成考填错现场确认(成考答题卡写错能划掉吗)
成考填错现场确认，成考答题卡写错能划掉吗？
1 可以划掉2 因为成考答题卡上的填涂区域是标准化的，如果填错了可以使用橡皮擦或者其他可擦除的物品将填涂区域擦掉重新填写。3 但是需要注意的是，划掉或者擦除填涂区域时必须保证答题卡的完整性和清晰度，否则可能会影响阅卷结果。因此，最好在填涂前认真核对题目和答案，避免填写错误。
玩转高中数学的秘诀是什么？
高中数学，会的不难，难的不会。其实，掌握一定的学习方法，学好高中数学，考过120，甚至更高的分数，并非难事！
高一新生有点儿小蒙，和初中数学完全不是一码事，没啥关联啊？上来就是集合，集合的表示方法，其中的描述法，初中在解不等式应该就见到了，只不过表示方法不同，到了高中得加个括号。这个还好，但是到了集合间的基本关系和集合的基本运算，蒙就开始了。到了函数，妈呀，咋跟听天书一样一样的啊，大蒙就开始了。从此，数列、向量、排列组合、解析几何……打开基础数学的大门，一本本天书接连不断的打击着小心脏，蒙的节奏就停不下来了。中考所谓的学霸，本来豪情壮志、信心满满，想继续自己的学霸生涯，却也时有在高中数学上摔了个大跟头，让高中数学好好的“给上了一课”。
我高中的那段日子，也有这样的经历。中考，以本校年级第二的成绩考入本县级市的重点高中，却在高一第一次考试的时候数学只考了64分（全班80多人，过80分的只有5个人）。我的天啊，心里原本的那点儿小小的骄傲，完全让数学给削没了，对于数学的信心也一点点儿崩塌了。完全没了脉，疯狂的刷题，却事倍功半，效果可以忽略。高二下半年，通过数学老师的启发，及自己的分析和总结，数学成绩开始有了起色，分数逐步往上走了。07年高考，全国卷考了136。毕业后工作，替同事参加成考入学考试，数学得分142。自认为还算可以，是吧！
现将自己的学习经验总结如下，给准高一及正在高中学习的学子们做个参考。
一、向45分钟要效率
众所周知，任何科目的学习，都是一个由浅入深、由易到难的过程，数学的学习也是如此。每一节课，都是任课老师精心准备的，而且连贯性很强。所以，作为学生，别的科目不管，但是数学课必须集中精力，45分钟认真听讲，做好笔记。笔记记什么？基本公式，以及对公式的解读，以及经典例题。习题课，更要做好笔记！对于每道题，老师会把自己的教学经验和感悟、以及对高考此类型题目的研究顺便讲了出来，还有不同角度的解法，这些都是精华。
千万不要盲目的自信，上课睡个小觉、开开小差、玩会儿手机……就是不认真听，认为自己看看书就会了。除非是天才，高中数学远不是想象的那么容易。一个45分钟，可能是你课下好几个45 分钟都补不回来的！一旦连贯性中断，后面讲到难点时，就会有听不懂的感觉了。向45分钟要效率，45分钟真的很重要！
2、搞好复习，做好预习
晚自习，写完作业。，就要开始复习了。复习什么？把课上讲的知识点像过电影一样再过一遍，结合自己做题中出现的卡壳儿的地方，找出不太明白的点，向老师请教，力争当日难点当日解决。不要把问题留给明天，如此一来，造成问题的堆积，数学也就完了！
预习，把明天老师上课要讲的地方，简单的预习一下，做到心中有数。认为是难点的地方认听、仔细听。
3、用好错题本
错题本，是学生提高成绩的法宝，也是老师和学霸一直强调和提倡的。我高中的错题本，有3本（16开，每本80页）至多。
错题本怎么用？自己做题中遇到的难题，经同学或老师讲解后，把涉及到的知识点、解题思路和解题过程，完完整整的记录下来。还有考试中的错题，要把错误原因进行脚踏实地的分析，涉及到多种解法的，每一种解答都记下来。经常翻看错题，重做错题，与同学讨论，体会、感悟解题的思路、方法和技巧。考试前把错题过一遍，不要做新题，就踏踏实实的睡觉去吧。久而久之，在潜移默化中就形成了自己的特色，这就是把书读得由厚变薄，彻底把书本知识转化为自己的知识。把做错的题做对，弥补了知识点上的漏洞，提分也就是“老太太擤鼻涕，手拿把攥”的了！
4、选对参考资料
市面上的教辅资料琳琅满目、层出不穷，水平也是各有千秋、良莠不齐，所以选对参考资料很重要。《5年高考3年模拟》，不是做宣传，这本书确实不错，可供参考的价值不低。尤其是高三考生，要做高考真题，最近10年的，最好都要做一遍。在脑海中留下深刻的烙印，不管高考出题老师怎么变化，其出题的思路和套路基本不会变，上了高考考场就会有似曾相识、还算熟悉的感觉油然而生！
5、刷题要动脑子
刷题，是巩固知识、熟悉套路、练就技巧的必经之路。刷题，不是不动脑子，买了练习册就“不分昼夜，辛勤把活儿干”。如此这般，虽然刷了很多题，在书山题海中走了一遭，才发现会的依然会、不会的依旧茫然，效果“惨不忍睹”！要选典型的、有代表性的题目去刷，刷完要有自己的思考和总结，达到举一反三、触类旁通的效果。然后，再选点儿题做一下，做个巩固和提高，就ok了！
6.要学会分享
“独学而无友，则孤陋而寡闻”！自己会的，不要藏着掖着，也许别人会的比你早。就某些问题，和同学之间进行讨论，能够加深对知识的理解，或许找出更好的解题思路和方法。把自己会的进行分享，别人也会给你意想不到的回馈！
以上6点，是我高中数学的学习经验，难免有不对路、不成熟的情况，希望对高中的学子们有个参考价值。最后说一句，自信也很重要，“天下无难事，只怕有心人”！有自信，能坚持，找到适合自己的学习方法和套路，学会高中数学，是可以实现和完成的！
教资审核不是在校生是怎么回事？
教资报名审核提示非普通全日制在校生，说明根据你填写的报考信息，判定你是在读学生，但是你填写的学习形式并不是普通全日制。
在读学生大三及以上年级能报考，但是这个在读生仅仅只是指普通全日制在读学生，自考、成考类的学习形式不属于普通全日制学习形式。
非普通全日制学生属于社会考生，需要拿到毕业证后才能报考。如果教资报名审核提示非普通全日制在校生，根据自己的实际情况，检查学习形式是否填错。
成考填错现场确认点不让确认怎么办？
没有办法，只能明年再报名参加成人高考了。
或者放弃成人高考，报名参加自考或者远程网络教育，都是取得高等学历的途径。
2019年成人高考的答题技巧有哪些？
报名时，招生老师都说“通过真的很容易，自己用心去考就可以了，把会做的做好，不会做的蒙也要蒙一个答案上去”。这句话对于很多即将参加成人高考的考生来说，越来越开始怀疑起来。
其实，通过成人高考，真的就这么简单。成考老师要提醒个别考生：通过成人高考，完全没有必要作弊。
2017年辽宁省成人高考录取分数线，高升专，85分，25岁以上可以加20分录取，也就是说：如果你满了25岁录取分数线就相当于只有65.
我们再来看看去年专升本录取分数线：95分。记得当时有个考生，40多岁了，是一家上市公司的高层领导，查成绩之后，三科总分考了九十分，打电话给我，情绪很低落，已经完全对录取失去了希望，我当时一听九十分，也只是说了些安慰的话，挂了电话后，我再给他查了下分数，有了非常意想不到的发现，加上20分的年龄加分，这个考生完全可以上录取线，后面，这个考生，如愿的录取到了报考的学校和专业。
下面为考生分享一些成人高考注意事项和答题技巧：
考试必备三件套：
1.有效身份证原件；
2.纸质版准考证；
3.考试工具【黑色签字笔（可多备几只）、2B铅笔、橡皮擦等】；
考试时间：10月27日-10月28日
再次温馨提醒大家,考试很简单，大家只管放心大胆的去考，不要缺考，把会做的先做完，不会做的用心填满，特别是英语、语文的作文以及其它主观题，一定要做完。答案记得在交卷前填在答题卡上；
请提前一天（10月26午为佳）熟悉考点路线，根据准考证找到自己的考场与教室，如果考试地点离你住的地方偏远，强烈建议考生提前住到考场附近（考试前后住房紧张，请务必提前预定酒店），以免因为交通问题而耽误考试，请详细阅读准考证右边的考生须知，祝大家考试顺利，旗开得胜！
考生切记
1. 先做会做的题目，会做的尽量做对，格式尽量正确。
2. 不会做的尽量填满，一定要做到不空题目，特别是语文和英语作文、以及其它问答题
实在不会的情况下提供的几条参考思路：
以下技巧，仅供参考
请根据实际情况而定
按照往年成考的分数线，一般在100分左右，在总分450分的情况。我们考100多分其实不难，掌握一下答题技巧，90%的人是可以考上。
那么依照下面的答题技巧作题，我们可以先做个分数估计：数学10-40分，英语40-60分，语文（或政治）80-120。那么最低的相加10+40+80=130。再加上可以加20分，其实达到分数线真的不难的哦。考试前一天晚上一定要把考试用的资料放进包里。特别是身份证和准考证。
考试规定：在答题卡规定的区域答题。选择题用2B铅笔在选择题答题区作答，非选择题用黑色字迹钢笔或签字笔在非选择题答题区作答。不准用规定以外的笔和纸作答，不准在答卷、答题卡上做任何标记，否则答题卡无效。
注：答题卡一定要按正确的方式填涂，请认真阅读试卷上面的答题要求。
语文（大学语文）
1、选择题排除法。
2、谨记现代文阅读和诗歌的答题技巧是“答案在文中找”，在与所问问题相关的段落中就能找出答案。
3、作文要围绕中心写，一定要写完，不留空白。不会写的，可以到前面的阅读文段中摘抄句子填补进去。如到后面作文难以写下去，写流水帐也要把作文空格基本填满。
专科的语文基本上是我们专科的主要的得分科目。至少我们大家还是可以看得懂它在讲什么。语文主要的题型是选择题+简答题+作文三种组合而成，选择题40分+简答题50分+作文60分=150分！
作文是我们的重头戏！！拿到试卷首先写好作文再做其它题目。作文要求很简单：1、字数要求600字；2、不跑题，不偏题；3、卷面工整，字漂亮！达到以上三点作文至少都会有四十分以上。但是我们有些同学们已经很久没有写过作文了，刚开始的很多时候提笔忘字那是免不了，或者是实在写不够字数的这也很常见，所以在这里我们唯一一个要复习的内容就是语文的作文啦！！！！在考试前一周的时间里写上一篇作文！这很重要！！！哪怕只是一篇我相信在成人高考中你的作文至少会提高一个档次，字数不够的拼命地举例子！一个不够就举两个例子，两个不够就三个，反正就要最少六百个字！
选择题，一共有十道题！每道题是4分。靠的是知识积累，基本方法是：回想自己生活中熟悉的语句，先确定某个选择（确定是或者不是），采用排除法逐渐剔除不是答案的选项，优选出可能的答案。统计了近五年的试卷选择题答案，选项B还有C出现的概率比较多而且比较平稳，一般都会有三个左右，而选项A出现的概率最小，基本上只会有1个，最多的时候也就2个。所以在我们完全不会做的情况之下，我们可以以选择B、C为主！而且要有规律地选择，比如第一题选B最后一题选B中间的题目都选C，或者可以按选一个B加四个C的顺序往下选择，比如说BCCCC,BCCCC这样子。当然这是建立在你完全不会的前提下，如果你可以肯定你的答案是正确的请以你的答案为主。
阅读题，就没有什么技巧可以说的了，不过它是客观题，最容易拿分，给出的阅读题都比较简单，要注意审题、联系历史、联系生活，把握文章整体意思后来作题。很多问题可以直接从文章中找出答案，所以一定要细心。大家想到什么就写什么！不会写的也要写！！！
原则是：1、一定要写满了，只要沾点边都会有分，所以要多写一些；2、字一定要工整会有印象分的；3、题目问什么问题就回答什么问题。比如题目问“两位老人怎么各自描绘胡杨的“大家只要回到短文里面找到这一段话，抄上来就可以了！
作文一定要写满字数，专科600字，本科800字，因为作文占的分数多(70分)，很多老师是看你的字数给分，写的质量好坏到是其次，所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章，给的分数一定比才完成一半的好作文分数高很多。所以我们的观念一定要变，一定要留足时间写作文。如到后面作文难以写下去，写流水帐也要把作文空格基本填满。
英语（大学英语）
英语对于年龄比较大的同员来说，分开了26个兄弟都不一定认得全，合起来就更加别提了，但是概率学可以帮助我们解决这个问题。
1、1—50题为选择题：共105分，每个大题的第一题一般不会是A，其他的就随便写或者5个B，5个C，5个D这样。51—55填空题是15分，随意选择B或者C。（特别提醒：在不会做的情况才这样，会的就做完，不会的再蒙）
2、一定要记得把题目在答题卡上涂好。选择题占分好高。
3、因为是流水作业改试卷，改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。如果完全不懂英语，或者英语非常差的可以从阅读理解里面摘抄英语句子，并且要抄写够字数。
选择题，不会做的，就通读句子感觉哪个通顺些，或者说哪些在生活中见的多些，就选择哪个。阅读题尽量在原文中找相近的句子，哪个接近就选哪个，这样正确率会稍微高点。
注意：一定要涂卡，涂好卡。105分啊！！！
统计了近几年的选择题答案，选择题一共有五十道题目，中间有非阅读理解题35道，阅读理解15道，答案相对比较平均都是占四分一左右，而选项A略少一些而已。对于非阅读理解的部分建议是用1:9的比例进行选择，例如选择1-10题就是BCCCC,CCCCC就按这个规律进行选择都是这样选。而对于我们的阅读理解的部分一共是15道题目，我也统计了一下答案是最长的平均下来有5题左右，特别是十分明显三短一长的选最长基本上都是正确的，而三长一短选最短的口诀在这里也是有用的！概率这么高是有道理的，因为成人高考也是国家重要的考试，对于答案以及题目都会有严格的规定，一般为了让我们的正确答案没有歧义，都会加入一些限定性单词或者修饰性的东西，就是为了答案的正确性，从表象来看就是正确答案的句子会显得比较长！所以阅读理解十五道题目就通过选最长的为主，如果都差不多的话我们就选之前我们选的最多的那个选项！！B,C是比较好的选择。
完形填空，15分，会做的同学就努力一下，不会的同学就随便在阅读理解找一些东西抄上去。千万不要空着！这是为了你卷面的完整性，而且什么都不写的话就一定没有机会，写一写就有一线的希望！
作文：因为是流水作业改试卷，改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。完全不懂英语，或者英语非常差的可以从阅读理解里面摘抄英语句子，并且要抄写的够字数。如似懂非懂，参照模仿阅读理解的句子，改头换面用到自己的作文里面。
对于英语作文来说是个大大地头痛的东西。对于有点基础的同学来说就先翻译题目给我们的那一段中文，而不会写的单词就在前面的试卷找，真找不到就看哪个比较像抄上去，翻译完之后还不够文字，实在没有办法了就找一段阅读理解抄上去。
抄也是有技巧的：
1.不抄头不抄尾，就抄中间段。从头抄到尾不就摆明你抄的嘛，我们还是矜持一些抄中间段O(∩_∩)O~；
2.多抄一些准没错，没有功劳有苦劳；
3.字迹工整，卷面整洁。相信我你会有惊喜的！！
本科英语与专科英语基本是一样的就是阅读理解比较多一些而已。主要的方法与专科英语差不多，大家可以参考专科英语。其实本科英语貌似比专科要简单一些，在完全不看题目的情况下，用上述的方法来做本科英语的分数（选择题部分），要比专科的部分高，特别是阅读理解。
下面提供两篇范文以供参考：
My Dream我的梦想
I have a dream from the first time I sit in a car—I want to drive. Driving is the most meaningful way to meet human being’s desire of “faster”. What’s more, driving a car can take me to any place I want whether it rains, snows, blows or not. A smooth ride in a good car is enjoyable. With rows of trees moving backward rapidly, music played, breeze blowing, my soul flies in the air. I love this feeling very much.
The Job I Like (my ideal job)我理想的工作
I like to be a teacher. Three reasons have led me to choose this occupation. First, teaching is learning. To make my lectures more constructive and stimulating, I have to read more books, explore new knowledge and gain a better understanding of the world, which is the very thing I enjoy in my life. Second, teaching means freedom and independence. As a teacher, I’m free to use my own ideas and make my own decisions. Finally, I like teaching because it offers certain peace of mind. All in all, the reasons above make me like teaching best.
数学（高等数学二）
数学对于同学们来说确实是个头痛的事，估计看得懂的一个巴掌数得过来。但还是有方法，想在完全看不懂题目的情况下尽可能地拿到分吗？答案是可以有的。数学主要分为选择题+填空题+最后的大题，分值的分配是85+16+49=150。
首先是选择题，一共是十七道题目。统计近几年的选择题答案，答案的分布式是很平均的，基本上每个选项都是差不多。还有就是这两年来，选择题第一道题目的答案跟最后一道题目的答案是一样的，而近五年来A这个答案都不出现在选择题第一道题还有最后一道题中，所以在我们完全看不懂题目的前提之下，选择题方面建议是头尾选择一个选项，中间的其它十五道题目选一个选项，例如DBBBB,BBBBB,BBBBB,BD。具体的东西就由大家到了考场结合实际情况决定，但是一切的前提之下都是在你完全不会做的前提之下，如果会做的就直接做。还有不可以完全都选择一个选项，这样做是没有成绩的！！
选择题：连续4年的选择题有17题，每题5分，共85分。一般来说前面几道题比较容易，可以把4个答案往题目里面套，看哪个答案符合，看那个是正确的，提高准确率，分数容易拿。
填空题：填空题主要有四道题目填空题要当作选择题来答，假如答案是常数的话，出现-1，0，1，2，√2 （根号2）的可能性很大，根据自己的判断。
最后就是大题了！大题估计有很多学员会直接晕死掉！其实不用着急，因为在这其中也是有迹可循的。一道大题一般情况下是最少12分的，而一道大题的答案主要分为四个部分：
第一个部分是一个‘解’字，会有1分！这个我想大家都会了；
第二部分就是条件部分，这个在我们的数学试卷的题目上是有写的，照抄我想大家也会啦，这是2-3分；
之后就是分析过程还有答案分，这就不是我们所能做的了，加起来12分！举个例子题目条件为A=1，B=2问C=? D=? 我就回答解：∵A=1，B=2∴C=3(随便写)，之后就是∵A=1，B=2，C=3∴D=4(随便写)。这样子，一道我们完全看不懂的大题总分12分我们就可以拿到4分左右。
前面几道题一般是解答题，特点是一层一层往下求解，最终求出一个答案。完全不懂怎么办？
策略：我们可以按照题目，变化一下公式，能顺着下来多少就是多少，最后一定把答案写上（假如真的不懂，可以随便想一个写上，当然也是根据自己的判断，有些答案是０或者１，有些函数解）。
总之，无论任何题型，想办法往最可能的答案写，无论懂否，一定要往下写，尽量多写。不能是空白。
特别需要注意的是：完全不懂也不要放弃大题的分数
下面提供三道解答题以供参考：
以上是专科数学
本科：高等数学二
1、没有任何高数基础的，这门的确很难拿分。但是我们运用真题战术。在考前培训视频中，把老师讲解的真题的解答过程看熟悉，记住运算的过程。因为在历年的考试，是换汤不换药，考点都一样，同一类型的题目，我们把运算过程套用进去就可以解出答案来。
2、选择题有10题，每题4分，共40分。不会填写的可以统一选择一个答案如B或者C。
3、将数学公式背熟，遇到不会写的解答题，则直接把公式写上去。
“把会做的做完，不会做的也做完”。至于怎么样把不会做也做完，这个就需要各位各显神通，灵活运用！
在考前可看一下往年试题，让自己有心理准备和适应性，拿到试卷不要慌张，淡定回到上面那句箴言“把会做的做完，不会做的也做完”。
政治
政治可以说是我们这里面最简单的一门科目，仔细地看近五年来的政治试卷，其实它一点都不难，它主要的分值构成有选择题80+判断题20+简答题30+论述题20=150分。
无论如何不能留空白！！！不能留空白！不能留空白！说了三次，自己慢慢体会！
在这给大家强调一点！政治考试现在执行的都是给分制度，而不是扣分制。只要你写的东西跟答案有关就可以得分，你写错了不扣分。就算有两条答案是完全相反的，老师只会因为你那条正确的答案给分，而不会因为你的错误答案扣你的分数。
当然前提是和谐，如果对现今社会有什么不是很满意的地方最好就不要表现出来了。所以我们面对大题的态度就是很简单：会写的先写，不会写的就在我们选择题的选项找，有点相关性的东西就往上面抄，不管对不对，就算还有一点空白的地方也要写点东西上去。
选择题，40题，每小题2分，合计80分。主要靠自己平常的知识积累，一定要反复咀嚼题干，捕捉题干信号，弄清楚题干的要求，选出最佳选项。当然，第一选择还是排除法。
选择题部分一共四十道选择题，每道题目是两分，其中36道是一些基本的概念，四道是我们的时事政治题。那些基本的概念题，我们的考前辅导书上课后练习部分中的选择题就有十分类似的题目，基本考试的概念在这里都可以找得到，我们要做的十分简单就是把答案抄下来之后看上几遍就基本没有问题了。我们的政治辅导书有十一章，每章大概就只有6到7道选择题，一共才不到七十道选择题，所以我们完全看完是没有问题的，时事政治方面就只能看大家努力了。
辨析题，2题，每小题10分，合计20分。特别注意的是辨析题的判断，千万不要盲目笼统的说其对错，例如一些题目的前半部分是对的而后半部分产错的，有的题目说的不全面，这些都要指出。
判断题一共有两道题目，我对近七年来的政治试卷统计了一下，第一道判断题是错的概率是100%，而第二道题是错的概率是40%左右。这个数据在我们不懂得情况下可以参考着用，但是不可以作为决定性的东西！！而每个题目的答案我都在选择题上看到了一些相关的内容，所以当我们豪无头绪的时候可以在选择题里面寻找灵感。
简答题，3题，每小题10分，合计30分。表述尽量准确，但不苛求一字不差，如果记住的原理文字量太少，显得内容不丰满，可尝试在正面阐述后，再反面阐述的方式丰富答案。实在不行就解释每一个概念并写出原理的基本内容。
论述题，1题合计20分。可适当复述材料，利用题目提供的材料复制部分答案;如想到的角度多，话头就别太长，多角度能够提高命中率。若想到的角度少，就可以多写话，以较丰满的文字加重份量。最后，归纳并复述基本观点，突出论点，加深印象。这一部分是绝对送分的，但也要有技巧。要将其作为一个段落，可将整个题目再复述一遍，不要忘了在前面加上一个所以。
注意答题时每个概念和原理要作为一段，字迹要工整清晰。
下面提供两道简答题以供参考：
试述改革、发展、稳定的相互关系。
答：1）改、发、稳是一个有机整体。它们的相互关系贯穿于社义现代化建设的全过程，是一个需要高度重视、认真处理的重大问题。
2）发展是目的，“发展才是硬道理”，中国解决自身一切问题的关键是要靠自己的发展，特别是经济的发展。改革是动力，只有改革，才能克服过去形成的影响社会生发展和人民生活水平提高和各种旧体制，才能解决生发展过程中出现的各种新问题，为生的发展开辟广阔的空间。稳定是前提，改革和发展都需要一个良好的社会环境作保证。中国发展的条件，关键是社会稳定，一个是政局稳定，一个是政策稳定。发展是目的，改革是动力，稳定是前提。
3）处理改、发、稳三者相互关系时首先要树立发展的观念。只有发展，改革才能持续下去，深入下去，才不会半途而废。而改革又是发展不可缺少的推动力量。所以，一方面，离开改革不可能发展，改革是发展的动力；另一方面，离开发展也不可能改革，发展是改革的目的。两者相互联系，不可分离。改革和发展离不开稳定的社会环境，同时，稳定的社会环境也离不开改革和发展，改革和发展是造成稳定的社会环境的物质基础。要形成并保持稳定的社会局面，就必须改革和发展。只有通过改革，大力发展生，增强国家的综合国力，提高人民的生活水平，才能形成全社会的凝聚力，才能从根本上保证社会的稳定。
试述实施可持续发展战略的必要性和意义。
答：1）可持续发展，是指满足当前需要而又不削弱子孙后代满足其需要之能力的发展，而且绝不包含侵犯国家主权的含义。
2）可持续发展的概念是在环境问题危及到人类的生存和发展，传统的发展模式严重地制约了经济发展和社会进步的背景下产生的，是人们对传统发展观的反思和创新。
3）实行可持续发展对中国有着更为重要的意义。中国作为一个发展中国家，经过建国几十年的发展，经济建设和社会进步都取得了重大成就，但中国仍是一个人口众多、自然资源短缺、经济基础和技术能力还非常薄弱的国家。在现代化建设中必须实施可持续发展战略
4）我国实施可持续发展战略，必须：①控制人口增长，提高人口质量；②合理利用资源，坚持开发与节约并重；③加强治理污染，保护生态环境。
医学综合
120道选择题。考这一科的学员通常本身就是从医的，根据自己的专业知识选择即可。重点在于，碰到疑惑的，最好不要想着这题先放着先做后面的题目，千万别放着，做好标记先选一个，等把答题卡全部涂好了，后面有时间再来考虑这个问题，虽然只有选择题，但是120道，题量不小。一定要把握好涂答题卡的时间，通常是推荐学员在做到第100道题目的时候就开始涂答题卡。
下面提供一些常考知识点：
1、试述神经——肌肉接头的兴奋传递过程。
电——化学——电传递过程：运动神经兴奋(动作电位产生)→接头前膜去极化→Ca2+通道开放，Ca2+内流→接头前膜内囊泡前移，与前膜融合 →囊泡破裂释放ACh(量子释放)→ACh经接头间隙扩散到接头后膜→与接头后膜上的ACh受体亚单位结合→终板膜Na+、K+通道开放→Na+内流为主 →终板电位→达阈电位→肌膜暴发动作电位。
2、ACh的消除：在胆碱酯酶的作用下分解成胆碱和乙酸，其作用消失。
3、试述影响动脉血压的因素。
影响动脉血压的因素有心脏每搏输出量、心率、外周阻力、主动脉和大动脉的弹性贮器作用及循环血量和血管系统容量的比例等5个因素。
1)心脏每搏输出量：在外周阻力和心率变化不大的情况下，每搏输出量增大，动脉血压升高，主要表现为收缩压升高，脉压增大。
2)心率：在外周阻力和每搏输出量变化不大的情况下，心率增加，动脉血压升高，但舒张压升高幅度大于收缩压升高幅度，脉压减小。
3)外周阻力：在每搏输出量和心率变化不大的情况下，外周阻力增加，阻止动脉血流流向外周，在心舒期末存留在主动脉内的血量增多，舒张压升高幅度大于收缩压升高幅度，脉压减小。
4)大动脉弹性贮器作用：大动脉弹性贮器作用主要起缓冲动脉血压的作用，当大动脉管壁硬化时，弹性贮器作用减弱，以至收缩压过度升高和舒张压过度降低，脉压增大。5、循环血量和血管系统容积的比例：在正常情况下，循环血量和血管系统容积是相适应的，血管系统充盈程度的变化不大。任何原因引起循环血量相对减少如失血，或血管系统容积相对增大，都会使循环系统平均充盈压下降，导致动脉血压下降。
4、试述动脉血中PCO2升高，[H]增加或PO2降低对呼吸的影响及各自的作用机制。
一定范围内，缺氧和CO2增多都能使呼吸增强，但机制不同。CO2是呼吸生理性刺激物，是调节呼吸最重要的体液因素。
血液中维持一定浓度的CO2是进行正常呼吸活动的重要条件。但当吸入空气中CO2含量超过7%时，肺通气量的增大已不足以将CO2清除，血液中 PCO2明显升高，可出现头昏、头痛等症状;若超过15%——20%，呼吸反而被抑制。CO2兴奋呼吸的作用是通过刺激中枢化学感受器和外周化学感受器两条途径实现的，但以前者为主。CO2能迅速通过血——脑屏障，与H2O形成H2CO3，继而解离出H+，H+使中枢化学感受器兴奋。
血液中的CO2也能与H2O形成H2CO3，继而解离出H+，与CO2共同作用于外周化学感受器，使呼吸兴奋。血液中PO2降低到8.0KPa 时，才有明显的兴奋呼吸的作用。低氧对呼吸的兴奋作用完全是通过外周化学感受器实现的。低氧对呼吸中枢的直接作用是抑制，并且随着低氧程度加重抑制作用加强。轻、中度低氧时，来自外周化学感受器的传入冲动对呼吸中枢的兴奋作用能抵消低氧对呼吸中枢的抑制作用，使呼吸加强。但严重低氧，即PO2低于5KPa 以下时，来自外周化学感受器的兴奋作用不足以抵消低氧对中枢的抑制作用，导致呼吸抑制。
5、 试述胃液的主要成分及其生理作用。
胃液中的主要成分及生理作用为：
1)、盐酸：杀死入胃细菌，激活胃蛋白酶原，提供胃蛋白酶分解蛋白质所需的酸性环境，促进小肠对铁和钙的吸收，入小肠后引起促胰液素等激素的释放。
2)、胃蛋白酶原：被激活后能水解蛋白质，主要作用于蛋白质及多肽分子中含苯丙氨酸和酪氨酸的肽键上，其主要产物是月示和月东。
3)、黏液：覆盖在胃黏膜表面形成一凝胶层，减少食物对胃黏膜的机械损伤;与胃黏膜分泌的HCO3-一起构成“黏液——碳酸氢盐屏障”，对保护胃黏膜免受胃酸和胃蛋白酶的侵蚀有重要意义。
4)、内因子：与维生素B12结合形成复合物，保护它不被小肠内水解酶破坏，当复合物运至回肠后，便与回肠黏膜受体结合而促进维生素B12的吸收。
6、大量出汗而饮水过少时，尿量有何变化?
汗为低渗溶液，大量出汗而饮水过少时，尿液排出量减少，其渗透压升高。
大量出汗：
1)、组织液晶体渗透压升高，水的渗透作用使血浆晶体渗透压也升高，下丘脑渗透压感受器兴奋。
2)、血容量减少，心房及胸内大静脉血管的容积感受器对视上核和室旁核的抑制作用减弱。
上述两种途径均使视上核和室旁核合成和分泌ADH增加，血液中ADH浓度升高，使远曲小管和集合管对水的通透性增加，水重吸收增加，尿量减少，尿渗透压升高。
此外，大量出汗，还可能使血浆胶体渗透压升高，肾小球有效滤过压降低，原尿生成减少，尿量减少。
7、3kg体重的家兔，耳缘静脉注射20%葡萄糖溶液5ml，尿液有何变化?简述其变化机制。
尿量增加，尿液渗透压变化不明显。3kg的家兔，血液量约240ml，注入血中的葡萄糖为5ml*20%=1(g)，将使血糖升至约 27.6mmol/L，明显超过肾糖阈，导致远曲小管和集合管小管液内含大量的葡萄糖，阻碍水的重吸收，产生渗透性利尿，尿量增加，出现糖尿，但尿液渗透压变化不明显。
8、何谓突触?试述突触传递的过程。
神经元之间相互接触，并进行信息传递的部位称为突触。
一个神经元的轴突末梢与其他神经元的胞体或突起相接触，并进行信息传递的部位，称为突触。
突触传递的过程可概括为：动作电位传导到突触前神经元的轴突末梢→突触前膜对Ca2+通透性增加→Ca2+进入突触小体，促使突触小泡向突触前膜移动，并与突触前膜融合，破裂→神经递质释放入突触间隙，神经递质与突触后膜上受体结合→突触后膜对Na+、K+、CL-等小离子的通透性改变→突触后电位。
9、什么是特异和非特异投射系统?它们在结构和功能上各有何特点?
特异性投射系统是经典感觉传导通路经过丘脑感觉接替核换元后投射到大脑皮质特定感觉区的投射系统。它具有点对点的投射关系，其投射纤维主要终止于大脑皮质的第四层，能产生特定感觉，并激发大脑皮质发出传出神经冲动。
非特异性投射系统是指经典感觉传导通路的第二级神经元轴突发出侧支，在脑干网状结构中向大脑皮质广泛区域投射的系统。向大脑皮质无点对点的投射关系，投射纤维在大脑皮质终止区域广泛，因此，其功能主要是维持和改变大脑皮质的兴奋状态。
10、何谓突触后抑制?简述其产生机理。
突触后抑制也称之为超极化抑制，是由抑制性中间神经元活动引起的。当抑制性中间神经元兴奋时，末梢释放抑制性递质，与突触后膜受体结合，使突触后膜对某种离子通透性增加(K+、CL-，尤其是CL-)，产生抑制性突触后电位，出现超极化抑制现象，表现为抑制。这种抑制是由于突触后膜出现抑制性突触后电位所造成的，因此，称为突触后抑制。根据抑制性神经元的功能和联系方式的不同，突触后抑制可分为传入侧支性抑制和回返性抑制。
11、碘缺乏病患者为何会出现甲状腺肿?
碘是合成甲状腺激素的原料。缺碘时，甲状腺合成和分泌甲状腺激素减少，甲状腺激素对下丘脑和腺垂体的负反馈作用减弱，下丘脑分泌促甲状腺素释放激素增多，作用于腺垂体，引起促甲状腺激素分泌增加，刺激甲状腺增生，导致甲状腺肿大，形成单纯性甲状腺肿或称地方性甲状腺肿。
12、长期使用糖皮质激素为何不能突然停药?
长期使用糖皮质激素会使糖皮质激素对下丘脑和腺垂体的负反馈作用增强，导致腺垂体分泌的促肾上腺皮质激素减少，引起肾上腺皮质逐渐萎缩，自身分泌的糖皮质激素量减少。如果突然停药，将会出现肾上腺皮质功能不全的症状。因此，长期使用糖皮质激素不能骤然停药。
