南京到怀化学院宿舍怎么样(为什么大多数的学院都分几个校区)

2023-04-23 10:05:04 30阅读

南京到怀化学院宿舍怎么样,为什么大多数的学院都分几个校区?

你以为怀化职业技术学院有两个小区笑话,有一个校区是废弃的宿舍,里面连电风扇都没有,自己买的还一到11点就断电、就让你在里面热

成毅和白宇是同学吗?

不是,是校友,白宇是中央戏剧学院09级,成毅是07级。

白宇,1990年4月8日出生于陕西省榆林市吴堡县,中国内地影视男演员,毕业于中央戏剧学院表演系2009级。

2014年,出演个人首部网络剧《屌丝日记》 ,从而正式进入演艺圈;同年,出演抗战剧《少帅》。2015年,出演青春情感励志剧《长大》

成毅,原名傅诗淇,1990年5月17日出生于湖南省怀化市辰溪县,毕业于中央戏剧学院,中国内地影视男演员。

2011年,出演个人首部电视剧《唐宫美人天下》。2012年,完成个人大银幕处女作《诡爱》。2013年,主演青春爱情片《原谅我,来不及爱你》。2014年,主演悬疑片《女生宿舍》

有哪些令人发指的案件?

这个案子不仅令人发指,而且,让我们中国人在日本丢尽了脸面,到底是怎么回事呢?

这个可以说是丢人丢到国外!这对中国夫妻在日本居住,居然把孩子放冰箱活活冻死掉!

消息来源于《日本时报》的一则报道,讲的是一对同居的中国籍男女发生了一起命案,

要说日本发生的各种千奇百怪的命案,那是没有一千也有八百,怎么这件案子,引起了轰动?

首先,是这对夫妻都是比较年轻的,分别为24岁和27岁,可以说是年青一代的代表,

但是,他们犯下的错误,简直是让人发指,活生生的杀害了自己的亲生骨肉!

而且,手段很残忍,他们将出生仅4个月的男婴尸体放置于冰箱,活活的冻死!

起因就是去年感恩节,埼玉县川口市儿童咨询中心举办了一次地区儿童保护协议会,

在会上,资讯中心表示,一位今年7月份刚刚生下一名男婴的中国籍27岁女子一直联系不上,

本着负责任的态度,日本人做事情也本来就较真,于是,就开始前去调查,

结果让人大吃一惊,被询问孩子去向的时候,女子还淡定地指向冰箱:“就在那。”

然后,进一步调查,更是让人吃惊,问及为什么要这样对待自己的亲骨肉的时候,

这位母亲居然表示:哭声太大了,我要烦死了!并且表示自己可能是产后忧郁症。

据悉,该女子目前并无正式工作,处于无业在家状态;男子自称是一名公司的职员。

由于两人经济比较拮据,所以生活比较艰辛,可能这也是导致这一悲剧的导火索。

最后,我想说的是,虎毒不食子,无论是贫穷还是产后忧郁,

都不是,对自己骨肉下手的理由和借口!

人之所以为人,是因为,咱们有着理智和感情,人有自己的底线!

血浓于水的情感,都能够抛弃,就别怪网友们一边倒的谴责!

大学里的校学生会主席院学生会主席现在都在做什么?

学生会主席为校(院)学生会最高领导者,对校(院)学生会负责。主要职责是全面负责学生会工作。做好每一年度的工作计划,制订每学期的工作安排。检查各部(会)工作情况,及时总结学生会工作。定期主持召开学生会主席团和全体会议,对各部工作进行评议。学期终给各部做工作鉴定,进行工作考核。研究学生会的工作和发展方向。

学生代表大会是全校(院)最高的学生权力机关,有权对学校的各方面事物进行管理。在学生代表大会闭会期间,学生会主席应相应行使学生代表大会的全部职权。是全校(校)学生中最高领导人。该等级基本与学校的各处室副主任相同,有相当的政治意味。有权召开班长工作例会,有权参加,列席班主任、年级、或校级行政例会。

学生会主席应确定自己的身份,即学生会的最高领导者、学生会的代言人。现在各高校(院)学生会都有一个严重的弊端,即秘书长老师为学生会的最高领导者。其实,学生会组织架构中的权利顺序应为,主席最高,秘书长老师次之,副主席在老师之下。只有确定了学生会主席,即一名学生为学生会的最高领导者,学生会才有可能为学生更大的牟利!

学校学生组织大概有五种:校(院)团委校、(院)学生会、社团联合会,自律委员会、宿舍管理中心,其中校(院)团委与校(院)学生会是有区别的,一般而言,在我国各高校中本应平级的团委和学生会却存在着领导和被领导的关系.这在一定程度上阻碍了学生会的发展。

折叠编辑本段职责权限

(一) 主席团是学生会的运作核心,全面主持学生会的日常工作。

(二) 统筹会内各项事务,统一协调、分配任务,对学生会负责。

(三) 集中正确意见,制订学生会工作计划,并认真执行。

(四) 带领全体会员干部搞好自我管理工作,指导各部开展工作。

(五) 及时传达学校指示,完成上传下达的任务,经常向学校汇报工作。

(六) 定期主持召开学生会常委会会议,研究每一时段工作进展,分析情况,落实措施。

(七) 及时总结好的工作经验,推广先进经验,表扬优秀干部。

(八) 充分行使学代会赋予的职权,并接受学代会的监督管理。

折叠编辑本段工作计划

折叠一指导思想

与时俱进,开拓创新。(抓好学生会内部基础,巩固各方面工作)

折叠二主要工作任务

组织、引导各部门开展活动, 创造良好的校园氛围。

1、 组织各班干部、学生会干部、各部门骨干到大电教室,邀请领导开展知识讲座。

2、 为增强学生实践能力,定期开展活动。

(1) 强化学生会自身建设(2)加强对学生会干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。

3、 实行学生干部考核制度和奖惩办法,提高学生干部的组织纪律

折叠三、工作要点

1、年度学校工作计划所赋予学生会工作的重点,加强自身作风、制度建设。

2、督促配合举办“演讲比赛”、“文艺汇演”、“才艺展示” 等活动,创造活跃、和谐的校园氛围。

3、着重以工作来宣传学生会(多开展有意义的活动)。

4、协调各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。

5、落实完成学校交办的各项工作。

折叠四、实施战略

1、组织、配合各部门、社团加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。 2、记者团(记者&摄影师)一个月出一份校刊。

(1)利用海报、板报同步发行。学生会

(2)校刊发行到每一个班,每一个部门。

3、在开展的活动中融入更多的互动元素,使更大范围内的同学感到学生会工作给他们带来的快乐。

4、对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

折叠备注

(1)第二学期开学初,全面做好宣传工作(主席团成员及宣传部联合做好1、海报、2、传单、板报、网上宣传(学校网站))。

(2)第二或第三周举办学生会旧干部欢送会(主席团成员及各部部长联合组织好)。

(3)设一个主席团秘书(责任:负责做好每次主席团成员及各部部长会议记录,以及做好每次会议的通知等工作)。

(4)记者团招一名摄影师(责任:负责做好每次工作、会议的摄影及宣传等工作)。

(5)每两周讨论一次近期工作重点(理清观念、目的、制度以及工作的路径方针)。

(6)发掘各部门的新一届人才。(拓展视野,激发兴趣,启迪新的思想、新的思维方法)。

(7)工作需求:A、明确目标;B、编排有序;C、提升能力。

如果说名气的话我不好说,校会部长和院会主席对不同人有不同的影响力。但是从过来人的角度来说,院学生会的主席(扩大到主席团也可以)之后能获得学院的各种好处各种优先权,而校学生会的干部则没有太大的优势,因为校团委虽然大但是没有真正的实权,在校会更多的是获得一些经历。其实我校会部长和院会主席都当过。。还都是正职,你当一次就有体会了,收益的方面大不一样。

你去过谁的家让你震惊?

你去过谁的家让你震惊?

2023年4月6日22:42:11原创

如果说我去过谁的家最让我震惊,当仁不让当属京城马老爷子家。

如果我说古建筑营造世家兴隆木厂的第十四代传人马老爷子,您不知道是谁的话,那您想想北京雍和宫、国子监、北海吧,这几个地方的牌楼都是马老爷子家承办的。光绪十三年,清政府重修三海中海、南海和北海需要大笔白哗哗的银子,也是马老爷子家垫资的。垫资,当时对京师八大首富之一的兴隆马家来说,是一种荣耀,也是“打水漂儿”的一件事。

说到垫资,我今天还看见某楼盘前拉横幅讨工程款的呢!要说,开放商的钱总是一拖再拖,并非什么稀奇的事,但,要说堂堂大清朝廷的钱也要一拖再拖拖黄了的事,您可能就觉得稀罕了。不瞒您说,想当年,我带着任务去马老爷子家,还藏了一个私心,那就是想亲眼看看马老爷子手上握着的大清朝廷借条长什么样?当然,想看马老爷子手上的大清借条,就必须得找到他。

作为六百年哲匠世家的第十四代,也就是最后一代传人,马老爷子藏得很深!且说为了能找到马老爷子,我这边光找线索这事就可谓是兵分八路,一波九折, 最后,还是通过故宫博物院的前辈七拐八绕地联系到他的。

在电话里,我说您给我一个邮箱或传真,我把关于我、我们单位的简介以及采访提纲发给您,以便您了解。当然,如果您邮箱或传真都不方便,我就电话里给您念念也成。马老爷子说:“用不着,咱,还是见面家里说吧!”

(一 )盘道

马老爷子的家在北京的一栋很普通的老居民楼,家里干净整洁,摆设均是传统中式,古色古香。我依稀记得,他家墙上挂着老式镜框各种奖状和名家写的条幅。

马老爷子请我落座,递过一杯水,还没等我寒暄完,就面色严肃地对我进行了“盘道”。

盘道,是个很江湖的词。在北京,老话儿叫“盘盘道”,也就是通过盘问对方的出身、门户、宗派、师承、人脉、势利、背景,摸清陌生来人的道行深浅、身份底细。在北京,这可不像百科解释中所说的,单是旧时书场艺人的专利。在镖行、贼行、匪行、365行行行都通用的。古建界也不例外。就说我这次采访,被马老爷子盘道盘得了个底儿掉。

老爷子很江湖,上来就是连珠炮式的发问:“谁介绍你来的?”“你怎么认识他?”“你跟他在哪认识的?”“你认识谁谁谁吗?”“你既然认识谁谁谁,谁谁谁是怎么一回事?”“你还认识谁?”“怎么会认识他呢?”“他跟谁谁谁是一个辈分么?谁谁谁的徒弟都有谁?…嗯?…”

虽然我来前是做了功课的,但很显然我被马老爷子一连串如此密集的发问,给弄懵灯了!功课忘了一多半,老爷子看我回答得磕磕绊绊,又对我展开了政治审查 。

(二)政审+再盘道

“你哪儿的人?“你家住哪儿?”“你老家哪儿的?”“你祖上是干什么的?”“你父母是干什么的?”“你今年多大?”“你哪个学校毕业的?”“是建筑系的?”“你单位是什么级别?”……

我对答如流,正要谈正题,没想到老爷子又发问了:“你都采访过谁?”“为什么要写TA?”“为什么要采访我?”“你知道我都做过什么吗?”“你写过谁?”“为什么要写他?”你打算怎么写我?”我一一作答后,想切入采访正题,话头就又被老爷子打断了:“你别急,等我问完你,才是你问我。你要是急,我一会儿可不回答你! ”我总也不能被采访对象的话题牵着走,便将目光挪到了“哲匠世家”和有古建专家合影的镜框上,且试图迂回着切入正题。老爷子不仅目光随我落到了镜框上,还站起来,指着玻璃板底下的5位古建专家的合影照片问:“这个是谁?”

“这个。。。。我不认识”

“你不说他介绍你来的吗?”

“啊啊。。。这个侧面我没认出来 ”老爷子又开始盘道了,我的汗都快掉下来了。

“这个是谁?”吴良镛

“这个呢?”罗哲文。

“这个?”不认识。

“这谁谁你都不认识啊?”

“我听说过,但没见过。他老人家不是早就去世了么!”

“哦!倒也是!你才多大呀!”

马老爷子又将手指头挪了一下“这个?这个人是谁?”

“这人,不就是您吗?!”

“还真认出来了!我那时候年轻!”马老爷子嘴角泛起一丝笑意。

“您年轻时候可真帅啊!”我由衷地赞道。

“甭夸我!看这个,这个称‘世侄题字’的人你认识么?”老爷子指着墙上的条幅落款。

“张镈,民族文化宫的设计者。知道,没见过。”

:“你没见过就对了,他早就去世了!”

:“您还是问我见过的吧!”我心里盘算,论年龄,我能见过的古建学家都是国宝级别的硕果仅存的也就那么几个,谈他们就能尽早切入采访话题了。老爷子点点头:“张镈跟我的辈分怎么论的你知道吗?”我的汗流了下来。

:“老先生您还是给我出篇儿卷子吧!”

:“得,从现在开始你问我吧。”我擦擦汗,扶马老爷子回到了椅子上。心想,等我走的时候,马老爷子会不会非让我捎张卷子才能走呢?我心里怕怕的。

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