成考有选修课吗(备考公务员考试多长时间最为合适)
成考有选修课吗，备考公务员考试多长时间最为合适？
科学四轮复习，助你上岸成公！
对于行测的备考，很多考生要么盲目乐观，要么毫无章法，导致效率不高，正确率低，速度不快，信心不足。凭本人的经验，建议是先系统看教材，弄清结构，后专项练习，分类撑握各类题型的结构，出题趋势，熟悉各类题型，撑握各类题目的规律。建议采取四轮复习。
第一轮复习 （建议2-3个月）
言语理解和表达：备考的重点，主要考查语文知识，包括选词填空、片段阅读、逻辑填空等题型。考生需要掌握词语语境、感情色彩、文章主旨、态度、病句修改等重点考查的知识点。
考生在准备这学习这节知识时，也要从自身的情况进行，比如病句判断，老师告诉我们病句一般有10-12个类型，如果你没掌握，你就得下功夫来系统学习病句的类型，病句的修改，做到有的放矢。建议时间：2-3周。
常识判断：常识部分复习没有规律可循，考查面太广，出现在教材上的几率是很低的，建议使用零星时间进行复习，让自己广泛读书看报，内容包括天文、地理、历史、文学、科技、党史、法律、日常生活常识等等。
数量关系：数字推理近几年国考没有考查，地方公务员考试有的在考，建议考生根据自己的情况进行复习，花几个课时把各题型及解题规律熟悉一下，以防万一。数学运算是备考的重点，要求考生对行程、利润、浓度、几何、年龄、日期、概率、排列等各个题型熟练掌握，并多做配套练习，建议时间：1-2周。
判断推理：判断推理主要包括四个部分，每个部分题量不固定，一般5题或10题。建议每个人部分花1-2周时间。
资料分析：备考的重点，一是要求掌握如何快速的阅读材料，找出需要的数据；二是由于计算复杂，需要掌握基本的估算技巧，快速的选出答案。建议时间：2-3周。
第二轮复习（1月）
这轮复习主要是加快解题的速度，掌握更多解题的方法，科学运用“题海战术”。学会不断思考、不断总结、不断归纳，起到“举一反三”的作用,从而使解题速度和解题能力有较大的提高，并逐渐总结正确经验和错误教训，从而提高准确率。
第三轮复习（1月）
先做专项练习题，梳理错题集。然后做近3年的行测真题，不做模拟试题，每次做控制时间、控制场所，不受外界影响，要注意限制时间，要求在规定的时间内，能做多少做多少，不要拖拖拉拉不做完一套完整的试题，不出门。时间到了果断结束做题，看看自己究竟是什么状况，撑握自己的真实实力，为下一步的冲刺复习，理清突破口、理清思路。
第四轮复习（1月）
复习进入最后一个月的冲刺阶段，这个阶段是补短板，强优势的时间，可以多做历年真题和模拟试卷，尽可能每天做一套。通过不断的练习加快答题的质量和速度。学会看错题、思错题、理错题，关注错题。要留心自己的弱项，并进行有针对性的训练，从而实现成绩的整体提升。
总之，只要你做到科学备考，制定科学的备考计划，并严格执行备考计划，相信通过四轮认真复习备考，行测的分数都不会太差径。
乡村教师如何才能更快评上高级职称？
“三味”也是以“20年乡村教师”的优待条件刚评上高级职称的，在此，很乐意将自己的“评职”经历分享给各位，为你更快地评上高级教师职称助上一臂之力。
当下，一线教师们对职称“吐槽”较多。根本一点在于:一些够条件的老师因评审过程不公、指标太少等原因而迟迟评不上。甚至许多老师不得不放弃职称。
令人欣喜的是，近2年来，各地已相继出台了一些教师在职称评聘上的优待政策，让中小学教师(特别是乡村教师)在职称评聘上变得不再那么“可望而不可及”!
正象问主在问题描述中所讲的那样:再次点燃评职称的热情!
确实，在目前有优待政策的条件下，老师们应改变以往的消极和悲观情绪，既然职称一时间还不可能取消，也难以按教龄“直接晋升”，那么，何不做个“职称热心人"，搏它一下呢?
“三味"特意在网上查询了部分省市有关教师职称评审的文件信息，对乡村教师这一块，基本上给予了两大方面的优待:一是评审条件适当放宽;二是评聘名额不受单位岗位结构限制。如我们广西:
有了这两大“利好"，我们一线乡村教师还有什么理由不去"搏一下"呢?
那么，做为一线乡村教师，我们该如何做才能更快地成功评聘上高级教师职称呢?
以“三味”个人的经验和感受，我认为应从以下三个方面做好准备:
仔细了解政策文件，对比自身是否符合申报基本条件。“三味”在2017年决定以“20年乡村教师”资格申报中小学系列高级教师后，弄了一份最新文件。
然后进行仔细研读，并比照自身条件，看是否具备申报资格。
除了达到以上“基本条件”外，还需从“学历、资历”、“职称外语、计算机"(现已不作要求)、“继续教育学分、公需科目考试”、“专技经历、能力”(包括班主任年限、支教经历、讲课比赛、课时量、听课、指导青年教师等)、“业绩成果”(先进个人、教学奖、课题结题证书等)，以及“论文”(乡村教师不要求发表)等。
需要提醒的是:这些条件中，有些是必备的，如果不具备，在基层初审阶段就"一票否决"了。而有些条件(如业绩荣誉)一般不会明确规定数量多少或等级多高，只能讲“多多益善"。但是业绩条件的份量往往又很重，甚至起决定性作用。究竟多少才有更大成功率，还得看当年当地竞争对手强弱程度。对于一个条件不变的老师，这次没评上，下次也许就能评上。因此，应不怕失败，敢于多次偿试。
但是，凭多年经验，如果业绩荣誉档次过低，即使数量再多，成功率也不大。比如，一个市或省级荣誉证都没有，全是县级或校级的，也很难获得成功。
抓住机会，弥补自身所欠缺条件。通过认真研读文件，比对自身条件，找出自身所差距。特别是对于那些必备的条件，看看自己还有哪些是欠缺的。这些所欠缺的条件，自己通过什么方式、在多长时期内可以达成。
这个准备工作是艰辛的!也许一、二年，也或需更长时间。如果评审条件没变，只有去拼才行!
“三味"有2位同事，原本打算2017年申报高级的，其他条件都很优越，但就是缺乏课题。没办法，他们只好在当年申报了一个市级个人课题。去年已顺利结题，打算今年申报高级职称。大有势在必得之势!
及早准备，收集、整理好各种已有材料。万事俱备，只欠东风!所谓“厚积薄发”，条件够了，就等职称评审那天快快来临!
不过，在这天来临之前，可提前做好材料的收集、整理工作，以免到时措手不及，忙中出乱。
其实，材料的整理和收集工作也不是一件轻松事。记得“三味"当时提前了一个多月的时间来准备。万一有些证件找不到或丢失，应提前补救。
共有3个模版，附其中一个，让各位感受一下:
各省市情况会有所区别。我们广西现在实行电脑平台数据采集，申报者需要通过平台填报各项信息，把各种纸质证件材料扫描后，用专用模版制作成数据文件，最后导出数据再上报。
这项工作对一些不太熟悉电脑的老师而言，有一定难度。记得2017年，我们就有一名老师，因不能按时上报数据，不得不放弃了机会。
总之，对一线教师而言，虽然职称不是我们辛辛苦苦工作的最终愿望，但是，你既然有这个实力，还是别放弃吧。
25岁女低学历想自考？
题主你好，有句话说得好：“社会是消磨一个人学习欲望最有效的环境。”题主18岁高中毕业就进入社会工作，到现在已经7年了，答主不仅仅没有像一些人一样摆上社会人的架子，反倒在忙工作的同时，还深刻认识到了学习重要性，看得出来，你是个很上进的人，对你表示由衷的敬意。那就跟你讲讲啥是自考吧。
啥是自考自考全称叫做高等教育自学考试，和普通全日制高等教育和成人高等教育不同的是呢，自考主要针对的就是社会人员，不论出身，不论职业，都可以报名考试。自考进入自由，没有入学考试，可以根据自己的情况自由选择报考专业，但必须修满学分，必修课全部合格，选修课满足要求，才能申请毕业，总的来说，是一种宽进严出的教育形式。
自考的含金量中国的教育层级大致可以分为四级：统招（高考、保送）、自考、成考（成人高考）、电大，这四者含金量是递减的。我国的自考奠定性文件《高等教育自学考试暂行条例》中写到：“高等自学考试的专科、本科等学历层次，与普通高等学校的学历层次水平的要求应相一致”。可见，自考的知识要求和普通招考是接近的。
（自学考试毕业证，抬头不写学校，统一写自考）
而且，自考的毕业证和学位证可以用来申请留学、研究生入学考试和公务员考试的1某些职务，如果题主自考的目的是作为职业跳板，也是可以的，虽然自考文凭的含金量如今在职场中还低于统招本科，甚至有些企业会直接摆出“全日制本科”的要求，但它的认可度相对于后两者（成考包括函授、网络和业余），都要高得多，再加上题主自身的工作经验，将是一个不错的加分项。
自考的方式自考如今在国内是由各省教育厅自考办分管的，首先，题主需要确定自己想要报考的专业，确定自己是走高起专（高中起点自考大专）再专升本的路，还是“高起本”（高中起点自考本科）的路。
需要注意的是，自考每个专业在每个省只有一个开设院校，如果题主想要拿名校学位证，也可以先定学校，后选专业。在确定专业和学校后，就可以登录本地自考网（百度省份+自考网就可以查到了），确定专业需要修的课程，按专业代码买书学习了（淘宝专业代号+书名就可以找到~）。
同时呢，最好在报考前咨询报考院校继续教育学院，或前往所在市自考办咨询，或者询问前辈具体流程和所需手续，这个每个省都不一样。例如有的省市（比如北京）可以先网络报名，在领准考证的时候顺便确定个人信息，交报名和建档费，有的就必须在报名前去自考办办理这些手续。
最后，等到自考网通知开始报名，就可以结合自己的学习情况报名科目了。有的省一年两考，有的一年三考，甚至据说河南省曾经一年四考，这都得需要你平常养成查阅消息的习惯。
自考的难度自考相对于普通本科学习，最大的难度在于，没人给你上课，没人给你划重点，更没有平时成绩，考多少分就是多少分，不会有老师给你撩一下及格，这一点甚至比普通本科考试还要难。自考每次考试都可以报两到三科，你需要结合自己能接受的毕业时间和学习情况报考，切勿求多求快、
如果想获得学位的话，必须所有科目按学分算得的加权平均分80分（天津，也有的要求是75），所有科目及格，实践课通过，再通过学位英语（大众英语三级，每年两次报名，可关注教育部考试网，难度约等于大学英语四级），毕业论文良好以上，就可以申请学位，需要注意的是，申请学位的条件是很苛刻的，而且有时间限制，这也是很多人自考五六年的原因之一。
（自考学位证，注意会在底下注明是自考本科）
当然，有些培训机构和开考院校会办一些自考班，至于办学水平和老师水平，参差不齐，我个人也没有去上过~题主要注意筛选，提高警惕哦。
最后呢，告诉题主，我也是一个法学自考党，当然是普通本科在学时当成兴趣二学位来修的，的确很累，的确很苦，但那种查成绩的紧张感，通过的成就感，至今还记在心里，希望题主能一切顺利。
成人大专要考些什么科目？
成考大专考语文、数学和外语三门，自考大专的考试科目会根据专业不同而不同，一般来说会有公共基础课、专业基础课、专业课和选修课，例如，自考汉语言文学专业的考试科目有现代汉语、古代汉语、文学概论（一）、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、外国文学作品选等。
自考专科需要考哪些科目？
自考专科需要考哪些科目？自考专业的考试科目分别为：
1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。
2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理（本）专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。
3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。
4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。
自考专科考试难不难？自考不简单，自考的难度在成人教育中是比较难的，主要是考试重点无法把握，复习范围比较大，下面为大家提供一点备考经验：
1、把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都背下来，通过几率大大提升！
2、根据大纲复习，要求识记和掌握的重点背下来，能获得较好的成绩。
3、考试时，要把名词解释当简答题回答，凡是能记住的内容只要卷面允许，都写上去。
4、自考的题目范围广，但难度不大，所以要记住的内容比较多。
好啦，问题就回答到这里。大家在备考过程中，可以用上学吧自考题库。最后，预祝大家考试顺利！
