专升本代课老师待遇(小学老师中学老师中职教师)
专升本代课老师待遇，小学老师中学老师中职教师？
我弄不清楚，你问的这个“好”指哪方面？品德、职业、还是待遇？以我的认知可能指的是职业、待遇吧。我认为中职老师好。
小学老师，是基础教育的教师，也就是初等教育。对受教育者进行基础文化的教育、训练。对像为6岁一12岁的儿童，任务是依据党的教育方针，使学生受到德、智、体、美、劳全面发展的教育，为将来接受专业教育奠定基础。
小学老师面对的是懵懂的孩童，虽然所授知识简单，但却十分繁琐。讲课的时间少，辅导的时间多。很多时间是逐个指导、辅导。作业简单，但却量大。授课与批改作业都是很麻烦的。在培养思想品德、行为规范的过程中也是很麻烦的，犹如培植一棵幼树苗一样，浇水、治病虫害、扶植健壮成长，都要细心、耐心。过程虽然简单，但确实麻烦。古人有句话说，“家有一碗粮，绝不当娃娃王”。说明启蒙、奠定基础的老师不好当，工作不好干，也没有多少人愿意当小学老师。
小学老师，分布在各村、乡镇的比较多。乡村、镇教学条件都很差，师资力量薄弱。因为乡村教师少，教师所担任的工作量特别重。乡村学校，学生人数虽然少，但麻雀虽小，五脏俱全，各科教学还是开展进行的。学科多，教师少，每个老师要任教至少两科，有的甚至是三科或者包班教学。
乡村小学教师生活条件也差，有的远离场镇，购买生活用品，食物都不方便。中午要自己煮饭，有些地方还要给学生把带的饭蒸热。
小学老师教学工作繁多，但社会地位还低。被社会上许多人看不起，甚至高一级学校的老师，如中学以上的老师都瞧不起小学老师。都认为小学老师是因文化知识浅薄，才去当小学教师的。小学老师的待遇也没有中学老师高。不过，现在的小学老师工资待遇有所改变，在提高。
中学老师。是在小学基础教育进行后的基础上继续实施“德、智、体、美、劳”的教育的工作者。中学老师又分初中教师，高中教师。中学，又称中等教育。学生进入中学，思想品德，行为习惯、文化知识等各个方面已经有了一定的基础。传授知识方面没有那么繁琐了。但给学生所授知识难度要大些，学生接受和掌握十分困难，这也让中学老师十分头疼。中学老师教学工作也不轻松，作业量大，学生所做的习题多而繁。批改作业花的时间多，备课也麻烦，查资料，思考教学过程等。
中学老师的任务是为高一级学校输送优秀人才。他们的升学任务压力大，中考、高考。以教学成绩，升学率论资排辈，工作成绩论大小，论优劣，让中学老师恼火。
中学基本上都场镇，市里，中学老师的工作条件、生活条件比有些小学老师好。但城里的小学老师还是比中学老师好。中学老师待遇比小学老师好。
中职老师，就是中等职业学校的老师。中职学校包括中等技术学校、职高、技工学校、农技校等。中职教师面对的是，考不上高中的学生。中职老师主要的教学任务是培养某种专业的技术的教学。对学生进行相关基础理论、专业知识和相关技能的教育。
这些中职教师，周而复始都是教那些东西，对教学内容，知识掌握得非常娴熟，在授教过程中非常轻松。那些受教育的学生，反正是在学习挣钱的本事，懂事的学生为了今后走向社会参加工作而多挣钱，所以非常自觉的学习，不需要老师操太多的心。不懂事的，不愿意学习的，不思进取的。老师想，他出去挣不挣得了多少钱与我没有多大关系，可以放任不管。关键是中职教师没有升学压力，工作是很轻松的。
中职学校大都在城里或城边，工作条件和生活条件都很好。他们的工资待遇可能与高中教师相等或略高。学生所去实习的工厂、企业还会给他们付一定的报酬，他们有额外的收入。所以我认为当中职老师最好。
让你到当地偏远农村学校支教？
越是偏远的地方我越是愿意去。我以前在学校里面也教过课。知道学生们对音乐是非常喜欢的。我可以到那里去拉小提琴。来一曲优美的曲段给大家听。教偏远地区的学生学音乐。
组织运动会。当然文化知识也少不了。但更多的是给他们放一些发达的先进地区的图片。放一些视频。拓展他们的眼界。提高他们对于未来的。憧憬与向往。走出大山。放眼世界。
我想5000块钱也不少了。我会把每一分钱都用在偏远的地区。在这里挣钱在这里花钱。促进消费推动经济的发展。我会向我们这边支教的一些校长同事一样。在工作之余走遍这里的名山大川。把他们的照片拍回来。让更多东部发达地区的人去西部旅游。帮助他们促进消费发展经济。#新媒体##自媒体##微头条日签##我要上头条#
师范类专科生以后选择专升本好还是直接实习好？
其实这个问题最重要考虑的是有关职业规划，你对于职业方向的选择是什么？是按照本专业一样当个老师呢？还是选择更适合自己的别的职业发展道路。
如果是前者，果断专升本啊，投身于教育事业，没点学历怎么行？这基本的敲门砖还是要有的，否则，一个专科学历能去什么学校，最多到一个小城市里当个小学老师，而如果在大城市，只能混个幼教做做了，这还是其次，随着社会的发展，本科生越来越多，专科的学历就更没什么竞争力了，你以后当老师，评职称什么的，还是要自考本科，既然迟早都要升本，还不现在升本提高自己本身的竞争力。
如果是后者，那就要斟酌下了，你已经确定以后不从事教师这个行业，那么，你再多读两年，就相当于花两年的时间和金钱买一个本科的学历，这个专升本还值不值的去升呢？还有就是与你工作生活的城市有关，像在浙江这一带，对学历的要求就比较高，我一老师的师妹，名牌大学研究生毕业，在杭州也只混了个小学老师，而在深圳呢，对学历要求相对来说没有那么高，更看重的是工作经验和工作能力。
嘿杂我现在就是这样的情况，专科是设计专业，奈何没有什么设计天赋，所以，以后嘿杂基本不会做于设计相关的工作，但是，我还是选择的专升本，因为，嘿杂想去的几家公司都是需要本科以上的学历，还有就是，嘿杂所在的浙江这一带，对学历看的比较严重，既然决定了以后要在这一带发展，那么自身硬件就得跟上去。
希望以上回答对各位还在纠结要不要专升本的小伙伴有帮助。
山东哪个专升本培训机构师资和通过率好一些？
青岛弘毅通过率更高，师资好，并且是小班的精品教育，可惜不招短期班，导致很多人去济南学暑假班了，弘毅专业开的也很全，有些专业在科大或青大上，都是科大青大的教授代课，有些专业在农大上，反正青岛学生长期班都是报弘毅的，不招短期班也对，毕竟专升本考试科目多，内容多，学长期挺好的。
已经专升本拿到学位证书？
每个职业都是一座围城，外面的想进来，里面的想出去。
调查显示：六成职场人想转行当教师
智联招聘一项调查结果显示，如果有机会重新选择职业的话，59.3%的职场人愿意选择做老师。工作稳定、有正常寒暑假、社会地位高、福利待遇高的教师，成为了压力重重白领们心中的“香饽饽”。1. 做老师的想出来对于很多教师来讲，他们虽然享受着福利待遇和社会地位，却也有很多人不满足于现状，想从围城里走出来。他们觉得在学校里当小学初中教师没太大发展：专业上学不到东西；圈子太小，生活单调；激情消磨殆尽；付出与收获严重不成正比；......还不如辞职去企业，追求自由的工作环境，凭自己的能力赚钱，反倒没那么多条条框框。2. 做白领的想进来虽然在教师看来，他们的付出和回报明显的不成正比，但是对于很多压力山大，拿命赚钱的职场人来讲，教师绝对算的上一个理想职业：寒暑假期是正常年假好几倍；相对过劳死高危行业，教师压力相对小；工作环境相对简单；福利待遇高，退休工资高；工资不会太低，还可以搞些副业；......对于在社会中摸爬滚打的职场人来讲，教师这个职业是绝对的人畜无害啊~
3. 转行做教师？并没有你想的那么容易
首先，你要有本科以上学历无论是小学，初中，还是高中教师，本科以上学历是必须的。一般重点中学还需要有研究生学历，总之学历不够绝对是个大问题。在茫茫简历中，学历不达标直接就被pass掉了。其次，确定转行，一定要趁早准备趁早复习报考教师资格证及普通话证书。2015年教师资格证开始实行全国统一考试，全国平均通过率为27.5%，比之前难度增加了很多。一定要符合年龄门槛才有机会有些教师岗位不招往届生源，有些是往届生源可放宽3年以内，有些是不超过30岁，研究生博士不超过35岁（每个地区的招聘要求不同，报考前需要搞清楚）户口和专业要符合条件对于很多地区来讲，事业单位都只招聘本地区户口的人员，这个需要在报考前了解清楚。另外，考教师都有明确的科目选择，有些学科需要专业对口，有些则会放宽要求。非师范类生源是否有机会？有些人认为教师这个职业只有师范类毕业生才能应聘，事实上不一定。身边有很多人都是各种专业，各类学校毕业的，也通过各种努力成为了一名教师。报考的时候，需要了解清楚，是否一定需要师范类生源，报考是否还有其他需求。（比如：重点985、211院校，硕士以上学历，有中级/高级教师职称等）3. 现实往往没有理想那么丰满如果转行，白领们可需要考虑清楚。 其实大家都容易犯一种“干一行，恨一行”的通病，城外的人想要进来，城里的人却想要出去。教师的工资一般来讲，不如企业白领高；但是寒暑假的确是一个非常诱人的福利；工作环境只能说相对单纯，但是有人的地方就会有江湖，对于寻求稳定的人来讲还是非常稳妥的选择。但也不要把教师这个职业想的过于简单，职业技能也非常重要。每天需要很早起床上班，一般7点到校；不仅要知识过硬，还要懂得心理掌控课堂记录；写论文，发表文章，公开课一样不能少；寒暑假虽然长，但也有技能培训；平常各类专业竞赛，比赛也不能懈怠；……这世界上没有一个轻松自在的职业，无论从事每一行都需要不断地提升自己的专业能力，克服这样那样的挑战和困难，才能够有机会获得自己想要过的生活！
