曲阜国学院怎么样(曲阜国学院建校多少年了)
曲阜国学院怎么样，曲阜国学院建校多少年了？
说是建校7年实际上据说在10年的时候才开始招生，并且因为学校的原因，也是经常走人，不是一般的几个月走一两个，而是经常走，就你看他的官方网站上，什么学生风采上面不知都是什么时候的了，现在要去的话，根本就看不道了，并且我敢断言哪里百分80的学生都想走，只不过父母不让罢了。
济宁孔子国际学校怎么样？
谢谢邀请，我们经过研究提出以下观点，希望能够解决您的问题。
济宁孔子国际学校为伦华教育有五所实体学校（苏州科技城外国语学校、常熟国际学校、济宁孔子国际学校、济宁高新区崇文学校、义乌市群星外国语学校）之一。
本文将从学校概况、课程设置、师资情况及招生要求等方面为您详细介绍济宁孔子学院。
学校概况济宁孔子国际学校创办于2009年，坐落在山东济宁国家高新技术产业开发区科技新城，总占地210亩，是一所从幼儿园到高中的十五年一贯制民办学校。学校现拥有132个教学班，在校学生4522名。学校委托苏州伦华教育管理，以“博融天下，慧悦人生”的理念为引领，经过近10年的发展，初步形成了从幼儿园开始至高中K-12六大学部。
课程设置在国家核心素养的引领下，伦华教育实践的博慧教育形成了一整套的培养框架体系，达成最重要的两种教育目的： 一是以母语为基础的华夏根基，具备双语或多语的跨文化沟通交流能力，形成很强的文化自信； 二是培养学生的批判力、创新力、实践力作为其核心素养，培养具有分享、合作、开拓、担当意识的国际公民。
2015年分别取得了美国大学理事会AP代码CEEB694623和英国剑桥国际考试中心A-Level代码CN778，正式获得两大国际课程的官方资质。
师资情况学校更汇聚了一支以齐鲁名师、省市特级教师、市杏坛名师及具有高资质的专业外教为骨干的教师队伍，其中现有中方教师519位，外籍教师54位。
学校校长曹伦华，为伦华教育创始人、总校长，是教授级中学高级教师、中学英语特级教师、全国优秀外语教师、苏州市名校长、苏州市人民政府督学、江苏省教科研先进个人、
苏州大学硕士研究生导师。
济宁孔子国际学校校长，为山东省劳动模范、中学高级教师、苏州市优秀教育工作者、苏州高新区数学学科带头人、济宁市社会组织联合会副会长、济宁市侨商协会副会长
招生要求学校设有幼儿园、小学部、初中实验部、高中实验部、中学国际部。2018年招生简章显示，学生需要带户口本或护照原件、复印件（学生单页）、近期免冠一寸彩色照片2张及报名登记表等自东门入校到招生部进行现场报名
学校的收费情况如下：
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梁启超为何提出中国历史上有两个半圣人？
既然你诚心诚意的问了，我便认认真真的回答你。
千年文明传承史，圣人仅有两个半。
拜圣人
华夏文明传承几千年，谓之为“圣”的人细细数来也就几十人，酒圣杜康、史圣司马迁、诗圣杜甫等等，都是某一领域的开创者或者巅峰的人，所以在“圣”的前边会加一个字表明他是那一领域的圣人，比如书圣王羲之、武圣关羽等等。而在华夏传承史中能直接称之为圣的仅有“两个半”。
孔子像
春秋时期有言“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽”，不朽谓之为“圣”，此三立“立德、立功、立言”称之为圣人三立，而只有做到了者三立才能称之为圣人。而在历史发展到了今天能直接称之为“圣人”的人也仅有“两个半”。两个半圣人是由梁启超先生提出来的，在梁启超先生看来，第一位圣人就是孔子。孔子姓孔名丘，字仲尼，中国儒家学派创始人，是世界十大历史名人之一，他的德行、功绩和言论大家都十分清楚，我就不再多说。
王阳明
第二位就是明代王阳明，王阳明可以称之为全才，他是明代著名的哲学家、教育家、书法家、思想家和军事家，有人称他为“治学之名儒，治世之能臣”，而他的“阳明学”对于后世的影响巨大，日本、朝鲜以及东南亚一些地区都受到他学术思想的影响。在他的日常居所有这样一句话“立德立功立言真三不朽，明理明知明教乃万人师”。
王阳明
而今天主要介绍的是那半个“立德立功立言三不朽，为师为将为相一完人”。
认为孔子是圣人这个大家都不会有异议，讲王阳明是圣人大家基本会同意，但是说到“曾国藩曾文正”是“圣人”大家的异议就非常大。甚至我在评论中看到有人骂他是“满清走狗的”，也有人因为他镇压太平天国运动而诟病他，因为圣人应该是为“天地立心，为生民立命”，天地本没有心，而人有心，所以圣人的职责本就是救天下人之心，亦是立民心。很多人认为曾国藩镇压太平天国只是为满清卖命，不是为民请命，是违背天下民心的，所以大家因为这一点认为他只是“半个圣人”。
曾国藩
但要明白当时太平天国运动是两个落第书生领导的起义，起义军百分之九十是贫苦民众，初期他们也取得了一些胜利，可要知道这支军队可是没有什么纪律管制，没有受过系统思想教育的，当他们手中有了权力和实力，他们第一反应不是说推翻清政府，帮助更多的贫苦民众，而是贪享富贵，反过来从更弱的贫民手中抢来更多财富，欺压百姓，杀害百姓。这些都不是我虚构的，在历史中都有相关记载。
太平天国
刚开始太平军确实取得了一些胜利，但和清军比起来差距不是一般的大，而且太平军没有什么律令规范，有着暴发户心理，只会想着如何获得更多好处，最后的结果就是脱离了根基——被清政府压迫的民众。可想而知就算没有曾国藩的镇压，太平军败亡也是迟早的事。同时如果太平军存在的时间越长，就会有更多地区陷入战乱，而贫苦百姓是太平军和清军都不会顾忌的，所以贫苦百姓就会受到更多伤害。总的来说不能因为曾国藩镇压太平运动而诟病他，毕竟太平军的失败那是必然的结果。
说曾国藩是半个“圣人”，那他的三不朽体现在哪些地方？
曾国藩语录
“立德”曾国藩曾文正先生一生以儒家为宗，修身养性，砥砺德行；“立言”《曾文正公文集》，还有现在我们大家最为熟知的就是“曾国藩家书”；“立功”则就是平定太平天国运动，挽救了晚晴政府。后世对于曾国藩是这样评价的“立德立功立言三不朽，为师为将为相一完人”。
“圣人”要做到“立德立功立言”三不朽，而曾国藩也做到了，那为什么只说他是半个圣人，后世对于曾国藩的评价是说他是一个“完人”，解释的说就是完美的人，但也就是他过于追求完美。古人讲求“天地君亲师”，而曾国藩没有选择做孔子和王阳明这两位圣人一样的人，做一个纯正的读书人，曾国藩选择了官途，那对于那个时代来说忠君爱国才是为人之道、为官之道，即使那个皇帝不是汉家皇帝，但既然做了官，就要行“为臣之道”，我们看一个人不仅需要从后世的角度去批判一个人，还要从他所处的时代，结合时代思想来评价一个人。
清朝官员
之所以认为曾国藩是半个圣人，是因为他的“立言”比起孔子的儒学，王阳明的阳明学来说，曾国藩只是在儒家思想的基础上集其他思想而成，只是集大成者，而未开创新的学说流派；再说“立功”，孔子游历诸国传学育人，对后世影响巨大，言论更是传世，孔子也成为了“世界十大历史名人之一”；再说王阳明的“阳明学”也是开宗立派，他的学说到今天仍被人们所接受、认可；而曾国藩的《曾文正公文集》和“家书”也是传世之典，但相比较而言，仍和孔子、王阳明有些差距，所以称他为半个圣人。
但不管是圣人还是半个圣人他们三位都是华夏的瑰宝。
曲阜师范大学国学院是个什么专业？
曲师在全省排名顶多算是中上，在师范类学校里排名比较靠前，全国排不上号，中文专业是曲师最强的专业，省内排名第二，仅次于山师。
曲阜如何才能发展起来？
1，大力发展教育事业！我感觉儒学在现实生活中最重要的是育人！让人懂礼仪，懂忠孝（非封建时期的愚忠，愚孝），所以曲阜应该搞特色儒学教育！文化圣地教育不行，让人耻笑！国家应该在曲阜成立一所国际性的儒学特色大学，招收国际上对中国文化和儒学感兴趣的的青年学生还有我国对传统文化感兴趣的青年学生！这样有利于我国文化的传播和继承！该学校可以以孔子研究院为根基！还要吸引其他国内高校来曲阜建校！
2，曲阜要深入挖掘曲阜的文化资源，而不能只打孔子一张名片！少昊，周公，颜回，鲁班等等也可以做为曲阜的名片，可以以孔子为主，其他为辅！
3，完善基础设施，提高服务水平！让游客来曲阜感到很温馨，有城市的样子，让游客感觉曲阜值得长时间的逗留，走的时候有留恋感！而现在曲阜没有一家知名的大型超市（游客熟悉的大型超市，如贵和，大润发等等），正规的超市可以让游客买的产品放心！医疗水平比较低（曲阜新人民医院烂尾），提供良好的卫生保障！加强旅游市场服务水平，提高服务人员素质！
4，打造良好的生态环境，生态立市，建设生态城市，宜居城市，宜业城市！市区搞好绿化，整顿沿街商铺，城市建设和规划要有文化的气息！市区的企业全部入工业园区！
5，引进在国内外有重要影响力的文化企业来曲投资！可以起到带动作用！这样曲阜国家文化示范区才能明副其实！
