滁州自考成考哪家实惠些(成考具体考什么)
滁州自考成考哪家实惠些，成考具体考什么？
成人高等学校招生全国统一考试(Adult university entrance exam)简称成人高考，是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列教育，已经列入国家招生计划。
成人高考同普通高考一样，都是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分。
成人高考分高起专、高起本、专升本，选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产(全日制)、半脱产(业余)、函授(自学为主，集中面授为辅)三种形式。
经过系统的学习后，本科毕业生通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。
考试科目1.专升本考试
(1)哲学、文学(艺术类除外)、历史学以及中医、中药学(一级学科):政治、外语、大学语文。
(2)艺术类(一级学科):政治、外语、艺术概论。
(3)工学、理学(生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类等四个一级学科除外):政治、外语、高数(一)。
(4)经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、药学类(除中药学类外)等六个一级学科:政治、外语、高数(二)。
(5)法学:政治、外语、民法。
(6)教育学(职业教育类一级学科除外):政治、外语、教育理论。
(7)农学:政治、外语、生态学基础。
(8)医学(中医学类、药学类等两个一级学科除外):政治、外语、医学综合。
(9)体育类:政治、外语、教育理论。
上述科目实行全国统考。除日语、俄语由各省(区、市)自行组织命题外，其他科目均由教育部统一命制。各科命题范围不超出《全国成人高等学校招生复习考试大纲》。
2.高中起点升本、专科考试
高起本、高起专考试按文科、理科分别设置统考科目。外语分英语、俄语、日语三个语种，由考生根据招生专业目录中明确的语种要求进行选择。
报考高起本的考生，除参加三门统考公共课的考试外，还需参加专业基础课的考试，文科类专业基础课为"历史、地理综合"(简称史地)，理科类专业基础课为"物理、化学综合"(简称理化)。以上试题均由教育部统一命制，每门满分150分。各科命题范围不超出《全国成人高等学校招生复习考试大纲》。
(1)高起本各专业考试科目:文史类、外语类、艺术类:语文、数学(文)、外语、史地。
理工类、体育类:语文、数学(理)、外语、理化。
(2)高起专各专业考试科目:文史类、外语类、艺术类、公安类:语文、数学(文)、外语。
理工类、体育类、西医类、中医类:语文、数学(理)、外语。
有谁是成人教育拿到学位证的成考？
我来回答这个问题。
我以前是在南阳×县第一高中毕业的，没有考取大学，自已就出去打工，在这个当儿，我发现自已的高中文化水平在一般的打工者中，还是不错的，但也只能做普通的工人，也做“体面”的工作是不可能的。
于是，我就在上海华东师范大学成人继续教育学院报读了“高复班”，准备参加全国成人教育高招统考。要拿到文凭，为自已以后的人生奠定基础。
但是在报名考试时，成人继续教育学院的一个老师给我说：这个考试在哪里考都是一样，上海华师大每年都有不少的人，英语过不了关，而毕业不了。你还是回你报考好些。后来，我就回到南阳，在南阳一高旁边的成人高招报名处报名了考试了。
那年，我的成绩还不错，被河南教育学院录取……两年后拿着毕业证书。以后在填写文化程度时，我都会填上本科。
虽然我的文凭文没有全日制的含金量高，但是，我的实际工作经验，实战能力比他们强，业绩不比他们差。
题主朋友，不要犹豫，不要徘徊，学习是好事，你不学习，就想拥有创社会的能力，可能吗？过程不难，看你是否去做？努力的做，就会成功！
社会人员也能获得全日制专科毕业证？
谢谢邀请。这个问题也是我近期一直在观察和思考的问题。
面向社会青年为主的考生开展的高职扩招百万，社会人员的报考意愿和录取后的学习状态如何，政策的社会效果和可持续性如何，对今年成教专科的报考人数和将来定位有哪些影响，确实是一个值得关注的问题。
01从短期来看，社会人员参加全日制专科的意愿比较强烈，多数是从原打算参加成教专科的存量人数中报考，因此成教专科的报名人数（或者是增长率）会有所下降从部分省份报考人数和我平时接受咨询的情况来看，社会人员对报考全日制专科总体上比较热衷，以前期扩招力度较大的安徽为例，据说第一轮报考人数达20万之多，报考主体为一般社会青年和往年的退役军人。主要原因有：
（1）相比非全日制性质如成教专科、网络专科、自考专科来说，全日制专科的含金量更高些，很多考生在现实的求职和工作经历中能切实感受到这一点。
因此，有不少成教专科、网络本科在籍的学生，宁愿放弃成教学籍，也要报考高职扩招。还有已经非全日制专科、本科毕业的，也有强烈意愿参加高职扩招。
我在悟空回答和“职教立交桥”微头条发的关于成教生能否报考高职扩招的一些解读文章，阅读、互动和私下交流的人也比较多，可见这种情况为大家所关心，报名数也不低。
（2）对部分既希望工作有收入又希望拿到全日制学历的社会人员，选择高职扩招是他们的理想选择。这些考生认识到全日制学历的重要，但又不愿意在高校再多呆（混）3年时间，过去可能选择边工作边读成教、网教等，但又不甘心拿个非全日制学历，今年的高职扩招政策对他们是一个利好，报名人数和比例也不低。
（3）国家对退役军人每年免学费不高于8000元，激发了退役军人的报考热情，不论过去是高中学历，还是成教学历，都愿意再报考高职扩招，因为不报名享受不到这笔补贴，报名了什么都不影响，多少也能学到一点东西。
可能出于报考人数较多，补偿力度较大的原因，后来有的省份火速出台只有2011年退役且选择自主就业的考生才能享受免8000元每年补助的政策。
由于以上原因，原来打算报考成教的人数转而报考高职扩招，成教报名人数相对下降。但成教专科报名的绝对数并不一定下降，因为受国家政策影响，去年以来网教专科的计划比例大幅下降，部分人数将转而报考成教专科，因此预估今年的成教专科人数还将有所增长，但如果没有高职扩招的影响，增长率会高更多。
02未来一段时间内，成教专科由于具有“独特优势”，因此高职扩招尚不能取代成教专科的主体地位，成教专科仍然有旺盛的社会需求原因如下：（1）高职专科部分省份的招生计划并不高，比如江苏今年实际下达给社会青年的招生计划，只有20所高职院校，共计7000人。即便招生计划较多，还有相当一部分扩招面向的是应届和往届的高中阶段毕业生，实际给社会人员的计划并不多，这对成教专科的影响不大。
（2）成教专科的优势依然很明显，比如2年半学习的总费用不过大几千元（一般不会超过万元），而高职扩招公办高校的每年费用也都在5000元左右，民办高职校费用更高；成教专科报名审核要求更低，学习要求更低，“花钱买证”现象屡见不鲜，而高职扩招未必能这么容易报名审核、考试通过和毕业合格，即便想花钱也未必花得出去，对部分社会人员的吸引力会有所下降。
（3）同样的专科学历，全日制是更有优势，但目前就业市场总体上对专科的认可度差别并不大，不像全日制本科跟成教本科的区别这么明显。
03
从中长期来看，满足更多适龄青年接受全日制专科教育的需求是大势所趋，成教专科的办学规模和社会吸引力将逐步式微，二者的教学管理模式、办学质量、社会效果将慢慢趋同总的看，目前非全日制专科教育的社会需求极为旺盛，而且近年来稳中有长。
2018年全国共招收成人本专科273.31万人，比上年增长25.64%；在校生590.99万人，比上年增长8.61%。
2018年全国共招收网络本专科320.91万人，比上年增长12.16%；在校生825.66万人，比上年增长12.19%。
可见，每年600万左右的成教、网络本专科招生人数，再加上高等教育自学考试学历教育500万人次（取得毕业证书60万人）的报名，全国每年1000万左右考生需要接受非全日制高等学历教育，其中专科达500万之多，社会需求量非常大。
即便高职扩招100万，短期对成教专科不会造成全局性的影响（如前所述，成教专科的具有其独特优势，“深受考生喜爱”）。
但从长远看，如果高职扩招政策延续下去，那么成教专科（包括其他类型的非全日制专科）的报考人数、在校生规模、市场需求都会逐年下降，无论接受成教专科还是全日制专科教育，线上线下的学习都将融合，全日制非全日制教学形式能够灵活选择，教学管理的规范程度也将大幅加强，社会对全日制专科和非全日制专科学历的认可也会趋同。换句话说，全日制专科学历将成为适龄社会青年的标配。
而高校的成教学院将从现在的专科学历教育为主（本科学历教育依然是重要办学内容）慢慢向职前、职中、职后的职业技能、素质培训转变。
如何通过自考改变命运？
你好！感谢邀请！作为一个自学考试过来人，英语教科研很乐意对那些只有高中学历的人如何通过自学考试来改变命运这一话题做一些解答。
首先，相信“万事皆有可能”
通过自学考试来改变命运是完全可能的。只要你坚信“万事皆有可能”。英语也有这样的谚语：Where there is a will, there is a way. 意思是“有志者事竟成”。
自学成才的中外名人还会少吗？华罗庚仅有初中文凭，并且还身体残疾，但他是位自学成才的数学家。我们敬爱的毛主席最后就读的学校是湖南省立第一师范，就相当于现在的中专，即初高中水平。这样的中外名人是在太多了，这里就不一一略举。
其次，对自己要有信心
从楼主的问题中，英语教科研还可以感受到楼主那种担心。因为只有高中文凭，起点太低，有可能对能否通过自学考试来改变命运没有信心。
说句实在话，高中文凭已经不低了，这样的人只要肯努力完全可以顺利通过自学考试。英语教科研身边就有许多跟这样的人，他们高中毕业以后直接参加了自学考试，先后获得专科和本科毕业文凭。其中，也有很多人因为有了更高层次的自考本科学历，赢得工作上的晋升，甚至获得更好的工作机会。
再者，对自己要有合适的命运期望值
现在很多人非常肤浅，认为所谓“改变命运”就是指一定要找到一份好工作，身居高位，挣大把大把的钱，最好是那种一步登天，一夜暴富，一夜成名。如果楼主也是这认为的话，英语教科研还是建议不要参加自学考试。要想改变这样的命运，恐怕太不容易了吧。
就在不久前，教育部发布的2019年全国教育事业发展统计公报。数据显示，全国各类高等教育在学总规模4002万人，高等教育毛入学率51.6%。
在这种满大街都是大学生的背景下，确实有必要掂量一下自学考试的毕业文凭还能带来多大的加分。
但是，通过自考来提高和改变自己，在一定程度上是可以的。比如说，拿到了自考文凭以后，你在原来的工作岗位上就有可能获得更多的晋升机会、加薪、申请职称的评聘等。
总之，作为一个只有高中学历的人，要想通过自考来改变命运一定要对自己有信心，相信万事皆有可能，但也要合适的期望值。一般而言，期望越大，失望越大。
皖西学院滁州学院宿州学院巢湖学院黄山学院亳州学院？
这几个学校都是二本院校。没有什么本质上的区别。所以你选哪一个都无所谓。本科的层次水平上面没有啥区别，非要挑选几个理由或者是几个原因的话。那么就要考虑其他几个因素了。
1.他们的专业怎么样？虽然专业区别不是太大，但是能够有一点好一点的那更好了。是他们所在的地区怎么样？能够帮助你将来的就业。
2.你如果要是考虑地区的话，你还是要仔细的比较一下。另外一个就是他们的考研率怎么样，如果专升本以后以后进一步深造，能否考研，看哪个院校的考研率比较高。以后，至少在考研的氛围上是有保障的。一种考研文化传承能够带动你进一步发展。
3.如果你是一个比较恋家的同学，那么就选择一个离家比较近的学校。如果考虑的进一步长远的话，你看看这几所院校所在的地方哪一个地方的工资待遇比较高，你方便你将来留在本地工作。都是有没有女朋友之类的，如果有了女朋友，当然离女朋友近也比较好啦。
(图片来自网络)
