教师编制专升本自考和成考(是选择成考还是远程网络教育)

2023-04-20 12:30:03 41阅读

教师编制专升本自考和成考,是选择成考还是远程网络教育?

其实辨别学历的真假很容易,不光是我们全日制统招毕业的学历和学籍信息会上传学信网去核查。成人的学历是一样的,而网络教育和成人高考的都是在学校录取后就可以直接在学信网上查到在读学籍信息的。所以不用去担心真假问题。

我们可以针对两种不同的学历做个优劣势分析,这样大家就可以根据自己的实际情况来考虑需要选择哪一种了。

网络远程教育,我们在座的有多少是真正理解这种办学形式的。远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。最重要的是全国只有68所高等院校可以这样操作。

综上所述我们的网络远程教育优势就很明显:一、985.211重点大学,拿到证书后顿时觉得这个证书熠熠生辉呀;二、名校可选择的专业多,不管你是要经管类、理工类、文史类,应有尽有;任何事情都有双面性,有优势就有劣势:因为是重点学校,所以价格方面可能就要高了,这就要看考生自己的钱包啦。

接下来我们说说成人高考吧。何为成人高考,成人高等学校招生全国统一考试(Adult university entrance exam)简称成人高考,是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列教育,已经列入国家招生计划。

成人高考同普通高考一样,是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。

成人高考分高起专、专升本,选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在半脱产(业余)和函授(利用空闲时间学习)两种形式。

那成人高考的优势在哪里:一、我们可以自己选择心仪的学校去报考,圆自己一个本科梦;二、专业的选择范围也是很多的;关于劣势的话那就是,想象是一回事,我们要去参加考试呀,所以要求的录取分数线不高,但是也是需要我们去考试的,一旦落榜,那就得再等一年了,来年继续奋战。

统招专升本和成人自考本科哪个更值得?

首先,是统招专升本的证书更值得的,它考上之后需要到学校再度两年,但是它的难度也很大,需要长时间的备考,最后拿到的毕业证和那些全日制本科院校的同学是一样的。广东深圳一年只有一次考试机会,像今年因为疫情就延迟到了6.13 6.14开考。

很多人在犹豫报不报考深圳统招专升本的时候,除了它的难度之外,也会考虑到时间成本,毕竟读完大专出来,再读两年好像也有一定岁数了。

但深圳自考本科不一样,虽然它的含金量比不上统招专升本,但是它胜在灵活,没什么限制,一年有3次考试机会,分别在1月、4月和10月,想考试时就报考,报考多少门科目,自己可以根据自己的情况来选择,可能有段时间不想报考,也可以下次再来,因为深圳自考的成绩是终身有效的。

当然你还可以做个双重后路,统招专升本和深圳自考本科结合着一起来,反正统招专升本是在大三下学期才考试。

成考和自考谁更好点?

一、成人教育提升的四大方式

借用一下最高的高赞图,如若侵权可删。

难易层度:

自考>成考>网教=电大

国开电大网教,基本上不需要考试就能入学,只需要参加期考就能通过考试。

我们回到成考和自考。

关于成考:

高升专、中升专,满分450,广东省为例:120即可通过

语文

基本只要有基础,基础不太差,懂得拼音,平时多阅读满分制是150的情况下,拿70以上是没有问题的。

2. 数学

关于数学,对于大多数人来说是一大痛点 ,说实话一点都不难,而且是选择题居多,远比高考简单,但是大多数人考不过的原因是因为交白卷,连公式都不背不写,就想拿个证太随意了吧。

大多数人是可以拿到50分以上的,再差点30以上。

3. 英语

选择题为主,考试前几个星期,认真做几道题,被几个单词,英语50以上是没有问题的,难度比高考低,甚至比公3级低一点,应该是接近吧。

专升本,满分450,广东省为例:120即可通过

英语

这基本是必考的,说实话难度不高,估计和高升专的难度差不多。

2. 政治

这个不多说了,多看时政新闻,积累素材,跟党走,准高分。

3. 另一门,这是根据你所选的专业而确定一门(教育理论,高数一,高数二,生态学等等)

费用:

成考是一年一缴费,费用会在2000-3000,外+400左右的书本费

学年在2.5年-3年,所以如果你是高中起点;要升本拿取毕业证需要5年,专科2.5年,本科2.5年

成考流程图:

关于自考:

自考科目比较多,前提就在于你必须每科目都要及格,难易层度,各位见仁见智,因为只要你用一点心思去学,基本不会太难,但,想混文凭,大概如果你参加自考的话这辈子都没有你的份。

关于自考费用的问题:

除了报名费和书本费之外,你是没有任何费用的!!!!

但是你需要的是:一颗自律性特强,学习性特强的心。

外面有很多机构,就会从中收取费用了。

比如,我有个学员,和我们分享,他的朋友在外面缴费了2/3万结果好几年都没有考试通过,也没有拿到本科毕业证。

重点:根本没有包过!根本没有包过!特别是那些做自考的机构,缴费高忽悠你!

成考都有通过率每年都会有一小部分的人没有通过考试,但是只要你努力学习,试卷不留白,基本是可以通过考试的,成考的通过率在:95以上,去年98%

关于快速拿证:转本套读,专插本。

其实就是在你读专科的时候,报自考,同时学习,当你专科毕业的时候,你应该也差不多考完本科的科目,就可以直接获得了本科自考的毕业证。这是对于学历低的学生来说,时间最快的。

(来源百度)套读方式:

1、统招大专+自考本科

2、成人大专+自考本科

3、网络大专+自考本科

4、自考大专+自考本科

对于在校生的专科生,如果你觉得省内的专升本很难,就去用第一种方式,这是对自己未来出路的另一重保证,而且花费不了多少钱,当你统招大专毕业了,自考也差不多成功,很多大专生都不明白学历的含金问题。

如果你考不上特指省内的专升本,那就去统招大专+自考本科,再考研吧!

关于国开:电大:这个缴费入学,通过超简单的期末考试,即可获得毕业证。

二、关于专业名校问题和社会认可度,国家认可度的问题

这是国家推进的为了普及全面学习推进,这些拿到毕业证的同学都是在学信网可查,国家认可,所以那些怕这怕那,不认可的,直接放心好伐!

关于社会认可度,这是一个普遍的现象:社会的认可度目前不算高,但是在很多企业也在开始慢慢的接受这个成人教育的文凭,至少你在升职称的时候这个文凭是有效的,如果企业敢让你无效,他就是不认可国家,不认可党!盘他!

统招的本科都有鄙视链,更何况在社会了。这个社会学历不是最重要的,但是他却是你打开一个新世界的钥匙,如果你缺少这个钥匙,不是能力特别出众的,这个新世界你永远也抵达不了。

看到这里,不要认为这个文凭没有用,你就不考,他会是你的钥匙,打开你的职场之门,不说畅通无阻,至少能帮你一把。

学历该不该考?

考,必须考!

如果你以前没有努力学习,或者因为各种原因辍学,你必须去提升学历,不然你所处在的圈子,都会是那些人,那些人又会影响着你的心智,到头来一辈子还是会碌碌无为!

对于名校问题:瞎几把吹!

这个不是决定你的学历含金高不高,统招最高你记住就好了!

很多机构会说什么985/211名校,没特别必要,因为基本只是会在你的毕业证上好看一点,因为他们的录取分数都差不多,可能会高一点,但也不会高到哪里去,这些都是打幌子来吸引你到来。

所以,排除名校效应,就去寻找适合你未来发展的专业却学习,去深造。

很多人会有对专业有选择困难症:

对此我就会推荐大众式的专业给他们:

市场营销

英语

人力资源

企业管理

技术类

学前教育

小学教育

这些专业都基本是容易就业,肯定是要根据你的实际情况才能介绍的。这些是很多人会选择去报读,也算是容易就业的一些专业。

三、关于人生规划的问题

回到问题的本身,以及我服务人群的所遇见的情况。

很多同学,或者已经毕业好久,又或者提前辍学的人。

都有一个目的:早早的去体验社会获得能力。

往往都忽略一个重点:

有的人一生的重点是另一个人的起点

请记住这句话,因为我们已经丢失了学习最好的环境,提前进入社会所追逐的,在两三年后可能会是这些本科生,研究生的起点。

而且在思维层级上,也会有很多的不同,另一个词:圈子。

不要认为出去打拼,提升能力是一切的目标。

要纠正一个概念就是,学历无用论,最好的抉择是

有规划的提升能力和学历。

抛弃你害怕的情绪,敢于踏出第一步!

我的一个学生30岁,在工厂打工,女性单身,因为儿时没有好好读书,在某一天加了我微信想要提升学历,那时候她和我说了很多,有懊悔,有悔恨,那个年代如果读书出来,至少含金程度会比我们现在更高,更容易发展就业。

她很害怕踏出那一步,每年都想考,但是都在纠结和犹豫,所以错过了一年,两年,三年,现在依旧在工厂里工作。

到来最后,我无法劝说她去改变自己,说年纪大了害怕学习,害怕无用,害怕金钱,最终她还是放弃报读。

我会告诉她:不要放弃读书,虽然你决定不报考,但是我希望你这一生坚持去阅读,因为阅读会改变一个人。

踏出第一步,往往是很多人最为艰难的一步,有的会担心,自己时间问题,会担心金钱问题,但是从没有去想过,踏出这一步之后的改变是什么。

请各位踏出第一步,想想坚持之后的未来,你是什么样的。

2. 不要成为一条不会翻身的咸鱼。

我知道自己几斤几两,我就不去冒险了

这句话是我的表弟说的,比我小两岁,现在拿了个大专文凭,进入了工厂,每天上班打游戏喝奶茶,我的阿姨和姨丈,经常劝说他去考个文凭,一点也不困难。

但是回应的,行尸走肉一般。说不听,只是在活着,并没有生

我也劝说了一段时间,无果。并不是要他在我这报名,他给我的一种心态是,我就是咸鱼了,就不到处折腾了,随遇而安也挺好。

我不反对这样的人生,因为每个人都有自己选择的权利,是精彩,还是庸碌而忙,全权取决于自己。

难得人间一趟,至少来场绝地反击吧!

3. 嘿,不要不自信,大胆一点,完全都不一样!

大专学历想考一个本科学历培训机构都要我选择成考?

你好,我是建造师领军者,很高兴回答你这个问题。

我认为培训机构给你的建议具有参考性。

成人本科的学历比较好录取。因为考试只需要参加入学考试,入学考试达到录取分数线就可以被学校录取。成人高考的考试难度来说不大。考试考三科,政治,英语和数学,这三个科目,你只需要考个100多分左右,就可以被录取。录取之后需要在网上进行学习,看视频做题,以及准备后期的毕业论文。整个流程下来比较容易好毕业。

如果你报自考的话,你需要考试12门到15门不等的科目。每一个科目都需要达到及格线。

我同学就是报的自考,然后他英语差,英语总是考不了及格。现在人家又去外地当公务员了。也没有办法再回到省里考试。索性直接放弃了。他的英语是考了4次,总是考不过。

如果有一定的学习基础,学科各方面知识储量都比较丰富的话,还是建议你考自考的。自考还需要一定的资质能力,因为科目多学习任务量大,你就需要用更多的时间来学习。如果你是个上班族参加工作的话,这对你来说压力更大了。

有的人说自考的含金量比成考的高。其实自考成考都是一样的,都属于非全日制学历,属于成人学历的范畴。如果将学历分为全日制和非全日制。那么非全日制成考,网络教育,自考的含金量都是一样的。

如果想简单毕业的话就报成考。如果想有挑战力的话,就报自考。

我是建造师领军者,希望我的回答对你有帮助。

专科自考函授成考哪个含金量高?

首先说重要的一点就是专科想提升学历为啥不专升本,这是含金量最高的路径了。

1、成考,也就是成人高考,函授仅仅是成考的一种学习形式。成考的学习形式主要有夜大、脱产、函授。有人说成考属于是严进宽出,这句话是严重错误的。为什么,成考总分400多分,往往考上就需要100多出头的分就可以考上。这什么比例啊,明显总分的1/3。我记得当年我高考时卷子总分是750,这样算的话,250分就可以上大学。请问这种分数也敢说自己读书的。太低了说实话。连高中的不如,所以成考或者函授含金量是最低的。除非是小企业,老板文化不高,不太明白这个区别就有人要。那现在成考存在的意义是什么呢?主要有两:(1)评职称需要或者晋升,因为有些职称需要一定学历,而成考学历就是差国家也承认。(2)装门面:有一定年纪的当官的或者老板,他们有些学历就是高中或者初中啊,而成考相当于买学历一样,这就提供了很好的机会啊。

2、自考,所谓自考,就是修完一门门课,论文答辩就可以拿到这个学历。读过大学的都知道,大学的也是学分制,要毕业就必须修满学分。所以自考相对于全日制而言就是缺少了高考这个过程,也就是没这个门槛,你可以报考北大、交大。所以自考的含金量肯定远远低于全日制的。特别是那些高考毕业自考的,你没有体会过大学的生活、生活方式等等。这是相差很大的,大学可不仅仅就是这几门课的事。

但是话又说回来,如果工作以后自考,这个态度还是值得表扬的,很多人一毕业就忘记读书的。当然很多自考的老说自考怎么需要努力,所以比全日制好。这个说法是错误的,努力不能说明你比别人优秀,有效率才是优秀。你看一个月的书才比得上人家看一天的书,只能说明你有毅力。

自考也不需要报啥机构,自己报名,买书自己看,一科一科过,要明白,学历不是最重要的,而是如何提高自己。

3、综上所述:成考和自考如果说含金量怎么样。我只能说都不怎么样。如果非要二选一,那么就选自考,自考的含金量远远高于成考。其实我还是比较喜欢自考这种模式的,有一定含金量。如果你要报自考,我提醒三点:

(1)一定要报名校,因为课程差不多,多点含金量。

(2)一定要拿到学位证书,不要以为拿个毕业证就以为大事万吉了,国外一般不看学历证书,而看学位证书的。

(3)要报名校要赶紧,以现在的趋势,很多名校都可能要终止自考、成考这类的继续教育。说白了名校也怕搞坏自己的名声。清华早就停止了,而北大也发言截止2018年停止继续教育招生。

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