成考辅导语文教案(教师招聘都考什么)
成考辅导语文教案，教师招聘都考什么？
教师招聘考试都考什么，就拿今年武城县的第二次教师招聘考试题来说吧，我参加笔试考试的时候，分为公共基础知识，教育基础知识，作文等。
1、题型
首先是选择题，分为单选和多选，不管公共基础知识还是教育基础知识，都考这样的题目。
2、知识点
公共基础知识考查政治经济，历史地理常识，国家大事和时政等。教育基础知识考查心理学、教育学、教育心理学、教育法律法规、教学设计等知识。这次考试。
3、作文
我参加的武城县的这次考试，还有作文，真的没预料到，作文话题是和教育有关的，我写了800多字，肯定没有错别字，而且这个作文很简单，我就把自己以前做代课老师的真人真事写上去了，写的是怎样爱孩子？不能打学生的内容，考了半个月了，笔试成绩还没出来，等的我好纠结啊。
4、简答题
我在高唐县考试的时候，还考学科专业知识，我后悔当年没准备简答题，后悔了，没考上本地的教师，只好转战武城。
为什么在国企中有的人得了很多荣誉？
国企里面升职，对于学历，是硬性要求。
对于管理，首先就要成为多面手。
然后才是人情世故。
我父亲就是国企出来的，木里林业局的。
和你讲的一样，荣誉年年有，什么标兵，什么先进工作者，什么什么的一大堆，我都记不清了。
结果到退休的那天还只是个普通技术工（拖拉机手），没有任何职位。
小的时候，我很认可他的那堆奖牌，奖杯，牌匾。
长大一点，我也问过他，怎么每年都是一个职称？
他用过来人的语气和我讲，我没学历呀，小学都没毕业。
他的人际交往，完全没问题的，我是非常佩服的，由于年年领奖都有他，自然而然是领导眼中的红人。
记得有几次去他单位的时候，很多时候领导主动和他打招呼的。
然后他告诉我这是某某领导，这感觉，真的很难具体形容，很自豪吧，我也感觉到很自豪。
我再长大一点，明白了，学历是一方面，没有学历可能成不了高管，但成为一个小管理还是可以的。
我就又问他，领导不给你升职吗？
他告诉我：“有呀，当过几天，就下来了，做不了。”
“为什么呢？”
“车让我开，我随便开。让我把它拆成一个个零件，我也能组装出来，哪里有问题，我也第一时间就知道。但写不出来，说不出来。上面的中文都不认识，更不用说英文了。”
“那可以学呀！”
他不说话了。
等我大了，我才知道，学大家都知道，但对于成年人来说，学习是件非常痛苦的事情。
尤其是本来和工作急需程度来比较，显得没那么紧要的知识。
真的不是一般人，能够做到的。
有这个意识，行动却跟不上。
我们生活中其实有很多人都是这样，在目前看，他非常优秀，你想提拔他，让他来学点其他的，就很为难他了。
就更不用说，在国企中，想进一步升职，对于学历也是硬性要求。
现在就是让你去成考提升下自己的学历，你都不一定能成，不是做不到，而是不想做。
其他人也可想而知，对于他们来讲，每年拿点奖金也就满足了。
所以，有些学习的机会，没有好好把握，一点错过了，想要不回来，好难，好难。
珍惜自己的每一个学习机会。
普通人怎么考教师资格证？
明确目标，敲定报考学科
目标是努力的方向，只有确定好了目标，我们才清楚成功的彼岸在哪里，才会更有动力复习。
如何确定目标呢？课代表提供两个方法↓
第一：问问自己未来想当什么学科学段的老师，自己的学习能力和心理承受能力是否能扛起这个学科的教学任务，是否能和这个学段的学生和平相处，是否愿意走进学生的世界？
第二：结合本省的考试公告，看看自己的学历达到哪个学段的报考要求。（各省的教师资格证笔试公告会在8月份陆续公布，我都会及时通知大家的）
不要小瞧了确定目标这一环节，若无目标，误选了一个并不适合自己的学科学段，你的备考过程将会很痛苦......
像只无头苍蝇四处乱撞直到中途被迫退出，即使侥幸通过考试，这张教师资格证对你的职业发展意义也不大。
制定靠谱的学习方案一个靠谱的学习方案，它的构成必须是全方位的，应含有学、练、背、考环节。
学：可以听老师讲，也可以自己看书学，但自己看书学的风险很大。
现代人普遍患有拖延症，很有可能到了10月底才看完50%的必考内容。如果能跟随老师的讲课进度学习，不仅复习进度快，知识掌握也扎实。
练：有学有练，才能做到对知识点的扎实巩固。
背：不论科目一还是科目二，都要考察主观题。如果不背，错失的好几十分能让你无望通过考试。
考：定期的考试能让我们熟悉题型、对试卷产生亲切感，到实战时，我们的紧张感会大幅降低。高质量的模考能及时查缺补漏，出错的题也许就是今年的真题。
找个助手，随时提醒要事这个助手，能第一时间知晓各种考试咨询，要熟知教师资格证备考技巧，还能随时给你备考建议，那么，除了我，还有谁能胜任？我是头条号：一起考教师！有问题就找我哦!
学幼教需要什么才艺？
作为幼教人，我以亲身经历告诉你，学幼教需要储备以下这些才艺：
第一种才艺：舞蹈作为一名幼师，那么学习舞蹈是一门必修课。学校的课程会安排，我是学的五年制的，舞蹈课作为一门专业课从第一年就开始学习。学习各种民族民间舞，最后一年会学习儿童舞蹈创编。在你已经具备舞蹈基础，那么创编就更加灵活，和考验人。因为你入行面试的时候，技能那一块会有2分钟左右的舞蹈展示。
第二种才艺：弹唱从字面上理解就是要会弹会唱。弹琴也会是一门必修的专业课，因为这个技能是需要日积月累的练习才能有成效的。主要是儿童歌曲钢琴伴奏。一般考试的时候都是随机抽，然后从你选中的曲目进行陪伴奏弹唱。
第三种才艺：讲故事没错，这也是幼师十八般武艺其中的一项。讲故事呢，我认为稍微容易些，只要你认真揣摩，掌握情绪就好了。一个会讲故事的老师是非常守小朋友喜爱的。
第四种才艺：画画画画在幼儿园用到的地方就非常多了，体现在教学，环创等。主要涉及到的是儿童简笔画，创意儿童画。
第五种才艺：说课这是你面试必须要经历的，相当于一场自导自演的微型课堂。考验老师的一个表现力，肢体语言非常重要。
第六种才艺：体育也许你会奇怪，为什么还有体育这一项。这里的体育指的是幼儿体操和韵律操，这个区别于舞蹈，不是同一种类。作为一项技能，但是一般考试面试时不会考这一项。
当然所有的技能前提都是你要有扎实的理论基础，而且这是一个需要高度耐心爱心责任心的行业。
还有你提到的，哪里有的学？如果你正常课程有这些教学，想精进的话可以找到对应的培训班。还有一种就是网上学习，有很多公众号或者app网课等，网上其实有很多资源，都可以借鉴学习，关键还是要自己平时多联系。
希望我的回答对你有所帮助。
如何考取幼儿园教师资格证？
前方预警，内容很多，建议先收藏哦！这篇回答针对幼儿园教师资格证，包含【备考方法】+【考试重点】+【干货分享】
需要考幼儿园教师资格证的同学，赶紧拿起小本本，做好【做笔记+点赞+收藏+有问题可以评论】的准备啦！！
首先我们要知道要考什么科目？
幼儿园教师资格证要考3科：
一、幼儿园《综合素质》
二、幼儿园《保教知识与能力》
三、面试
一、幼儿《综合素质》（一）职业理念
1．教育观
理解国家实施素质教育的基本要求。
掌握在幼儿教育中实施素质教育的途径和方法。
理解幼儿教育作为人生发展的奠基教育的重要性及其特点，能够以正确的教育价值观分析和评判教育现象。
2．儿童观
理解“人的全面发展”的思想。
理解“育人为本”的涵义，爱幼儿，尊重幼儿，相信每一个幼儿都具有发展潜力，维护每一个幼儿的人格与权利。
运用“育人为本”的幼儿观，在保教实践中公正地对待每一个幼儿，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视幼儿。
设计或选择丰富多样、适当的保教活动方式，因材施教，以促进幼儿的个性发展。
3．教师观
了解教师专业发展的要求；
具备终身学习的意识。
理解教师职业的责任与价值，具有从事幼儿教育工作的热情与决心。
（二）教育法律法规
1.有关教育的法律法规
了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园工作规程》等。
了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的相关内容；
了解联合国《儿童权利公约》的相关内容。
2.教师权利和义务
熟悉教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。
依据国家教育法律法规，分析评价幼儿教学实践中的实际问题。
3.幼儿保护
熟悉幼儿权利保护的相关教育法规，保护幼儿的合法权利。
依据国家教育法律法规，分析评价幼儿教育工作中幼儿权利保护等实际问题。
（三）教师职业道德规范
1.教师职业道德
了解《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），掌握教师职业道德规范的主要内容。
理解《中小学班主任工作条例》的精神。
分析评价保教实践中教师的道德规范问题。
2.教师职业行为
熟悉教师职业行为规范的要求，熟悉幼儿园教师的职业特点。
理解教师职业行为规范的主要内容，在教育活动中运用行为规范恰当地处理与幼儿、幼儿家长、同事以及教育管理者的关系。
在保教活动中，依据教师职业行为规范，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。
（四）文化素养
具有一定的文化常识。
了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就，熟悉常见的幼儿科普读物。
了解中外文学史上重要的作家作品，尤其是常见的儿童文学作品。
（五）基本能力
1.阅读理解能力
理解阅读材料中重要概念的含义。
理解阅读材料中重要句子的含意。
具有筛选并整合图画、文字、视频等阅读材料信息，并运用于保教工作的能力。
归纳内容要点，概括中心意思。
分析概括作者在文中的观点态度。
2.逻辑思维能力
了解一定的逻辑知识，熟悉分析、综合、概括的一般方法。
掌握比较、演绎、归纳的基本方法，准确判断、分析各种事物之间的关系。
准确而有条理地进行推理、论证。
3.信息处理能力
具有运用工具书检索信息、资料的能力。
具有运用网络检索、交流信息的能力。
具有对信息进行筛选、分类、存储和应用的能力。
具有根据保教工作的需要，设计、制作课件的能力。
4.写作能力
教师资格考试写作评分标准：
一类文（50-41） 切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字迹工整。
二类文（40-31） 符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。
三类文（30-21） 基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。
四类文（20-10） 偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。
五类文(10-0） 没有写完作文、立意严重偏题、字迹难以辨认、写背好的范文。
怎么样备考呢？
1.思维导图记忆法
这么多知识点一下肯定是记不完的，那么就只能依靠思维导图来帮助记忆啦！
思维导图最好地方就是可以把厚厚的一本书浓缩成一个知识框架图，而且可以按分类，分点整理排列。这个可以保证我们不会记乱，记混。
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2.刷题巩固法
教师资格笔试备考，刷真题这事到底有多重要？
有人这么形容：10套真题可提高40%的复习效率！
可以毫不夸张地说：历年真题是准备教师资格证考试最宝贵的资料。
任何一本教资考试辅导书都不能代替真题。
通过真题可以快速提高应试技巧，最终提高教师资格证笔试分数。
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二、幼儿《保教知识与能力》（一）学前教育原理
幼儿教育概述：内容还是比较简单的，幼儿教育的任务需要注意主观题，剩下的会做选择题就可以了。
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中外幼儿教育思想的发展：主要涉及西方历史以及中国历史上著名的教育家，其中需要重点掌握的西方教育家有“蒙台梭利”、“卢梭”、“杜威”、“福禄贝尔”。中国教育家有“陶知行”、“陈鹤琴”，剩下的会做选择题就可以了。
幼儿教育的原则和特点：其中最重要的是幼儿教育的特殊原则，既有可能作为整体出题，有可能单独其中一条知识点出题，所以最好的办法就是掌握并理解好，就不用怕啦！
其次是幼儿教育的一般原则和特点，需要理解到位，会做选择题。
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《幼儿园教育指导纲要》涉及到内容比较多，不过也不用太担心，不是所有内容都考。
（二）学前儿童发展
婴幼儿发展理论概述：“皮亚杰的认知流派”和“班杜拉的社会学习理论”是非常重要的，其他理论流派能做选择题即可。
婴幼儿心理发展：需要着重注意记忆：想象、思维、记忆、情绪情感的特点和培养方式以及个性、气质、性格、社会性中的师生关系、亲子关系、社会行为关系，这些在主观题和客观题中都是出题的热门部分。剩下的会做选择题就可以了。
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婴幼儿心理发展的一般特征比较重要，影响婴幼儿心理发展的因素，相对次重要。
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（三）生活指导
幼儿生活指导：在历年真题中，主观题只出过一次简答题：“幼儿园——日常生活的教育意义”，所以大家在备考的时候，能理解，能做选择题就可以了。
（四）幼儿园环境创设
环境创设是考试的重点，主观题和客观题都会出。幼儿园环境创设的原则，家园合作，幼小衔接这些都是考试的重点，需要大家重点掌握。活动区环境创设和心理创设是次重点。
（五）游戏活动指导
我把历年的真题都做了一遍，发现游戏活动指导差不多每年都会考到，无论是 主观题还是客观题，所以在备考的时候一定要重点掌握。
游戏活动指导中，儿童游戏的条件创设和幼儿游戏中的教师指导可能会以材料分析题和论述题的形式考核大框架，也可能以简答题的形式考试其中重要的小点，也可能以选择题的形式考核比较容易混淆的小点。
这部分考核形式灵活，需要大家会做主观题和客观题。
幼儿园各类游戏指导中，重点注意大班和小班这两个年年龄阶段的结构游戏和角色游戏特点以及指导措施，可能会出现在主观题。
（六）教育活动的组织与实施
教育活动的组织与实施包括三个部分：教育活动的基本活动概述、幼儿园课程，以及五大领域（社会、科学、艺术、语言、健康）。
教育活动的基本活动概述，历年考题中主要考核集体教育的优劣对比。
幼儿园课程主观题，要关注课程理论的内容。
五大领域每年都会以活动设计题的形式考试，大家需要重点掌握，如何准确的写出活动教案。
我在刷完历年真题后发现，活动设计题考的比较多的是大班的，其次是中班，所以大家备考的时候，不妨从大班的案例入手。另外还需要注意《幼儿园教育指导纲要》对各个领域总目标的要求。
（七）教育评价
教育评价部分，相对来说不是那么重要，大家在备考的时候了解一下，能做客观题就可以了。
面试
幼儿园面试是不分科目的，但是会随机抽到即兴演奏、积木、讲故事以及做游戏什么的。
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