安康学院自考报考简章在哪(马云说如果大家认为上大学是唯一的出路)
安康学院自考报考简章在哪，马云说如果大家认为上大学是唯一的出路？
马云说，如果大家认为上大学是唯一出路，孩子也这么认为，那问题就大了。我不认同这种观点。反倒觉得不把上大学当出路，那问题就真的大了！一，不上大学，入不了那个“圈儿”，出路是免谈的。
君不见，水泄不通的人才市场人头攒动，招摇过市的招聘单位挨桌搭案，笑容满面招聘人只对名牌重点大学生递橄榄枝。泱泱普通院校莘莘学子成了暖水的鱼儿一一日复一年，三番五次不受搭理。美其名曰：“学历不符合岗位。”
说明什么？你只是个大学生不行的，你最好是“211”“985”，（其实，这类学校的学生“皇帝女儿不愁嫁”的。我村就有两位这样的学生，大三未完就被某省政府和中兴公司“预订”了。如今都坐到了高层的位置。）起码你得冠以“京”字牌，压底线也得是本科生（二三本就难挂弦的）。否则没有“入围”资格，当然“凉”你没商量！
除此之外，当兵，大学文凭的条件放宽，优抚待遇都是高中学历无可企及的；编制内招教、招工、招干，简章明码“专科及以上学历”，操作中，本科生简历摞成了山，光是硕士都3一5个年次用不完；过去说农村干部任职文化水平要求低，如今竞选行政村支书、村主任不是大专学历就难受待见。还有，应聘个普工、保安员，高学历也比低学历吃香！
人生于世，你想换个活法，过自己想要的日子，没有大学文凭，无疑癞蛤蟆想吃天鹅肉了！
框框条条在那摆着，你不够格就入不了“圈儿”，你入不了围，连慕鱼都不能临渊。
●事实告诉人们：只有上大学才有出路，不上大学，出路就“问题大了”。
二，“高职”也是大学，差别是客观存在的。高职是高等职业大学的简称。上高职也就是上大学。高职生也就是大学生，不必推导论证，也不要误解。这也应是“上大学是唯一出路”的证据呢！
据说现在的教改，要5：5或6：4的让高中生上职高。要学习西欧先进经验，培养国家急需的高技术人材，推动经济发展上水平。说白了就是“培养社会主义事业的建设者……”！
教改是顶层设计，我们只有适应的份儿！只是这高职院校行吗？教育质量成吗？产学研通吗？师资中吗？学生有竞争力吗？
一般情况是，这些院校多是原有院校殿后的，师资不咋地儿。你想山不在高有仙则灵，水不在深有龙则名。有龙有仙的学校会改为高职！还有些是技术学校的升级版！
即使以后这些条件都到位了，高职生毕竟是挤下了独木桥的，似乎那儿那儿都差强人意。
●但毕竟是高职院校的“大学生”，才能分这一杯羙，如果连高职大学都不上，你说出路在哪里？为什么还有“如果都认为上大学是唯一出路话，问题就大了”的说法？
三，企业家、老板、经理普遍学历低是过去式，今天完全不可能了。上世纪七八十年代，乡镇工业及沿海经济腾起，确实出现了不少的低学历厂长经理和老板，就连当时的县局级干部大多都是中专生，大学生省地级都不够。因为那时候教育滞后，人均受教育时间不足2年，大学学历率2.2/万人。中专中师生自然成了那个时代宠儿，猪鼻子插大葱做大象用。
如今呢，人均教育年限为13.7，大学生一扫帚能扫一大堆。不少的大学生游灵待业，你还指望不上大学当老板？不觉天真可爱又无奈！
置身大众创业万众创新的当下，各类金融机构开闸放水，你看商海踏浪弄潮儿有一个不是大学生吗？更别说那些郑重其事的创业基金，贴息贷款，你没有大学文凭，再扎实的高中生也不给你贷分文。
国企招人哪个不要大学本科对口，要当白领除工作经历业绩能伸缩外，是否全日制本科以上学历就卡住你了，任你哭天怆地也枉然。
●你说不上大学行吗？不仅大人要明白上大学是唯一出路，连学生也必须明白这一点，不然问题就真的大了！
四，不上大学连农民市民都难做，第三产业能容人也喜欢高学历。随着美丽乡村建设，振兴计划实施推进，“三农”翻天覆地大变化是必然的。既变化就不是因循守旧抱缺守残。许多新的战略布局，措施实现以及新种植方式，前端科技，农产品加工增值，电商营销，产品配送等等，都需要有相当文化水平的人来进行，初中已显浅薄，高中大显逊色，唯大学生才能掌控。今后的职业农民，新新类农民全要有大学生来担任。
城市也一样，互联网十，物联网，大数据业已下乡入户，还不占领、充斥大街小巷，全民教育水涨船高，传统的敲敲打打早已打包杂物间了。新技术新知识，新设备新器械铺天盖地，不上大学你还想操控？看看身边事，新品迭出的智能手机，老年人愣没有小青年玩得溜，除却手脑灵活差弄外，自有知识一一学问“辨你是雌雄”！
看来，还是上大学才行！因为今天的大学校比上世纪的高中学校都多，2020要普及十二年教育了。除非你智障，不上大学你就是新时代的文盲睁眼瞎，是要寸步难行！
第三产业是GDP的重要支柱，也是吸纳就业的无量级大池，更是神侃们吹嘘不上大学也有的出路，甚至瓦着肚子叫嚷：来吧，这里会给你人生顶峰！
吹尘掸灰地看，这些叫嚷者都是高学历，且大多非第三产业出身！其用意何在，一般人不得而知的。
但不可否认的是，高档饭荘，星级酒店，咖啡屋，做编程，营销业及维修业，无不是大学生的舞台。因为学历高者易入行，且适应快易创入有钱赚。高中以下学历绝对没有竞争力。在劳动光荣，做第三产业也能致富的今天，先上大学再就业是磨刀不误砍柴工的。正如多数人都开上小轿车了，你还弄个二八型自行车满大街轱轮，不合时宜了。
●所以，想在第三产业异军突起，上不上大学是说了算。在知识爆炸学历看涨的大形势下，你还听“上大学不是唯一出路”的蝼蛄叫，就别想有你想要的人生！
五，上大学不只是知识提升，还有无形的人生资源。马云创立了电商帝国，他一路坎坷与成功世人敬佩。不忘初心的讲，应当得益于他上的那所大学，有幸结识那四十人的人杰精英，肝胆相照；才能够漫步海外捕捉机遇；国内展业一飞冲天。愚以为，倘若马云三次不中偃旗息鼓，无非淹没凡间，哪能有今日颐指气使。若不上大学，怎结识四十同学好友，美国友人？若不上大学，没有那惊天动地折腾，定不显马云的绝顶聪明，自然也得不到那天文数字的资金投入，也不会有今天的马云。
这说明，大学是一定要上的！不历大学风雨，是断无有精彩彩虹的。
上大学是一项人生历练。不经沧海，无论智商、情商，素质、风度、能力，社交、人脉资源储备等等，是难见桑田的，更无有厚积薄发！
前些年，我的侄子填报志愿犯了难，拿不准报省内还是省外，报省外是可以上规格高点儿学校的。后来咨询老师与校友，都建议报省内。说是省内同学多，便于互相关照。如今看来是完全正确的，我侄子与他的同学混得都不错。偏执一点讲，上大学就是一种无形的资源储备。封建社会讲朝中无人难做官，只有寒窗苦读，金榜题名，一朝得第才能家运逆袭，沉冤昭雪。新中国，人民当家作主的当代社会，社会层级基本固化，识字班学员也能吃皇粮的时代不会被复制。一个世代农耕子弟想跳出农门，一个普通市民子女、工人之弟要跃龙门，不靠上大学改变命运，没有别的出路！
●所以，越是底层的，普通人家，越要坚定把上大学当作唯一出路。不要被马云的话给忽悠了。
结束语：马云的话含意几何，我的领会是上大学无用论。这不利于全民教育的发展提高，有必要予以澄清。社会主义教育是分阶段推进的。建国70年，我们前30年扫除文盲，发展了基础教育，成绩是空前的；近40年，我们普及了九年义务教育，发展了中学及高等教育，才有了今天的成绩辉煌。国家拟定明年普及高中教育，无疑大学教育会更快更好发展。作为中国公民，只有乘势而为才是。要上好高中，更要上好大学，为更高提升国民教育素质尽心尽力。否则，是不合时宜的。你最庆幸自己当初做了什么事？
不少人耳熟能详一句话便是，“习惯形成性格,性格决定命运”，习惯在我们生活中扮演着重要的角色，平凡的一天里就蕴含了你无数的“微习惯”。日久天长，这些习惯便决定了你的行为，形成了你的命运。
《微习惯》一书的作者斯蒂芬·盖斯正是看到了习惯对于人们生活的重要性，才为我们讲述了使用一些策略来养成一些微习惯。
可前提是，什么样的习惯是值得养成的？作为一名畅销书作者，我来和大家交流一下我最庆幸自己养成的习惯：做事情先考虑底层逻辑，事半功倍！
在日益浮躁化的社会，大家做事情的时候，往往会选择一哄而上，看到大家都去做新媒体了，我也去做吧；看到大家都去创业建立公司了，我也开公司吧；看到大家都去学习PS、PR、写作、绘画，我也去学习吧......
大多数人都是以“勇往直前”的姿态开始，然后“一哄而上”、“东瞧西看”， 直到撞个“头破血流”，甚至还会选择坚持自己最初的做法。
这样做事情的方法在身边不枚胜举，我有一个小伙伴就是这样，说是动力满满，要去学习新技能，让自己脱胎换骨变得更加优秀。
第一个月，她去学习做公众号，结果没多久，觉得没有粉丝、没有打赏，没有了动力；第二个月她要学习做PS，可是呢，又看到别人说做视频好......
三番五次下来，整整浪费了半年的时间，结果是什么也没有做成。
盲目开始的结果只能是撞南墙，毫无方法可言的行动就是在内耗。
作为一名畅销书作者，我也在带团队、做多样化的新媒体。在不同的平台，我的账号运营得都不错，就拿头条号来讲，我现在已经积累了3.8万粉丝，在短短几个月内迅速成长起来，多次获得青云计划，在今日头条也拿到了不少稿酬。
而和同时期加入头条号的大部分人相比较，他们想要一个黄V认证，都是难办的事情。
我为什么能够这么快就拿到认证呢？这是因为我懂得做事情的正确方法：行动之前，摸清楚这件事情的底层逻辑。
张羽的《底层逻辑：半秒钟看透问题的本质》一书，就是在为我们讲述做一件事情核心的内容是找到做事情的方法，才能更快地达成目标、做好事情。
底层逻辑最核心的观点，就是做事情一定要把握住它的原理和方法，通什么样的路径来做这件事，使用哪些工具、方法完成这件事最具有效率，这是我们需要思考的。
用不同的方法做事情取得的结果真的不一样。
就拿我当年选择考研这件事情来说，四个月的努力让我能够成功上岸华中师范大学，其中最重要的就是我仔细地分析了考研的底层逻辑。
在备考英语的时候，我分析了试卷，其中阅读理解就占据了40分，而作文的30分也是一个大块头。我就是把这70分当做复习的重中之重，什么完形填空呀，看都没有仔细看。
但我还是可以取得不错的分数，这就是把握住做事情的底层逻辑之后的结果。而那些哭着喊着说考研英语难的同学，根本就没有把握住英语考研应试的核心方法。
再比方说健身这件事情，很多人都是一时兴起到健身房办了卡。然后，就开始盲目地在朋友圈打卡健身，今天在跑步机上跑了3km，明天又做拉伸半小时，后天就开始了自行车训练......
这样盲目地训练，不仅不利于健身，甚至还会伤害身体的肌肉。
我周围就有不少这样的人，我的大学同学自己练习深蹲，还把腿给伤了，走路一瘸一拐的，真是为他感到无奈。
我在选择健身的时候，就会找到专业的健身教练，我们互相交流从而为我制定一个合理的健身计划。
在教练的指导下，我的健身成果也是可想而知的。
这就是不同人之间做事习惯的不同。
《跃迁》一书也是在为我们讲述底层逻辑的重要性：底层逻辑可以带领我们提出一个又一个问题，像一盏灯，带领你穿越忙乱和无常，走向自己希望的未知。
所以，我最庆幸自己养成的习惯，就是在做事情之前，找到这件事的底层逻辑。无论在生活中，还是工作中，这个习惯都让我受益匪浅。
无论是日常生活中学习做饭，还是工作中管理团队，这个习惯所展现出来的力量是无穷无尽的，“事半功倍”可谓是这个习惯带来的最好礼物了。
因此，如果你想要做事情高效率、高成果，那就先养成“做事情之前把握好底层逻辑”这样的好习惯吧！
相信长时间地坚持下去，你的做事节奏、行为方式会发生质变，你的思维会越来越开阔，你的能力也会随之而提高！
‘
是什么信念一直支撑你学习到现在？
是啊？做人啊、确立做人地观念...最笫一重要矣！
人的认知，靠学习地习惯、理解、认认.思维.念想而确立观念后.而成为做人的（言.文.行动）观念习惯；但差毫厘、必去之有千里之失矣！
……所以：
疯子说（梦）此吾几十年所得之（心言）实验观照如实者、乃：达摩西来一字无、全凭心意.下功夫；若.有相无心.则相随心灭、但有心无相.其相随心生，源...三界唯心、本...万法唯识...是矣；应学为人师.做行为示范、而诸恶莫作.众善奉行...方为（教）之真实...矣！！！宇宙.世界.与物质和生命、原本共同一体.不可分割！侧如：世间物质与生命、世界与各个国家的生命与物质、各个国家与各个国家天下地一切、国家与国内天下地一切团体或家庭、吾身与家庭.和国家，这一切犹如身体和体内的各系统织共各细胞、皆为一体、不可或缺与分割...乃.一荣共荣..一损俱损...是也；所以、更希望这世间地人们...早日闭上那：奇语、异语、欺语、妄语、狂语...之嘴，切莫再张那...赤焰烈口、切莫以（危害世间）而让世间再.生.大热恼矣？又家有家规.国有国法，为了（整体）健康.需要大家共同相互和谐与爱护、而更要切记的是：切莫再糊行乱钻国家法律的空子了、法律.是神圣尊严地...是不容许任何一星半点侵犯和沾污地、乃天网恢恢.是疏而不漏矣；为了（整体地和谐与健康）须要各自扪心自问.和拷问良知，若有不足处、应从内心深处.早日生出那（渐愧之心）而（早作）虔诚.勤恳忏悔而自必增慧积福必远离一切苦厄也；世事人物如梦幻、唯有（整体）安康生活实为真，倘若反之者、无有是处，必自招灾咎...而福无门.唯人自招、自作自受.无复替代...时若此者..必悔之晚矣？？？
单招时报考的专业选订单班怎么样？
2007年起， 教育部允许局部国度示范性初等职业院校作爲停止自主招生考试的试点， 并逐年扩展试点范围， 吉林省于2011年开端在国度示范性初等职业院校中停止独自招生试点， 目前已是停止独自招生的第五年。 往年我省高职单招片面铺开，招生方案翻一倍，参与院校从9所增至19所，简直涵盖了省内的全部次要高职高专院校。3月2日，2015年吉林省高职院校独自招生网上报名将正式启动，关于很多文明课成果不太理想但专业兴味较强的先生而言， 高职单招打破了“一考定终身”的景象，爲考生升学开展提供了新的选择途径，加重了局部先生的升学压力。“提早应考，报名条件是什麼？”“经过独自招生被录取， 和参与高考上高职的先生各方面都一样吗？”……带着很多先生和家长关注的热点成绩，记者采访了省内多所高职院校的相关担任人，失掉了专业解答。有报考意向的先生和家长，赶快来看看吧。一、什麼是高职院校独自招生？爲贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度变革的施行意见》、《教育部关于积极推进初等职业教育考试招生制度变革的指点意见》肉体， 深化高职院校招生考试制度变革，促进中高职无效衔接，突出初等职业教育特征，选拔综合素质高、创新和理论才能强的优秀先生和特殊人才， 即初等职业教育院校依据本身专业教学需求设置考试科目，自主命题、考试、评卷、面试、录取。二、 独自招生的考生能不能参与全国一致高考？按教育部规则，参与独自招生被录取的考生不得参与2015年全国一致高考（和对口升学考试），未被录取的考生可持续参与全国一致高考（和对口升学考试），正常填报意愿。三、 独自招生录取的考生在免费、 管理和毕业文凭与参与全国一致高考录取的考生有什麼不同？独自招生录取的考生除了招生方式上有所不同以外， 退学后在学费、 住宿费、 日常管理和学籍管理（包括毕业文凭）等方面同参与全国一致高考录取的考生完全分歧。四、 可以同时报考几所高职院校吗？每个考生限报一所学校意愿，不可兼报其他学校意愿。五、报名工夫：2015年3月2日～9日六、如何报名？网上报名， 考生可登录各独自招生高职高专院校网站报名。七、报名条件是什麼？1.契合吉林省2015年全国一致考试报名资历（并已参与吉林省2015年普通高考报名）和专业报考条件的应、 往届高中毕业生及同等学力考生均可报名。2.契合吉林省2015年初等职业教育对口招生考试报名资历（并参与2015年对口升学考试报名）和专业报考条件的中职学校中职毕业生（普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校）应、往届毕业生均可报名。3. 高中及中职考生均需参与吉林省高考一致体检，身体安康，并契合教育部规则相关专业的身体要求和《普通初等学校招生体检任务指点意见》要求。八、考试工夫：2015年3月21日～22日（详细工夫以《准考证》发布工夫爲准）九、考试方式和内容是什麼？往年我省高职院校独自招生考试分值从满分500分增至750分，仍分爲文明根底程度测试和综合素质测试。 文明根底程度测试科目爲语文、数学、外语（三科合卷），满分各爲150分， 总分450分； 综合素质测试科目依据各专业的培育目的确定，满分爲300分，总分750分。 高职单应考试的选拔更突出“文明素质+职业技艺”， 考试方式次要爲口试。其中， 综合素质测试局部面向高中毕业生次要考时势、 人文社科通识和自然迷信通识、综合才能等；面向中职毕业生次要考核专业根底知识、信息技术使用、职业素养和综合才能等。 局部专业还要考核考生的仪表抽象、言语表达、剖析处理成绩才能、职业素养等，方式是面试。新文明记者 孟贺在奥天时， 近80%的适龄先生会选择职业教育， 且先生可退职业教育的最初一年有针对性地添加“综合性科技”知识课程，毕业后仍然无机会进入初等专科大学甚至综合性大学，读取学士、硕士、博士学位；在德国，其施行的是“双轨制”职业教育体系， 先生在学前与企业签署协议， 在学习时期同时取得任务阅历，还可挣到实习工资；在日本，爲了进步职业教育的社会位置，专门学校的毕业生会取得“专门士”称号，相当于准学士学位，在先生持续进修和应聘国度公务员等方面给予同等候遇……那麼，目前，吉林省内高职先生进修的途径有哪些？高职先生失业劣势在哪里？哪些专业供不应求？经过走访，记者做了个清点，想报考高职院校的先生无妨看看。自考加函授、“3+2”本科多个途径让你进修并不难那麼目前高职先生进修途径有哪些？难度有多大？学校有哪些平台可以借助？ 吉林工业职业技术学院招生失业处张教师在承受采访时表示：“专升本的途径次要有三种，一是专科毕业当年可参与省教育厅组织的‘专升本’考试；二是可以在校学习时期参与各类函授学习； 三是可在校学习时期参与全国组织的自学本迷信习。 参与这些学习的难度不是很大， 因国度及吉林省都制定了多种政策，如‘专升本’有英语A级及NIT证书的可以加分，而且从军有相应的照顾和加分项目。此外，学校还提供函授及自学本科的学习时机， 吉林工业职业技术学院就同长春工业大学推出了结合培育‘3+2’本科的学习时机。”张教师进一步解释道，“爲配合党的十八大提出的关于放慢开展古代职业教育的肉体和《教育部关于推进中等和初等职业教育协调开展的指点意见》等文件的肉体要求， 吉林省也提出了鼎力开展职业教育的开展规划， 并印发了《展开中初等职业教育衔接试点任务的施行方案》的告诉，结合国度政策和相关文件肉体适时地停止教学变革，放慢职业教育的开展。 ”“捆绑”失业的培育形式失业率高于本科生职业教育连着教育、失业，关系经济、民生，在国度经济社会开展中具有不可替代的特殊性。 关于寻机“转弯”的经济构造、 严峻的失业情势、亟待减速的教育变革这几项紧迫义务，人们等待职业教育可以成爲处理成绩的无效途径，而“捆绑”失业的培育形式，成爲高职毕业生失业率远高本科毕业生失业率的“法宝”。记者在采访中理解到， 长春职业技术学院的招生任务不时深化变革，比方：汽车运用技术、城市轨道交通车辆专业将持续实行“中高职衔接”试点；食品生物技术、食品机器与管理专业持续实行“古代学徒制”试点；机电一体化技术、数控技术、模具设计与制造、使用电子技术4个专业按大类（配备制造类）招生。与本科院校相比， 高职院校的先生更会珍惜和应用工夫， 长久的大学光阴多用来提升本身的职业才能和素养， 而高职院校也爲先生提供了很棒的实习锤炼时机。 长春汽车工业初等专迷信校持续本人“校企交融、教培一体”的办学特征，工学结合异样有不俗的表现。 而这种工学结合、企业锤炼的培育形式，也让长春汽车工业初等专迷信校的先生在大二、 大三就会分批进入工厂实习锤炼。 经过实习将实际使用于理论，延长实际与理论的差距。而校企协作方面， 绕不过的一个关键词是“订单班”———在长春职业技术学院的订单培育， 企业参与招生，先生定向失业。如城市轨道交通车辆、 城市轨道交通运营管理专业与长春市轨道交通集团无限公司协作， 药品运营与管理专业与亚泰集团吉林大药房协作。 而长春汽车工业初等专迷信校的“订单班”可谓高端， 学校不时创新订单式人才培育形式，构成了以“中德SGAVE项目” 爲代表的德国才能递进式订单人才培育形式；以“法国米其林订单班” 爲代表的法国机电高端维修人才订单培育形式；以“中国安全班”爲代表的复合型管理人才等多种订单培育形式， 培育了高端技术技艺人才。对应经济转型要求人才需求呈“井喷式”迸发目前， 我国的经济开展正处在一个转型期， 正由原来的“制造大国”转型晋级爲“创新型强国”，这种转型要求会让经济开展进入了“新常态”，原有的技术含量低、高能耗的制造业要逐渐晋级爲高技术、低能耗的精细制造产业， 经过周期性调整和制造业晋级后， 我国经济将进入一个颠簸增临时， 而与之绝对应的这种开展趋向的人才需求，必定是对高程度、 高素质的初级职业技术人才的一种井喷式需求。据吉林工业职业技术学院张教师引见：“高职毕业生有着无法比较的失业劣势， 一是先生的专业技艺强， 学院在人才的培育上不只注重的是书本上实际知识的学习，愈加注重的是入手才能的培育，让先生更多的添加理论锤炼；二是毕业生定位精确，高职毕业生将本人定位在初级技术人才，企业有更多的需求岗位；三是学院与企业人才需求结合得愈加严密，学院的培育方案与人才培育目的从实际教学、理论教学以及市场需求等各方面深化理解社会，满足企业，从而进步先生的顺应社会的才能。 社会上对高职院校毕业生需求量很大， 一般专业甚至呈现供不应求的景象， 如焊接技术及自动化专业， 用人单位缺口很大。 ”吉林科技职业技术学院院长魏崴表示，“绝对于本科院校的先生，高职院校的先生具有入手才能强、理论经历丰厚、掌握的技术技艺更贴近消费一线需求的诸多劣势， 同时，绝对于中职先生，高职先生又掌握了更初级的实际知识，可以独立考虑和处理更多的技术成绩，创新认识、入手才能和组织协调才能更强，行业企业的欢送度普遍很高。 因而，以后高职毕业生的失业劣势胜于本迷信生，甚至是研讨生。 像汽车产业、家电制造业、效劳型产业等，必将发生少量的初级技术技艺型工人需求， 在将来10年以致更长工夫里高职院校的毕业生将是供不应求。 ”而作爲吉林省支柱产业的汽车产业， 汽车检测与维修技术专业、汽车制造与拆卸技术专业和数控技术专业等专业在长春汽车工业初等专迷信校都是国度级示范性高职院校重点建立专业，毕业生大一、 大二时期就被企业争先预订，是初级职业技术人才井喷式需求的真实写照。
你对现在自己的生活状态满意吗？
我对自己现在的生活很满意，因为它是我自己选择的生活！
74年的我，在中专毕业时，本来应该分配，却赶上国家“双向选择“，进不了所谓的”八大局“正式单位，分到小工厂，不到三年，厂子被厂长及上层干部捞黄了。于是开始了四处的打工生活，每一次，我都很努力地去工作，学历低，自考本科；经验少，换了十几家工作；外场不行，刻意多接触人，多学习，多读书。每一次的失败，我都会宽慰自己：我一定要坚持，只要不断努力，我就会找到自己想要的生活。
几十年弹指一挥间，结婚生子，换房，换工作，这几年每走一步，都是感觉自己的能力在上升一步，工资也高一步 ，环境也好一步。
看看我原来的同学，他们有的当时进入事业单位，有自己做生意挣大钱的，也有不如我的。想想我自己通过一步步的努力，让自己的生活变得越来越好，这个过程是我从来不后悔的事。现在我，有个爱我的相公，有个能帮着照看家的婆婆，我的父母也是身体很好，有弟弟一家在身边，亲人们都过得安康快乐。我自己觉得的幸福生活，希望会持续很长很长时间！
70后的你，是不是和我现在差不多，留言吧！
