佛山成考教育系统(现在的大学生只要是大专学历)
佛山成考教育系统，现在的大学生只要是大专学历？
进厂只是一种选择，我认为大专生可以专升本，进入一个公司，从基础岗位做起，然后一步步提升能力，走的更远。没有谁规定大专只能进厂。
职业人才大专院校主要是以培养高级技术型人才为目标，更加注重职业技能和能力的培养。目前国家正在大力开展职业教育。
高级技工目前在我们国家，大量稀缺高级技工，国家也在大力培养高级技工，同时高级技工的工资也是非常可观的。
高精尖人才大国工匠：高凤林
高凤林参与过一系列航天重大工程，焊接过的火箭发动机占我国火箭发动机总数的近四成。攻克了长征五号的技术难题，为北斗导航、嫦娥探月、载人航天等国家重点工程的顺利实施以及长征五号新一代运载火箭研制作出了突出贡献。
所获荣誉：国家科学技术进步二等奖、全国劳动模范、全国五一劳动奖章、全国道德模范、最美职工。
成考考位抢不到不用考了吗？
如果成考抢不到考场的话其实也有解决方法，第一个就是看考试院还会不会追加考场考位，如果有太多的人没有抢到，那大概率会加场；
另一个就是选择其他城市的考场，比如你在广州抢不到，可以选择临近的佛山市的考场，但是那样通勤会比较辛苦，不过成人高考的考试地点和以后的上课地点是无关的，所以考生们到外地考试也没关系。
非全日制的学历会遭受歧视吗？
非全日制的学历会遭受歧视吗❓这个问题挺有意思，也很有意味。尤其是在社会实际中，大家都可以实见非全学历的真实状况。对于具有非全学历的朋友，可以自问你是否被“歧视”❓我想绝大多数非全学历拥有人都会说:是的，确实是的。而反过来说，拥有全日制学历的人，也在内心会说:表面上我不说我看不起，但内心却肯定有点瞧不起。
我已经多次说过，在1977年恢复高考(其实是77年底)到今天，中国高校一共培养了1.5~1.7亿专科以上的大学生🎓。但如果你查一下什么是非全日制教育，就很有意味了。非全日制的五大生的教育，就是指成人高等教育(脱产,业余,函授)，高等教育自学考试，电大，网络教育，学历文凭考试或国家教育行政主管部门认可的其他类型教育取得国家承认大专以上学历的在职毕业生，不同于普通高等学校的毕业生。“五大生”这个称呼已经带有歧视性色彩，成了低素质学生的代名词。
追溯历史，还原真实，理清脉胳，回头再看。最早的“五大生”名称和举办是出现在1979年9月8日的教育部文件中。但如果你要查找“五大生”出现直至现在受过教育的人数，绝无官方数字。因为它的性质和作用与高校学历教育是有本质差别的，后面再说。
在上世纪80年代，高考刚刚恢复，高校数量仅有不到500所(有最少说330所的说法)，当时的受过大学本科、专科甚至中专教育的人，都被称为“又红又专的建设人才”。了解那段历史的人都该知道，那时中专以上学历的人的数量很少，不到总人口的1%，而且中专以上教育后的人皆为国家干部，属于人事部管理，而其他人员则被劳动部管理。干部和工人，成为了那个年代的人的工作甚至身份不同的标志。而那时大学教育绝对是“精英教育”模式和培养。
经过了高等教育22年的发展，随着中国改革开放的全面发展，对中国发展的人才建设和全民教育水平全面提升的标志一一受过高等教育的人数的双重目的，从1999年大学开始全面扩招，在2003年左右为了适应这种需要、发展形势和规模等，又允许民资进入教育领域，不仅是高等教育中的民办三本学院(465所，一本以上院校才能有)，包括中职和中小学教育，比如衡水一中(衡中民办)、金安中学(毛坦厂民办)等等。
到了2020年的今年，一个明显的教育变化标志就是，今年是硕博研究生大扩招的元年。硕士人数扩招18万，博士近10万。
从以上两个21年(1978~1999，1999~2020年)可以清晰地看出中国高等教育的变化，是有脉络地加速人才教育和升级。有人说，中国需要得了这么多大学生吗❓那你就太没有大局观和格局了。上大学，不仅仅是为了找工作，而更是为了提升全中国全民族的文化教育水平，全面提升中国社会的文明程度。中国对美欧发达国家，我国接受过高等教育的人数，仅仅不到13%，而它们则是30~40%。但另一方面必须说，接受高等教育后的人必定希望能找到他想象的工作机会，而这就是一对巨大的矛盾。接受高等教育的人数越多，一方面标志着社会受教育程度乃至文明(精神)的提高，另一方面，一定是安置和工作的相对应和适应。
再从另一个角度看非全日制教育，宏观上无疑也是使国民接受教育乃至高等教育的途径之一。从80年代初，它更是提升整个中国百姓教育层次和知识水平的一种尝试和补充。就只以广播电视大学而言，当时的教育水平和严格要求，肯定会让现在的在校大学生惊叹。当时直到现在，“五大生”的作用，就是提供对在岗人员在职学习的主渠道。所以，“五大生”学习人员几乎全为在职在岗工作人员，出于学历提高和知识学习等目的，进行业余时间学习。它最大的好处是，合理、充分利用了高校的教育资源，培养和提高了在岗人员的知识学习能力和层次。它无疑是全面提升全民文化知识层次和教育积累的重要补充方式。
至于说，社会看不起甚至歧视“五大生”一直以来的现象，那很好理解，也容易理解。但不管你怎么看不上它，当你面前的上级、领导就曾是“五大生”毕业的出身，你再不服，他也是你的上司！
还要说一个中国特色神级教育的存在，那就是党校教育。请看懂更看清，各级党校培养的是党员干部的从政治理的领导意识、理念和方法的培养。政治管理和行政管理类的政经理论和实践学习为主，而绝不会有其他类似大学的学科。所以，党校教育是“五大生”以外的干部培养的主渠道！
纵览中国的高等和成人教育，讲了这么多，相信大家已然清晰它们的目的、目标、方式等实质上的区别。把准了教育的脉胳，别整那些虚妄的看的起或看不起，更无需歧视别人。有真本事，能做好工作实现自己的价值人生，才是人间正道。哪怕你是牛士、天士下凡，到头来还是得看本事，拼真才，讲实际！
广州入户需要哪些条件？
谢邀，
不同入户方式需要的条件不同。
一、学历入户需要的条件：
1、统招本科+学位（40周岁内）
2、 研究生/硕士（45周岁内）
3、博士（55周岁内）
4、广州社保同一个单位连续6个月
二、积分入户需要的条件：
1、学历不限， 年龄不超过45周岁
2、在广州有合法住所（含租房）
3、持本市有效《广东省居住证》
4、缴纳社保满4年
三、技能/技师/职称入户需要的条件：
1、学历、社保要求低
2、年龄22---46周岁
3、需要培训且考试
4、入户时间期限长
四、留学生入户需要的条件：
1、学士学位（40周岁以内）
2、硕士学位（45周岁以内）
3、博士学位（50周岁以内）
4、缴纳社保6个月以上
五、应届生入户需要的条件：
1、统招本科或以上
2、应届或毕业2年内
3、不需要交广州社保
4、入户速度快
六、人才绿卡需要的条件：
1、高学历，高技能
2、门槛高
3、办理周期短
4、跟广州户口一样的作用
具体详情也可以私信我呢
大专生的压力大吗？
你好，我是未染尘埃。
对于你的问题，指点迷津谈不上，分享一下个人经历仅供参考。
我第一学历也是大专，跳过两次槽，目前是一家私营企业技术主管。
你所处的行业我不太清楚，我大学专业是电气自动化，就业后的第一份工作中是机床电装调试，因为有专业的基础，所以掌握起来很快，三年时间，职位等级升到最高，卡在了学历，但是并不应掌握提高自己的业务能力，不过学历有的时候确实是比较重要的，这时候我利用你什么业余时间函授了本科，理所当然的职位等级再升，但是感觉技术方面到了瓶颈，毕竟是设备工厂，理论和实际应用还是有差距。
春节在家，也是没事浏览了几个公司，其实本来是看中了一家外企，英语有一定要求，于是恶补了一下，毕竟是临时抱佛脚，和老外的口语方交流没问题，可是在专业英语上就不是恶补能搞定的了，失去了这次机会，不过我跳槽到了一家小企业，做设备研发。开始还可以，后来发现典型的家族企业，很多想法总是被打折扣实行，而此时朋友推荐了我现在的公司，做机床自动化和设备调试，都是我的强项，于是跳槽到了这里。目前公司很多新员工都是大专，也有本科，大家都各司其职，认真的工作。
我的一点经历，想说明三点
第一，学历作为敲门砖的确重要，但不是唯一。因为学历后天可以继续深造。所以，学历是限制条件大多数情况不成立。
第二，工作没有轻松的，所谓的轻松是你自己的主观意识。再轻松再简单的工作都可以做的更好一点。
第三，学习。“学，然后知不足”。只停留在原地去看困难，那样非常的被动，足以被动到你自闭。不断的学习，工作方面也好，业余爱好也好，要想向上，就要不断学习。
存在即是道理！不论什么工作，如果对你造成了迷茫和困惑，那是你没有去了解，去热爱他。
机会总是垂青于有所准备的人！希望你找准自己的方向，化迷茫为动力！
