自考助学和普通本科(自考本科和专科的区别)
自考助学和普通本科，自考本科和专科的区别？
1、报考条件不同。只要是中华人民共和国，不受性别、年龄、居住地、本身所受教育程度等条件限制，都可报读自考专科。而自考本科虽也无这些条件限制，但在毕业前要出具国家承认(统招、自考、成考、远程)的专科学历才能申请毕业，申领毕业证书。
2、毕业条件要求不同。自考专科只需所有专业课程考试都及格即可毕业，而自考本科除了这一条件，还需进行毕业答辩，通过全国英语等级考试才能毕业。相对专科来说，本科的毕业更加严格。另外，报读自考本科的考生如果符合主考院校的要求，还可申请学士学位。自考专科无学士学位证书。3、文凭用处不同。自考本科文凭效力等同于统招本科，可直接参加公务员考试、考研、教师资格证考试、职称评定。但自考专科文凭却不可，如考研。自考专科生顺利毕业后，经2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员才能报考。4、社会认可度不同。随着国家高等教育的普及，大专文凭以失去它往期的优势。现在大多数企业更青睐本科文凭的求职者，尤其事业单位，如公务员的大部分岗位都要求本科文凭及以上，只剩小部分不热门的岗位才降低要求，只需大专文凭。所以，从社会认可度上，自考本科高于自考专科。5、学费不同。因自考考试难度大，因此许多考生报考自考、专本科时都会选择先报读自考助学班复习。就学费而言，自考专科的学费会比较低，而自考本科相对会高许多。最近有招生的跟我说全日制自考本科助学班比专升本含金量要高很多？
首先题主要搞清楚，你所谓的专升本是统招专升本？还是成人教育专升本？如果是统招专升本，就千万别去自考，如果是成教专升本，可以考虑自考，毕竟自考文凭含金量比成教好点，因为成教学历已经被一些无良机构给搞臭了。
高考结束后，大家要警惕“全日制自考”陷阱！！自考加上全日制头衔招生的就是教育行业的渣子，这种人为了招生简直无所不用其极，所以看清楚学历性质，不要一味的追捧名校！！
首先给你说这种所谓的全日制自考是怎么一回事，自考本来就是自学考试，属于成人继续教育的一种，通过个人能力将该专业规定的课程全部考完合格后获得毕业证，也是我们说的大自考，但是往往很多人由于精力有限，还有自主学习能力太弱，就不适合这种，所以才出现了自考助学班，教育部门允许普通高校在自己的专业范围内招收自考学生，通过学校助学的形式，第一能够让自考学生和全日制在校生一样享受到大学的学习生活，第二又能帮助学生快速通过考试，原本有些需要统考的课程只需要通过学校组织的考试就算合格，这就是官方所谓的自考助学班，之所以被扣上全日制的帽子，只是因为学生是全日制在校学习，其实毕业文凭就是自考文凭。
很多无良招生老师、助学机构在每年高考结束后，针对一些成绩不理想的考生进行大势宣传，甚至故意淡化自考概念，让一些懵懂的学生和家长放弃统招的录取，走进大学读自考，这种本来就违背了自考学历的本质。
所以能通过统招录取的，一定不要轻信自考的宣传，凡是那种没有经过统一考试录取的，又能进名校的，肯定有问题！
统招专科和全日制自考本科助学班选哪个好？
统招专科和自考本科“全日制”助学班那个好？
首先得明白什么是‘全日制’本科助学班，这里的全日制与高校的全日制教学差别很大。高校是全日制教学模式，毕业办法全日制毕业证书，毕业证书才是关键。 而自考本科的‘全日制’助学班，无非就是培训机构进行招生的幌子，助学班可能采用全日制的教学培训模式，但它最后颁发的毕业证书，仍然是成人本科学历，也就是非全日制的本科学历。
所以说统招专科毕业的时候学校会颁发全日制学历证书，而自考本科‘全日制’助学班不会给你颁发全日制学历证书。结论就是选统招专科，不要选自考本科‘全日制’助学班。
建议你到专科院校就读，绝对会比自考本科‘全日制’助学班好得多 ，毕竟专科院校是国家正规高等院校，而‘全日制’助学班，只不过是教育培训机构进行招生的幌子。
在专科里面也有提升自己学历的机会，你可以去报名学校组织的自考本科，也可以毕业时参加“3+2”专升本统一考试，升到相应本科院校就读，最后也是全日制第一学历，含金量远高于自考本科。
反正你要记住选择统招专科，不要选自考本科‘全日制’助学班！
希望我的回答能够帮助到你！
全日制本科助学班是专本连读吗？
全日制本科助学班不是专本连读，全日制本科助学班是自考的一种方式，是有一些学校和机构像全日制大学生那样管理自考学生，帮助自考学生获得专科和本科文凭。
自考的专科和本科是相互独立的，考生首先要取得专科学历，才能去报考本科学历，所以全日制本科助学班不是专本连读，他是专科和本科分别读，分别拿文凭，所以全日制自考助读不是我们所谓的专升本连读。。
什么是全日制本科自考助学班？
首先这个是国家承认的，其次就是看哪个省内部有没有这样的规定和发文，或者说得到了许可，没有许可的肯定是无效的。全日制本科助学班情况如下：
1.性质
高等教育自学考试全日制助学班（以下简称“全日制自考助学班”）是高等教育自学考试为有脱产学习条件的自学考生提供的一种重要社会助学方式。它充分运用自学考试开放、灵活的机制，与现有高等教育资源进行有机结合，既可帮助考生提高学习质量和考试成绩，又有利于进一步挖掘和利用高等学校教育资源，增强办学活力，提高办学综合效益。同时，它也为自学考试拓展开考专业，加强专业建设，培养经济和社会发展急需的实用型人才发挥积极作用，是一项社会、个人和学校共赢的事业。“助学班”名称始于1998年，当时教育部鉴于尽管高等院校一再扩招，每年仍有不少学生由于种种原因达不到高校录取的分数线或达到自费线而交不起昂贵的赞助费而失去接受高等教育的机会，于是出台了一个规定，允许少数高等院校将一部分低于高校录取分数线的学生招到学校来，按照正规本科生一样进行培养，学生通过四年学习，各科考试及格，同样发给其本科文凭，这种办学形式与正规本科生一样采用全日制的培养模式，学校根据专业考试计划全程教学方案培养学生，全部课程考试合格及思想品德鉴定合格，由高校和省教育考试院共同颁发本科毕业文凭，国家承认学历，国际认可。符合学位授予条件的，由高校授予学士学位，可以直接报考研究生、公务员等。
2.开办主体
举办全日制自考助学班的主体必须是国家教育行政部门正式批准的普通高等学校。本科学校可开办本科专业自考助学班，也可开办专科专业自考助学班，专科学校原则上只能开办专科专业自考助学班。普通高等学校必须在完成统招任务的前提下利用本校富余或挖潜的教育资源举办全日制自考助学班。所举办的专业必须与本校的学科、专业建设相适应。配备专业对口、能够按专业考试计划和课程考试大纲完成助学任务的专任教师，有固定、规范的教学场地和必备的实验实习设施以及配套的生活服务设施。举办全日制自考助学班的学校要坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持社会效益第一，牢固树立质量意识，使全日制自考助学班成为学校的有机组成部分。举办全日制助学班的学校要采取有效措施保证生源质量。考生必须具备学习本专业所需的基本文化基础和普通高等学校学生应有的思想政治素质和道德水平。
3.专业设置
全日制自考助学班的专业设置，由省考委、省教育考试院组织专家根据我省社会、经济发展对各类专业人才的需求情况，结合我省现有高等教育资源的实际情况进行确定。
4.专业设置
全日制自考助学班的专业设置，由省考委、省教育考试院组织专家根据我省社会、经济发展对各类专业人才的需求情况，结合我省现有高等教育资源的实际情况进行确定。
5.考籍管理
全日制自考助学班考生实行考籍备案制度。办班学校应为考生建立考籍管理档案，保管好合格试卷。考生如有特殊情况需要转考籍的，必须由本人提出申请，在征得转出学校和转入学校双方同意（盖章）后，按考籍管理规定报省教育考试院办理转籍手续。全日制自考助学班考生在取得专业考试计划规定的全部课程的合格成绩、完成规定的毕业论文（设计）或其它教学实践任务、思想品德鉴定合格，由省考委和主办学校共同颁发高等教育自学考试毕业证书，同时进行电子注册。符合申请学位条件的全日制自考助学班毕业生，由有学位授予权的办班学校依照《中华人民共和国学位条例》的规定，授予相应的学位。
6.效力
纯粹的社会助学，利用学校的剩余资源向参加国家自学考试的考生提供有偿助学，因此考生获得的毕业证就是自学考试毕业证，因此毕业证效力适用国家关于自学考试文凭效力的有关规定，国家承认相应学历。
