2019成考语文答案公布(大量课外阅读对高考语文成绩有帮助吗)
2019成考语文答案公布，大量课外阅读对高考语文成绩有帮助吗？
我们念书的那会，虽然大家都是学理科的，但语文成绩并不比文科生差，相反要比文科生的语文成绩好。那会大家都没有手机，很少看电视，唯一的放松消遣方式就是阅读。
闲暇之际，就看各类小说和杂志，上课也偷着看，如若谁有本可读性强的小说，全班传阅，大家那会家庭经济都并不宽裕，每周的生活费不到五元，根本没钱买小说，甚至学习资料书一年也买不上一本。阅读的书基本上是从学校的图书馆借来的，图书馆不是经常开放，而且学生看的书数量有限，书基本上都是班里同学相互传阅，如贾平凹、路遥的名作，有时也读一些武侠小说，如金庸、古龙的。那会我也将家里爷爷收藏的民国时期的线装《西游记》带到班里传阅，半白话文，大家都看个半懂，后来在传阅过程中丢失了，很是可惜。
那时正因为大家的阅读量多，语文成绩相对来说还行，每次语文考试最低能考个及格（90分），语文科目考试是每次考试时最自信最轻松最没有负担而且成绩是最高的，甚至连体育生语文成绩能考及格。
学校还开办有文学社，闲暇之际投份小稿件，若被录用刊登，那个激动无法言表。大家先后投了好多次稿均被录用，居然也收到了几元钱的稿费，同学们受到了感染，纷纷也练习着、学着投稿稿件行文的写作方法，班主任（带语文，中专师范生因学习成绩优秀被保送到西北师范大学中文系）知道了，专门利用班会时间讲授了一节关于投稿稿件写作技巧的课，并鼓励大家坚持阅读，坚持创作，自此，大家备受鼓舞，有好多同学的作文被《语文报》刊用并刊登。班主任所说的“创作”二字，是高台我们了，应该是写作，因为是班主任金口说出的，感觉到“创作”二字对我们来说很享受，也许就是因为这“创作”二字，让我们彻底理解了阅读的重要性，阅读不但可以提高成绩，阅读改变生活，阅读改变命运。
我们班长写作水平最好，他有很多文章投在知名文学刊物，听说还写过纪实报告文学，那会不明白报告文学为何物，但总觉得他很了不起，见多识广，博学多才，后来因为班长写作水平“精湛”，被校长亲自点名出任我校文学社社长。那时，对班长那个羡慕啊。后来大家参加高考后各奔东西，听说班长大学毕业后在一家文学刊物出版社工作，现在境况如何，无从联系，不得而知。
阅读完全可以提高语文成绩。
阅读，对于中小学生来说，课外阅读完全可以提高语文成绩。
语文阅读为什么要规定标准答案？
问题是:为什么阅读理解题型规定标准答案？稍后回答！
谈到阅读理解，先说说自己的看法，和各位喜欢读书的朋友交流一下，有不足之处还请各位老师指正！现在身边很多孩子对“阅读理解”这四个字的理解有误区，认为文章后面必须有需要解答的题，这样才叫“阅读理解”。而平时读书的时候，就是单纯的读，只看懂表层意思就完了，说得简单点，就是读书就是看热闹，走马观花，不求甚解。语文考试中的阅读理解题型，是对平时阅读能力的一次检测，长期的不良阅读习惯，导致对文章的理解能力差，参加检测的时候自然就困难重重了！想提高阅读能力，就一定要脱离这个误区，在平时读书的时候，虽然文章后面没有问题，但是自己在头脑中要多给自己出点难题，这才是真正的“阅读理解”。
问题中说阅读理解为什么规定标准答案！
阅读理解出题类型基本上由三部分组成:基础(字词句)，原文(低年级考察认真程度，高年级考察对深层含义的把握)，联系现实(谈感受，聊现实)！第一部分，肯定是有标准答案，第二部分，大多数也有标准答案。第三部分就不一定了，结合自身实际，只要不偏离主题，能够自圆其说，就可以了！
每篇文章的写作用意，和要表达的思想感情都是固定的，所以跟主题相关的关键词，在答题过程中还是必须要写出来的。
关注于老师的头条号，小漁作文。帮助孩子养成良好习惯，爱上作文，爱上语文！
有什么软件可以搜的到所有的作业答案？
小编评测推荐的几款软件分别为快对作业，小猿搜题以及作业帮，
1.快对作业
快对作业是是一款非常好用的中小学生检查作业工具，它覆盖了语数英政史地理化生等学科，能够为学生提供各学科的课本练习册解析，它使用非常简单，你可以按照书名，年级，学科，版本等多种方式进行搜索，答案解析精准清晰，能够解决各种作业问题，此外这里还有着丰富的学习资源等你体验。
2.小猿搜题
小猿搜题也是一款很给力的作业辅助软件，它有着拍照搜题功能，只需要将不会的题目轻松拍下，就可以快速得到全面详细的解析了，小猿搜题覆盖了小初高的主要学科，还有一线名师帮助你讲解，此外小猿搜题还提供精选的语文/英文作文素材，能够帮助你掌握写作思路和技巧，小猿搜题可以让你做作业变得更加轻松。
3.作业帮
作业帮覆盖了全国小初高课本和练习册题目，它具有拍照答题功能，轻松一拍就可以秒出答案，可以为学生提供多种答题思路以及详细的解题过程，让你写作业不再发愁，此外，作业帮还有名师直播课帮助你更加高效的学习，单词不会，作文不会写，作业帮也都可以帮你轻松搞定。
总结：通过体验，小编认为这几款软件都很不错，三者都覆盖学科广泛，题目全面，使用简单，解析详细，小猿搜题适用更广泛一点，小初高大学都可以适用，而且它和作业帮都可以拍照搜题，但是快对作业占用内存更小，可以扫条形码搜题。
有2021小学四年级语文上册期末模拟考试卷及答案部编版？
2020-2021学年小学四年级语文上册期末试卷及答案（部编版）
（时间：90分钟 一、二年级：60分钟 总分：100分）题号一二三四五六七八九十总分得分一、读句子，在加点字的正确读音下画“——”。(6分)1卢沟桥的狮子数（ｓｈǔ ｓｈù）量真多，多得数（ｓｈǔ ｓｈù）不清。2清晨，一群朝（ｃｈáｏ ｚｈâｏ）鲜族小朋友迎着朝（ｃｈáｏ ｚｈâｏ）阳，来到小河边。3他干苦差（ｃｈà ｃｈâｉ）才挣来的金币，差（ｃｈà ｃｈâｉ）一点让父亲扔进火里。二、辨字组词。(8分)诱（ ） 允（ ） 振（ ） 详（ ）绣（ ） 兄（ ） 震（ ） 祥（ ）倚（ ） 仆（ ） 杭（ ） 暄（ ）椅（ ） 朴（ ） 抗（ ） 喧（ ）三、按查字典的要求填空。（6分)“亮”用音序查字法，应查音序______，再查音节_______；用部首查字法，应查部首________，再查_______画。“亮”在字典里的解释有：①光线强；②开朗，清楚；③发光。在“明亮”一词中“亮”的解释应为______；“天刚亮”中的“亮”应该解释为__________。四、把下列词语补充完整。（7分）千（）一发 倾（）大雨 （）人奋进（）然而生 （）然（）朗 翻（）越（）居（）思（） 心（）胆（） （）钟（）鸣五、用线把意思相近或相反的词语连起来。(4分)1.不约而同 ①完美 5.兴高采烈 ⑤舍己为人2.攻无不克 ②战无不胜 6.损人利己 ⑥一般3.妨碍 ③阻碍 7.渺小 ⑦无精打采4.完善 ④不谋而合 8.特殊 ⑧伟大六、句子加工厂。(5分)1.缩句。（1）玻璃上的一只小蝴蝶正对着朝阳扇动着那彩色的翅膀。__________________________________________________________________（2）盲姑娘仿佛也看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。__________________________________________________________________2.按要求写句子。（1）这不是活像在拉一把小提琴吗？（改为陈述句）___________________________________________________________________（2）黄莺在叫。（改为拟人句）___________________________________________________________________（3）乐队里的森林就是这样组成的。（修改病句）____________________________________________________________________七、写出下列句子所运用的修辞手法。(5分)1.天牛的脖子嘎吱嘎吱地响——这不是活像在拉一把小提琴吗？（）（）2.花儿在微风中向我们招手。（）3.在森林里可以听到清脆的独唱、拉提琴、打鼓、吹笛；可以听到嗥声、咳嗽声、呻吟声；也可以听到吱吱声、嗡嗡声、呱呱声。（）4.湖水平静得像一面镜子。（）八、根据课文内容填空。(12分)1.《飞夺泸定桥》一文塑造了一群战士的英勇形象：二十二位英雄__________着冲锋枪、短枪，________着马刀，_________着手榴弹，__________着敌人密集的枪弹，___________着铁链向对岸________。2.《草原》的作者是_________，文中主要描写了迎客、_________、_________、联欢四个方面的盛况，表现了___________之间的深厚友谊，具体体现为文中的诗句：“_____________，________________！”3.花生的好处有很多：_______、___________、__________。其中最可贵的是_____________________。这是通过_____________的话启发孩子们由花生的特点体会到______________的道理。4.本学期，我们学习了许多人物，他们是_________的孔子，________的陈蕃，____________的“三颗纽扣”。我们还认识了许多事物，它们是：_________的月亮，__________的集邮册，____________的瑞雪。九、快乐阅读。(17分)他折断了手中的渔竿老渔翁引以为自豪的是，他有一手高超的钓鱼本领。（由此 由于），他得到了许多美称，什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表示赞美的词都用上了。有一句话最能形象地赞美老渔翁钓鱼本领，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。老渔翁哼着小曲儿就要甩开他的渔竿，就在这时，远方一条小鱼游过来了。这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身洁白透明，就像一块浮动的水晶。透明的身体里，一切都一目了然。眼球深处有一圈金色的细线，骨骼玲珑剔透，细细的血管里有红红的血液在流动。小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。它忽而凝神不动，忽而又倏然远逝，好像是欣赏不尽这无比美好的水底世界，又好像是觉得水底世界因为有了它而变得更加美丽。老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼紧紧地牵动，（竟然 忽然）忘了抛出手中的钓钩！看着这条小鱼，老渔翁（联 连）想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼，一样充满着天真和快乐。一切都是那样美好，阳光、空气是那样纯净，湖光、山色是那样清新，亲情、友爱是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。想到这里，老渔翁不禁打了一个寒战，他猛然收回了手中的钓钩。一个声音在他脑海里轰然炸响：小鱼也有它宝贵的生命，钓起它，那就是罪恶！老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他的面前，游向无比遥远的前方。老渔翁折断了手中的渔竿，用力地抛向水面，他要让折断的渔竿为小鱼一路送行……1.用“＼”画去文中括号里不恰当的字、词。(3分)2.理解文中词句的意思。(4分)（１）老渔翁“引以为自豪”的是________________________________________。（２）“老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来”，这说明了___________________。3.“一个声音在他脑海里轰然炸响”，“一个声音”在文中指的是什么？请用“”画出来。你是如何理解这句话的？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.你对老渔翁折断渔竿的做法是怎样看的？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.请为保护像鱼儿这样弱小的生命写一则宣传语。(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、按要求作文。(30分)生活中，一定会发生很多让我们感动的事情，值得我们去回味。请以“让我感动的一件事”为题，写一篇文章。要着重写出自己的真情实感。你遇到最难解的语文题是什么？
我来回答这个问题，因为我是语文老师。我所遭遇这个语文题，让我人生发生了重大改变。最难解的语文问题是无解又必须作出解答的问题。
那是我上高中时候的故事。当时学习《孔雀东南飞》，它是我国古代文学史上最早的一首乐府体的叙事长诗，被文学家称为“长诗之圣”，誉为上承风骚，下启唐宋的鸿篇巨制。我喜欢它的凄美故事，也喜欢它优美的语言。一边学，一边背。连前面的小序都一个字不差地背下来。突然有一天，我的脑海里蹦出一个问题。
刘兰芝在殉情一节这样写："我命绝今日，魂去尸长留!"揽裙脱丝履，举身赴清池。刘兰芝投湖殉情时有四个动作：揽裙，脱丝履，举身，赴池。揽裙，为了投湖方便，顺利；举身，举是纵起，只有这样才能入湖；赴清池，赴是往去之意，从岸到水，须走和跳，因为湖岸不像井沿那样陡立能一步到位。既然须走，那穿着鞋更方便合理，但刘兰芝“脱丝履”，即使脚上有袜子，也不如穿着丝履好。我百思不得其解，困扰了许多天后，我终于决定去问语文老师。我们语文老师是个老学究，知识渊博，我十分敬佩他。他听了我的问题，呆立了许久，最后他用左手拍了两下后脖颈，看了看我说：“那人家就脱了嘛……”他暧昧的语气让我如坠十里云雾。正因了这个问题，让我永远记住了我的老师。
我常常想，如果以后我的学生问我这个和像这个问题一样的问题时，我该怎么给学生回答。老师对于学生的疑问，是不能回避的！从中学、大学，再到自己工作多年，访名师，查资料，都没有答案，于是我决定自己给自己一个答案，这个答案一直到我母亲去世前我终于给自己一个说法。
母亲已是风烛残年。有一天我早起梳头，突然发现我柜子上有几根白发，诧异之余我在镜子里发现了炕上坐着的母亲。她双眼眯着，如老僧坐禅一般。我走到她身后对她说：“妈，我给你梳梳头吧。”母亲睁开眼望着我说：“中，完了你给我擦擦身上，这天呀热得我出不来气。”我说好。当我给母亲擦身子时，我惊讶地发现，母亲的双腿皮肤白皙细腻，没有什么岁月留下的痕迹。我一想，这双腿，这双脚，除了姥姥姥爷外，大概只有父亲和我这么细致地看过吧。母亲是地主家庭出身，深受封建文化传统影响，一双腿脚终年深藏在裤管里。封建时代，一个女人是不能在外人尤其是男人面前露出身上的肌肤的，那怕是鞋！
那天我突然从母亲双腿联想到了刘兰芝，给多年耿耿于怀的问题一个说法：
一、丝履是自己所作。“共事二三年”，夫妻生活二三年，刘兰芝“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。”鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳(dài)瑁(mào)光。这双丝履一定是她自己所作的，是丈夫焦仲卿所熟悉的，是他以外的人尤其是男人所不得见的。
二、丝履上是夫妻间美好的纪念。刘兰芝是“为仲卿母所遣，自誓不嫁。被遣送回家时“足下蹑丝履，头上玳(dài)瑁(mào)光”。可见丝履是夫妻生活纪念。“府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履相逢迎。”夫妻最后一面也穿的是履。刘兰芝抗拒再嫁，脚上的履当然不是为再婚所备。这是尊严，是情感见证。
三、丝履是忠贞爱情的见证。府吏谓新妇:"贺卿得高迁!磐石方且厚，可以卒千年;蒲苇一时纫，便作旦夕间。卿当日胜贵，吾独向黄泉!"焦仲卿婚变之后，夫妻最后一面，二人对话里，焦仲卿话里分明是怨气冲天，怨刘兰芝不守誓言。新妇谓府吏:"何意出此言!同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言!"刘兰芝话里满腹委曲与无奈。“其日牛马嘶，新妇入青庐。奄奄黄昏后，寂寂人定初。"我命绝今日，魂去尸长留!"刘兰芝被婚当晚，唯有一死方能证明自己是坚守“好女不嫁二无郎”“从一而终”的，是坚守誓言的！尸不能长留，裙不能留，能留的只有这双丝履。在殉情一事上，唯有这双丝履能承受“证据确凿”。
这双丝履，是爱情的见证，是誓言的见证，是夫妻的诀别见证，是女性抗争命运、争取爱情自主的代言。诗人也正是用这双丝履作见证，刘兰芝和像她一样女性是用生命来反封建礼教和反封建伦理道德的果敢沉勇与无畏。
做为一名语文老师，最难解的是无解而又必须解！这件事让我懂得了学无止境，不耻下问；这件事成为我学习的动力，让我努力成为一名称职的语文老师。
这个解答，只是我给自己一个差强人意的说法，望能与同仁切磋！
