河北大学自考报考条件(事业单位工勤编能提拔为副科级干部吗)
河北大学自考报考条件，事业单位工勤编能提拔为副科级干部吗？
可以肯定的告诉你，这个是完全可能的，甚至都可以提拔为副处级。
本人长期从事体制内人事工作，对机关事业单位人事相关知识比较熟悉，下面由我来对您的疑问进行解答。
事业单位实行岗位管理，分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位。国办发【2002】35号文开启了事业单位人事制度改革的序幕，其中明确落实事业单位聘用制度。聘用制度的意思就是事业编制人员根据自身情况可以聘用在管理岗位、专业技术岗位或者工勤技能岗位，实现事业单位身份管理向岗位管理的转变。
有关事业单位岗位管理的问答我发了很多，这里不再赘述。现在重点介绍如何从事业单位工勤编转变为管理岗成为副科级领导干部的问题。
事业单位管理岗位分为10个等级，即1-10级职员；工勤技能岗位从高到低分为5个等级（高级技师、技师、高级工、中级工和初级工），即工勤技能1-5级岗。满足一定条件，工勤技能岗位人员可以竞聘管理岗位。
转岗情况解析：工勤人员转岗条件
1、工勤人员首次竞聘管理岗位原则上应距国家规定的法定退休年龄10周年以上，即男性小于50周岁，女性小于40周岁；
2、应具有大专以上学历；
3、工勤人员首次不得竞聘担负领导职责的管理岗位；
4、近三年考核等次在合格以上。
满足以上条件，在单位相应管理岗位有空缺的情况下按照下图所示进行转岗。
转岗成功后，如何提拔为副科级以上领导干部？根据你单位的情况分析，应该属于科级以下事业单位，所以转岗过程中最多只能转为管理岗九级或者管理岗10级职员，也就是科员、办事员级别。文件规定管理岗10级职员任职满1年可以竞聘管理岗九级职员，管理岗九级任职满3年可以竞聘管理岗八级职员。在科级以下事业单位，一般副科级（管理八级）属于领导班子成员，晋升确实难度很大，一般不能走直接竞聘的路子，这个就要参照领导干部选拔相关程序升职，一般在县级单位由组织部进行选拔。
总结语以上我对如何从事业单位工勤岗位变成副科级领导岗位进行了解答，希望能够帮到您。客观来说事业单位转岗竞聘确实加强了人员流动，对个人发展尤其是工勤编制人员还是很有益处的。如果退伍的战友被安置在工勤技能岗位，希望大家一定要抓紧机会了解当地政策，及时转岗发展。
我是轻轻松松谈体制，致力于解答体制内各种疑惑。
关于机关事业单位的疑问，欢迎大家私信，我一定知无不言，言无不尽，谢谢大家支持！
河北事业单位一年收入多少？
事业单位的工资组成是什么? 现行的事业单位工资构成是由：岗位工资、薪级工资、绩效工资、津贴补贴(主要根据自然地理环境、社会发展等方面的差异，对在艰苦边远地区工作生活的工作人员给予适当的补助。)四部分组成，其中岗位工资和薪级工资位基本工资。
一、河北事业单位人员基本工资： 1、岗位工资：体现工作人员所聘岗位的职责和要求。分为：专业技术岗位(设13个等级)、管理岗位(设10个等级)和工勤技能岗位(设5个等级)，每个岗位等级对应一个工资标准。（详见图表1/2/3）
2、薪级工资：主要体现工作人员的工作表现和资历。专业技术人员和管理人员设置65个薪级，工人设置40个薪级，每个薪级对应一个工资标准。（详见图表4/5）
二、河北事业单位人员绩效工资： 主要体现工作人员的实绩和贡献。国家对河北事业单位绩效工资分配进行总量调控和政策指导。河北事业单位在核定的绩效工资总量内按照规范的程序和要求，自主分配。绩效工资也就是大家所说的年终奖，河北省内内不同的地区不同的事业单位以及岗位不同，绩效工资也是不一样的，一般来说是一个月的工资甚至更多。
三、河北事业单位人员津贴补贴： 1、艰苦边远地区津贴： 主要根据自然地理环境、社会发展等方面的差异，对在艰苦边远地区工作生活的工作人员给予适当的补助。对艰苦边远地区根据发展变化情况，每5年评估调整一次。
2、特殊岗位津贴补贴： 对在苦、脏、累、险及其它特殊岗位工作的人员实行特殊岗位津贴补贴，国家统一制订特殊岗位津贴的项目、标准和实施范围。
职称评审与工资待遇有影响吗? 我国职称从评定方式来分，可以分三类。一类是考试类的，第二类是考评结合的，第三类就是评审类的。同时对于专业上来说有29大系列，则这就表明职称级别对应不同的岗位级别，在工资待遇上也就有很大的差异化
天津疫情与河北相比哪个严重？
不管是本地情况还是输入病例，天津都比河北多。下图是天津和河北截止4月8日早9点的疫情图。天津现有确诊25人，河北9人；天津境外输入44例，河北9例。
4月7日，天津官宣了开学时间，河北却迟迟没有动静，原因到底在哪里呢？河北什么时候会宣布开学时间，具体时间将安排在何时呢？
4月7日，天津和重庆两个直辖市同时公布开学时间，目前全国也只有上海、广东、河北、北京、湖北这5个地区没有公布开学时间了。咱们先看看天津和重庆的开学时间吧。
天津：①高三、初三，4月20日开学；②小学四、五、六年级疫情稳定再开学；③小学一、二、三年级疫情结束再开学；④大学毕业年级五月上旬到中旬再开学，非毕业班等疫情稳定开学；⑤幼儿园疫情结束后开学。重庆：①高三、初三，4月20日开学；②小学4—6年级、初高中其他年级做好4月27日开学准备；③小学1—3年级做好5月上旬开学准备；④大学、幼儿园、开学时间另行通知。从这两张开学时间表可以看出：天津开学的措施很谨慎，对于疫情的预估似乎也不是非常的乐观，而重庆则相对要宽松很多。
很多河北的家长问：既然重庆疫情不如天津严重，河北也不如天津严重，那么这两个地区的开学时间是不是可以同步公布呢？河北为什么还是没有动静？
首先，河北省的面积是19万平方公里，天津市则只有1万平方公里出头；再者，河北省人口7600万，天津市只有1600万。我们考虑事情不能只从当下着眼，还要站在更高的层面上，尤其是面对疫情的时候。看起来河北疫情比较轻，但是一旦有病例爆发，河北比天津更不容易控制住。
其次，京津冀一体化，联防联控，天津的输入病例多，原因在于天津承担了分流北京旅客的任务。从疫情控制手段和前期的案例看，天津在这次疫情中的表现，可以说是史诗级的，尤其是游轮控制效率之高，全球第一。
虽然有以上两个条件支撑河北更晚宣布开学时间，但官宣的时间也不远了，原因有以下两点。从未宣布开学时间的五个地区来看，湖北是疫情重灾区，但已经在今天解封；北京是输入病例太多，又是首都；广州的情况是目前输入病例复旦比较重；上海的情况好于以上三个地区；河北的情况是五个地区中最好的。
那么这五个地区中，河北理应是最先公布开学日期的，这是理由之一。
第二个理由，是北京昨天有两项举措：一是辟谣网络流传的开学日期不实，二是明确本学期不会取消，会在近期公布开学日期。
再者京津冀既然是联防联控，天津已经公布，做出了榜样，河北也会快速跟进，不能落在北京的后面。
刚才已经推断过：北京会晚于河北公布。既然北京马上要官宣，那么河北就会更快。最快在4月8日，最晚也不会晚于10日公开宣布开学日期。
那么下一个问题就是，如果河北官宣，开学日期会定在几号？不同学段的开学日期会怎么安排呢？大胆的预测一下：河北公布的开学日期有可能是4月20-27日之间，当然，这指的是高三和初三毕业班。其他学段的情况，初高中其他年级，有可能放在5月上旬到中旬；小学和幼儿园极有可能暂时不公布开学日期。
考虑到河北省的大学并不集中，毕业年级及医学院校和有科研任务的研究生，有可能在5月中旬逐步恢复开学。其他的大学学生，最早也要在5月底才能返校了。
对于河北省的开学，你怎么看呢？是否希望疫情完全控制住之后再返校开课呢？我是缪登峰，十年考察千所大学，家有萌娃深通育儿。
你来关注我，帮你带好家中神兽，助你规划锦绣前程。
河北大学考研在哪里考？
谢邀，
河北大学考研地点，在全省各市均有考试地点的。
《河北省2018年硕士研究生招生考试网上报名须知中》，网上报名可以选择考试地点。
具体内容如下：
一、报名时间
预报名时间为2017年9月24日至2017年9月27日，正式报名时间为2017年10月10日至2017年10月31日，预报名和正式报名同等有效。
二、网上报名流程
1.选择报考点
（1）我省各市均设有报考点，所有报考点均接收符合报考规定要求的考生报考。考生应根据自身情况慎重选择报考点，因个人原因错选报考点而造成不能现场确认的，其后果由考生自行承担。
（2）石家庄市和保定市所辖的的部分报考点因考场考位承受能力有限，设有报名人数上限（报名人数上限以已缴费的有效志愿为准）。报名人数达到上限的报考点将关闭，考生应选择其他符合条件的报考点报考。
（3）报考燕山大学单独考试的考生须选择秦皇岛市教育考试院作为报考点；报考河北大学和华北电力大学（保定）单独考试的考生须选择保定市教育考试院作为报考点。
（4）如报考点和招生单位另有特殊要求，请考生按照报考点和招生单位的要求办理。
请以网上报名时可以选择的考试地点为准。
教师资格证和教师招聘考试内容相差大吗？
这两种考试都是和教师有关，一种是从事教师行业的资格证书考试，另一种则是成为一名正式的有编制教师。要说内容上，这两者的差别不是特别大！
本人是河北省第一批师范生自考教师资格证的大学生，毕业后也参加过教师招聘考试，根据自己的经验谈谈这个问题（以河北省高中为例）：
首先我们要明确一点就是教师资格证考试和教师招聘考试都分为两部分：笔试和面试
教师资格证笔试
教师资格证的笔试需要有三门：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。
综合素质主要考的是一些从事教师基本的知识素质教育相关知识、教育法律法规、教师职业道德、基本的文化素养（历史、科学、传统文化、文学等相关常识）。
比如说作为一名教师要知道自己应当履行的义务、享有的权利等，再比如要知道东汉时期改进造纸术的人是蔡伦这种常识性知识。
教育知识与能力主要考的是教学相关知识教育学基础知识、中学课程、教学、中学生学习心理、发展心理、心理辅导、德育和班级管理等相关知识。
比如说：教育的产生、课程目标、教学方法、学生认知过程、学生能力发展、中学生心理健康、德育的目标、班集体管理等知识。
其实这些知识可以总结为三大块：教育学、心理学和教育心理学。
学科知识与教学能力主要考的是与你考试科目教学相关知识学科知识（比如我考的地理，就考中学地理题）、该学科的教学法分析、该学科教学设计三方面。
比如说该学科的课堂提问技能、语言组织技能，再比如设计一个完整的教学案例。
这就是教师资格证所要考的内容，那教师招聘考试内容有是什么呢？
其实差不太多，我们来看：
以河北省为例，教师招聘考试主要的考试内容就是教育理论基础和公共基础知识。其实拆分开来就是相当于教师资格证考试的内容，只不过教师招聘考试不是国家统一命题出卷的，而是由各地方教育主管部分自己出题，所以不同的地方考试题所侧重的点不一样。
以上是笔试部分，再来看面试：
教师资格证面试
面试时当三个科目都考过之后，才有资格参加面试。而教师资格证面试主要分为了三部分：结构化面试、试讲和自由提问 。
结构化面试主要就是简单提问1、2个与教学直接相关的问题，比如说你的学生上课的时候睡觉你该如做？学生在你的课堂上出现了打架事件，你如何处理？像这类问题，出要就是考察你在真实教学情境中的应变能力，没有固定的答案。试讲就是以正常上课的形态来讲你抽的课。自由提问阶段主要就比较自由了，考官可以问你大学知识、也可以问你中学知识，不固定！这就是教师资格证得面试内容，而教师招聘也差不太多，有的直接让你讲课！但是两中面试有个基本的共同点就是开始面试前不让自我介绍。
这就是这两种考试内容，都和教师有关，没有太大的区别！我想二者最大不同之处就是教师资格证书大家之间没有太大的竞争，只有好好学都可以拿下，但教师招聘竞争异常激烈，百里挑一。所以教师招聘的难度是不是因为出的题难，而是竞争大！
