成考升本能考研么(上专升本合适吗)
成考升本能考研么，上专升本合适吗？
你好，很荣幸能够回答你这个问题
首先，专升本或者专转本肯定是特别有必要的。学海无涯，现在的社会变化越来越快，十年前大专生毕业出来到社会以后还不错，但是现在已经变了，因为教育水平提高了，大家学历都越来越高了，社会素质普遍提高。所以现在即使是普通本科生毕业后，进入社会以后也是泥沉大海，一个泡都不冒。因为现在本科生实在是太普通了，大家都是这个水平，甚至研究生数量也特别大，所以我们对自己要求也得提高很多。大专学历远远不够，这不是你这辈子最终的学历。为了能够适应社会竞争，你必须尽可能提升自己的学历。
其次，专升本或者专转本是国家给予专科生一次提升自己的机会。你要把握住这个难得的机会，所以我们应该考虑的是如何来准备专升本或者专转本，而不是还在考虑有没有必要参加专升本或者专转本。因为据我所知，大专生平时学业并不紧张，甚至比较轻松，大部分人平时无所事事，玩玩游戏，谈谈恋爱来打发时间，这样不好。不是不让你们谈恋爱，而且不让你们这样虚度光阴。你想想，在大专几年时间里，还有比专升本或者专转本更重要的事情吗？这可是一次改变你一辈子命运的好机会，与此相比，其他的事情都变得不那么重要了。进入社会很不容易，你需要做的就是在进入社会之前能最好的打磨自己，提升自己，以更好的身份到社会去拼搏。本科生研究生进入社会以后不是专科生能比较的，你得考虑清楚这些残酷的事实。
最后，希望你参加专升本或者专转本，敢于提升自己，充实自己，为以后美好的前途做准备，加油！
以上就是我对这个问题的个人见解，希望能帮到你
专科程序员与本科程序员之间有什么区别？
计科专业从事从事软件开发有十几年了，在实际工作过程中大部分的同事是本科学历，也有一部分是硕士学历，也有大专学历的，还有高中学历，也有博士学历。现在就从自身经历讲述不同学历的人在程序员这个行业差异性，大部分情况下本科和专业的程序员差异不是特别大，但有些职业学院的学生入行之前都会参加一些培训，在入行之初能动性会差一些，干上几年之后差异很小了。
博士程序员刚入行的分公司的负责人属于博士毕业，有过几次创业失败的经历，后来加入到外企担任分公司分责任，技术能力和管理能力都很强，特别是技术能力无懈可击，虽然是公司技术负责人但遇到搞不定的技术问题，直接拿过来直接操作代码绝大部分情况都是拿到问题，经过一堆的分析判断很快就能得出结论，有一大部分情况是直接完成代码的整改。在管理上也是玩的很流畅，分公司在北京，但人在上海对于人员的调配以及任务进度的把控都是非常到位，毕竟管理软件公司有了良好的技术铺垫，管理起来就方便多了，到现在还是非常感激这位前领导，正是在他的带领下开始玩上了linux开源社区，现在很多先机的编程经验都从开源社区汲取的营养。
后来这位领导去了华为成了一个大事业部的大领导，经常喊着在华为累，但到了公司发了奖金，又继续在里面干了，现在应该还在里面继续干着。
硕士程序员硕士程序员在编程生涯中遇到的还是非常多，有一个特点思维能力比较清晰，不一定是经验丰富，接收新事物破解难点的能力还是展示不普通的本科或者专科能力强的一方面，特别是用到一些复杂算法上，还是硕士表现的更强一些。
曾经带过一个北大硕士，是一个女生平时话不多，喜欢戴着耳机，做事情非常扎实安排好工作之后基本上到到点就能出东西，质量还是非常可靠，最大的特点是钻研能力特别强，喜欢啃硬骨头。喜欢研究体系结构，研究一个项目总是要把内在东西吃透，最后写篇总结归纳起来，算是纳入到自己知识体系中来，几乎每次技术难点或者攻关性质的模块都会交给她来做，基本上每次都不让人失望。
有个从沈阳来的硕士同事，每次聊到软件的生存环境，都会埋怨在沈阳软件开发环境的恶劣，最后和主管闹翻了，在沈阳也找不到合适工作就被迫来到了北京，才发展这里的软件开发环境太好了，直接把家里的拆迁款全拿出来付了个首付，在北京买了个房子，最近听说都准备要二胎了，在平时工作中基本上算法类的模块都交给他去完成，平时喜欢抱着算法类的书在研究，每次遇到这类的模块自己主动去承接。
总体来讲硕士基本功非常扎实，对于一些算法类的或者技术难度比较深的工作完成要比本科和专科好一些，当然凡是都不是绝对的。
本科和专科程序员之所以把这两个归为一类，除了入行开始有点差异，工作几年之后差异并没有表现的那么明显，只能讲有些职业学院毕业的专科生在入行前几年相对感觉吃力一些，度过这个阶段也就好了许多，国内程序员绝大部分在这个层面。
也最能代表程序员的技能水平，整体来讲国内的软件的发展，距离欧美还是存在一定差距，虽然现在国内的互联网公司整体规模和欧美比看起来距离不是那么巨大，毕竟互联网公司主要还是应用级开发多一些，讲究的是谁先谁后，一旦占据了先机后边很难完成超越，在基础行业差距还是非常巨大，比如在一些操作系统以及服务器技术等技术方面差距还是非常巨大。
由于这类遇到的程序员太多，很难拿出具体的例子来描述，国内百分80以上的程序员都归结到这个类别来，入行阶段有差异，工作三年之后基本上差异就变得非常小了。
高中或者中专程序员这类在软件占比不是很大，但绝对数量也不少，这类技术人员在入行阶段显得特别吃力，毕竟在国内软件大环境下初级程序员大量堆积阶段，想要找到一份工作显得特别费劲，而且大部分做的都是外包性质的工作或者前端开发。
在工作过程中遇到一个另类，一个高中毕业的程序员属于天生写代码的那块料，无论研究代码还是写代码能力都特别强，在公司里面难点模块都喜欢交给他来做，后来觉得公司庙小，加入了百度公司据说干的还不错。
程序员这个职业坦白来件学历影响因素还是非常大，但对于专科和本科的差异除了开始前几年有差异，后来的差异不会那么明显，高学历在做软件开发会显得更加轻松一点，特别是在一些技术难度非常大的算法模块。
希望能帮到你。
教师资格证科目二应该怎么复习？
教师资格证科目二考什么幼儿（保教知识与能力）
小学（教育教学知识与能力）
中学（教育知识与能力）
保教知识与能力
内容主要涵盖学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块。
教育教学知识与能力
1. 教育基础
2. 学生指导
3. 班级管理
4. 学科知识
5. 教学设计
6. 教学实施
7. 教学评价
教育知识与能力
1.教育基础知识和基本原理
2.中学教学
3.中学生学习心理
4.中学德育
5.中学课程
6.中学生发展心理
7.中学生心理辅导
8.中学班级管理与教师心理。
考试题型
教育教学知识与能力
单项选择——简答题（百分之20）：教育基础
单项选择——简答题——材料分析题（百分之30）：学生指导，班级管理
单项选择——材料分析题——数学设计题（百分之30）：学科知识，教学设计，教学实施，教学评价
教育知识与能力
单项——辨析——材料分析题（百分之68）：教育基础知识和基本原理，中学教学，中学生学习心理，中学德育
单项——简答——材料分析题（百分之32）：中学课程，中学生发展心理，中学生心理辅导，中学班级管理与教师心理
教师资格证科目二该如何备考这三者间的科目二差距比较大，幼儿侧重于游戏教学，小学侧重于班级和学生管理，中学侧重于学生心里发展和德育等，记住复习要有侧重哦
保教知识与能力
学前儿童发展和学前教育原理所占分值最大，学前儿童发展和学前教育原理复习都具有基础性和长期性的特点，学前教育原理这部分知识对考生记忆的要求较高，而学前儿童发展的内容比较抽象，理论性比较强，很多理论都是建立在实验的基础上的。所以，对部分考生来说比较难以理解，这里考察的重点不是死记硬背，而是理解记忆。
态度的是成功的一个关键，所谓态度当然包括了积极、主动、努力、毅力、乐观、信心、决心等方面。
教育教学知识与能力
教育教学知识与能力出题更加灵活，非常重视理论联系实际的能力
如果你准备考试，时间充沛的情况下，过一遍书，重点是教育的理念，教育与人的发展。教育法律法规可以放在最后看，记得会更清楚！如果时间不多，可以直接做真题，从真题中总结所考知识点，再进行看书
教育知识与能力
这部分的内容就需要多背背，下下功夫了。但是背也不是从第一页翻开就开始背诵知识。
教育知识与能力是一个知识点很多的科目，建议看书，掌握基本的知识点，练题，看题中主要，常考的知识点或寻找一些教学大纲做了解，然后刷题练题
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最后祝未来的教师们全都能通过面试！
你最喜欢的一句座右铭是什么？
退一步，海闊天空！
這是我從小的座右銘，啟發自我的父親；乍聽，很佛系，但長到這麼老了，一直都很受用。
人活在世界上的時間太短了，什麼事情都錙銖計較的話，生命會不夠用的；不夠用來體驗美好，不夠用來感覺幸福，所以，凡事都退後一步觀察、思考，有時候能看到更大的格局，更棒的是讓自己的呼吸空間變得更大了。
小時候聽過這樣的一個對比，跟大家分享：如果宇宙的形成是一年，太陽系的形成則相對是一個月的時間，地球形成相對只有一週，地球上開始有生物只是一天的時間，有人類只有一個小時，有我們每一個人的生命，相對只有一分鐘，...，很形象，很有畫面感吧；所以從我懂事、成長、到死去，相對於宇宙都不到一秒鐘，還有什麼好計較呢。
很喜歡這樣的比擬，有點而殘忍，卻是事實，自從領域了這道理後，我過得很自在，心情很平穩，懂得事事感恩，事事退讓、包容，欣賞了更多的名畫，去到更多喜歡的地方旅行，吃了更多美食，自己也做很多喜歡的烹飪，心裡，有了更多的愛。
成人高考高升专专升本能同时进行吗？
成人高考高升专、专升本不能同时进行，连读要5年，建议高升专用成考或远程学习方式，专升本用自考方式，这样可以同时进行考试学习不冲突，两年半专科、本科都拿到了。而且含金量高，行业委托专业也很容易考。
