邯郸成考本科哪里报名好(什么样的人适合报名成人高考)
邯郸成考本科哪里报名好，什么样的人适合报名成人高考？
一、招生学校
经教育部审定核准举办成人高等学历教育的开放大学、广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、管理干部学院、教育学院和普通高校成（继）教院(以下统称成人高校)实行全国统一招生。招生类型分高中起点升本科(以下简称高起本)、高中起点升专科(以下简称高起专) 和专科起点升本科(以下简称专升本)三种。在校学习形式分脱产、业余和函授三种，脱产最短学习时间为：高起本四年、高起专和专升本两年，业余和函授最短学习时间为：高起本五年、高起专和专升本两年半。
各成人高校应依照《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关招生规定制订本学校招生章程，并以适当方式向社会公布。招生章程必须如实反映本校的实际情况，内容包括招生范围、学习形式、学制和年限、办学地点、录取原则、收费标准以及专业加试科目的时间、地点等。各成人高校应对招生章程的内容承担责任并负责处理遗留问题。
二、分省（区、市）招生计划
（一）成人高校招生来源计划编制工作分为两个阶段，第一阶段各成人高校编制在各地招生专业目录（包括专业、层次、学习形式、学制、招生范围、外语语种、函授站、授课地点、收费标准等内容）；第二阶段各省级教育行政部门、招生考试机构和有关部门（单位）教育司（局）根据经教育部备案的招生规模，组织所属成人高校编制各专业在各地招生计划数，招生计划数原则上不超过本校在生源地报名人数的85。
（二）成人高校招生来源计划实行网上编制和管理，招生来源计划的编制、上报、分送、调整等工作统一使用教育部“全国成人高校招生分省（区、市）计划网上管理系统” （以下简称“系统”）在网上进行。所有成人高校均必须使用“系统”在网上全口径编制分省计划（包括省属高校在本省的分专业计划）；各省级教育行政部门、招生考试机构和有关部门（单位）教育司（局）在网上管理所属成人高校的招生计划编制工作，包括管理本部门及所属成人高校的帐户和密码，通过“系统”网上审核、调整、打印所属成人高校的招生分省计划。部属各高等学校根据教育部确定的本校年度招生规模编制招生分省计划。
（三）各成人高校在分省计划编制过程中要立足适应经济社会发展需要，着眼优化教育结构和提高教育质量，充分体现成人高等教育为在职从业人员服务、以业余学习为主的特点，尽可能减小全日制脱产学习的在校生规模。
（四）成人高校举办函授教育，只能在已经按规定履行过函授站登记手续，并报教育部备案的省（区、市）招生。
（五）各成人高校应在“系统”中提供的专业范围内设置招生专业。
（六）医学门类中的临床医学、口腔医学、中医学、藏医学、蒙医学、维吾尔医学、针灸推拿学、预防医学、麻醉学、医学影像学和医学检验等专业不得安排函授招生计划；艺术类、外语类专业安排函授招生计划须经教育部审核备案。
（七）各省级招生考试机构不得擅自接收并公布未经教育部汇总分送的分省招生计划，也不得擅自拒绝公布教育部汇总分送的分省招生计划。
三、报名
（一）符合下列条件的中国公民可以报名：
1.遵守中华人民共和国宪法和法律。
2.国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的从业人员和社会其他人员。
3.身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习。
4.报考高起本或高起专的考生应具有高中毕业文化程度。报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上证书的人员。
5.报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件：
（1）报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员，应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历；或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。
（2）报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。
（3）报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。
（4）考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。
（二）在中国定居并符合上述报名条件的外国侨民，持所在省（区、市）公安机关填发的《外国人永久居留证》或《外侨居留证》，可在有关省级招生考试机构指定的地点报名。
（三）考生一般应在户口所在地报名并参加考试。所有参加全国统考、单考和免试入学的考生均需办理报名手续。
（四）报名信息采集工作按照教育部的有关规定以及《各类成人高等学校招生工作管理信息标准》执行。
四、考试
（一）考试科目
1.高起本、高起专考试按文科、理科分别设置统考科目。公共课统考科目均为语文、数学、外语三门，其中数学分文科类、理科类两种，外语分英语、日语、俄语三个语种，由考生根据报考学校招生专业要求选择一种。报考高起本的考生，除参加三门统考公共课的考试外，还需参加专业基础课的考试，理科类专业基础课为“物理、化学综合”（简称理化），文科类专业基础课为“历史、地理综合”（简称史地）。以上试题均由教育部统一命制。
2.专升本考试统考科目为政治、外语和一门专业基础课。试题由教育部统一命制（外语非英语语种由各省、自治区、直辖市视本地生源情况自行确定是否开设并自行组织命题）。
3.成人高校艺术和体育类专业招生必须对考生进行专业加试，其它专业是否加试由各成人高校自行确定。成人高校进行专业加试必须在有关省级招生考试机构向社会公布的招生简章中注明并自行命题和组织考试。考生的专业加试成绩及成人高校确定的加试合格考生名单必须于成人高考前报送有关省级招生考试机构备案。
4.民族自治地区用本民族语文授课的成人高校或系（科）的招生，由自治区招生考试机构用民族文字自行命题、组织考试。
少数民族聚居地区使用民族语文授课的少数民族考生，报考用汉语文授课的成人高校，汉语文试题由教育部另行命题，不翻译成少数民族文字，考生使用汉文字答卷；其他各科（包括外语试题导语）可翻译成少数民族文字，用规定的民族文字答卷；有关省（区、市）可自行决定是否对上述少数民族考生加试少数民族语文，并负责命制试题和组织考试。
5.统考科目按教育部《全国成人高等学校招生复习考试大纲》（2011年版）的要求命题。所有统考科目每科试题满分均为150分；高起本、高起专的统考科目每门考试时间为120分钟，专升本每门考试时间为150分钟。
（二）考试的组织
1.考试日期为10月29日、30日。
2.阅卷工作由省级高校招生委员会组织本行政区域内高等学校统一进行。考生成绩通知本人，不公布。不对考生查卷。
3.成人高校招生统一考试应当按照相关考务规则实施并一律使用国家教育考试标准化考点。
五、录取
（一）成人高校招生工作全部实行计算机网上录取。录取工作应于12月初开始，并于12月底前结束。
（二）各成人高校和省级招生考试机构应按照“学校负责、招办监督”的要求实施录取工作。即：在符合成人高校招生报名条件、考试成绩达到投档分数线的考生中，由招生学校根据“从高分到低分择优录取”的原则，决定考生录取与否和录取的专业，同时负责对遗留问题的处理。省级招生考试机构在录取时根据国家招生政策对招生学校录取名单进行审核，对其录取工作予以监督，对不符合招生政策规定的行为予以纠正。
（三）录取的最低控制分数线由各省级高校招生委员会根据成人高等教育对新生的最基本要求，参照考生统考科目成绩和本省（区、市）的招生规模划定。其中，高起本、高起专的艺术类专业（除史论、编导类专业外）和体育类专业的最低控制分数线不得低于相应招生类型和考试科类最低控制分数线的70％，艺术类高起本、高起专考生数学成绩不计入总分，由招生学校录取时作为参考；高起专的公安类成人高校的全部专业、医学(药学类除外)专业和中央司法警官学院的监狱管理专业、劳教管理专业，如上线生源不足可适当降低最低控制分数线，但不得低于相应考试科类最低控制分数线的70％。专升本和高起本的录取的最低控制分数线需报教育部备案。
（四）录取时，省级招生考试机构应按考生统考科目总成绩向招生学校顺序投档，对于有专业课加试的学校，根据加试合格考生名单向招生学校顺序投档。招生学校根据考生参加统考的成绩，由高分到低分择优录取（艺术类和体育类专业在考生文化统考成绩达到最低录取控制分数线的基础上，原则上按招生学校的加试专业课成绩从高分到低分择优录取）；对于农林、水利、地质、矿业、测绘、远洋运输、社会福利类所有专业，以及专升本、高起本公安、监狱、劳教类专业，如上线生源不足可适当降分向招生学校投档，降分幅度最大不得超过20分。
未完成的招生计划，应统一公开征集志愿录取。
（五）录取及投档照顾政策
1.获得“全国劳动模范”、“全国先进工作者”称号，“全国‘五一’劳动奖章”获得者，经本人申请并出具相关证书或证明，省级招生考试机构审核，招生学校同意，可免试入学。
2.奥运会、世界杯赛和世界锦标赛的奥运会项目前八名获得者、非奥运会项目前六名获得者；亚运会、亚洲杯赛和亚洲锦标赛的奥运会项目前六名获得者、非奥运会项目前三名获得者；全运会、全国锦标赛和全国冠军赛的奥运会项目前三名获得者、非奥运会项目冠军获得者。上述运动员经本人申请并出具省级体育行政部门审核的《优秀运动员申请免试进入成人高等学校学习推荐表》（国家体育总局监制），省级招生考试机构审核，招生学校同意，可免试入学。
3.参加“选聘高校毕业生到村任职”“三支一扶 (支教、支农、支医和扶贫) ”“大学生志愿服务西部计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目服务期满并考核合格，以及应征入伍服义务兵役退役的普通高职（专科）毕业生，凭身份证、普通高职（专科）毕业证、士兵退役证或相关项目考核合格证，可申请免试就读所在省（区、市）的成人高校专升本。
4.运动健将和武术项目武英级运动员称号获得者（须经省级体育行政部门审核并出具运动成绩证明），省级招生考试机构可以在考生考试成绩基础上增加50分投档（一级运动员称号获得者为30分），是否录取由招生学校确定。
5.符合下列条件之一的考生，省级招生考试机构可以在考生考试成绩基础上增加20分投档，是否录取由招生学校确定。
（1） 获得地级以上（含）人民政府，国务院各部委及各省（区、市）厅、局系统，国家特大型企业授予的劳动模范、先进生产（工作）者及科技进步（成果）奖获得者。
（2） 获得省级工、青、妇等组织授予“五一劳动奖章”“新长征突击手”“三八红旗手”称号者。
（3） 解放军、武警部队、公安干警荣立个人三等功以上者。
（4） 归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生。
（5） 烈士子女、烈士配偶。
（6） 边疆、山区、牧区和少数民族聚居地区的少数民族考生、国防科技工业三线企业单位（位于地级以上人民政府所在地的除外）获得企业表彰的先进生产（工作）者。
（7） 年满25周岁以上人员。
6.自主就业的退役士兵，省级招生考试机构可以在考生考试成绩基础上增加10分投档，是否录取由招生学校确定。
符合上述照顾政策的考生必须于报名时交验相应的原始证件。符合两项以上照顾政策的考生，其照顾分数不得累计。
（六）录取阶段，所有成人高校必须使用教育部研制的“系统”在网上进行分省（区、市）计划的调整，各省级招生考试机构要积极配合成人高校做好生源和计划的调整工作。
（七）录取新生名单由招生学校提出，省级招生考试机构审核。招生学校按审核后的录取名单发放录取通知书。
（八）录取工作结束后，各省级招生考试机构须向教育部报送录取新生的数据库，并向招生学校提供本年录取新生名单。
六、信息公开公示
（一）建立分级负责、规范有效的省、地、高校等多级高校招生信息公开制度。高校招生信息公开工作要做到信息采集准确、公开程序规范、内容发布及时。
（二）各级教育行政部门、招生考试机构、有关高校应按照有关要求，分别公开招生政策、高校招生资格、高校招生章程、高校招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大违规事件及处理结果、录取新生复查结果等相关信息。
各级教育行政部门、招生考试机构、有关高校应按照职责分工，对享受政策加分照顾、免试入学的考生相关信息进行公示。公示的考生资格信息应包括姓名、性别、所在单位、享受照顾政策类别、资格条件、测试项目、测试成绩、合格标准、拟录高校及专业和录取优惠分值等。有关单位应于录取前在各自门户网站进行信息公示，并保持公示半年。
（三）各级教育行政部门、招生考试机构、有关高校要在公示有关信息的同时，提供举报电子信箱、电话号码、受理举报的单位和通讯地址，并按照国家有关信访规定对举报事项及时调查处理。
七、新生复查
新生入学注册期间，招生学校要对已报到新生信息进行全面复查。对其中不符合条件或弄虚作假、违纪舞弊者，应按照相关规定取消其入学资格；对不能通过学籍电子注册的专升本新生，必须对考生报名时的最后学历进行复核，不能提供经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的相应层次及以上毕业证书者，由招生学校取消其入学资格，并报有关省级招生考试机构备案。
八、其他
（一）对违反考试有关规定应予处罚的，依照《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）执行。对违反有关规定应予处罚的，参照《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号）执行。
（二）各省级招生考试机构可根据本办法结合本地区的实际情况做必要的补充规定。
重点高中高一普通班前十名的孩子？
应该可以考个不错的学校。
高中还有2年，变化比较大。一般在高二就会学完高中课程，高三就开始复习高中课程。如果模拟考试成绩不错，那就继续上学。如果模拟考试成绩几次都不好，那就要另想办法了。
高中学习竞争力很激烈，学校与学校也不一样。如果学习能够跟上班级进度，还略有进步基本没有啥大问题。作为家长就是做好后勤保障。如果住家离学校太远，可以考虑住校。如果住校不习惯，学生间相互影响就要考虑另外想办法。
高考是人生大事，学校是一方面，家庭也是重要的一方面。高一了，已经不能轻易换学校了，要了解学校的教学特点。有的学校教学管理严格，就督促孩子完成好学校的作业和考试。有的学校靠自觉，家长就要主动关心孩子学习进度。如果家长也受过高等教育，知道高考怎么回事儿，那家长自己多用点心。
如果家长没有受过高等教育，经济条件又可以，可以找个家教辅导，了解学生学习进程。
总之，有条件住学校近最好，远的就住校，住校学生间有影响，就建议在学校附近租房陪读，让孩子休息好饮食好，不要把时间浪费在上学路上。随时关心孩子的学习成绩，在高中后半期，学校基本上是三日小靠六日大考，每天小测，成绩最能检验进步程度了。有的孩子基本完不成学校布置的作业和考试，基本就悬了。
有个这次高考高分考生出考场，那个一个底气十足啊，说北大清华稳拿，原因就是考卷习题做了，摞起来超过一人高了！笔者小女当初花大钱住校学习，属于民办公助的学校，名牌公立高中考不上，民办学校收费的，打着公立学校的牌子，即多少利用一点原校资源，可以有经济效益，又不影响学校声誉。
其实名校主要还有在收到好学生，好学生不用怎么教，他自己有一套自己的学习方法，学习成绩不用操心，考不好 了，学生自己就知道问题出在哪里，自动调整过来。
你看那些高考状元，命运都是反过来，名校倒着追逐录取，开出优厚的条件，著名的大学招生办估计也有招生指标，谁划拉来高考状元多，那就是招生业绩，肯定都是派遣招生办的老法师亲自出马。状元多了，学校自然省事儿多了，名利双收。回到小女，花了钱以为进入保险箱，高考无忧。那知道这所学校是的掐尖生的学校，它是把周边地区的尖子生，利用高考允许的地方政策，招收高考成绩大省的考生入学，在异地轻松考取。这样的考生自觉性很高，学习成绩根本不用老师家长操心，学校有好的高考复习资源利用即可。
结果，根本不是一个品种的学生放到一起，那还不越学越怵溜，到了最后一个月模拟考试，连考三把，把把不行，成绩估计连三本线都没戏。
结果经过高人指点，到了新华书店采购一批当红高考复习资料回来，把孩子从学校领回家，班主任一脸懵逼，说最后一个月还要冲刺呢，我心想孩子放在学校三年，就考成这样，最后一个月能出奇迹？鬼才相信呢！
把孩子领回去，离高考只剩下25天了，制定了学习计划，没别的，就是“人盯人”做题，孩子的学习习惯没养好，破罐子破摔，学习资料卷子不老少，做过了没几张，整天瞎混日子了。盯着做题，没法偷懒了，主要做高考真题，重点是选择题，复习资料都自带标准答案，孩子做题，我负责改题，做错的题要求再做一遍，做对为止。
而且模拟各科考试的时间安排，掐点考试，等于天天模拟高考。3天靠一轮，连考7轮，主要就是做选择题！最后有点时间做做计算题，解答题。选择题好拿分啊！
就这样还发现孩子白天做题打瞌睡，原来夜里还不忘手机聊天呢，聊到很晚，能不困吗？还好发现的早，把手机没收了，后面休息好点了，我负责人盯人，她妈妈负责饮食跟上。
笔者原来做过十年教师，判卷统计啥的，轻松，发现哪里不足，重点多做哪里的题。高考复习资料那是多如牛毛，要优中选优，当然不能选乱了，没套复兴资料都是有计划的，选两套口碑好的交叉使用。
近一个月下来，最后几天，再来两遍正式考试，时间顺序与正式高考一样，让考生提前进入状态。
到了考试时间，提前踏勘考场，在考点附近正好有老同学的家，借用中午吃饭休息用一下。
考试的时候还好天气阴晴，不算太热，看看送考家长个个紧张兮兮的，倒是考生一脸轻松，她倒是置身事外，“为家长考试，关我P事”。心情倒是不紧张，考试出来长出一口气，尽到力了，看文曲星给力不？
高考成绩出来，比模拟考试涨了50多分，平均每天涨了2.4分，上了三本线，接近二本线。
接下来填报志愿又是两厚本手册，考验家长的智商啊，经过认真学习填报志愿规则，填了好像3套志愿，结果被南京一所二本学校录取，专业也是好专业。
这所学校在笔者所在城市不太受重视，在南京本地可是一所热门学校，导致小女上学以后，非常吃力，周围都是好学生，江苏又是高考强省，这是后话，按下不表。
高考是社会的一次相对公平的竞争，要全家总动员，可以改变一生甚至一家的命运。要引起充分重视。高考不努力，全家徒悲伤啊！这里顺便扯一扯新问题。
中央教科院大数据：
3300名高考省状元，没有一位成为行业领袖。
据分析，高考状元只代表考试的成功。他们精力花在应试上，忽略了创新，毕业后多从事高薪职业，但成才率低于社会预期。
为什么呢？笔者曾经做点研究，看看是不是这个理儿。
心理学上研究，人的思维有聚敛性和发散性。而学校里的好学生都是培养聚敛性思维。理工科考试卷子都是有标准答案的，甚至文科试卷除了作文，也是有标准答案的，没有标准答案不就乱套了？怎么分出三六九等？
优秀的学生通过系统培训，可以从浩如烟海的功课在迅速寻找到标准答案，更有甚者，老师上课不是无的放矢，都是讲授重点考点，聪明的学生一点就透，知道功课的重点和老师的考点，复习一下笔记，做一下重点试题，对标准答案心知肚明，十有八九取得高分。笔者当过十年教师，学生属于大专，学生资质一般吧，一个班上也有几个开窍的好学生，考试前的复习课不就是复习课程重点嘛！一门功课总是有重点的，这时最怕好学生发话，他在下面会念念有词的自言自语，这题肯定会考，”泄露天机”，而多数学生却在大声嚷嚷，“老师，介绍考题吧！”殊不知，有眼不识荆山玉啊！
而走上社会，遇到问题与困难，哪有什么标准答案啊，那就需要发散性思维，广开思路，从死结中找到活扣，从困境中发现商机。你说那些高考状元那个不傻眼？多年的定势思维已经把他限制死了，没有标准答案就不会答卷了。殊不知，社会这张大考卷就是没有标准答案的。所以，才会有成功学都是骗人的说法。世界上哪里有什么成功学？如果有，那些教成功学的老师为什么不自己飞快的跑去创业成功？
而那些已经成功的商业大佬，出来讲授成功学，不过是利用自己的成功业绩，再收割第二桶金而已。
are you understand？
邯郸有成人高考的学校吗？
邯郸希文教育为您解答：
邯郸成考学院有3个，邯郸学院、河北工程大学、邯郸职业学院，除了邯郸本地的这3所高校外，我们还合作了其他城市的高校。比如:河北地质大学、河北传媒学院、东北大学、吉林师范大学等。
河北邯郸成人高考都考什么科目？
邯郸希文教育为您解答：
成考专科考试科目：语文 数学 外语（总分450分）
成考本科考试科目：政治 外语 专业课（总分450分）
每科150分总分450 录取分数线逐年攀升，今年一百四五左右了，而且25周岁以上还有20分加分。总体来说不难。
成人高考都考什么内容？
成人高考考试科目如下：
1、高起本（高中起点升本科），考4门
文科：语文+数学+英语+史地综合
理科：语文+数学+英语+理化综合
2、高起专 （高中起点升专科），考3门
语文+数学+英语
3、专升本（专科起点升本科），考3门
文史类：政治+英语+大学语文
艺术类：政治+英语+艺术概论
理工类：政治+英语+高等数学（一）
经管类：政治+英语+高等数学（二）
法学类：政治+英语+民法
教育学：政治+英语+教育理论
农学类：政治+英语+生态学基础
医学类：政治+英语+医学综合
体育类：政治+英语+教育理论
河南省成人高考录取分数线如下：
1、专升本
文史类 160分
艺术类 100分
理工类 100分
经管类 100分
法学类 145分
教育类 150分
农学类 100分
医学类 120分
2、高起专
文史类 130分
理工类 130分
3、高起本
文史类 170分
理工类 150分
