山东2018成考交流群(学生在校学习和上网课哪个效果好)
山东2018成考交流群，学生在校学习和上网课哪个效果好？
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教学活动本身是个为适应社会群体性生活的事情，自然是面对面有温度、有情感的更好，要不然曾经的私塾和家教夫子模式也不会变成现在的学校模样。信息网络化为丰富教学内容提供的便捷化的可复制工具，为诸多学习自主、自律的人们提供了随时随地学习的条件。网络实为信息高效传播的基础设施，网课是网络高速普及发展的必然产物，它将为优化教学服务提供新的解题之道、促进城乡教育资源更加均衡发展。
教学活动的本质是传承人类社会生产、生活的文明成果，是为人生更好的参与社会生产分工、协作打基础，教教学活动的核心是人教导人、点燃人。学习就是孩子们通过模仿借鉴学会适应社会生活的能力，学习内容的核心是掌握使用人际交往、交流工具的技能，如语言、数学；认知自然世界的科学，如生物学、物理学、地理学、化学......既然学习的最终目标是为人更好的接入社会，更好的参与社会生产、生活实践。那么，集体互动式的学校教学更有利于实现社会高效分工、协作，网络作为一种工具将像书籍一样为教育活动的繁荣注入新活力。
学习课堂学校教育
人类的生产、生活是社会性的，每个人都必须借助于他人的帮助获得成长，比如孩子新生命来到这个世界上能够健康成长的基础就是获得家庭的帮助，从饮食起居到安全与健康都离不开父母无微不至的照顾，正所谓父母是含辛茹苦、一泡屎一泡尿的将孩子养大；人生成长历程中又不断的为他人的幸福生活提供帮助，连最小的孩子都以他特有的方式带给家人新的幸福感，人生最大的喜悦莫过于为人父母和培育出成才的孩子，这都是新生命带给家庭最大的欢乐。
校园是新时代传承人类文明成果的中心，是孩子们童年的小社会。在学校，孩子们不仅仅学习课本上罗列的文化内容，更重要的是通过与不同的同学交互学习了解更多融入社会集体生活的经验，比如同学间的集体性游戏活动就对于锻炼孩子多方面的综合能力至关重要。那么，童年集体性学习活动对孩子的身心健康成长都有哪些益处呢？
孩子们从游戏互助中学习1.促进身体机能协调发展。游戏活动的基本动作是跑、跳、爬、滚，这些动作是人生成长活动中最基本的运动形式，是保障个体身体健康和获取成长资源的基本生活行为。游戏能够自自然的条件下通过孩子自主意识完成各项综合运动，能够促进孩子全身血液循环，锻炼心肺功能，增加身体运动控制能力和动作灵活性，有利于孩子健康成长。
2.提升人体的统合感知功能。游戏不仅仅是孩子自己完成动作，而是按照一定的规则完成动作，动作不达标或者灵活性不够都将影响孩子完成任务的质量，进而影响孩子在同伴心目中的地位。为了获得相对于同伴的游戏优势，很多孩子都会刻意表现的更加优秀，他们会增强自己对外界的感知能力，注意力会更加集中。游戏不仅仅需要身体完成规定的动作，同时需要使用视觉、听觉、触觉、前庭平衡、身体重力、身体动觉和嗅觉等综合生命系统感知外部环境，根据这些综合信息作出最准确有利的行为反应，比如孩子之间的追逐游戏，孩子就需要灵活掌握自己与对方之间的距离、判断最有利的前进路线。所以，游戏能够从根本上统合孩子感知系统的平衡发展。
3.强化语言能力。游戏是最基础的社交活动，游戏中需要做到游戏规则、指令等信息沟通与理解完美的结合，游戏中的每个个体即需要将自己的感受传递给彼此，同时也需要准确理解同伴所表达的游戏信息。这就要求孩子在语言表达与信息接收、分析、理解能力得到足够的发展，这也就是生活中时常能看见孩子更愿意与比自己大一些的同伴而或者讲话更流畅孩子一起玩而的根本原因，而那些语言发育相对迟缓的孩子往往只能作为跟班。孩子们在彼此互动性游戏中，能够将自己最优势的行为展示给同伴儿，同时从对方学习到最具“童理心”的行为教导，孩子【同龄人】之间的信息沟通更为流畅。
教学互动4、提升孩子社交能力。人类成长活动的基础是社会性的，没有人能够脱离社会独自存活。很久以前，达尔文就注意到这样一个事实：弱小的动物【包括人类】绝对不能单独存活。就人类身体而言，不具备单独生活的强大能力，人类的躯体相对于其他大型食肉动物是弱小的。在不利用工具的情况下，人类只能对大自然的捕食者做出躲避或无力的反抗。因此，人们需要做出各种努力，寻求各方帮助，才得以获得在地球上的存活优势。想象一下，一个人在原始森林中生存，赤手空拳，没有任何工具。那么，你面临的危险处境比其他任何动物都艰难。社交是人生成长活动中的必备技能，童年游戏为孩子之间彼此感知对方的兴趣、需求，建立最基本的你、我、他的对立与合作极具现实意义。
人生的成长行为是社会性的，一方面我们需要从社会中获取成长所需的养料，另一方面我们需要融入集体才能知道自己身处的位置与价值。人类社会是分工与协作的团体，每个人的成长活动都需要或的外界的帮助，同时也在帮助他人的成长活动中找寻到属于自己的价值定位。孩子的成长需要向长辈和比自己大的同伴儿学习，同时也需要通过游戏将自己所能完成的技能传递给弟弟或妹妹，也就是成长活动中需要不会的能够找寻到帮助者、能够运用自己的能力帮助别人。
网络让人际联系更紧密网课
网络是人们追求人际间信息高效交流的必然，是人类追求实现“千里眼、顺风耳”的必然结果，它使得人类信息交流超越了时间和空间限制。网课实际上是人们利用网络提升教学活动组织效率的新尝试，它能够让教学内容、讲授形式标准化成为可能，也就是说在教程统一的情况下几名专家老师就能完成面向所有孩子标准化的教学活动。从根本上而言，网课能够提升教学活动资源的使用效率和课程内容的组织效率。但是，上网课的实际效率确实受到多方因素的制约，比如：
1、网络环境
人有十指，长短各异。如今全国虽说4G网络已基本完成普及，5G正在努力建设的道路之上，但是各地区网络发展依旧不平衡，尚不足以支撑教学活动完全网络化的事实依旧存在。且不说边远一些的农村地区，就是城区范围内部分地区对于直播视频的收看都会存在卡顿现象。另外一个重点就是网络流量费用问题，虽说很多通讯卡已经实现了流量包月不受限，但实际是在使用到一定限额之后就会自动限制网速。所以，网络环境依旧是制约网课效率提升交付效率的关键。
借助网络集中学习2、学习者的自主性
俗话说：“师父领进门，修行靠个人。”面授式的教学活动，想要孩子学习好尚且主要决定因素在孩子。教学活动网络化之后，就更是考验学习者参与学习的自主性了。网络是一个大舞台，上面有众多舞者，如虚拟游戏、影视、短视频等等，如何能够确保交给孩子网络他们真的在学习呢？课堂教学，老师近距离的观察、看着孩子们的情况下尚且会出现众多孩子开小差的情况。那么，学习网课化之后必然对孩子们学习的自主性带来很大的考验。以我们家幼儿园大班的孩子为例，学校发了学习打卡链接，但是孩子也就是在家长监督之下会好好的跟着学，一旦家长不在身边的时候他就会看他自己喜爱的内容。也就是说，网课让爱好学习、善于自主学习的孩子有了提升学习效率的可能，而那些平日里就对学习缺乏兴趣的孩子将“游历”在网课之外，学习或许会变得越来越差。
3、课程互动效率低下
学习活动是通过家长或师长的言行示范引导孩子们成长进步的活动，最高效率的教学是“言传身教”，让孩子能够感触到被模仿和学习的对象，能够实现师生间、同学间良好的学习互动，能够彼此互通有无、交流学习心得，有时甚至是一句无意的交谈对孩子的学习更有启发作用。那么，网课借用虚拟视频教学，老师与同学、同学与同学之间互不见面，互动交流的效率自然下降不少，而且孩子们也没有办法感知到彼此的学习热情、少了彼此较劲的学习氛围。另外，网课内容之外的课堂练习，老师根本就无法完成，导致老师无法获知孩子对当节课内容的理解、掌握情况。再比如，课堂互动中的提问环节在网课之中就难以实现良性互动了。
很久以前，达尔文就注意到这样一个事实：弱小的动物绝对不能单独存活。就人类身体而言，不具备单独生活的强大能力，人类的躯体相对于其他大型食肉动物是弱小的。在不利用工具的情况下，人类只能对大自然的捕食者做出躲避或无力的反抗。因此，人们需要做出各种努力，寻求各方帮助，才得以获得在地球上的存活优势。想象一下，一个人在原始森林中生存，赤手空拳，没有任何工具。那么，你面临的危险处境比其他任何动物都艰难。这个事实说明人类的学习活动不仅仅需要学习知识，更重要的是学会与同伴进行协作。因为，个人的力量是渺小的，只有与同伴合力才能完成一项特定的生活任务，比如饭桌上的主食、蔬菜或肉类肯定是不同劳动者的劳动成果，当今已经没有一桌饭菜是一个人独自的劳动成果了。
学习与实践相结合4、网课教学交付的思考
网络提升了人际间信息传递效率，让远距离即时通信成为了可能，网络催生教学活动革新也势必会成为必然。那么，网课有可能的发展方向在哪里呢？
1、网课成为普及标准化教学的工具。网络的普及，让教学活动标准化成为了可能，也就是科目领域的专家将课程内容的讲授统一化、标准化，使课程内容本身成为一种公共服务，比如一些成人课程中就能够做到几块钱获得知名老师讲授的课程内容。
2、网课内容集中交付。人的成长活动是社会性的，没有人能够离开社会而独自存活。所以，学习活动还是应该在集体环境下进行。如此还能解决网络困扰网课交付的难题，集中点可以由老师带领学习，同时实现课堂互动、答疑以及同学间的学习互动交流。
3、教学活动组织灵活化。“新型冠状病毒肺炎”疫情给人员密集型活动开展带来了挑战，比如学校、商场等等。但是，做为人们生活的小区却是人员相对固定的公共场所，那么在小区范围内实现学习新中心或许能够成为学校集中教育最佳的补充点。而且，小区范围内孩子们更容易建立长久的友谊，对孩子们融入社会集体生活也有相当大的促进作用。
人际间信息最高效的传递方式是面对面的互动，网络为远距离信息交流提供了解决全新的解决方案。网课是顺应网络技术发展的必然结果，实现网课的高效率交付将成为未来实现更高效教育的新突破方向，也是教育变革需要探索的新方向......
网络辅助教学育邻人使命：成为孩子成长路上的陪练和顾问。
育邻人愿景：让天下没有难育的小、没有难养的老。
孩子的成长如同百年大树，需要经历风雨。对于父母来说，需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心，陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时，我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人：以邻里友善带动社会和谐，推进社会德育教化，促进每个人健康快乐成长。探索以邻里互助，化解“独生子女症+隔代教育”难题，一项公益普惠的教育事业，与家长一起“量身定制”孩子的成长计划，即为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......
因为一些原因没参加高考？
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如今社会人们的思想意识都有了很大的提高，都想走出最低处的生活，能力很重要，但要追求更高，不光要有能力，还要有学历，对于离开校园学习的人们，自考、成考是学历提升最佳的一种方式。
目前，越来越多的高中毕业生也加入到了成教的大军当中，自学考试学历教育包括专科和本科两种，自考对报考人员无学历要求，其他成人教育报考必须有学历要求（大专需要高中学历，本科需有大专学历），
自考本科，没有专科学历的人员也可以报考，只要在申请自考本科毕业之前取得国家承认的专科学历毕业证书，就可以申请自考本科毕业，获取自考本科毕业证书。
自学考试是我们国家高等教育基本制度之一，是我国现阶段高等教育的一个组成部分，是以学历为主的高等教育国家考试制度。
自学考试：毕业生质量高，宽进严出，单科结业，自考专科一般有16门，本科14门，需各科考试合格后准予毕业，不限补考次数，直到考生达到毕业规定要求，才能获得毕业证书。
建议：专本套读，先报考网络教育专科或成人专科（有入学考试，严进宽出），同时在报自考本科，专本同时进行，把学习时间和精力重点放在自考本科上，等专科毕业后（大约两年半时间），拿到专科毕业证就可申请自考本科毕业了，毕业证为国家统一的自考本科毕业证书。
现在这个社会还有上高职院校的必要吗？
一、读专科的劣势是什么？1、一些行业门槛越来越高
在教育行业，专科现在能够获得的只有幼儿园教师资格和小学教师资格。但是发达地区的小学是不要大专学历的老师的，只有乡镇或偏远地区会要，可是随着本科的扩招，这些地方也都开始提高门槛，要本科学历了。
南方IT学院
2、学历在逐渐贬值随着大学逐年扩招，专科的贬值趋势是非常明显的，10年前很多公务员岗位都是允许大专学历报考的，现在几乎很少了，除非一些特殊岗位可以报考公务员，而且还要加上一些限制条件之类的。
3，公司不好选除必要的技术岗位或者特殊岗位，大部分的国企，央企的正式员工一般是不会招收专科的，技术岗位也需要有一定经验的。不过有些公司也不会优先录取非211，非985（简称双非）的本科生，这点专科生和本科是差不多的。
二、读高职专科的优势有什么？其实高职专科最大的优势是相对于本科生来说，高职专科性价比高，尤其是相对于普通本科（双非来说）比较接地气，不会高不成低不就。
1、一些技术岗位更青睐高职生一些特殊行业的企业，比如公路行业，铁路行业，电力行业，石油行业等，这些一般都是国企，需要技术岗位比较多，这对重视理论教育的本科生干不下来，高职专科生相对来说更能胜任。
2，中小企业更欣赏高职专科生一些中小公司的白领岗位，需要大量受过高等教育的工作者。这些地方，一般本科，专科都要。由于专科的课程相对偏实用，轻理论，甚至部分专科学校会跟一些市场化的培训机构合作，出来的学生相对来说比本科生技能更加熟练，性价比更高，所以这个时候专科比本科更加有竞争力。
3、幼师教育专科真的是非常有优势，因为本科有幼师专业的只有少数师范类大学会设置，而且招生数量也不多，这导致幼师在整个行业是供不应求的（还有一个原因是很多幼师嫁人后就不干了），另外很多本科生又不愿意去做幼师，所以专科生当幼师是非常有优势的。
5，IT行业IT行业更注重的是经验和资历，对专业性要求较高。一些本科的计算机专业录取分数也很高，但毕业之后经验不足。而有一些专业IT类院校，比如和暨南大学合作的南方IT学院之类的，更注重往职场方向培养，教材也是和IT企业一起出的，所以这样的毕业生，往往更有经验，更适合企业需求。
三、高职到底值不值得读？如果不想复读再来一次高三的“煎熬”，那么高职也算是非常划算，实在想升学也可以毕业的时候考专升本，不想升也更能匹配职场。其实目前来说，社会里的中层或基层岗位，专科生比本科生要更有优势和竞争力。高端岗位的话，连本科生都没有缘分，专科生就别想太多了。其实不论学历，只要在自己岗位上努力坚持，未来前景都不会差的。
四、大专和高职哪个好？其实没什么好不好的，选个好学校才是正确的，这两个叫法不过是为了拿到那张纸的证明，没什么好坏的，自己在学校里学到东西才是真理，高职院校目标是培养高级专业的技术工人。
如果将来有升本打算，建议读大专。要是将来更想好就业，建议读高职。可以选择在当地口碑比较好的，有几个比较“出头”的专业的这类院校。比如作为珠海唯一无人机考证培训基地的南方IT学院，无人机专业，软件专业都较为出色。
而且一般来说，省会城市的或者经济支柱城市的高职专科院校，要比一般城市要好。发达地区的高职专科院校比偏远地区的好。比较出名的深圳职业技术学院，广州番禺职业技术学院，南方IT学院等都是在广东经济特区，省会城市。另外去大城市读书，不仅能学到更多知识，同时也能开拓眼界，让自己成为学习型人才。
成考完学什么技术好？
专业介绍：
以培养精通西点制作、懂经营、擅管理，并具备创业能力的人才为目标。学习各种西点制品的制作技术和西点制作的专业知识，以及西点创业、经营管理方面的知识；学生毕业后能从事连锁宾馆、西饼屋、大型连锁酒店，饼屋等工作，具备较高的创业能力。
学习内容：
西点蛋糕制作：
西点基本功强化训练，传授各种花边、花卉和十二生肖、卡通裱花蛋糕的精美制作；港式、欧式西点蛋糕、派塔、芝士类甜品、韩式水果装饰蛋糕、日式慕斯冰淇淋蛋糕制作技术；
西点烘焙培训：
包括美式、法式、英式、德式面包的烘焙制作技术； 曲奇、饼干、酥点、泡芙、蛋挞、比萨、巧克力、提拉米苏等西式酒店宴席流行西点精品的制作；各种西式点心制作，时尚冷、热饮的调制技术；
六大优势：
理实一体化教学，一人一转台教学，名师一对一教学，职业化教学，情景教学，模块化教学
师资力量
学校师资力量雄厚，拥有一支以素质高、技术强、教学精而著称的西式面点技师、西式面点师为骨干的专业教师队伍，教学质量始终如一，名列全国前茅。
学校先进的西点科研队精心制定了符合学生需求的专业课程，旨在完全地将系统、专业的西点工艺传授给学生，使学生掌握西点工艺规律、理论和核心技艺。学校设置多元化的专业群，基本涵盖现今较完整、较前沿的西点工艺教育内容。
江苏专转本很难吗？
经常有学生在群内讨论：专转本是不是越来越难了？
从数据来看，确实，专转本的难度一年比一年大！
不少学校相继改名或者减少招生名额，这也使得公办院校的竞争更加激烈。
2019年转本报名参加考试的人数为49739人，招生计划为14995人，录取比例为31%左右；相比较前一年直接增加了将近一万人，现在正遇改革最后两年，考试的人数肯定会爆发性增长，加上目前就业形式的问题，大专学历更加寸步难行。
所以这样看来，竞争仍然没有变小啊。
除了招生人数和报考人数之外，再来看看专转本考试越来越难的其他影响因素。
1
社会对学历要求高，专科生就业难度加大
在中国的教育体系中，高考是绝大多数人进入大学的门槛，因为经过高考门槛的筛选，一些人考上了211、985院校，能上这些学校的学生在社会上普遍的评价都是聪明，勤奋，有目标，有毅力的人。而这些人与企业对人才的需要是相通的。
在招聘过程中HR每天要处理大量的简历，在不了解一个人的情况下，把学历作为首要筛选标准，成为了最快速便捷的方法。同时，用人单位招聘人才也是希望能够为企业创造效益，在互相不认识、不了解的情况下，招一个学历高，“出身”好的毕业生，更保险一些，潜力也更大一些。
2
高职扩招100万人
3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中提出，“今年高职院校大规模扩招100万人”。4月30日,《高职扩招专项工作实施方案》经国务院常务会议讨论通过。
高职院校的扩招，意味着改变之前生源类型，多元化的的招生模式为更多的高中毕业生、中职毕业生等其他类型的考生提供了升学渠道。
更多的高职高专毕业生会加入到专转本这个大队伍中来！目前教育部已经确定社招人员可以与新大一的高考新生一起参加转本考试，可想而知，2022年的转本人数会超乎我们的想象。
3
高职院校增加，转本院校减少
2019年教育部公布了今年新设立的高职学校名单，共有22所，其中高等专科学校3所，高等职业学校16所，成人高校改制为高等职业学校3所，共计22所。
高职院校增加，但优质的专转本招生院校却在减少。截止目前，已经传出不少公办院校在减少招生名额甚至是推出招生，难度更加加大。
专科院校增加必然带来转本人数的增长，而转本招生院校减少，也将带来招生计划的缩减，这就导致了僧多粥少的局面。
4
学生参培率高，高分厮杀现象严重
以前转本报考人数少，很多同学自己努力一点就能考上！
但随着报考人数的增加，转本竞争越来越激烈，这一点可以从省控线从去年将近200足足增加了20多分，文科更是达到了255分这一点可以看出来，为了提高自己的胜算，越来越多的同学选择了报班或买网课的方式辅导学习。
就拿重庆专升本为例，学生参培率高达80%。而高参培率必将带来整体分数线的拔高。所以，高分厮杀的现象愈演愈烈。
有的时候决定省控线的并不是最后一名，往往是第一名，如果第一名考到了350分以上，那么你想想看下面的人会被拉多少分呢？
5
转本机会的唯一性，背水一战的心态
大家都知道，转本考试有且仅有一次机会，只能是应届毕业生报考，一旦错过，就再也无法报考，所以有的时候就会导致遗憾一辈子，甚至很多没考的人在经历工作之后会发现当初如果参加转本多好。
一旦专科毕业，就只能选择自考专升本或成考专升本等途径，而这两种类型的升本都不是全日制本科文凭，毕业后第一学历仍然还是专科。
所以，参加统招专转本的同学，大多都是抱着背水一战的心态在备考，只有一次机会，自然要全力以赴。
