成考本科重修(如何克服补考带来的挫败感)
成考本科重修，如何克服补考带来的挫败感？
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如何克服补考带来的挫败感？
首先：大学挂科这是很普遍的一件事，不要有太大的心理压力。
说实话，我也上过大学，大学的考试还是比较简单的，只要考60分就万岁了，但是也是有些同学出现挂科，其实也没什么大不了的，好好准备补考就可以了，
和大家说一件大学里挂科的事吧：其实上大学的时候，由于许多同学都经历过高考，高考之前，大家的高中生活枯燥无味，还压力特别大。而考上大学之后，许多同学会因为大学与高中的学习方式之间的巨大落差，有些难以适应，甚至会出现厌学，还有的还会因为找不到合适的学习方式而挂科。
这是发生在我在大二的时候的一件事，我们一个班大概有40个同学吧，大一的时候大家还是踏踏实实的学习，上自习呢，大二之后就逐渐的放松了下来，结果大二英语考试，一个班一半的人都挂科了，许多本来其他各科成绩都非常好的同学，也因为挂科与奖学金擦肩而过！
而挂科其实并没有那么可怕，
其一：你每天上课认真听课，课后吧作业都认真完成，还是有大量的空闲时间的，作为学生学习为重，
其二：说实话，许多同学还是有偏科的现象的，因此挂科在所难免，毕竟我们不会是十全十美的人。
其三：挂科补考并不难，不需要有那么多负担，更不要因为补考带来太多的挫败感。
其次：对于挂科了比较焦虑的同学，如何克服补考带来的挫败感呢？
其一：学会自我调节，要不断鼓励自己，让自己树立正确的价值观和人生观，让自己树立自信心。当想起挂科这件事的时候，你告诉自己，你能信，并且做好补考的准备，尽快通过考试！
其二：想得太多，麻烦就越多。在人生旅途中，无论你是成功还是失败，只要能尽心尽力，尽职尽责，做了有益的工作，就应该感到満足，感到开心。因此不要太担心已经发生的事，而是不断提醒自己，要做好当前的事，让补考顺利通过！
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有什么建议吗？
谢谢你的邀请。
关于你的问题，我应该这样去理解，你想问的是录取名额的限制。这个我可以负责人的告诉你肯定有限制的，它已经细化到每个专业招收几个学生，有的专业可能只招收一个学生。而且录取人数每年在以不同的程度锐减。每年招收专升本的学校也在锐减，很多学校已经停止专升本的招收，这与国家的职业教育政策有一定的关系。具体关于专升本的相关政策以及招收计划可以访问当地的教育考试院！
至于报考专升本考试的名额当然是没有限制的啦！有实力你就可以完成你的本科梦哦！（贵在坚持）
一，下面就详细说一下关于统招专升本的基本的一些硬性条件
1．普通全日制高职高专应届毕业学生（大三在校学生）。要求政治思想好，身体健康，成绩优秀，在校期间没有考试舞弊或受到纪律处分等不良记录，同时毕业时能取得专科毕业证书的学生，经所在学校推荐，可报名参加我校的选拔考试。
2.一般是不允许跨省份去报名专升本考试的，这一点你一定要记清楚！
上面两点是全国性的要求。（可能部分院校的报名条件就是这两条）
3.有些省份可能会除了以上两条要求外，还有其他要求，比如你要获得相应的证书，CET-4,计算机等级证书等等，具体的要求可以访问当地的教育考试院咨询。（部分省份会有相应的要求）
以下4,5两点是关于云南省专升本的考试要求（举例）
4.高职高专阶段学业成绩居本校本专业前50%,无不及格课程（经重修、补考及格视作及格）。
5..已通过CET－3级或高职高专英语应用能力A级（艺术、体育类专业除外）及以上考试。高职高专阶段所学专业为英语的考生不作此要求。
具体的要求可以访问当地的教育考试院或者院校的官网咨询。
如果你是云南的大学生（高职，专科），你就要提前做好相应的准备！
有不完善之处，还望大家再补充！！！
二，了解关于专升本（仅供参考）
1.以江西省2019年专升本为例（考试院校自命题）
①招收计划
总招收2770名学生，招收院校20所，以上招收计划由教育考试院制定。
②以江西科技师范大学为例
从以上我们可以看出一些问题，第一点每个学校的招收名额很少（普遍问题），那么考试就要得高分，你要得高分就比较难，所以基础比较差的同学提前做准备！第二点部分学校会趋于基础课程的考察，英语，计算机，高数（语文），所以这个信号是要你大学要学好基础课非常重要！
注意：以上是关于江西专升本的情况，并不能代表全国的情况！！！！，仅做参考
三，关于升本的注意事项与准备工作
1.大学考试中，不要作弊，否则你会后悔的。（避免耽误你专升本考试）
2.有些学校有一些其他特殊要求，你要提前了解清楚并做准备。
3.一般专升本考试在大三下学期（大部分院校）或者上学期，你一定要提前了解考试大纲以及其他事宜。
详细的内容可以看上一篇关于升本的回答！！！
回答可能与真实情况存在一定的差异！！！
如果你还不懂或者存在疑问的问题，请关注我！请认准 @ying悦1SD
升本加油，第一学历！！！！
一个大专生毕业后想考公务员？
我的回答是非常肯定的，必须要提升自己的学历。
拥有更高的学历，才会拥有更多更好的选择。
主要原因分析如下：
一、大专学历，报考公务员的职位比较少，考试竞争异常激烈。
一般情况下，大专学历报考的职位是非常少的，只可以报考乡镇或街道等基层类单位的公务员。由于基层单位报考的条件门槛比较低，一般是不限专业的，学历要求也仅需要大专以上，所以报考的人数会非常多，竞争十分激烈。
二、提升学历后，报考公务员职位的选择范围更广了，既可以报考基层单位，也可以报考县级以上机关单位。
三、提升学历后，对考上公务员以后的仕途发展是非常有利的。
一是在工资待遇上，同等条件情况下入职的公务员，本科生的工资要比大专生的工资要高一些。
二是在公务员公开遴选考试中，一般要求公务员具备本科以上的学历。
公务员遴选考试是一种可以跨政府层级、跨工作部门（系统）、跨地区的竞争性选拔。全国各省（区、市上）市（地级）、县（市、区）、乡镇（街道）各级机关公务员和参照公务员法管理机关（单位）中的工作人员都可以报考中央机关，对他们报考的岗位也没做严格限制，可以跨越自己的工作部门（系统）报考。遴选分为中央遴选和地方遴选，分别在每年的上半年和下半年考试。考试内容一般有笔试和面试，偶尔还有加试。
通过参加公务员遴选考试，你就有更多的机会从乡镇或街道基层类公务员，跨越到市区公务员。
针对你目前的实际情况分析，你刚取得大专毕业学历，也不可能马上取得更高的学历。所以，你可以一边报考公务员，一边参加提升学历的考试。
在此，我提2点建议：
1. 如果你刚毕业，我建议你一鼓作气，首先把学习重心放在，复习专升本的考试上，毕竟统考的机会只有一次；其次，报考公务员的复习，就算考不上，也可以积累经验；
2. 如果你已经毕业出来工作了，重心放在复习备考公务员，同时也可以报名专升本的考试，提升学历的途径也有很多种的，如通过报读党校，电大或自考等方式，不需要脱产，可以边工作边读书，既保障有工资收入，又可以提升自己的学历。
拥有一个好的学历，就会拥有更多更好的选择平台，对以后的人生会有更多的帮助。
以上就是我的回答，希望能给带来启发和帮助。
高中生毕业学it可以吗？
可以的，说一下我在中公优就业培训的经历吧，我高中生，毕业后做了几年销售，但是对电脑很感兴趣，首先在报班的时候，我自己只是知道想要学个技术，但是具体的方向并没有定，还是客服小姐姐在跟我沟通了解之后根据我的情况给我推荐了web前端这个方向，给我的感受就是这边的客服不会像别的机构那样，啥贵就推啥，到了进班学习的时候，因为前期的基础班我没有上，所有后面有点难跟上，但是讲师真的超级负责，常常会问我学习情况，因为是小班教学，所以讲师会顾及我们各个人的学习情况，到了学第二阶段，感觉有点难度了，当时班主任有了解到我的学习情况，特意找我谈话给我加油打气，并且指出如果我觉得有难度可以选择重修，当时我觉得重新学习第二阶段，在这边比较好的一点就是哪个阶段觉得没有学好可以免费重修，我重新调整了一下自己的学习状态在接下来的几个阶段学习情况非常顺利，期间做了好几个项目，看到自己做出的完整的项目的时候非常有成就感，时间过得很快，到了最后一个阶段就有了就业老师给我们指导简历，给我们培训企业面试，有专业的技术问答环节，最终也是通过就业老师的推荐选择了我比较心仪的工作，工作过程中有时间遇到些BUG，技术老师也会及时帮助我解决，感觉这一路走来身边帮助自己的人很多，老师们说，我工作顺心就是对他们最大的肯定
什么样的人适合报名成人高考？
一、招生学校
经教育部审定核准举办成人高等学历教育的开放大学、广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、管理干部学院、教育学院和普通高校成（继）教院(以下统称成人高校)实行全国统一招生。招生类型分高中起点升本科(以下简称高起本)、高中起点升专科(以下简称高起专) 和专科起点升本科(以下简称专升本)三种。在校学习形式分脱产、业余和函授三种，脱产最短学习时间为：高起本四年、高起专和专升本两年，业余和函授最短学习时间为：高起本五年、高起专和专升本两年半。
各成人高校应依照《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关招生规定制订本学校招生章程，并以适当方式向社会公布。招生章程必须如实反映本校的实际情况，内容包括招生范围、学习形式、学制和年限、办学地点、录取原则、收费标准以及专业加试科目的时间、地点等。各成人高校应对招生章程的内容承担责任并负责处理遗留问题。
二、分省（区、市）招生计划
（一）成人高校招生来源计划编制工作分为两个阶段，第一阶段各成人高校编制在各地招生专业目录（包括专业、层次、学习形式、学制、招生范围、外语语种、函授站、授课地点、收费标准等内容）；第二阶段各省级教育行政部门、招生考试机构和有关部门（单位）教育司（局）根据经教育部备案的招生规模，组织所属成人高校编制各专业在各地招生计划数，招生计划数原则上不超过本校在生源地报名人数的85。
（二）成人高校招生来源计划实行网上编制和管理，招生来源计划的编制、上报、分送、调整等工作统一使用教育部“全国成人高校招生分省（区、市）计划网上管理系统” （以下简称“系统”）在网上进行。所有成人高校均必须使用“系统”在网上全口径编制分省计划（包括省属高校在本省的分专业计划）；各省级教育行政部门、招生考试机构和有关部门（单位）教育司（局）在网上管理所属成人高校的招生计划编制工作，包括管理本部门及所属成人高校的帐户和密码，通过“系统”网上审核、调整、打印所属成人高校的招生分省计划。部属各高等学校根据教育部确定的本校年度招生规模编制招生分省计划。
（三）各成人高校在分省计划编制过程中要立足适应经济社会发展需要，着眼优化教育结构和提高教育质量，充分体现成人高等教育为在职从业人员服务、以业余学习为主的特点，尽可能减小全日制脱产学习的在校生规模。
（四）成人高校举办函授教育，只能在已经按规定履行过函授站登记手续，并报教育部备案的省（区、市）招生。
（五）各成人高校应在“系统”中提供的专业范围内设置招生专业。
（六）医学门类中的临床医学、口腔医学、中医学、藏医学、蒙医学、维吾尔医学、针灸推拿学、预防医学、麻醉学、医学影像学和医学检验等专业不得安排函授招生计划；艺术类、外语类专业安排函授招生计划须经教育部审核备案。
（七）各省级招生考试机构不得擅自接收并公布未经教育部汇总分送的分省招生计划，也不得擅自拒绝公布教育部汇总分送的分省招生计划。
三、报名
（一）符合下列条件的中国公民可以报名：
1.遵守中华人民共和国宪法和法律。
2.国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的从业人员和社会其他人员。
3.身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习。
4.报考高起本或高起专的考生应具有高中毕业文化程度。报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上证书的人员。
5.报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件：
（1）报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员，应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历；或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。
（2）报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。
（3）报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。
（4）考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。
（二）在中国定居并符合上述报名条件的外国侨民，持所在省（区、市）公安机关填发的《外国人永久居留证》或《外侨居留证》，可在有关省级招生考试机构指定的地点报名。
（三）考生一般应在户口所在地报名并参加考试。所有参加全国统考、单考和免试入学的考生均需办理报名手续。
（四）报名信息采集工作按照教育部的有关规定以及《各类成人高等学校招生工作管理信息标准》执行。
四、考试
（一）考试科目
1.高起本、高起专考试按文科、理科分别设置统考科目。公共课统考科目均为语文、数学、外语三门，其中数学分文科类、理科类两种，外语分英语、日语、俄语三个语种，由考生根据报考学校招生专业要求选择一种。报考高起本的考生，除参加三门统考公共课的考试外，还需参加专业基础课的考试，理科类专业基础课为“物理、化学综合”（简称理化），文科类专业基础课为“历史、地理综合”（简称史地）。以上试题均由教育部统一命制。
2.专升本考试统考科目为政治、外语和一门专业基础课。试题由教育部统一命制（外语非英语语种由各省、自治区、直辖市视本地生源情况自行确定是否开设并自行组织命题）。
3.成人高校艺术和体育类专业招生必须对考生进行专业加试，其它专业是否加试由各成人高校自行确定。成人高校进行专业加试必须在有关省级招生考试机构向社会公布的招生简章中注明并自行命题和组织考试。考生的专业加试成绩及成人高校确定的加试合格考生名单必须于成人高考前报送有关省级招生考试机构备案。
4.民族自治地区用本民族语文授课的成人高校或系（科）的招生，由自治区招生考试机构用民族文字自行命题、组织考试。
少数民族聚居地区使用民族语文授课的少数民族考生，报考用汉语文授课的成人高校，汉语文试题由教育部另行命题，不翻译成少数民族文字，考生使用汉文字答卷；其他各科（包括外语试题导语）可翻译成少数民族文字，用规定的民族文字答卷；有关省（区、市）可自行决定是否对上述少数民族考生加试少数民族语文，并负责命制试题和组织考试。
5.统考科目按教育部《全国成人高等学校招生复习考试大纲》（2011年版）的要求命题。所有统考科目每科试题满分均为150分；高起本、高起专的统考科目每门考试时间为120分钟，专升本每门考试时间为150分钟。
（二）考试的组织
1.考试日期为10月29日、30日。
2.阅卷工作由省级高校招生委员会组织本行政区域内高等学校统一进行。考生成绩通知本人，不公布。不对考生查卷。
3.成人高校招生统一考试应当按照相关考务规则实施并一律使用国家教育考试标准化考点。
五、录取
（一）成人高校招生工作全部实行计算机网上录取。录取工作应于12月初开始，并于12月底前结束。
（二）各成人高校和省级招生考试机构应按照“学校负责、招办监督”的要求实施录取工作。即：在符合成人高校招生报名条件、考试成绩达到投档分数线的考生中，由招生学校根据“从高分到低分择优录取”的原则，决定考生录取与否和录取的专业，同时负责对遗留问题的处理。省级招生考试机构在录取时根据国家招生政策对招生学校录取名单进行审核，对其录取工作予以监督，对不符合招生政策规定的行为予以纠正。
（三）录取的最低控制分数线由各省级高校招生委员会根据成人高等教育对新生的最基本要求，参照考生统考科目成绩和本省（区、市）的招生规模划定。其中，高起本、高起专的艺术类专业（除史论、编导类专业外）和体育类专业的最低控制分数线不得低于相应招生类型和考试科类最低控制分数线的70％，艺术类高起本、高起专考生数学成绩不计入总分，由招生学校录取时作为参考；高起专的公安类成人高校的全部专业、医学(药学类除外)专业和中央司法警官学院的监狱管理专业、劳教管理专业，如上线生源不足可适当降低最低控制分数线，但不得低于相应考试科类最低控制分数线的70％。专升本和高起本的录取的最低控制分数线需报教育部备案。
（四）录取时，省级招生考试机构应按考生统考科目总成绩向招生学校顺序投档，对于有专业课加试的学校，根据加试合格考生名单向招生学校顺序投档。招生学校根据考生参加统考的成绩，由高分到低分择优录取（艺术类和体育类专业在考生文化统考成绩达到最低录取控制分数线的基础上，原则上按招生学校的加试专业课成绩从高分到低分择优录取）；对于农林、水利、地质、矿业、测绘、远洋运输、社会福利类所有专业，以及专升本、高起本公安、监狱、劳教类专业，如上线生源不足可适当降分向招生学校投档，降分幅度最大不得超过20分。
未完成的招生计划，应统一公开征集志愿录取。
（五）录取及投档照顾政策
1.获得“全国劳动模范”、“全国先进工作者”称号，“全国‘五一’劳动奖章”获得者，经本人申请并出具相关证书或证明，省级招生考试机构审核，招生学校同意，可免试入学。
2.奥运会、世界杯赛和世界锦标赛的奥运会项目前八名获得者、非奥运会项目前六名获得者；亚运会、亚洲杯赛和亚洲锦标赛的奥运会项目前六名获得者、非奥运会项目前三名获得者；全运会、全国锦标赛和全国冠军赛的奥运会项目前三名获得者、非奥运会项目冠军获得者。上述运动员经本人申请并出具省级体育行政部门审核的《优秀运动员申请免试进入成人高等学校学习推荐表》（国家体育总局监制），省级招生考试机构审核，招生学校同意，可免试入学。
3.参加“选聘高校毕业生到村任职”“三支一扶 (支教、支农、支医和扶贫) ”“大学生志愿服务西部计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目服务期满并考核合格，以及应征入伍服义务兵役退役的普通高职（专科）毕业生，凭身份证、普通高职（专科）毕业证、士兵退役证或相关项目考核合格证，可申请免试就读所在省（区、市）的成人高校专升本。
4.运动健将和武术项目武英级运动员称号获得者（须经省级体育行政部门审核并出具运动成绩证明），省级招生考试机构可以在考生考试成绩基础上增加50分投档（一级运动员称号获得者为30分），是否录取由招生学校确定。
5.符合下列条件之一的考生，省级招生考试机构可以在考生考试成绩基础上增加20分投档，是否录取由招生学校确定。
（1） 获得地级以上（含）人民政府，国务院各部委及各省（区、市）厅、局系统，国家特大型企业授予的劳动模范、先进生产（工作）者及科技进步（成果）奖获得者。
（2） 获得省级工、青、妇等组织授予“五一劳动奖章”“新长征突击手”“三八红旗手”称号者。
（3） 解放军、武警部队、公安干警荣立个人三等功以上者。
（4） 归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生。
（5） 烈士子女、烈士配偶。
（6） 边疆、山区、牧区和少数民族聚居地区的少数民族考生、国防科技工业三线企业单位（位于地级以上人民政府所在地的除外）获得企业表彰的先进生产（工作）者。
（7） 年满25周岁以上人员。
6.自主就业的退役士兵，省级招生考试机构可以在考生考试成绩基础上增加10分投档，是否录取由招生学校确定。
符合上述照顾政策的考生必须于报名时交验相应的原始证件。符合两项以上照顾政策的考生，其照顾分数不得累计。
（六）录取阶段，所有成人高校必须使用教育部研制的“系统”在网上进行分省（区、市）计划的调整，各省级招生考试机构要积极配合成人高校做好生源和计划的调整工作。
（七）录取新生名单由招生学校提出，省级招生考试机构审核。招生学校按审核后的录取名单发放录取通知书。
（八）录取工作结束后，各省级招生考试机构须向教育部报送录取新生的数据库，并向招生学校提供本年录取新生名单。
六、信息公开公示
（一）建立分级负责、规范有效的省、地、高校等多级高校招生信息公开制度。高校招生信息公开工作要做到信息采集准确、公开程序规范、内容发布及时。
（二）各级教育行政部门、招生考试机构、有关高校应按照有关要求，分别公开招生政策、高校招生资格、高校招生章程、高校招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大违规事件及处理结果、录取新生复查结果等相关信息。
各级教育行政部门、招生考试机构、有关高校应按照职责分工，对享受政策加分照顾、免试入学的考生相关信息进行公示。公示的考生资格信息应包括姓名、性别、所在单位、享受照顾政策类别、资格条件、测试项目、测试成绩、合格标准、拟录高校及专业和录取优惠分值等。有关单位应于录取前在各自门户网站进行信息公示，并保持公示半年。
（三）各级教育行政部门、招生考试机构、有关高校要在公示有关信息的同时，提供举报电子信箱、电话号码、受理举报的单位和通讯地址，并按照国家有关信访规定对举报事项及时调查处理。
七、新生复查
新生入学注册期间，招生学校要对已报到新生信息进行全面复查。对其中不符合条件或弄虚作假、违纪舞弊者，应按照相关规定取消其入学资格；对不能通过学籍电子注册的专升本新生，必须对考生报名时的最后学历进行复核，不能提供经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的相应层次及以上毕业证书者，由招生学校取消其入学资格，并报有关省级招生考试机构备案。
八、其他
（一）对违反考试有关规定应予处罚的，依照《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）执行。对违反有关规定应予处罚的，参照《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号）执行。
（二）各省级招生考试机构可根据本办法结合本地区的实际情况做必要的补充规定。
