专升本泛读篇目(专科读应用英语可以升英语本科吗)

1、专升本泛读篇目，专科读应用英语可以升英语本科吗？

应用英语可以专升本。统招专升本英语专业考试科目为英语、英语（精读）和英语（泛读）。

专升本是指专科层次的学生通过全日制统招、成人高等教育完成阶段学习及考试提升到本科层次学历。专升本是我国教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。包含了全日制统招、成人高考、远程教育、开放教育、自学考试5种提升方式，通过这5种提升方式所取得的学历文凭信息国家认可，学信网可查。

应用英语专业以“英语+专业+技能”的人才培养模式面向社会输送一专多能的应用型人才，本专业下设商务英语、旅游英语、科技英语三个专业方向。

应用英语专业旨在培养能够适应社会主义市场经济和现代科技发展的德、智、体全面发展的具有较强的英语听、说、读、写、译综合技能，即以英语为工作语言，熟悉相关专业知识并具备实际操作能力和熟练的电脑运用能力的高级应用型人才。

2、专科的英语教育接续本科专业是什么？

与英语专业的知识结构吻合度最高的是翻译、商务英语、英语专业，考生可以优先选择。除此之外，考生还可以报考除临床医学、中医学、针灸推拿学及护理学、助产学专业外的任意专业。

考生如果进行跨专业报考，要考虑两个方面的因素：一个是目标专业是否与自己的职业规划或兴趣爱好相吻合；另一个是目标专业的考试内容是否与自己的知识结构相吻合。一般不建议考生单纯的参照上年度分数线来进行专业选择，毕竟每个专业的考试内容是不同的，分数线并不能直接代表考试难度。

3、自己孤军奋战的情况下？

专科依靠自考本→考研，在没有老师带领，自己孤军奋战的情况下，有没有成功的可能❓可能，当然可能，但这种可能的成功，完全靠的是自己长期自奋自励的坚定和坚持，一般人尤其是现在的年轻人，是很难有这种定力和坚韧的。

我在“今日头条号”发的文章中，多次谈到过这个问题。其中，两个就有我身边的两个事实。第一个是，我发小90年代从一个技校生出道→百折不挠地坚持，最终成为了华东师范大学毕业的博士，并在上海某研究所安定下来，妻儿现在和儿子都在上海工作。无疑，一个人不懈的努力奋斗，让一个家庭也可以去享受阳光。你说是励志吗❓

一个我在马鞍山职业技术学院兼课时带过的一个学生(高职生一一专科)，也是通过自己不懈的努力和坚持，一步步从高职→本科→上海海事大学硕士研究生研一在读。今年初，我到了上海办事，还请他一起吃饭交流。

看到他们，一切皆有可能。每个都需要励志，但自我励志后，到底会有什么行动，什么坚持，又可能会有什么改变，完全在你自己心中、手上和脚下。这就是0和1、1和0的最简单也无比真实的天差地别！

当然，励志首先一定不是为了改变别人，而一定是为了改变自己，改变了自己，才有可能改变家国天下！不努力，不追求，不坚持，一切都是0。而反过来，它的结果，才有可能成1，是1❗

考研，为什么要有老师带领呢❓你已经是成年人，目标是你自己的。有问题可以找老师问，但努力的过程和结果，一定都是你自己的❗

4、英语怎样从615提升到90？

目前距离高考还有49天，英语成绩在80分以下，说明你目前的单词有很严重的问题，在这种情况下刷题是没有任何意义的。没有背单词就刷题，这就好像你还不会写字，你就去做语文的题目。必然的结果就是通篇文章都看不懂，完全是在猜答案，猜答案等于浪费时间。

刷题表面上看很努力，但是实际上在错误的道路上面走的太远，得到的结果必然不会好。高中英语是不需要刷题的，特别是对于150分的高考卷子考80分以下的同学来说，最正确的英语学习方式就是背单词。

高中英语3500词，你只要做到会认能够看到单词就明白它的中文意思，那么150分的高考卷子，你至少能够拿到80分以上。

在高中阶段有背单词的，到了高三的时候，基本上分数已经在及格线以上了。一直到离高考还有几十天的时候，分数仍然在80分以下，说明整个高中的学习阶段都没有掌握好背单词的方法，或者之前没有摆正背单词的态度。

很多同学因为觉得背单词还会遗忘，背了前面忘了后面，所以就不愿意花时间去背单词。实际上背单词并不难，它只是在最开始的阶段比较花时间而已，如果掌握好了复习的节奏，那么每天花费的时间可以很少，但是却可以保持良好的记忆率和分数。

目前所剩的时间非常有限，想要在有限的时间内达到良好的效果，那就一定要掌握好提高记忆效率的方法。建议学习一下睡眠记忆法，这个方法是由《高中英语1.5万考点》的作者，高考英语单科状元，廖唯伟在10多年前免费公开并发布到网络上面的方法。

用这个方法每天只需要花一个小时的时间，就可以记住100个单词，你只需要掐准记忆和复习的时间点，每天坚持做到一背四复习，那么你就可以很轻松的，在一个月的时间内掌握好3500词。假设你的记忆力并不好，没有办法用一遍就记住单词也不要紧，你每天坚持复习，两百个单词，连续复习两轮，这样在高考之前你至少能够掌握好3500词。

背好3500词，你的英语分数至少会达到80分以上，如果有一定的语法基础，那么到了，这个阶段你的分数也有可能到90，甚至是100分，但是一般很难突破110分。

如果你的记忆力不是很好，你只需要在高考前把单词背好就可以了，能够从60分提高到八九十分，基本上也能够达到你的目的。但是有一些同学记忆力非常的好，能够在几天的时间内把3500词全部背完。拥有这种临时抱佛脚能力的同学，还有机会进一步的提分。

当我们把3500词全部掌握，能够做到看到单词就能知道意思的时候，我们在做卷子的时候会发现，卷子上面已经没有生词了，但是仍然会有一部分的句子看不懂。你会感觉自己虽然背过单词，但是把背过的单词的意思套用到句子以后理解不通顺。

有些同学可能会怀疑自己的理解能力是不是比较差？有些同学呢，就会去查一查单词表，看一看自己是不是背错的单词。

实际上这些看不懂的句子是包含了词组短语和固定用法，那些很常见的单词相互组合形成词组短语以后意思就发生变化了，这个时候你必须把整个词组短语当做一个整体去理解，如果把它拆分成单个的单词，你就没有办法正确理解。

所以，在学有余力的情况下，应该要继续背词组短语和固定用法。整个高中3500词相互组合形成的各种词组短语和固定用法，大约有1.5万个。1.5万这个数据是根据《高中英语1.5万考点》的命中率分析报告得出来的结论。高中英语1.5万考点每年会做一次高考真题的命中率分析报告，在这个命中率分析报告中，过去10年高考真题中出现的各种词组短语和固定用法的命中率可以达到98%，也就是说，高考范围内，可以考出来的词组短语和固定用法，肯定是在这1.5万个的范围之内。

这些考点有的是高频考点，有的是中低频考点，有的是低频考点。在考试的最后阶段，如果你的记忆力比较好，尽可能多的把高频考点掌握好，然后再背一部分的中频考点，那么在高考前你还是有机会能够做到掌握最常用的前50%词组短语和固定用法的。

能够记住30%的高频和中高频考点，通常来说考到115分以上是没问题的，如果能够记住40%，就有机会挑战一下125分以上的分数。

由于你在之前的英语学习过程中没有发挥足够的时间，也没有足够的时间帮你沉淀和积累，因此在最后阶段拼的就是记忆力。在你记忆力好的情况下，你仍然有可能能够逆袭。利用最后阶段的短期记忆，尽可能多的把考试可能要考的范围背下来。那么，在考试的过程中，如果你的理解困难能够得到解决，你就能够拿到比较漂亮的分数。

但是如果记忆力不好，那么再好的办法也无能为力，因为英语是纯记忆的科目，所有知识点必须放在大脑中，并且在考试的过程中用出来，你才有可能拿到分数，这是你整个高中三年欠下的债，你如果在高考之前还不了，到了大学，专升本英语考试，大学英语四六级考试，研究生英语考试的时候，你还是要还的。

5、买新概念英语好还是新视野大学英语好？

邵老师同意从学《新概念》入手。但是《新概念汉化版》那套书意义不大，除了英文原文部分有用，其他的只能参考（比如中文译文），不可以用到学习和练习中去。另外一个就是MP3是有用的。不要用app。

从方法来讲，背是低效的练习方法，属于传统英语学习方法里的一项。所以我不赞成用背的方法- 背课文的方法和背单词的方法，来处理这么经典的英文教材。

建议你只做两件最有效率和效果的事情。一，逐课全篇听写音标。二，大量复述开口说话。我相信这两件事情你都没做过，不要以为听写复述都是熟悉的方法。在这里不一样，内涵不同。

听写音标就是把这一课逐句用复读机播放，面前摆着国际音标图参照，然后把课文全篇用音标描述出来OK。（见附图）

复述就是按照这篇课文的中文模板和相关提示，直接把英语的声音调出来完成句子和全篇课文的复述。（见附图）

当然，复述的中文模板是需要花时间单独去做的。这个在教材里是找不到的，但是对你而言并不困难。因为是逐字对应出来的中文汉字，不涉及翻译的取舍和发挥。

以上方法不同于传统英语学习方法。但是却能打破传统方法的桎梏，产生奇效。这个方法叫五步法英语，是非传统英语学习方法，复盖英语学习全过程，有20年历史。不仅能够帮你有效率地把英语基础打牢，而且还能便捷的超过那些在你前面的同学校友，成为前茅和佼佼者。

许多同学都栽在传统英语学习方法上、死在传统方法上。我希望你能够突破重围、打出一片自己的天下。

邵老师推荐“五步法英语”（听写音标/核对/跟说/对应中文/复述）一种非传统英语学习方法，已有20年历史，非常成熟。基本描述：一切从学生的角度出发，按照母语学习规律，借助汉语中文帮助英语学习，没有死记硬背单词，不用钻研语法，先英语后英文，始于听说，臻于读写；两年完成英语/英文学习，达到听说读写使用自如。

可以关注邵老师在今日头条发文，了解更多详细内容。

谢谢！