成考之路读后感(自考本科含金量高吗)
成考之路读后感，自考本科含金量高吗？
作为一名自考毕业生，含泪回答
我三十年前就参加自学考试，那时自考艰辛，只有同辈人才能体会到。报名要到县招办，考试要到县城中学，不是现在这样有私家车，我那时连二块钱汽车都舍不得坐，每次骑破自行车来回跑一百多里路。最难的考试的教材，也就是报好了名，没有教材，我只有坐车到南京买教材，那时没有经济来源，买了一百多斤玉米才到南京，左问右问到鼓楼旁的一个小巷子，结果还是没有买齐全。又连夜赶回家。所有辛苦都寄托在自考的前景里。经过三年的努力，终于拿到了自考文凭，当时手发抖的就像拿到真的大学文凭一样。兴冲冲给领导签字证明。结果上级根本不接收。几年的希望一下子被浇灭。直到如今，我的自考文凭一直默默地陪着我。上大专的前途到底在哪里？
现在专科生的出路真的太窄了，这个社会对专科生太不友好了！
（1）谈就业
去好公司踏实上班的，攒了经验有机会跳槽就跳槽，有机会创业就创业。
专科生能找什么工作？
考公务员呢？很多岗位你不能考。
通过社招找工作呢？ 很可能找的是个不知能开多久的小公司，管理乱，制度乱，有用的东西没学到，乱七八糟的东西倒是知道不少。
或者就在证券、保险、银行的营业部做销售，美其名曰客户经理，但是是个流动性很大的工作，业绩完不成很快就要走人。
我的专科同学，但凡没有继续深造的，绝大多数毕业一两年后都离开了我们念专科的省会城市，回到了各自的老家，找找关系进个单位，或者做做生意。
学历是专科，这就预示着，在求职时，你会受到很多企业的歧视。
(2)谈环境
我一个人想要做出成绩，自身的努力是前提，但所处的环境会为他的努力带来不同程度的助力或阻力，以及不同的视角。环境对于一个努力的人能否达到期望的高度，至关重要。
进入到专科，相比本科院校，你的同学里，有相当一部分，是没给自己定过什么目标，只想着玩，或者定了目标又不愿努力的人。当然也有一些一直看着老老实实、认真学习的，但就是成绩不怎么样的.....
在这样一个环境里，想要不被影响，想要坚定自己的目标是很难的。每个圈子都有自己的主流意识，多数人会选择按主流意识生存，而违背主流意识的，会受到各种直接或间接的质疑与挑战，自身不够坚定的，很容易形成自我怀疑，自我否定，最后放弃。
在专科的圈子里，极其容易形成一个主流意识，就是：再学习也没什么用了，不如好好玩玩，学学为人处世，以后再社会上好混点。对于家境好的同学，以后极大可能是跟着家里认识的人一起做生意。家境一般的同学，最稳妥的方式就是家里帮忙张罗着，找一个稳定的工作。比如农村信用社，比如社区办公室，之类的。
那你的老师呢？ 如果你的学校只是专科，没有本科，那你的老师的水平......
讲实话也不敢恭维，有一些老师还是不错的，毕竟学校要维护面子，需要部分不错的教师资源。但也有很多老师，可能也只是没找到别的更好的选择，才跑来教书。我上专科时，好多老师都是没找到更好工作的研究生。教个几年，有其他选择了，也就跳槽了。
跟着这些老师，帮你培养一个乐观、坚定、远大的志向和职业展望，老实说概率要比跟着名校老师小的多。因为首先很多你自己的老师就是没混好的，你怎么指望他们能教会你太多书本以外有用的东西。
在这样一个环境里，你说你要专升本，要读研，要以后怎样怎样。讲实话，你容易被嘲笑。而且你这条路见效慢，等到你看到你有些同学已经找到一个工作，在那个阶段你看起来还蛮不错的工作，开始赚钱时，你十有八九会动摇一下下。等到有人来挖苦你时，你可能又气，又动摇。
一旦你开始怀疑自己，而且又受点什么挫折，你真的很难坚持下去。这也是为什么从专科作为起点去深造，坚持下来的人那么少。
在有条件的情况下提升学历是好事，脚踏实地的工作、努力学习专业技能、把能拿到的证书都拿到是关键。
谋定而动，踏实的付出，做好你的本职工作，这才是真真正正改变你和你家人生活状况的唯一出路。
中专毕业怎么办？
中专毕业了，可以去工作，也可以继续升学。
1.中专毕业，一般来说也有18岁左右了。如果中专学的是一门比较实用的技术。那也可以去就业了。就业选择要结合自己的实际情况，从基层做起，不用怕辛苦，不要低薪。慢慢来，一切会好的。在工作中努力学习，不断地提高自己的专业技术和操作能力。对专业技术精益求精，学好学通学精了一门技术 ，为以后的发展打下良好的基础。
2.在工作的同时，努力提高自己的文化水平。可以参加成人考高考，坚持业余学习。结合自己的工作等实际情况挑选学校和专业。做到工作和学习能够尽量结合。学习和工作相互促进，既有一定的实践经验，又可以在学习中提高理论水平。
3.不工作，继续升学。
我见过一个朋友的小孩，他没有参加高考，直接去读了一所农业中专的园艺学专业。由于他本人肯努力，成绩比较好。毕业时就推荐到了省一级的农业技术学院读大专。三年以后，同样以优异的成绩大专毕业，接下来又由学校推荐到了某省师范大学的相近专业，读到了本科，现在已经毕业参加工作了。这条路如果无法走得通的话，那么就走成人高考。但是最好不要先考虑自学考试以及业余学习的学校。因为没有学习氛围和学习环境，一般来说，学不了实用的技术。参加成人高考的话，尽量是脱产学习，业余学习是无路可走时最后的选择。
中专毕业了，可以去工作，也可以继续升学。 1.中专毕业，一般来说也有18岁左右了。如果中专学的是一门比较实用的技术。那也可以去就业了。就业选择要结合自己的实际情况，从基层做起，不用怕辛苦，不要低薪。慢慢来，一切会好的。在工作中努力学习，不断地提高自己的专业技术和操作能力。对专业技术精益求精，学好学通学精了一门技术 ，为以后的发展打下良好的基础。 2.在工作的同时，努力提高自己的文化水平。可以参加成人考高考，坚持业余学习。结合自己的工作等实际情况挑选学校和专业。做到工作和学习能够尽量结合。学习和工作相互促进，既有一定的实践经验，又可以在学习中提高理论水平。 3.不工作，继续升学。 我见过一个朋友的小孩，他没有参加高考，直接去读了一所农业中专的园艺学专业。由于他本人肯努力，成绩比较好。毕业时就推荐到了省一级的农业技术学院读大专。三年以后，同样以优异的成绩大专毕业，接下来又由学校推荐到了某省师范大学的相近专业，读到了本科，现在已经毕业参加工作了。这条路如果无法走得通的话，那么就走成人高考。但是最好不要先考虑自学考试以及业余学习的学校。因为没有学习氛围和学习环境，一般来说，学不了实用的技术。参加成人高考的话，尽量是脱产学习，业余学习是无路可走时最后的选择。 4.每个人都会有迷茫，不知所措的时候。冷静的想一想，自己要去干什么？要达到什么目的？决定了就勇往直前。这样会容易走过迷茫的时阶段。从而达到自己所想要的。 总之，不要气馁，不要放弃，更不必迷茫，努力穿过迷雾，自己努力的方向就会如此清晰。 祝你顺利。一
4.每个人都会有迷茫，不知所措的时候。冷静的想一想，自己要去干什么？要达到什么目的？决定了就勇往直前。这样会容易走过迷茫的时阶段。从而达到自己所想要的。
总之，不要气馁，不要放弃，更不必迷茫，努力穿过迷雾，自己努力的方向就会如此清晰。
祝你顺利。
考不上高中怎么办？
考不上高中当然可以去读技校，毕竟技校并没有将考大学的路彻底堵死，如果你的孩子足够自律的话，通过技校考上大学也不是没有可能，但能不能考上大学或者你孩子的自律能力其实对于问题的回答者来讲，其实都是问题黑箱！
想要有一个好的抉择，或者说好的决策，你需要明白两个基本的概念
第一就是信息环境
第二就是决策模型
大部分人只能给你的是决策模型，毕竟信息环境都是私有，最了解的人或许只有你自己，你是一个什么样的人，动手能力怎么样？有没有志向做科研，语数外的成绩如何，对技校当中所学专业是否热爱，这些作为给你决策的人并不清楚！
所以想要做出一个好的决策，你要做到事情其实就是“听大多数人的话，听少数人的意见，然后自己做决策。”
高中目前的升学率大概是50%，所以考不上高中很正常，毕竟每年都有一半的人考不上高中，但考不上高中真的不意外自己的人生走到尽头，反而可能是自己新生的开始！
这里的话简单的谈谈我对进入技校优势的理解！
第一、中国经济开始转型，脱虚向实已经成为必然，所以上技校也是一个好的选择！
既然脱虚向实，未来对于能够实际操控机器的人才自然会需求倍增，需求倍增的同时，由于人口红利的消失，你如果拥有一定的技术，你的工资并不会比本科生的工资低多少，所以如果你愿意做体力活，而且对未来只是追求小富即安的话，当个蓝领工人其实也不错！所以关键还看你自己有没有野心！
第二、内卷化严重的今天，追求差异性选择技校或许可以让自己脱颖而出
每年毕业的本科生超过900万，在这个内卷化及其严重的今天，本科生普遍不值钱，普通一本和二本的薪资不一定比一个蓝领工人高到哪里去，所以追求差异化，选择技校或许可以使得自己免于竞争，在未来的社会当中占有一席之地！
第三、选择技校或许可以让自己的选择更多，却不用背负很多心理压力
大学生素有天子骄子的称号，如果你混的不好，在你同龄人当中你自然没有心理优势，但是如果你只是一个技校毕业，同龄人当中只要稍微混的可以一点，你的幸福感会更强，所以技校并不是不能选择的路
其实德国这点就做的比较好，德国其实就是从初中开始分流的，中国向这个方向转变的时代估计也应该到了，毕竟越来越多年轻人逃离工厂，绝对不是中国经济之福！
综上三点因素，我想你应该可以根据我的决策模型，选出你心中的答案，如果我的分享对你有帮助，或者对你身边的朋友有帮助，欢迎转发分享！
我是只说真话的王一一，一名考研政治老师
你的转发我的10w+
想知道哪里比较好？
专升本的考试类型分为两种类型
五种形式：
招生对象：
第一种是普通高等教育专升本，又称统招专升本，选拔当年各省全日制普通高校的专科应届毕业生。
特殊条件：
统招专升本招生对象是应届优秀普通全日制专科毕业生。统招专升本只限报考所在专科本省本科院校，不允许跨省报考。
国家教育部政策法规司规定，普通高校统招专升本为国家统招计划普通全日制学历，本科为第一学历。
毕业证盖所学习高校章，证书上显示“普通高等学校”字样，国家承认，教育部电子注册，属于第一学历。
主考院校：
统招专升本考试的选拔工作各省份各有不同，现基本上由各省教育考试院主持举办，统一考试。个别省份如上海，从2013年起改由各本科院校出卷选拔。各省每年的统招专升本招生计划根据教育部统一下达的普通高等教育分学校分专业招生计划。
报考对象：
招生对象仅限于应届优秀普通全日制专科毕业生。
各省市和学校规定不同。某些省市和学校要求英语三级以上（上海为四级）、无不及格记录且所报专业必须与所学专业对口，某些省市和学校无此要求，具体情况请参照当年各省的政策。统招专升本只限报考本省本科院校，不允许跨省报考。国家教育部政策法规司规定，普通高校统招专升本为国家统招计划普通全日制学历，本科为第一学历。
第二种是成人高等教育专升本。
包括自考专升本、成人高考专升本、远程教育专升本、广播电视大学开放教育专升本。
依次社会认可度降低。
自考专升本毕业证盖省级自学考试委员会及主考高校印章，证书上显示“高等教育自学考试”字样，文凭含金量仅次于统招学历，国家承认，教育部电子注册，属于第二学历。
简述：
高等教育自学考试，简称自学考试或自考，是中国的一种对自学者进行以学历考试为主的，个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育考试制度。该制度创立于20世纪80年代初，是新型的开放式的社会化教育形式。
报考对象：
参加考试者不受性别、年龄、职业、种族、民族和已受教育程度的限制。已为美国、英国、法国、德国、日本、澳大利亚、加拿大等众多国家的认可和承认。
社会认可：
全国统考，毕业证盖主考大学章和省自考委的章，国家承认，文凭硬度相对还比较高，在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力（存疑），同等条件下，自考毕业证和成考毕业证和远程教育毕业证的，就业相对来说基本上没有区别，通俗来讲有助学单位帮助下社会考生、在校生获得第二学历、自考文凭的最佳途径。
成考专升本学校资格：
“专升本”招生是指具备大学本科办学资格的高校，根据国家下达的招生计划，以国民教育系列高等学校的大学专科毕业生及以上学历者为对象，通过成人高校“专升本”统一考试进行录取的本科招生类别。成考专升本与普通本科教育的最大区别在于，普通本科教育是以高中为起点的。
报考条件：
报考成考专升本的学生需具有国民教育系列大学专科及以上毕业证书。此类毕业证书包括：普通高等教育专科、高等教育自学考试、成人高考、网络教育等属于国民教育系列的大专及大专以上文凭。
成考专升本考生在规定年限内修满专业规定学分，并通过考试者，将获得由各成人高校颁发的经过教育部电子注册的大学本科文凭，符合学位申请条件者将获得学士学位证书。
毕业证盖所学习高校章，证书上显示“成人教育脱产、业余或函授”字样，国家承认，教育部电子注册，属于第二学历。
远程教育专升本毕业证盖所学习高校章，证书上显示“网络教育”字样，国家承认，教育部电子注册，属于第二学历。
网络教育（又称远程教育），是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学的学习模式，它兼容面授、函授和自学等传统教学形式。
专升本是网络教育学习的一个层次，只有具备了大专毕业证书才可以报读本科，而且通过各科考试后如果满足院校条件即可申请学位证书。
但是，根据中华人民共和国就业促进法的规定，用人单位招用人员、职业中介机构从事职业中介活动，应当向劳动者提供平等的就业机会和公平的就业条件，不得实施就业歧视。
并且“第一学历”“第二学历”之说，来自于计划经济时期，作为计划经济产物的“第一学历”是为了分清阶级出身（如接受了高等教育的人，一定是有干部身份的人）或者在一定程度上是身份的象征，这为“第一学历”情节的滋长提供了土壤。如今计划经济时代早已过去，用人单位也不再将此作为标准了。
广播电视大学开放教育专升本学校资格：
电大与其他高等教育层次的区别。俗称的电大并不是指某一所具体的学校，它是由中央广播电视大学，省级广播电视大学，地市级、县级广播电视大学分校和工作站组成的覆盖中国大陆的远程教育系统。
报考对象：
与其他成人高校一样，主要面向高考落榜或因为其他种种原因丧失学习机会的社会人员，和需要提高学历层次的在职人员。与高等教育自学考试类似，宽进严出，学习形式有半脱产（半工半读）、业余。
不同的是自考以自学为主，电大通过计算机网络、卫星电视等现代传媒技术进行学习，参加国家安排的统一考试，获得专科本科学历。
学籍学历查询范围网站查询：https://www.chsi.com.cn中国高等教育学生信息网（学信网）查询
这也是衡量一张毕业证书的真假官方网站。
学籍查询范围
国家承认的各类高等教育在籍学生的学籍注册信息（不含自考），以及2001年以来的学籍档案（已离校学生在籍期间的学籍注册信息）。
学籍查询服务仅提供给学生本人，需实名注册后进入学信档案使用。
学历查询范围
2001年以来国家承认的各类高等教育学历证书电子注册信息（含学历证明书）。包括研究生、普通本专科、成人本专科（注册进度）、网络教育（注册进度）、开放教育、高等教育自学考试（注册进度）以及高等教育学历文凭考试（注册进度）等。
第一学历的定义：第一学历，即国民教育系列的普通全日制教育的学历，也就是全日制普通高校的最高学历，排除高等教育自学考试、全日制自学考试、成人高考脱产班、成人高考(函授，业余)、电大、网络教育(远程教育)等形式的在职教育。
第一、第二学历的区分原为计划经济时代的产物。以前（计划经济背景下）普通初中、普通高中、普通高校（含普通中等专业学校）的上级是各省市第一教育局，毕业时颁发的学历是由第一教育局颁发，称之为第一学历；
成人高中、高等教育自学考试、成人高考等其它继续教育形式则是由各省市第二教育局负责，颁发的学历则称为第二学历，第二学历指的是这种非脱产学习形式获取的学历。第一学历与第二学历是同一层次的二种类型的学历。
