开封大学怎么样让男生礼物(如果还要附加贺卡明信片之类)
开封大学怎么样让男生礼物，如果还要附加贺卡明信片之类？
个人觉得还是不要拆封，相对比较礼貌，保存又能完好。
加上卡片的话更能表达你的心意，更加完善。身边有很不要脸的女生是种怎样的体验？
我一个大学同学，长得白白的，特别可爱，情商又高，很受老师和男生的喜爱，但和她熟的同学，几乎都在吐槽她，不喜欢她，因为她真的很不要脸！
这个女同学，也是我大学期间最讨厌的女生。其实刚开始的时候，我们寝室和她们寝室挺好的，但和她不是很熟。好几次，我总是听她室友吐槽她，说她坏话，我还挺不在意的，而且也觉得她室友很过分，就这样跟别人到处吐槽自己的室友，真的很不礼貌。然而，和她熟了之后，我才理解她室友的行为，因为这个女生真的太不要脸了。
（一）同时与几个男生暧昧，妥妥的海女。
因为这个女生长得白白的，而且非常可爱，会打扮，又会说话，所以很多男生追！就我们学校，都有好几个男生同时追她，她一直没有明确答应谁，只是和这些男生都有联系。
之后，我们发现她总是有拿不完的包裹，都是零食、水果和护肤品。开始我们都以为她家庭条件好，就没有放在心上。可是，有一次，她室友又跑来我们寝室吐槽，说“我受不了了，**真的太婊了，一天都在和那些男生暧昧聊天，让别人送东西，我真的看不下去了，那些男生都是眼瞎哦，都看不出来她是在故意吊他们哦”。我一直以为她的包裹都是自己买的，没想到是追她的男生买的。
但我也能理解，毕竟她外貌条件那么好，讨男生喜欢很正常，那些男生给她买东西也是出于自愿，这没什么好说的。可有一次，我和她在图书馆复习，不是坐同一张桌子，但在同一个自习室。快到午饭点的时候，她突然过来跟我撒娇，说“梅梅，他们好烦哦，硬是要拉着我去和他们吃饭，我都拒绝了，但他们还是一直在图书馆门口等我”。额，我当时也没说什么，但她就坐我旁边一直说个不停，像是吐槽，但更多的炫耀吧。
接着，她把手机放我桌面上，就去收拾她的书包，突然，我听到手机振动的声音，原来是有个男生给她发消息，好巧不巧，她的手机没有熄屏，刚好又是在微信界面，我忍不住八卦看了几眼，没想到，她居然同时和好几个男生在聊天，同时应付6、7个男生，她不累的吗？而且还要跟别人炫耀一下，真的无法理解。
（二）骄傲自大，还很喜欢炫耀，优越感十足。
这个女生情商真的高，而且家里父母都挺宠的，加上这么多男生追她，所以总是瞧不起身边的人。记得有一次，她生日，收到了别人给她订制的蛋糕，有5、6个，都是她所谓的“男闺蜜”送的。晚上，她来我们寝室邀请我们去吃蛋糕，就一直吐槽“他们真的太烦了，这么多蛋糕，我都拿到手软了，而且还吃不完，好浪费哦，我都不想理他们咯”。
我们都不想去，但想到是她生日，不好拒绝，就过去了。去了之后，她的桌子上很多礼物，蛋糕都是摆在寝室里面，显得寝室好拥挤。在吃蛋糕的时候，她给我们切了杨桃。说实话，那是我第一次吃杨桃，看着切成五角星形状的杨桃，我忍不住说了一句“哇，这是杨桃啊，居然还是五角星形状的，好好看”！说完，我直接开吃。没想到，她立马就笑了，“哈哈，天呐，梅梅，你居然没吃过杨桃啊，你先要把杨桃的皮撕掉，不然不好吃”！顿时，我尴尬极了，整个寝室也都安静下来了。后来，我们一帮同学，一边安静的吃蛋糕，一边听她炫耀。看她是如何了不起，有这么多男生送她礼物，有这么多男生追她。
好不容易结束这次尴尬的聚会，我们就立马各回各的寝室，洗漱休息了。
（三）喜欢在老师面前踩着同学出风头，抢功劳
大二的时候，因为我有考研的想法，就想早点完成自己的毕业论文实验。班导知道我的想法后，就让我跟他做实验。但是就一个人的话，实验不好开展，老师就让我在班上找几个同学一起。毫无疑问，我把这个是跟室友说了，那个女生不知道在哪知道的消息，居然也去找了班导，于是，我们寝室的四个，加上他和另外一个同学，就都在班导的实验室。
我们寝室的都不喜欢她，因为她的性格真的太自大了，但是，我没想到，后来我们寝室的人和她居然会闹出那么大的矛盾，差点就打起来的那种。
事情是这样的，我们老师有时候会在实验室看着我们，那个时候，那个女生做什么都很积极，而且总是当着老师的面嫌弃我们，说“你们咋那么慢，一点效率都没有，好浪费时间啊”！
然而，老师不在实验室的时候，她就什么都让别人来做，完全和老师在实验室的时候两个样。还有一次，我一个室友因为生理期，身体不舒服，我们就让她去实验室外面休息一下，当然，是背着老师的。而老师就在实验室里面，没想到，那个女生看到之后，居然大声说“红红，手机再好耍也等我们把事情做完嘛，你一个人在这里休息好意思不”。
老师没有说什么，但这些话老师是听到了，我们都知道老师肯定对我室友印象不好了，毕竟谁都不喜欢偷懒的学生吧。我室友很无语的骂了她一句“关你屁事”！然后就进来继续做实验。
还有一次更过分，那次是星期天，我们寝室约着出去吃饭，我现在还清楚的记得，那时是下午5点，我们去吃鸡公煲，那家的生意超级好，排了半个小时的队，终于轮到我们，可没想到，我们刚刚开始吃饭，老师就打电话给我，我接了之后就被老师一顿骂“让你们大家一起打扫实验室卫生，帮我搬新到的茶苗，你们就让*云梅她们两个弄？实验室是大家的，卫生大家一起搞你们还不愿意了，要是真的那么不愿意就去其他老师的实验室吧”！说完就把电话挂了。
我当时是一脸懵，老师怎么生那么大的气，什么时候通知我们去实验室打扫卫生了。于是，我马上给*云梅打电话，她很不屑的说“干嘛，你们去玩啊，我和健健能搞定的”。因为我的手机开的是免提，我室友也听到了她说的话，就马上拿手机问她，“老师什么时候通知打扫实验室卫生了，咋就你们两个知道，还不通知我们，故意让老师骂我们吧，看不出来嘛，长得漂漂亮亮的，咋那有么心机，要是追你的那个男生晓得你这副嘴脸，不晓得会不会被吓到”。说完，我们饭都没吃，结账后就打车回学校，去找老师。在车上，她们让我给老师发消息解释解释，我们是没接到消息，并不是不去打扫实验室。
当时我编辑了一长串信息，先解释我们没收到消息，然后又说了一大堆道歉的话，最后还说了一句，我们马上来实验室一起搞卫生。老师就回了一个字“好”。
然而这件事并没有过去，因为发生这种事，老师对我们几个的印象都不好，之后有什么事都是先交代那个女生。直到有一天，我们在给老师处理样品的时候，编号出错了，200多个样品，其中122这个编号出现了两次，而且没有129这个编号，关键是，我们自己没发现，是老师发现问题的。
我现在还清楚的记得，当时我正在隔壁实验室做还原糖的标准曲线，因为测出来的数据所画出来的标准曲线不是很好，我一天都在重复，换方法稀释浓度梯度，而且要用到浓硫酸，我还是很小心翼翼的。听到老师大声骂人的声音时，我立马跑过去看发生了什么事，才知道是把编号弄混了。
正当老师骂得很起劲的时候，*云梅突然说了一句，“老师，100多的编号不是我弄的，我弄的是100以内的”。这是典型的甩锅啊，其实发生了这种事，大家一起听老师训两句就行了，老师也不是非要找出到底是谁弄混的，但她偏偏这样做了。加上之前的一些事，老师本来对我们寝室的印象就不好，现在就更加嫌弃我们寝室的人。
我有个室友也是暴脾气，她早就看不惯那个女生（*云梅）这么喜欢踩着同学出风头的行为了，于是现场就和那个女生开骂起来，还差点就打起来。老师在旁边连忙制止，也知道我们这帮人之间是有矛盾的。为了解决这个事，老师单独找我们聊天。我室友就把对那个女生的不满通通说了出来，而老师估计也觉得自己做得不对，太过于相信*云梅了，于是之后都是在群里发通知消息，而不会在私发给某人，再让某人通知其他人。
（四）表里不一，总喜欢利用身边的人。
我大学的成绩不错，加上我性格本来就没有那么犀利，和周围的人相处就比较好，很容易和别人玩在一起。在图书馆看书的时候，我认识了一个计算机专业的女生，和她很聊得来，后来才知道，她是他们院的年级第一，也是学校学生会的副会长。
学校的奖学金评比是70%成绩加30%操行分，最后算总分，而学生会对操行分的影响就比较大，比如，寝室卫生不合格的，会被扣操行分，如果一学期下来，整个寝室的卫生都获得满分，又可以加操行分。我也没有想太多，和她熟了之后，比如哪次我们寝室被扣分了，还不用我开口，她看到之后都会帮我们改一下。
有一次，我和她一起在图书馆学习，准备一起去吃午饭，就遇到了*云梅，她立马亲昵的挽着我的手，装着和我关系很好一样，和我们一起吃饭聊天。我也是纳闷了，她应该知道我不喜欢她吧，干嘛还做出这种行为。
后来，看着她很自来熟的跟我朋友聊天，各种套近乎之后，我好像明白她为什么要这么做了。
不过我想不通，不就是一点操行分吗，至于让她假装跟我很要好，从而接近我朋友吗？
不过我也不得不承认，她这种情商，真的很适合混社会，长得漂漂亮亮的，情商高 又有心机，会耍手段。不论是在老师或是领导面前，都能出风头，加上人的本性，喜欢漂亮的事物，而且对漂亮的东西总会多一些包容。
然而，我却很讨厌这样的人。毫不夸张的说，她真的是我大学期间最讨厌的一个女生了。
在学生时期，就能这么势利，知道争取自己的利益，也知道男生的本性，懂得利用自己的优势，让自己获得自己想要的东西，这种人，做朋友我都觉得恐怖！
男生会介意女生不是处吗？
谢邀。首先，说明一点，男女都一样。这个问题应该这样问，介意另一半不是处吗？再说回问题的本质，平等。
其实问题很简单，不要双标。因为你是，所以你可以有这样的标准。就像《欢乐颂》里面的应勤，我不认为他的要求过分。男女平等的大旗，不应该是你双标的挡箭牌。
有人说，女性应该有自己的身体的使用权，不应该被提问。我能理解你对自己身体的支配权，但同样你也得为自己的行为负责的义务。
说到最后，问题可以延伸一下，可以要求，但是不要双标。在男女同等的前提下，不得不承认女性承担的风险更多，建议是，想清楚，保护好自己，身体是你自己的，同样，我们该为自己行为负责。
战争中真的能凭缴获以战养战吗？
众所周知，打仗就是打后勤，伊拉克战争期间，美军编制内参战单位中一半以上是后勤保障人员，这还不算其它纯粹的后勤保障单位和间接保障单位人员。
古代打仗，以战养战在冷兵器时代是重要的一种补给方式。这是因为古代战争对后勤保障的要求以数量需求为主。
一是武器类，大刀长矛之类兵器基本上捡起来就可以用，弓箭之类也可以重复使用，不管是缴获还是掠夺，都可以直接补充到作战一线，因此才会有草船借箭的故事。
二是粮食草料等给养类，这类物资消耗巨大，且无法重复使用，办法只有两个，要么安排巨大的人力从后方往前线输送，诸葛亮北伐基本是这个办法，效率低且运输人员本身也要消耗，远距离作战往往到达战场时给养物资十剩二三。
还有一个办法就是以战养战，简单粗暴。霍去病率轻骑兵千里奔袭，就是主要自以战养战的方式来解决。
三是战争潜力，古代战争中最大的战争潜力就是人口，因此在古代战争中对人口的争夺也是以战养战的重要方式，同时也可以借此削弱对方的战争潜力。比较著名的就是三国时期，刘备溃败时都要带上大量的平民。还有曹刘汉中之战，曹操撤军时把汉中人口全部带走，刘备得地不得人，极大地雪削弱了蜀汉政权的战争潜力。
到了热兵器时代，以战养战就困难得多了。
一是战争物资消耗远远大于冷兵器时代，后勤保障的压力越来越大，靠战场缴获已经无法满足“量”的需要，只能作为一种次要手段。比如我们从红军时期、八路军时期，一直到解放战争时期，再困难也要建立自己的后勤体系，再简陋的条件也要上兵工厂。
二是武器规格、标准各异，缴获的装备往往不能直接投入作战使用。
比如弹药方面，轻武器的口径就有北约口径、俄制口径等不同制式，战场上作为个体行为捡了对方的枪支带弹药临时用用还行，作为装备配发已经不可能。
二是现代兵器电子化、自动化程度高，不是一个体系的兵器很难融入作战指挥体系。比如防空导弹，就必须和指挥系统、预警系统、雷达系统的数据实现互联交换，还涉及到操作系统兼容问题，光一个发射单元是无法独立工作的。
综上，冷兵器时代以战养战是战争后勤保障的重要方式，进入热兵器时代以战养战几乎不可能坚持，战术单位不得已临时救急可以。
不过，从广义上说也有例外，比如对战略物资的掠夺，也算是一种以战养战，美国偷叙利亚石油粮食就是一个例子。
六点多一睁眼发现被封了？
这个必须有过呀！
面对疫情的不确定性和零星的散发，突然一个流调显示在某小区有过活动的轨迹，我们就要采取必要的措施对某个区域进行一个封控式管理。
这种做法可以在最大程度上减少我们身体健康上面的损失。
我讲一下我这个朋友从而遇到的事情，说起来也很奇怪，我有一个朋友，她正在为一个项目上的是抓耳挠腮想着明天要去公司给老板们汇报，愁得她整夜睡不着觉。
连夜晚上在修改方案，好不容易修改完成了，突然接到消息称小区要封闭，明天只好在线上进行答复！
结果效果好得出乎意料，一次性直接通过了，我的朋友说，这也算是因祸得福了吧。
任何事情都要一分为二的看待问题，当出现的问题的时候，我们不能只是着急，要想着办法解决问题，这个才是正确的出路，我觉得是这个样子，您觉得呢？
