以保证教学质量，仅中央电大已先后选聘1000多位著名学者担任教材主编和课程主讲；中国电大充分利用国家提供的规模宏大、工作可靠的地球卫星、数字广播电视和计算机网络系统等宽带多媒体信息传输平台开展远程教学；建立了较为完善的远程学习支持服务系统和教学质量保证体系，严格考核、考试和教学评价，注重教学全过程的管理和检查，为学生提供学习过程的服务和指导。

1999年4月，教育部决定实施“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目，全国电大的改革和发展进入了全新的阶段。在教育部的领导和地方教育行政部门的支持下，开放教育试点由中央电大统一组织，全国电大共同参与，合作高校和有关部委积极配合，经过2002－2003年教育部组织的试点项目中期评估的进一步推动，至2006年12月，实现了试点预期目标，完成了既定任务，取得了丰盛成果。该项试点极大地促进了电大的改革和发展，形成了体现中国远程开放大学特色的开放式人才培养模式、学导结合的教学模式、系统运作的教学管理模式和一体化运行机制，对我国现代远程教育工程的实施，产生了重大影响。

目前开放教育试点已通过了教育部的总结性评估。评估专家认为，中央电大人才培养模式改革和开放教育试点项目实施8年来，指导思想明确，思路清晰，措施有力，成效显著，是一次成功的教育改革，人才培养的质量得到社会的认可。试点所取得的丰硕成果和所形成的一系列鲜明特色，为国家现代远程教育的发展积累了宝贵的经验，为我国构建终身教育体系和建设学习型社会打下了坚实的基础。

中国广播电视大学“十一五”期间的发展思路是：理念引导、定位先行、固本培元、度势发展。集全国电大之力，继续实现电大教育的核心价值：平民进步的阶梯，教育公平的砝码，学习者充实自我和增进动力的补给站；始终坚持声誉和质量是生命、优质服务是根基、强化开放和系统建设是未来、高效运行是保障的办学理念；致力于汇聚优质的学习资源、提供体贴的支持服务、运行高效的办学网络、开展鲜活的科学研究，为职业入的教育，创设远程开放教育学习环境，搭建服务全民终身学习的大平台。

[编辑本段]四、电大及其他成人高校的现状

随着普通高等院校的扩招，并取消了年龄限制，大部分有全日制时间的人选择上普通高等院校。上“正规大学”越来越简单，门槛越来越低，社会上普遍认为，大学扩招之前，只有少部分人能上大学，高考的作用是选拔“精英”。而大学扩招之后，只有少部分人不能上，高考的作用则成了淘汰“垃圾”。而成人高校被妖魔化为“垃圾收容站”。这种偏见有其现实的的客观原因，但电大生源越来越差是个不争的事实。大学如此好考，“上成教说明素质已经差得不能再差”，“企业对成教文凭歧视也就不足为怪。”北京教育协会的郑宾老师这样认为。

记者在采访中发现，普招生中违纪和不文明这类问题是存在的，甚至也有像马加爵事件这样的恶性案件，但这些问题只集中在极个别人身上，而且发生的频率也非常低。可是在电大生中违纪和不文明现象则相当普遍，即使是最好的学生有时也会出现迟到、旷课的违纪现象，而对于那些表现较差的学生而言，更是小错不断而大错也时有发生。普招生中品学兼优的学生各班均有不少，专业成绩优秀、有其他特长并且遵守校规校纪的“全优生”也不乏其人。而在电大中，有专长甚至专长很突出的学生不难找到，但要找一个“全优生”则几乎不太可能。在电大，“全优生”很另类也很难立足，有也是昙花一现，很快被坏风气影响，“好学生”是基本不存在的，表现好的学生往往优点突出但缺点也明显。

[编辑本段]五、电大的地位及社会认可

广播电视大学属于国民教育系列，国家承认学历。教育部强调，成人高校毕业生获得的专（本）科毕业证书（学士学位），与普通高校的毕业证书具有同等效力、含金量一样、在使用上也相同。但在学历市场化的今天，电大的社会认可度是最低的。含金量最高的是普通高校的学历，依次是自考、成考、远程、电大。

历史上，在高考年龄限制放开前，成人教育对一些大龄人口接受高等再教育、为国有企业培养人才曾发挥过重要作用。但是现在电大成人教育已经被畸形化了，已经失去了“成人教育”的实际意义，电大等成人教育的本意是针对在职成年人进行的继续教育，包括职前教育、职后继续教育及转职、下岗人员再教育等。上世纪八、九十年代是成人教育的黄金时代。如今情况发生了变化：首先是作为成人高等教育主要对象的在职成年人，补获学历层次的任务已基本完成且对象层随着年龄的推移逐渐淡出，后续的补充就业者则普遍具有一定学历层次。

现在，成人高校的培养对象逐渐投向非在职人员且越来越年轻化，从而成人教育也逐渐失去其成人在职学习的本质意义，在教育对象身份上与普通高校已经没有太大的差别。

曾有人直言“读成大就是为了拿大学文凭。”但四年下来，除了一纸处处受歧视的文凭，自己似乎不再有其它收获。记者发现，除扩招产生瓶颈外，人们对成教的偏见以及成人高校课程不够务实等，使成人教育这几年都在挣扎中生存。

[编辑本段]六、电大生如何就业

大学扩招以后，高等教育由“精英化”向“大众化”转变，近乎只要交钱就能读大学，仿佛一夜之间，知识也可以量价而估。导致大学生平均素质普遍降低，许多用人单位，只好提高门槛，高标准用人，以至于专科生不用，本科生考虑一下，研究生凑合的怪异现象呈出不穷。电大生不如名牌大学吃香，更在招聘会上经常吃瘪。

五大生（电大、职大、夜大、函大、成人教育或国家教育行政主管部门认可的其他类型教育取得国家承认大专以上学历的非在职毕业生）的生源质量一年不如一年，以及管理模式上的欠缺，导致五大生被社会歧视性的称为“黑五类”。不少单位的招聘公告上都赫然注明，“五大生除外”。实际上，不仅是招聘，公务员招考等方面也存在如此“潜规定”。

电大生综合竞争力不强，不少单位一看电大生，就打出‘不要电大生’的歧视性口号，马上拒收。凡是不“嫌弃”电大生的单位都是中小企业、个体单位。他们招聘不为高学历、高能力，就是想招几个实实在在、能干事的学生，做得长久，薪水也不会提得很高，对用人单位来讲比较实用，避免“人才高消费”。有些岗位，一些本科生就是要面子，不肯干，而电大生都把目标直指中小企业、生产一线。只要有单位要，他们就肯干，不嫌脏、不怕累，不挑不拣，找到工作，踏实肯干，并且珍惜工作机会。电大生一般只有高中生的待遇，却比高中生有专业特长，又比普通高校毕业生踏实肯干，在某些低层次的就业市场也很受欢迎。只要不挑三拣四，电大生每年的就业率都在90%以上，有些诸如美容、建筑等专业就业率做到了100%。

[编辑本段]七、另类声音：成教是否还有存在的必要

“除了一纸值得怀疑的证书，什么都没有。”

“别的学校不要的学生才上电大”

“电大的目的就是为了文凭，如果我想真的学点什么东西的话，我就会选择自考。”

这样的声音一直不绝于耳，这种偏见且随着普通高校取消了年龄限制和逐年扩招，有愈演愈烈之势。在一般人眼里，考个“正规”大学很容易，而上成教、电大的学生素质已经差得难以想象。那么中国的成人教育是否还有存在的意义?更有甚者认为成教体制已经成为中国高教体制下的一个怪胎，提出应该取消成教体制。

有业内人士称，高等教育本是一个整体，人为将其分成普通全日制和成人教育是计划经济的产物，在“精英教育”不能满足更多的人上大学的需要的时期，成人教育发挥了应有的作用，但在市场经济条件下，在高等教育大众化的过程中，如果它依然走老路，自然会逐渐“淡出江湖”。

[编辑本段]八、回归本意是唯一出路

成人教育主要面向因为种种原因丧失学习机会的社会人员，和需要提高学历层次的在职人员。“现在成人教育偏离了它原来的方向。”广东省成人科技大学党委书记、广东省成人教育协会副理事长方兆康说。

“在现有的办学制度下，成人高校生源减少是正常现象，但成人教育并不会因此而‘淡出’，它将与普高教育长期并存。”方兆康认为，成人教育在特定的历史时期以学历教育为主是正常的也是应该的，但随着形势的发展变化成人教育也会回归其本来的意义。党的十六大报告明确提出了构建终身教育体系，建设学习型社会的要求。成人教育是终身教育的题中之义，它与普通高等教育只在培养层次和专业内容侧重点有所不同，但不管从时间跨度或者教育内容、教育形式来说都在终身教育中占据特别重要的位置。

从事31年成人教育相关工作的《广东职业与成人教育》主编魏立真指出，我国多数成人高校仍在按照普通高校的体系、模式工作，不仅品牌意识淡漠，而且对成人的教育需求反应迟缓，以致失去了大量的成人“非学历教育”市场。在“学习型社会”这一历史机遇下，越来越多的城里人需要“充电”、农民需要高等教育（目前受过专业技能培训的农业劳动力仅9%）、残疾人需要生存教育、老人需要社区教育、外国人需要来华留学等等，这些受教育者几乎都是“成人”，多数不需要“学历”，但对“品牌”、“课程”非常挑剔，“目的性”非常明确，成人教育与高等职业技术教育融合水到渠成。如此规模的市场需求，足以打破成教招生瓶颈。

3、马上就要进高考考场了？

根据历年的经验总结，在高考中会发生的突发情况那真的是数不胜数，有些人是身份证丢了，有的是忘带考试工具了，还有的是准考证丢了。都是粗心惹的祸，虽然距离2018的成考还是有一段时间的，小编在这个还是要告诉大家进考场之前发现准考证丢了怎么办?

类似这种如果人已经到了考场，在进大门时发现准考证丢了或者忘记携带。按照相关规定是不得进入考场进行考试的。而在这个时候，考生需要做的第一件事情不是着急、也不是放弃考试。而是，就近找打印店打印一张准考证出来，然后赶紧进考场参加考试。

但是需要注意：

1、按照考生相关规定：迟到半小时也就是30分钟以上，视为自动弃考。

2、牢记自己的准考证打印账号和密码，以备不时之需。

很多时候都是细节决定成败，很多细小的事情，如果不重视就会破坏很多原本不存在问题的问题。所以，我们建议广大考生们提前将这些资料准备好。不要做临时抱佛脚的事情，万一你的考场附件没有打印店就无法参加考试了。在即将参加考试或者其他的事情之前一定要将需要带的东西检查检查再检查，这样也是自己养成好习惯的一个过程!

4、成人高考需要做哪些准备？

数数日子仅剩一个多月，我们还要上班，各种琐事困扰，所以真正留给复习的时间所剩无几。那么，备考就不能仔细的每个点都估计到，做好新的规划。

>>>明重点

相对而言，成考的分数线没有高考那么高，但是如果没有一定的基础或者都被遗忘了的话，需要学习的也不少，如果现在一页一页的翻书，从中认真学东西每个知识点，除非不眠不休，废寝忘食，否则真的会来不及了，但是报成考的大多都是因为工作忙碌，没有多少时间备考。

所以，我们现在的主要任务是打好基础、只抓重点。那怎么才能做到呢?

我们只能通过试卷掌握基础知识，因为一张试卷中的基础知识占了大部分，只有掌握基础内容，考试成绩不会太差。我们可以反复练习基础题，抓住基础分，对于常考点，务必要认真学习，真的弄懂弄通不丢分。如果基础好一点的，对于太难的点，可以看一下，基础薄弱的就不要太费时间钻研了。

>>>做练习

从小到大，老师都告诉我们水不停地滴,石头也能被滴穿。只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功。

所以我们可以仿照高考时的一模二模，以高考的心态限时做上几套测试题。一是对成考有个简单的认识，感受一下考试氛围。二是检测一下备考成果，基础知识点是否已经掌握，三是查漏补缺，对于题目中混淆的点记下来，方便之后的复习。

只有通过不断的练习，强化记忆，明确做题思路，我们才能掌握基础分，做到简单的绝不丢分!

所以，虽然时间很紧，我们也要反复练习，尤其是数学，特别需要多做练习。以历年真题为主。

>>>常背诵

俗话说，“读书百遍，其义自见”，读书多了，也就自然而然能把它背诵下来了。增加语感，积累优美的语句，特别是当作文的时候，这些好的语句拿来用就是了，久而自己也能模仿某些写文章的方法，从而写出生动的文章。

再者，多背能锻炼脑力，让大脑保持在一个比较清醒的状态，对保持思维灵活性、思考问题的最佳方法很有帮助。其实，最后一个方面还是挺有帮助的，毕竟，脑子不常常用，还是会变迟钝的，特别是在这个竞争激烈的社会，我们更要保持良好的状态，你说呢?

每天抽出一点时间背书，将作文素材、数学公式、英语单词，通通背起来!

必过攻略

A考试不迟到、不早退。

B考试试卷答满。

C卷面干净，字迹清晰

D保持一个好心态。

考试时间及科目

(建议同学们提早半小时到考场准备，最好提前一天到考场踩点，避免跑错。考试迟到15分钟禁止入场，取消考试资格。

5、决定要专本套读提前学历？

你好，我是建造师领军者，专注学历提升和二级建造师报名服务，很高兴能回答你的问题。

从你的问题中可以看到你是想了解成人高考方面的问题。

我作为一个成人高考的一个经历者，现在给你分享一下曾经走过的路

成人高考也就是函授学历，他的报名时间一般是每年的8月份。

考试时间是在10月份，一般是10月份的最后一个周六日。

整体上的流程就是8月份从网上开始报名。9月份需要到现场去审核个人信息，审核个人信息，一般是要求拍照片，刷身份证，录取指纹。

他的考试一般是按户籍地或者工作所在地去安排考试的。如果工作地跟户籍地不是同一个地方的话。还是建议回到户籍所在地去参加考试。

然后10月份参加考试，考试前几天，需要去领取个人的准考证。领取准考证的地点一般是户籍所在地的教体局。

领取准考证的时候，可以在准考证上面看到考场所在地，考点一般是在户籍地的高中学校。如果自己的家离考试地点比较远的话，需要提前住在附近的宾馆。提前定好闹钟，考试不要迟到。

11月12月份一般是查分数。分数线下来的时候就可以知道自己是否被录取，如果录取之后的话会安排招生录取。去年的三四月份就可以在学习网上面查到自己的学籍。

两年半之后就可以毕业了。

因为你报考的是专科，专科的考试题是比较简单的，考试科目是语文，英语和数学，他的知识都是初中高中的知识点，相对来说比较简单一些，通过率也蛮高的。

你如果不清楚流程的话，建议直接找这种有函授资格证的中介机构直接报名。

当初报名时花了200块钱领了一份资料。我们提供的服务是帮你网上报名以及后续的录取。

学费是录取之后才收取的，每个专业应该不等有1200块钱到2000多块钱，一年的专业都有。

我报的是我们省的工商管理专业，学费一年是1300块。

希望我的回答对你有帮助，如果其他还有什么不懂的问题，可以私信留言或者评论。