建档立卡专升本怎么排名（2020打算专升本的同学看过来）
一.专升本考试难吗？
这个问题可能是每个升本人想问过来人的第一个问题，考过的都说简单，没考过的都会说难。这里我就不说什么因人而异的空话了，想知道这个考试到底难不难，那么我们就从主观和客观进行多方面的分析。
主观：你已不在是高三时候的你了！如果你以高三的状态复习备考然后参加专升本考试，那么我绝对拍着胸脯告诉你这考试就是小菜一碟，说不定考研都能一块拿下（开个玩笑~），但是大三的你，经历了前两年安逸放松的节奏以后，再想去投入大量精力与体力复习备考，难免在这场持久战中身心俱疲。
其次，大三的你面临选择，不像原来心无杂念一心只为高考。到底是参加工作招聘还是继续备考？这样的选择显然没那么好做，因为无论哪一样都需要花费大量的时间和精力，而且不一定尽如人意，所以给大三毕业生们带来的心理压力无疑是非常巨大的。
再者，学习之路是艰难而孤独的。升本人每天早出晚归，如果找不到合拍的，很多时候是自己一个人奋斗在自习室，孤独、寂寞。有些同学甚至会对这些升本同学冷嘲热讽，以此来获取他们可笑的优越感。一个人来往在图书馆的路上，看着两边人潮拥挤，却感觉自己好像从来都不属于这里，这种孤独的心理压力日积月累，于是在某一天就被突然击垮，放弃考试。这些弃考党的经历也让我们有些唏嘘，他们也曾努力坚持过，最终选择放弃，不管有没有遗憾，人生的路都不只一条，放弃了升本，他们去迎接其他的挑战。而坚持下来的人也还在继续坚持。
这些都是一个又一个在升本道路上的人的缩影，他们在黑夜中行走，身披星光。就好像王尔德说过的那样：我们都在阴沟里，但仍有人仰望星空
好了，主观感受说完了以后，我们继续看看客观事实吧。
首先我们要知道，专升本作为选拔性考试，他是有淘汰机制的。同样作为选拔性考试，高考是有20%左右的同学落榜，具体人数来看的话，一年大概是有200万考生上不了大学的。而专升本考试，并不是全国统考，而是因各地政策不同独立考试，相比高考它的区域性更强。而往年统招专升本的录取率是多少呢？答案是5%。
光看这个数字，可能你就心里直打退堂鼓了吧？20个人里才有一个人可以升本？其实这里的录取率是招考人数相对于当年的所有大专毕业生的比例。而报名学生和录取的比例远远不止这个数字。那么为什么大家好像并不太热衷于报名专升本呢？一是学生基础本就薄弱，在校期间又不能全身心投入专升本考试，身边各种各样的诱惑随时考验着自己的自控力，所以对专升本考试缺乏信心，有些学生甚至没有考试就放弃了
第二个就像我们开始说过面临选择的问题，一些专科院校要求就业率，希望学生毕业后直接就业，甚至有部分院校要求学生拿到就业协议后才颁发专科毕业证，所以并不提倡专升本，那老师都不怎么提及的话学生自然不了解专升本。
第三，统考专升本并没有高考有那么大的吸引力，社会关注度并不很高，所获得的信息也有限度，再加上专升本是省政策，大家能获取信息的渠道并不如高考来的广泛，所以显得专升本更难一些。一是学生基础本就薄弱，在校期间又不能全身心投入专升本考试，身边各种各样的诱惑随时考验着自己的自控力，所以对专升本考试缺乏信心，有些学生甚至没有考试就放弃了。
由于各个省份政策不同，小易在这里单独列出几个省市不完全统计的历年报录比供考生参考。
江西省
山东省
重庆市
从前几年的情况来看，报考人数逐年增加已经是一种趋势。人们对于学历的需求以及对于专升本领域的了解已经不同往日。但是随着报考人数增加的同时我们可以看到报录比是在降低的。而细分到各个专业的实际录取比例来看又会有很大的出入。像一些重点院校的王牌专业可能只有十比一，而一般专业大概就是在二比一，三比一左右。
再来看考试科目。除去小语种外，英语作为必考科目，算得上大多数考生的“梦魇”。很多理科的男生都将其视为眼中钉肉中刺，可见这个科目给考生带来了多大的烦恼。从考试难度上来说，英语应该是最接近于高考的难度了。而其他科目的试题，都是紧扣大纲和说明出题，试题难度比较基础，但考试的目的是把考生按成绩分层，从而体现出“选拔性”的意义。平时的测验或模拟基本上是测试性考试，目的是检测掌握知识的程度，查缺补漏。因此，没有深刻领悟专升本考试平行的选拔性试卷，就常常会在专升本考试中丢分。
二. 考试相关政策与讯息
2020年2月28日，教育部副部长翁铁慧发表讲话，普通专升本扩大招生同比去年预计增加32.2万人翁铁慧表示，扩招将向服务国家战略和社会民生急需的领域倾斜。其中，硕士研究生扩招向临床医学、公共卫生、人工智能等专业倾斜，以专业学位培养为主。专升本计划增量向职教本科、应用型本科倾斜，包括预防医学、应急管理、养老服务管理、电子商务等领域倾斜。现如今，2020年全国普通高校毕业生达到874万，考研报名人数达到341万
具体到各个省市来看的话，录取指标如下
河南：专升本计划占应届专科毕业生人数比例扩大到15%以上。
江苏：2020年江苏专转本原计划招生人数16650人，现计划扩招13635人，计划总数为30285人。
河北：2020年普通高校专升本计划扩招至2.8万人。
湖南：2020年推荐专科学生参加“专升本”选拔的本专科院校(以下简称“推荐院校”)推荐比例，由原来可推荐各专业平均成绩排名前20%扩大到可推荐各专业平均成绩排名前40%的应届毕业生参加选拔。
安徽：2020年专升本计划招生30000人，其中本部培养计划25270人，联合培养计划4730人。相较于2019年的10840人，扩招了19160人。
贵州：2020年贵州专升本招生计划增加到10000人，相较于去年的5356人增长了近一倍。
重庆：2020年重庆市普通高校“专升本”选拔比例为全市高职(专科)应届毕业生人数的15%左右。按照今年15%的比例推算，今年重庆专科毕业生105655人，按照15%的比例推算，预计录取15670人，相较于2019年增长了1万人。
上海：专升本招生计划由占全市高校专科毕业生总量的8%增加到10%。
天津：申报普通专升本招生计划4050人，同比增加1478人，增幅达57.5%。
浙江：2019年浙江专升本招生1.4万+，2020年浙江专升本招生2.8万，扩招近1倍。
可以看到2020年预计扩招32.2万人落实到具体省份上来看，其指标甚至达到了去年的两倍多。而且不仅仅是考试扩招，教育部也出台了相关免试政策来选拔优秀人才，帮助贫困学生获得教育资源以及让退役士兵获得更好的待遇。
1.技能大赛保送
《教育部办公厅关于做好有关高校保送录取世界技能大赛获奖选手工作的通知》
教学厅〔2020〕3号
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、招生考试机构：
为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，有关高校可对“世界技能大赛”获奖选手进行保送录取，进一步提升我国高素质技术技能人才培养水平和国际竞争力。现就有关工作要求通知如下。
保送资格：
凡在世界技能组织主办的“世界技能大赛(World Skills Competition)”中获奖的中国国家代表队选手且符合以下条件者，具备保送至高校深造的资格。
1.符合有关省(区、市)高考报名条件的中职毕业生，可保送至高校相应的高职或本科专业。
2.符合有关省(区、市)专升本报名条件的高职毕业生，可保送至高校相应的本科专业。
中职或高职在校生在其应届毕业当年获得保送资格。
保送录取本科专业的高校限本科层次职业学校和应用型普通本科高校。
2.建档立卡
建档立卡是国家助力脱贫攻坚的行动，一人一策帮扶政策之一。建档立卡贫困生专升本招生计划人数为建档立卡贫困生报名人数乘以招生比例，因建档立卡学生为提前批专项计划，单独录取，不占用普通学生同专业招生计划。建档立卡学生除报名专项计划专业、学校外，还可以报名普通本科专业、及所对应学校，在专项招生分数线没有达到提档线，没被录取时，直接进入普通本科专业对应学校进行录取。
3.2022年起退役士官免试录取
可以看到，疫情面前，全国上下万众一心，众志成城，共克时艰。在就业形势遭到疫情冲击下的凛冬之时，有祖国顶在前方，积极发布政策，缓解就业压力，提高教育素质。所以现在是困难，更是机遇。国家面临如此危难之时，依旧有条不紊，最大力度应对疫情带来的影响，而我们作为普通人所面临的困难在大环境下简直不值一提。所以专升本学子现在应该做的就是积极备考，抓住这次难得的“机遇”，成功上岸！
