成考2016年试卷及答案(有人来谈谈教育信息化的发展方向吗)

1、成考2016年试卷及答案，有人来谈谈教育信息化的发展方向吗？

随着移动互联网、云计算、大数据和人工智能等现代技术的发展与应用，传统的教育模式和教学手段正不断被新的信息化技术所革新，并为教育行业带来了翻天覆地的变化。英特尔携手教育行业的合作伙伴共同分享了对智慧教育的远见洞察，并带来了领先的现代教育解决方案，以积极响应国家《教育信息化2.0行动计划》，推动落实智慧校园的建设，促进新时代教育信息化的发展。

中国的教育行业一直在改革中快速发展，从传统的黑板教育正在向电子白板乃至智慧教育过渡。教育部今年4月印发的《教育信息化2.0行动计划》就明确提出了到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，并把继续推动信息技术与教育深度融合、构建一体化的“互联网+教育”大平台作为了其主要任务，以加快教育现代化和教育强国建设。

在英特尔看来，面向下一代的教育应该是互联、智能以及自主的，尤其是在视觉学习的优势日益明显的当下：65%的人都是视觉型学习者；视觉的处理速度比文本快了6万倍；人类的眼睛每小时能记录3.6万条视觉信息。因此，如何运用移动互联、边缘计算、视觉技术、人工智能等前沿科技来提升教育的可视化、互动性、创新性和公平性，成为了落实教育信息化发展的关键。

英特尔物联网事业部副总裁兼视觉零售与数字标牌总经理何迈思表示，英特尔一直以来都在积极推动智慧校园的建设和教育信息化的发展。他强调，尤其是在推动智慧课堂的变革中，英特尔提供了标准化的计算机视觉处理解决方案，并致力于营造互动的学习环境来提升课堂教学体验，从而帮助学生提高学习效率和成果。利用英特尔计算机视觉处理解决方案，行业可以推出一系列创新的智慧教育应用，包括基于英特尔开放式可插拔规范（OPS+）并集计算、视频和传感器中心为一体的互动平板，基于英特尔智能显示模块（英特尔®SDM）打造的学生终端，以及基于英特尔视觉数据设备（英特尔® VDD）创建的边缘计算平台等。

英特尔物联网事业部副总裁兼视觉零售与数字标牌总经理何迈思发表演讲

“凭借英特尔在边缘计算、人工智能等技术领域的实力和优势，我们可以为现代教育提供随时随地的优质教学互动体验，并通过简化解决方案的管理，在优化教学时间的同时，还可帮助政府减轻相关负担。” 英特尔物联网事业部副总裁兼视觉零售与数字标牌总经理何迈思表示，“我们看到，中国正在不遗余力地推动教育信息化发展以打造教育强国，英特尔非常高兴能携手中国的合作伙伴一起，为实现中国的教育现代化贡献力量。”

英特尔携合作伙伴希沃*发布了面向智慧校园和智慧课堂的创新应用

英特尔还携手合作伙伴发布了面向智慧校园和智慧课堂的创新应用。希沃*发布了基于英特尔Apollo Lake处理器，以边缘计算为技术核心的智慧课堂教学应用——希沃班云服务器，以及基于英特尔酷睿Kaby Lake处理器的seewoBook。鸿合*、蓝鸽*、海信*、智微智能*、德晟达*等合作伙伴同时也分享和展示了基于英特尔创新科技的最新教育产品

2、国家承认的学历有哪些？

国家承认的学历是指符合国家政府机构和教育机关部门认可的并具备符合条件的大学专科或本科毕业证书。大致来说分五种。

一、全日制统招

想取得全日制统招学历，必须参加全国统一高考。根据考生分数，被录取为专科或本科，如果还想继续在大学深造，还可以考取硕士研究生和博士研究生，全日制统招学历的含金量最高。

二、自学考试

只要有学习的意愿，任何人都可以参加自考即高等教育自学考试。考生主要有两种学习方式。1、在高等院校举办的助学单位学习。2、在社会举办的助学单位学习或自学。自学考试采用学分累计方式逐步完成学业，学习者在规定时间内完成专业考试的全部课程并取得合格，完成规定毕业论文。符合学位条件的自考本科生，由学位授予权的主考学校授予学士学位。自考学历含金量较高，仅次于全日制统招学历。

三、成人高考

考生通过参加国家举办的成人高考进入普通高等院校独立设置的继续教育学院以及广播电视大学。凡是进入大学的学生，只要不触犯国家法律，都能毕业。国家承认成人学历，但该学历含金量较低。

四、电大

电大开放教育主要办学单位是中央及各级地方的广播电视大学。专科没有门槛，报名就可以入读。专升本需要参加电大入学水平测试。学习方式为定期面授加网络教育平台自学。此类学历含金量较低。

五、网络教育

网络教育也是远程教育。国家批准了68所普通高等院校开办网络教育学院。在网络学院就读的学生，不受时间限制，不参加面授，只通过网络方式与老师交流。按要求完成规定课程，修满学分便可取得毕业证书。此类学历含金量较低。

3、成人自考法律专业本科毕业是否可以做律师？

一个人就是一个故事。

费青云，是尚德机构自考法律专业的一名备考学员。由于父母去世的早，没有经济来源的他初中未念完就辍学回家，那年他15岁。

为了谋生，他四处漂泊，未成年就干起了繁重的体力活。因为不堪重负，过度劳累，身体渐渐出了问题，后来他又遭遇了强拆……

孤注一掷的他决定自学法律，拯救自己，并帮助其他有类似经历的人。2016年元旦，费青云正式成为尚德学员。当时，他只是为了学点法律知识去打官司，根本没想过要参加自考，更没想到自己会顺利地通过了南京大学法律专业13门自考课程。

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出生于江苏省盐城市的费青云，由于父母去世的早，没有经济来源的他在15岁那年，初中未念完便辍学回家，家里只有一张小学毕业证。

为了谋生，他四处漂泊，未成年就干起了繁重的体力活。因为不堪重负，过度劳累，身体向他发出警钟。那段日子，他真的很难熬。

一直以来，他都有一个大学梦。但苦于现实的无奈，他没能上大学。对他来说，当时的天空永远是灰暗的。

小学升初中，费青云考取全校第二名的成绩，在初中语文和数学期末考试竞赛中，他曾获得过班级第一，作文经常被老师作为范文在班级里传阅。那种刻骨铭心的记忆和伤痛至今犹存，挥之不去。

他时常想：如果《未成年人保护法》、希望工程、中国关心下一代工作委员会早点出来该多好啊！

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短短几年，费青云换了好几个工作地。这样的生活，让他看不到自己的未来。他意识到，如果自己不做改变，一辈子就这样完了，谈何梦想？

一个偶然的机会，他在网上看到了一句口号——“学习是一种信仰”，他觉得这句话很有份量，自己想要学习的欲望又被重新点燃了。而这句口号，正出自尚德机构。

后来，他了解到尚德是做学历提升的， “当时我也不懂什么是自考学历，看到能上大学，我就留了电话。” 费青云说。

在表达了个人兴趣以及未来期望的职业发展后，他选择了自考法律专业。并在2016年元旦正式成为尚德法律专业班的一名学员。

在生活中，费青云同学比较自卑，认为自己初中都没念完，也很久没看书本了，很担心自己能不能完成自考这项艰巨的任务。

在没遇到尚德之前，费青云根本不知道有自考，他也不敢想象自己能通过自考。

虽然缺乏信心，但他学习却很努力，终于顺利地通过了南京大学法律专业13门自考考试。

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学到了法律知识，费青云也在践行着一个法律人的责任。

生活上，他经常会帮助别人，包括其他自考生生活中遇到了和法律有关的事情，他都会去帮助。

在他看来，不仅是法律，很多事情都要多想、多看、多实践、多学习，向自己遇到的每一个人、每一件事去学习。

他印象最深的一件事，是有位年近七旬的老奶奶因为要打官司，请了多位全国优秀律师帮她写诉状，写好后她请费青云帮她汇总，重新写个新的诉状，该诉状不仅要加入老奶奶强调的、但律师们不愿写进的事项，还要费青云指出各律师所写诉状中的优缺点并提出自己独到的见解。

他努力按老奶奶的要求写好后，老奶奶又将该诉状送给另一位比较知名的律师查漏补缺。

那位律师是一位高等院校的教授，很忙，匆匆看完费青云所提炼的小标题和关键词后对老奶奶说，“写得非常好，就这样，你不要给任何人看了，直接找个律师陪你去法院吧。”

经过这件事，费青云深有感触地说，“其实，老奶奶就像我的法律专业班主任，帮她整理、书写诉状、代理词、答辩状，一审、二审、再审裁定判决书，就是一个学习的过程，那些背后的优秀律师就是我的导师啊！”

首次独任代理工伤认定案件时，在当事人都已决定彻底放弃的情况下，他经过数百次的斗智斗勇，明察暗访，调查取证，最终在用人单位和认定工伤行政机关都明确拒绝承认的情况下，竟成功取得并认定了工伤和劳动能力九级致残的铁证。

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费青云深感自己知识的贫瘠和不足，他渴望获取更多知识。

在尚德，他的学习方法是喜欢听直播，享受在直播时和老师、同学们欢聚互动的过程。做随堂考时，他喜欢独立思考，追求做题质量，而不是一味追求速度。

他很欣赏清华大学法硕老师王莺莺对他说过的一句话，“学习在哪儿都可以学，不见得在大学。”

费青云说，接下来要参加司法考试，自己立志成为一名真正的律师。“法律能够拯救自己，也能够帮助与他经历类似的人。过去走别人指引的路，现在要走自己的路，我的第一目标就是成为中国的公益律师！”

4、河南一级消防工程师报名都需要什么条件？

报考条件及部分科目免试条件

(一)凡中华人民共和国公民,遵守国家法律、法规,恪守职业道德，并具备下列条件之一的，可申请参加一级注册消防工程师资格考试：

1.取得消防工程专业大学专科学历，工作满6年，其中从事消防安全技术工作满4年;或者取得消防工程相关专业大学专科学历，工作满7年，其中从事消防安全技术工作满5年。

2.取得消防工程专业大学本科学历或者学位，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年;或者取得消防工程相关专业大学本科学历，工作满5年，其中从事消防安全技术工作满4年。

3.取得含消防工程专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年;或者取得消防工程相关专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年。

4.取得消防工程专业硕士学历或者学位，工作满2年，其中从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业硕士学历或者学位，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年。

5.取得消防工程专业博士学历或者学位，从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业博士学历或者学位，从事消防安全技术工作满2年。

6.取得其他专业相应学历或者学位的人员，其工作年限和从事消防安全技术工作年限均相应增加1年。

(二)符合上述报名条件，并具备下列条件之一的，可免试《消防安全技术实务》科目，只参加《消防安全技术综合能力》、《消防安全案例分析》2个科目的考试。

1. 2011年12月31日前，评聘高级工程师技术职务的;

2.通过全国统一考试取得一级注册建筑师资格证书，或者勘察设计各专业注册工程师资格证书的。

一级注册消防工程师考试成绩实行滚动管理方式，参加全部3个科目考试的人员，必须在连续3个考试年度内通过全部科目考试，方可获得一级注册消防工程师资格证书;参加2个科目考试的人员，必须在连续2个考试年度内通过应试科目，方可获得一级注册消防工程师资格证书。

一级消防工程师报考条件学历层次消防工程专业相关专业其它专业工作年数消防安全技术工作年数工作年数消防安全技术工作年数工作年数消防安全技术工作年数专科6年4年7年5年8年6年本科4年3年5年4年6年5年研究生或双学士学位3年2年4年3年5年4年硕士或学位2年1年3年2年4年3年博士1年1年2年2年3年3年

点击查看：什么样的单位可以开消防工程师考试工作证明？

二级注册消防工程师资格考试报名条件：

(一)取得消防工程专业中专学历，从事消防安全技术工作满3年;或者取得消防工程相关专业中专学历，从事消防安全技术工作满4年。

(二)取得消防工程专业大学专科学历，从事消防安全技术工作满2年;或者取得消防工程相关专业大学专科学历，从事消防安全技术工作满3年。

(三)取得消防工程专业大学本科学历或者学位，从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业大学本科学历或者学位，从事消防安全技术工作满2年。

(四)取得其他专业相应学历或者学位的人员，其从事消防安全技术工作年限相应增加1年。

二级消防工程师报考条件学历层次消防工程专业相关专业其它专业工作年数,消防安全技术工作年数工作年数,消防安全技术工作年数工作年数,消防安全技术工作年数中专3年4年5年专科2年3年4年本科1年2年3年

报考人员和资格审查部门在学历、资历、专业等方面按以下要求掌握：

报考人员需在本类别(专业)首次考试前获得国家教育、人社行政部门承认的正规学历。即2017年度新报考人员需在2017年度国家规定的考试日2017年11月11日(不含)前取得相应学历(以毕业证书为准)。

正规学历即能在学信网上查询，或湖南省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心网站、湖南省教育科学研究院学历学位认证中心网站查询，或能在技工院校毕业证书网上查询系统查询，或人社部门的技工院校毕业学籍认证查询。

工作年限计算到当年12月31日。全日制学历(以学历证书上标注的“全日制学历”或“脱产学习”为准)的学习年限(含实习期限)，不计算为从事专业的工作年限。在职人员考取硕士生，学习时间计算工作年限(须有人社部门核准的连续就业社保证明);非在职人员硕士生学习时间不计算工作年限。

参加非全日制函授、自考等成人类中专、大专、本科、硕士等后续学历学习年限可累计计算工作年限。

报考人员工作年限计算方法举例如下：①取得全日制学历后直接参加工作无后续学历的，工作年限从取得最高全日制学历算起。如：2010年取得全日制学历后参加工作无后续学历，2016年报考，工作年限为2011年—2016年共6年。②取得全日制学历参加工作后又取得后续学历的，相关工作年限可累计计算。如甲2010年取得全日制学历后参加工作，2012年—2014年取得非全日制学历，2016年报考，工作年限为2011年—2016年共6年;乙2010年取得全日制学历后参加工作，2012年—2014年取得全日制学历，2016年报考，工作年限为2011年1年、2015年—2016年2年，累计共3年。多个学历依此类推。

对专业有要求的，一律参照国家《学位授予和人才培养学科目录》(2011年)的专业归类执行。所学专业在“专业参照表”中未列出又难以认定为“相近专业”的，可提交在校学习专业基础课和专业课的“课程设置表”(由原毕业院校出具)，由所属考区资格复查部门予以审核认定。

报考条件中有关问题的说明

1、参加工作后，又取得国家承认的正规学历的报考人员，其取得学历前后从事消防安全技术工作时间可累计，工作年限计算截止时间为当年12月31日。

2、报考条件中关于从事消防安全技术工作的范围：从事消防安全技术工作应为消防技术服务机构和消防安全重点单位中从事消防安全技术和管理工作，包括从事建筑消防设施维护保养、建筑消防设施检测、消防安全评估、消防安全监测、灭火器维修、消防咨询、消防安全培训等消防技术服务，以及从事单位消防安全管理和消防设施检查、维护、管理工作。

建筑设计院和消防设施施工企业人员其所从事的消防设计、消防设施工程施工工作年限可以视为消防安全技术工作年限。

消防部队在职警官从事防火、灭火工作年限可以视为从事消防安全技术工作年限，其他岗位的工作经历和士兵岗位的工作经历不能视为消防安全技术工作年限。

5、成人教育学历的人毕业后可以考研吗？

题主你好~在2016年研究生入学考试制度改革之后，在职研究生招录和全日制招录合二为一，参加研究生考试（全称研究生入学考试）的人也会越来越多。但是，招录的合并化，同时伴随着把很多情况不一样的考试纳入到了同一个考试体系下，有些来自于成考专升本、电大或者是自考的同学，开始担心自己的原始学历会受到歧视，那我们就来仔细分析一下各个方面的因素~

根据研招网的规定，报名参加研究生全国统一入学考试的人员，在学业水平方面，须符合以下条件之一：

国家承认学历的应届本科毕业生（包括普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业的本科生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）

具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验。

第三条是高职高专有关同等学力的解读，在这里就不赘述了。

第四、第五条是有关本科结业生和硕士、博士的报名要求。

因此，如果仅仅考虑题主提出的问题，成人教育毕业生，不论是来自成人高校还是普通高校的成人教育学院（继续教育学院），只要能在录取当年9月1日前取得本科毕业证书，都是能参加研究生入学考试的。

但是，这就是问题所在，相对于中国本科全日制学生的毕业率，成考应届生的毕业率相对而言缺少保证，所以我们不得不提到以下问题~

上面已经说到，国家政策已经明确规定，成考应届生是可以参加研究生入学考试的，但是，我们必须正视一个问题，学历歧视在我们国家还是存在，且是广泛存在的，在每年报名研究生考试的人数越来越多（2016年已经突破200万）的前提下，高校的选择余地越来越多，在缺少其他更有力的考察方式的情况下，很多高校只有选择，在原始学历提高要求。

题主必须认识到，考研是一个横跨几个月的过程，研究生考试只是考研的初试，还有一个淘汰率同样不低的面试，而面试的自主权主要在高校。这里也是学历歧视主要存在的地方，大多数高校对于985、211高校的报考生高看一眼，不会优先考虑选择录取那些来自双非学校的学生（非985、211的一般一本、二本、三本），更不用说来自成考的同志们了~

相对于来自全日制高校的学生们，成人教育的应届生们在竞赛经历、科研经历上相对缺失，这主要是因为现阶段我国的科研资源和竞赛资源主要是针对全日制在校学生的，一些985高校的学生，在本科二年级就能去实验室参加实验，这在个人经历中无疑是大添异彩的一笔，甚至于很多面试老师都是这些项目组负责人，这一点上，成考学生非常吃亏。

保研资源对考研的挤压：最近几年，各个高校保研人数越来越多，从一开始的对半分，到现在，学术硕士的保送人数已经占到全部人数的80%以上，有些专业仅仅招录三四人，相对于对全日制同学的影响，这个政策对于成教同学影响可能会更大。因此，不妨选择不那么热门的专业硕士报考~

为了在考研面试时拿出一份不错的简历，我有以下几条建议：

其一，尽全力跟老师参加科研项目，即使打打杂都行，不能加名字，也力求混个脸熟。

其二，多联系全日制同学，达成一种信息共享，多和他们参加各种学科竞赛，这不仅是和指导老师认识的机会，还是成教拿高含金量奖项的唯一机会。

其三，考研一定要努力复习~考研分数是说服力最大的东西，分高才是硬道理~

祝愿成教的同学们和题主得偿所愿~