大学生读出来怎么样(你们觉得大学生去送外卖丢脸吗)
大学生读出来怎么样，你们觉得大学生去送外卖丢脸吗？
工作不分贵贱，每一份辛苦劳作的职业，都值得受人尊敬，哪怕他是一个挑粪工人！
为什么有人觉得大学生送外卖丢脸？仅仅是因为头上顶着一个大学生"光环""吗？那么大学教授的光环比大学生耀眼吧？
曾有一篇《杭州#大学副教授转行送快递》的报道轰动一时，堂堂大学教授都觉得工作压力大，转行送快递去了，试问大学生怎么就不能送外卖了？哪儿就丢人了？
还有人认为送外卖根本不需要什么高学历，吃的了苦，跑的了路，一部手机接单，一辆电动车就能光荣上岗了，事实是：送餐人员的队伍中16%的人拥有大学文凭，本科，硕士生也占有3%的比例
社会飞速发展，生活节奏越来越快，就业压力也越来越大，据某网说，一个岗位，39个人在竞争，而中国每年大学毕业生的人数在以"万"为单位递增
那么在这支庞大的毕业生大军里究竟有多少人能够得到合适的工作呢？又有多少人为了一份儿能够养活自己的工作，把自己的择业标准一降再降
又有人说：送外卖能挣几个钱儿？风里来雨里去，哪儿有办公室坐的舒服？那敢问，你上班这么舒服，一个月能挣多少钱？不妨和外卖小哥儿的平均工资拿来比一比，58同城曾在2018年对送餐人员的月平均工资做过统计调查
是不是不看不知道，一看吓一跳！且不说平均工资最高的杭州了，我相信有很多办公室白领的月薪是达不到北上广的平均值的，现在还觉得送外卖丢人吗？
无论多么平凡的职业，不用卑微，不用怯懦，用心去做，辛苦的付出和最终的收获必定是成正比的，360行，行行出状元，谁说送外卖就不行呢？没准几年以后，没个本科学历，连外卖都不让送了呢！
大学生在学校学不到真正有用的知识该怎么办？
的确很多大学生都有这样的感觉，他们在大学里面所学专业的那些专业课基本上与社会需求脱节，很多大学生都感觉他们在大学里面所学的知识，将来真正步入社会以后很难应用到实际之中，这就导致很多大学生在大学里面很沮丧。那么当一个大学生在大学里面发掘自己专业的那些课程将来可能用处不大的时候，该如何去做呢？
一、学好专业课.
虽然不少大学生觉得自己的专业课可能在将来就业的时候没有什么用处，但是还是建议大学生在大学里面要学好自己的专业课。有时候你觉得大学里面的那些课程学起来可能没有什么用处，但是说不定自己将来就业的时候，所使用的都是大学时候所学的那些专业课知识。
当然在大学里面学好自己的专业课知识，也是有其他方面好处的。首先在大学里面学好专业课知识的话，能够保证自己在期末考试的时候不要挂科，毕竟某些专业的那些课程学起来还是比较难的，如果不努力学习的话，很有可能就会在期末考试的时候挂科。其次在大学里面学好专业课的话，是有机会获得奖学金或者是一些其他方面的荣誉；在大学里面获得奖学金的一个重要前提就是成绩要好，而且学院里面给那些学生干部名誉的时候，也基本上是要看学生的学业成绩。最后在大学里面学好专业课的话，将来大四的时候是有可能获得保送研究生资格的，特别是对于那些从985、211工程大学毕业的学生。
二、学习感兴趣的知识.
大学里面的时间是比较充足的，很多专业有时候一天都没有课程，或者是每天课程也很少，而大学生的这些课余时间基本上是由他们自己来进行安排的，这就使得大学生有充足的时间来学习一些课余知识。如果觉得自己所学的专业课内容对将来就业没有什么帮助的话，那么可以在课余时间学习一些自己感兴趣的东西，比如说我当时在上大学的时候就学习了一些自己感兴趣的关于经济、管理、摄影方面的知识。
三、学习可能有用的知识.
大学生如果觉得自己专业课知识对自己没有什么作用的话，那么可以通过自学的方式来学习一些将来可能对自己就业有帮助的知识。当时我们班上有一个同学，就是通过自己的业余时间努力的学习编程方面的知识，到了大学毕业的时候，他基本上能够独立运作一些小编程，后来他成功的被应聘到一家知名的互联网公司上班。
为什么很多人说大学学心理学没有前途？
为什么很多人说大学学心理学没有前途？
这样说也有一定依据，每年的学生各专业就业情况，心理学专业基本都是红灯，难就业，很多师范大学心理学专业毕业的本科生，研究生都去考公务员，或者人力资源管理之类的工作，真正从事心理学相关专业的很少，给人的感觉就是心理学饱和或没有需求。另一个方面，全国有130万持证的专业心理咨询师，在做咨询的很少，多数人已经彻底放弃，主要原因是花钱投入太多，而没有咨询收入，坚持不住离开了。给人的感觉也是没有多大的需求。
但从另一个数字看，全国统计有各种心理疾病患者1亿多人，包括焦虑症，强迫症，疑病症，恐怖症，抑郁症，神经分裂症等，这个数字也是医院的统计，也有很多人根本没去过医院，就基本统计不进来。还有将近3亿的睡眠障碍者，还有将近2亿的学生有学习障碍，这样一算，有几亿人需要心理咨询师的帮助，全国有几百万心理咨询师都忙不过来。
两者对比，就会让人难以理解，是什么原因造成的这种反差，当然有经济条件的限制，也有观念的问题，但这不是主要的，一般孩子出了问题，家长是不在意别人怎么看，也不在意花多少钱，只要把孩子治好了，多花钱也认了，别人的评价算什么，但最遗憾的问题在于，这些心急如焚的家长，找不多能调整孩子的那个人。
心理学不是没有前途，而是没有掌握解决问题的能力。
大学生上晚自习是利大还是弊大？
想起我们的大学岁月如梭，晚自习的时候复习当天的课程，预习明天的课程比较好，另外还有写作业的和情书的以及给意中人传递纸条的。
你读大学的时候每个月花费是多少？
都是自己赚的，没花别人的钱。
大学时期就做了两件事情：没放假的时候写稿子，当时给杂志写，什么《知音》、《家庭》、《人之初》《今古传奇》之类的，一篇稿子3500字左右，一个月保底一篇发表，比如《人之初》杂志，这是我发稿较多的一家杂志，一篇稿子千把块钱左右，3500来字，一篇稿子要写一天，当然几个小时就写完了，然后网上给编辑，编辑看了之后，提出意见，大多数的时候都是一次性过稿，一次性过稿也得等，一共三审，审完了，发表了，杂志样刊寄来了，然后静悄悄的等钱寄到邮局，再到邮局凭汇款单零钱。
那个时候，网络不发达，有的人写稿子还是用材料纸，想想一笔一划写的那种痛苦，就知道这个钱多么的来之不易。以前写稿，纯原创，基本上连借鉴都没得，天马行空的想象，写作的人，不像现在这么多。
放假的时候，卖菜。这算是老本行了，我读书的时候，经常干这买卖，赚钱。九十年代的时候，一天赚个几百一点问题也没有，就卖菜，一个热天下来大几千上万。卖菜就是很苦，搬砖的活嘛。
流程是这样的，半夜两三点去批发市场拿菜，骑着三轮车，选好菜，过磅，上车，直接去菜市场，把菜摆上摊子，这时候天也大亮了，吃点东西，拿本书读一下，就像姜太公钓鱼一样，等愿者上钩。
每天两百斤的量，多也不会太多，少了不会太少，卖到下午，基本上就可以回本，当时卖菜基本上可以对半赚，有时候可以更多。比如冬天的时候，春节附近，莲藕就是可以卖很高的价，连藕带泥巴一起卖，通常利润翻倍了。
大学时期自己赚钱自己花的好处：好处有两个：
自由。自己的钱，怎么花都舒服。那时候我买音响，买吉他这些跟学习无关紧要的东西，要经过层层审批，有没有结果还另说，毕竟钱在父母的口袋里。他们可以不支持学习之外的爱好，理由是，你成年了。我父母不是歪果仁，却有一颗歪果仁的心，那就是，“凡事你要独立，独立是强大的基础。”我是被逼独立的，在当时很不理解这种独立意识的培养，别人家的孩子都是吃喝玩乐，我就一苦逼。好在我也不是不讲道理，还有点小个性，不喜欢被人看不起，所以我自力更生，所以我宁愿去摆摊子，卖菜，搬砖，也不想舔着脸去要钱。这种苦其心志，劳其筋骨的经历让我跟同年人有一个巨大的差距：我能抗，我不哭，我不怕累。重要的是，我的心态特别好。这么多年过去了，在世界上走了一圈，钱也赚到了，故事也经历了很多，最终，成了一个家庭妇男，每天相妻教子，我很满意，而我的同学们，还在发誓要成为一个有钱人，一个有权人，此刻当下，他们还不如我。性格的重塑。成长时期的性格会奠定我们后来为人处世的基础。大学之前我们都似乎宝宝，可以吃饭需要喂，哭了要安慰。但是一转眼，读大学了，性成熟得可以生育下一代了，这个时候是个标标准准的成年人了。我之前看过一个心理学家的研究，他说青春期的定义要放在25岁之后才合适，因为现在的定义是到20左右，青春期接受，心理学家认为社会发展跟过去不同了，这个世界在促使孩子越来越快的进入成熟的赛道，但这是没必要的，因为孩子还没准备好成为一个成年人，但他们的父母已经习惯于担心孩子将来会竞争失败，以至于当父母看到孩子放慢脚步的时候，他们会恐慌的逼得更紧。从历史上看，但是从历史上看，任何一个时期，孩子的成长都有其独特的挑战性，放在数万年前，一个孩子出生，就要为了狩猎而学习技能，当时没有搏击学校，父母怎么办？在现代社会，急于成长并不是必要的。这个世界需要孩子有更多的时间去试错，去接触新的东西，去犯一些无关紧要的错误，确保其健康成长，而不是给他制订线路，按部就班。把孩子培养成平衡健康的成年人，比让孩子高中毕业就进入常春藤盟校要好得多。所以，我觉得大学是一个性格重塑的最好时机，一方面，大学是刚刚脱离未成年的阶段，另一方面，大学是在为进入社会做热身，在这个夹缝中，大学生更应该尽早的理解社会，理解它是怎么运作的，这个理解的过程，最好就是让自己学会如何独立的赚钱，来养活自己。
