信阳事件(历史上有哪些未雨绸缪的神操作)
信阳事件,历史上有哪些未雨绸缪的神操作?
抗美援朝期间,中国志愿军空军取得了击落美军战机330架的伟大胜利。
被击落的敌机中,不乏戴维斯、费席尔这些美军王牌飞行员。以至于美国空军参谋长都惊呼:中国几乎在一夜之间,就拥有了一支强大的空军。
然而中国志愿军空军的胜利绝非侥幸,早在抗战初期,毛主席、周总理等中共领导人就未雨绸缪,为构建一支现代化空军倾注了无数的心血。
1937年10月,苏联援助国民党督办盛世才在迪化(乌鲁木齐)开办航空训练班。
为了把握这次难得的机会,中共中央在延安抗大进行严格选拔。1938年3月3日,迪化航空学校开学典礼。43名通过选拔的八路军干部进入航校学习。其中25人学习飞行,另外18名学习机械维护。
就在这批八路军学员毕业前夕,皖南事变爆发,盛世才反目成仇,把43名八路军学员关进监狱。直到1946年六月,在张治中的积极斡旋下,这43名八路军学员才重获自由。
就在43名八路军学员在迪化身陷囹圄之际,中共中央决定在延安成立航空学校,任命王弼为校长。
延安航校首批学员100多人,由于没有飞行器材,学员们平时以学习飞行理论为主。
日本投降后,延安航空学校学员,在王弼的率领下,日夜兼程,于1946年1月来到东北地区。
航校学员们受到东北局首长的亲切接见,要求他们抓紧时间,在吉林通化筹建航校。
1946年3月1日,东北航校在通化成立, 为了保密,对外番号“三一部队”。
在接下来的半年时间里,东北航校的学员们顶风冒雪,足迹遍布整个东北地区50多个机场,共收集的各式日本飞机120架,发动机200多台,油料2万多桶,以及各种飞行设备2800多马车。
东北航校的广场上,摆满了各式各样的飞机和零部件。
“三一部队”不但搜集航空器材,还积极寻找招募专业的航空人才。
日本关东军第二航空军团第4训练大队,由大队长林弥一郎带领,遗弃了机场和飞行设备,打算从营口以难民的身份返回日本。途中被东北民主联军俘虏。
东北民主联军首长了解到这是一支航空训练部队,没有屠杀中国军民的罪行。于是民主联军首长亲自召见林弥一郎,提出请他参加筹建航校,帮助训练飞行人员。
林弥一郎质疑自己的身份是战俘,没有资格对胜利者发号施令。
时任东北局书记彭真十分恳切的道:林弥一郎教官,我们尊重你的选择。
东北民主联军首长的真诚,让林弥一郎感激涕零,当即表示,他愿意去说服自己300多名部下留下来。
为了表示对林弥一郎的信任,彭真把随身携带的配枪,作为信物送给了林弥一郎。
为了验证东北民主联军首长的承诺是否真诚,林弥一郎只身登上一辆军用卡车,发现副驾驶的位置上坐着一个人。林弥一郎毫不客气的命令这个人到后面车厢。
坐在副驾驶位置上的人脸上显出诧异的表情,但他没有解释,默不作声的去了后车厢。
到达目的地后,林弥一郎才知道,刚才被他赶下车的那个人,是时任沈阳军区司令吕正操将军。
林弥一郎被彻底折服了,带领300多名日本航空技术人员,加入了三一部队。后来这批日本留用人员,在东北老航校发展中发挥了很大的作用。
当时的东北地区战乱频仍,后方物资供应极端困难,尤其是航空汽油。
学员们集思广益,最后决定使用无水酒精来代替航空汽油,经过无数次的论证调整,终于试飞成功。
当时航校只有4架破旧不堪的初级教练机,中级教练机一架没有,但有一些日制九九式高级教练机还能正常使用。
最后航校领导决定,打破世界航空史训练常规,越过初、中级教练机,直接飞高级教练机。而航校领导的决定,得到所有飞行学员的坚决支持。
1949年5月,东北老航校改称中国人民解放军航空学校。
1949年10月,首批学员毕业,共培养出各种航空人才560名,其中飞行员126名,机械员322名,领航员24名。其他地勤人员88名。
人们亲切地称这座具有光荣历史的航校为“东北老航校”。
十年磨一剑,我军最初的飞行员及航空干部多年来默默的辛苦付出,为新中国的航空事业腾飞,奠定了雄厚的基础。
河南信阳5名中学生游泳溺亡?
5月16日15时33分,潢川县110指挥中心接到电话报警称有小孩在潢川县来龙乡黄堰村小潢河内游泳失踪。
5月17日零时许,5名落水人员全部打捞出水,均无生命体征。经初步了解,5名死者均为男性,其中陈某、权某新、陈某宇3人为来龙中学8年级学生,刘某、刘某心2人为来龙中学9年级学生。
据说,这5名孩子的父母都在外打工,孩子溺亡后还未赶回来。
一、信阳是溺水事故多发地现在暑期来临,游泳避暑成了许多青少年最喜欢的方式。但下河游泳出事故的几率极大。几乎每年都有游泳溺亡的事件发生。
信阳是河南水乡,河流众多,而溺水事故也很频发。仅去年就有多起溺水事故发生。
2019年4月27日,信阳达权店中学生李某(15岁)、陈某(14岁)、曹某(16岁)、甘某(15岁)等人行至新建坳村刘湾组棋盘石灌河段,李某意外落水,陈某、曹某和甘某下水施救,李某、陈某、曹某三人不幸溺亡。
2019年7月14日,信阳潢川县卜塔集镇父亲带四名孩子游泳,全部溺亡。
2019年8月7日,信阳罗山县潘新镇李桥村胡湾组6名儿童在胡大塘中摘菱角时不慎落水溺亡。4女2男,最大12岁,最小5岁,来自3个家庭。
二、从发生溺亡的年龄组成来看,绝大多数是中小学生这主要是青少年思维比较局限,在思考问题时,往往只顾眼前,不会考虑全局。对河水导致溺亡认知不清晰。
他们往往认为,只要在河边浅近处就不会出事,或者认为只要自己小心谨慎一点就不会出事。再加上生长在水乡的孩子多半都会游泳,这也增加了他们的自信心。
然而,许多意料之外的情况,孩子们往往不会想到。
比如,河床都是斜坡向下的,当水深齐胸时,在水中浮力作用下,人在水底坡上是站不住的,身体就会滑向深处。
再如,人的机体在遇冷刺激时,可能会发生抽筋,不受意识支配。
所以,需要对青少年加强防溺水教育。
二、父母以及学校应该加强对孩子的教育父母平时应该多与孩子交流,经常反复提醒孩子不要游泳。应该告诉孩子,如果太热,可以在家里冲凉。
父母应该多与孩子探讨家庭生活问题,让孩子建立起对家的情感。这比普通说教更有效果。
尤其是在外打工的父母,应该每天与孩子通话,多关心孩子的生活情况,不仅仅只问学习,还要多问问孩子的娱乐、朋友交往情况,以便及时了解孩子的动向。另外,对于在外打工的父母,除了要求爷爷奶奶对孩子多加关注外,也应该多向邻居打招呼,请多个邻居帮忙多照看一二。
对于学校,相信老师都会讲溺水安全教育,也多半会要求孩子写责任书。但这些往往抵不过水的诱惑。而且这种做法也往往带点形式主义,孩子们也心中清楚,往往不会在意。
所以,建议老师在教育中也要多用点情感。比如,每天放学时,都提醒学生一句:今天回家都不要游泳啊,老师也很担心你们的安全啊。
另外,老师平时要多与学生进行交流,在交流中可以知道哪些学生喜欢游泳,然后不时找这些学生单独强调。
三、对于河水附近的村子,村委会应该加强河段管理这就如防汛一样,可以对河流进行分段管理。在一些特殊时段派人巡逻。比如中小学放学后、暑假期间等。可以把全村的村民动员起来,形成一股力量来防护。
信阳罗山留守儿童溺亡事件让你有什么感触?
老人对孩子多表现为爱孩子,无条件满足孩子的需要。但从心理发展方面孩子的心理需要上并不能代替孩子的父母,孩子对父母的情感依恋需要不能得到满足,使隔代教养对孩子的性格发展并不尽如人意。
隔代教育对孩子性格的影响
1、容易过分的溺爱和放纵,使幼儿过于“自我中心“影响自我意识的发展你,形成自私、任性的性格。
2、老人更多的包办替代和保护,阻碍了幼儿的独立能力的发展
祖辈包办代替的比率明显高于父辈,试想,老人不厌其烦的一遍一遍的整理;当孩子已经会走路了,爷爷奶奶非要抱着上下楼梯;孩子吃饭时,担心孩子吃不上,就一口一口地喂,或追着赶着喂,这种种做法,不恰恰束缚了孩子的手脚,错过了“自己整理、物归原位、自己吃饭”的敏感期,导致了孩子动作发展缓慢,独立能力差,一遇到困难就失去信心,只会叫喊着等别人来帮忙,不会尝试、锻炼,只有哭闹和发脾气。
3、隔代教育容易泯灭孩子天生的好奇心、冒险性和创新精神。
老人易受传统思想的束缚,接受新生事物较慢,教育及养育观念相对滞后,多年形成的思维模式和生活方式也不容易改变。他们希望孩子乖巧、听话,稳稳当当不出格,不善于运用科学的、有创造性的方式引导孩子。对于孩子因好奇心而出现的的“捣乱”、“破坏”等具有冒险和创新性的探究行为,总是急着加以阻止。
4、请老人们的教育意识的缺乏和教育方法的不当,容易使孩子错失形成友好交往和优良品质(如谦让、爱劳动)的良好机会
5、容易导致孩子视野狭小,缺乏活力,心理老化。
多数老年人由于年岁大了,喜欢安静,不爱运动,也不爱外出活动。孩子与祖父母朝夕相处,长期囿于老人的生活空间和氛围中,耳濡目染模仿的都是老年人的言行,张口闭口说的是成人的话,容易失去天真幼稚的本性。
另外,外出活动少,一方面运动量小,身体缺乏锻炼,会造成体质柔弱多病;另一方面关在家里见识少,接触新鲜事物也少,可能导致孩子视野狭小,缺少活力,不敢面对生人、不会自己处理事务。严重的还会造成孩子心胸狭隘、固执、退缩、心理老年化,等等。
祖辈的价值观念、生活方式、知识结构、教育方式等与现代社会或多或少会有差别。另外,祖辈在生理与心理上必然也带有老年人的特点。
如何看待河南省罗山县23岁小伙杨锁活活饿死家中?
感谢邀请。
今天是2018年的除夕,吃了饭,看了一会春晚,还是看不下去了。
刚好,看到有人邀请我回答问题,其实,在这个万家欢聚的时刻,回答这个戳痛国人内心的问题是有点不合适的,但我想,这可能是很多人的痛点,我就姑且来回答一下。
很多人都批评当事人杨锁,是死有余辜,是不可理喻······因为这个人出奇的懒惰,懒得你根本无法想象。这种批评可以理解,大于事无补。
我很小的时候,家人就有人给我讲了两个关于懒人的故事。
第一个故事:很久以前,还是煤油灯的时代,舅舅和外甥的故事,舅舅叫外甥去吹熄油灯,外甥说,舅舅你给我拿过来······
第二个故事有家人,老来得子,非常溺爱,孩子大了,很懒,生活不能自理,父母因有事要外出,怕他饿到,就给他留下一大圈烙饼,并挂在他脖子上。
几天以后,父母回来,发现儿子已经饿死了,很奇怪,因为留下的饼最够支撑到他们回来。仔细看了他们才知道原因:因为他们的儿子太懒,吃完脖子下面的饼,懒到不想转动一下脖子后面的饼,因此饿死了······
这个很多很多年前的故事,是不是暗喻这个叫杨锁的23岁的年轻人呢?
历史总是惊人的相似,历史总是重演,但人们重来没有从历史中吸取任何教训。
建议大家去看看《巨婴国》,估计网上还可以买到。作者系知名心理学家武志红,该是他迄今为止最重要作品。
武志红发现,我们90%的爱与痛,都和一个基本事实有关——大多数成年人,心理水平是婴儿。这样的成年人,是巨婴。
这件事情,带给我们的启示是什么?不要过于纠结于杨所锁被饿死的表面现象。其实,他本人也是受害者,父母的溺爱,害了他一辈子,让他丢了性命。我觉得这才是最关键的。
可怜天下父母心,但无节制的爱,只是毒药,对孩子是饮鸩止渴,父母不可能照顾孩子一辈子,总有一天他要独立,如果没有锻炼好这种能力,唯一的结局是:被社会淘汰,甚至失去生命。
对个人来说,一定要自立、自强,不要说为社会创造很大的价值,至少要有一技之长。
我觉得,现在很多的年轻人真是少了艰苦奋斗和吃苦的精神。
从根本上说,环境和个人努力,都很重要,甚至一种精神也是你走向成功的必要因素。
我记得有一位高人,对我说,一个人要取得成就,需要做好三方面的条件:第一是环境和机遇;第二是天赋,决定你的成功高度;第三是个人努力,一定要非常努力,否则不可能有大成就。
希望这样悲惨、哀其不幸,怒其不争的事情不要发生,我们不能做巨婴。
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河南信阳不到一年内发生两起“五人溺亡事件”,确实值得深思。
上一次溺亡五人事件是在2019年7月份,这次五人溺亡事件是在2020年5月份。对于如此重大安全事故,社会上的反响十分强烈,舆论压力还是挺大的。
2019年发生的溺亡事件是一个成年人和四个小孩,2020年5月份发生的事件是五位初中生。为什么这种事情在同一个县城频频出现?难道当地地方政府没有采取有效措辞进行防控?
如果不吸取教训,必然很可能会再次发生溺亡事件。这几件事情对咱们的触动还是蛮大,不仅仅是对当地政府还是对家庭和学校都是影响深远。这就要求我们必须采取群防群控的措施,确保学生安全。老吴觉得可以从如下几个方面考虑:
【1】当地政府必须要树立安全意识,查清楚辖区范围内潜在的安全风险,必须采取相关措施,避免类似问题再次发生,如果继续发生,很可能地方父母官的乌纱帽都保不住了。老吴觉得可以在夏天,对很可能下河游泳的地方安排专人看管,充分发挥群众的力量,对于这种类似情况采取举报措施,实施有奖举报。
【2】针对于这种下河游泳的学生,必须要树立典型,当地政府、学校、家庭必须要通力合作,要采取杀一儆百、以儆效尤的效果,让这些学生不能为、不敢为、不想为。
【3】家庭父母必须对小孩实施思想教育,严格要求子女不得下河游泳。让这些学生束缚在父母的威慑范围内。
【4】针对于学生放假,可以让学校与老师实施信息共享,同时对学生实施实时定位措施,随时知晓其所在位置,这样很有可能第一时间知晓可能发生的事情。
【5】同时,学生必须要加强生命的认识,完全可以以这两次典型案例作为教育学生的现实教材,让他们认识的生命的重要性,生命是把控在他们自己手上,如果他们不为了自己的一己私欲也不至于产生这样的结果。
这两起事件的发生,不仅仅给了当地地方政府一个深刻的教训,而且给了学校和家庭沉重的打击,如何让这群学生在学习的路上少让父母操心,是现在社会研究的主要方向。人的生命只有一次,如果失去了就不可能再回来,我们如何做到防控到位,不要让我们留下一丝遗憾,如果咱们做的很好,再次出现类似事件,咱们也没有遗憾。