成考艺术创作考什么(你最喜欢的一句座右铭是什么)
成考艺术创作考什么，你最喜欢的一句座右铭是什么？
退一步，海闊天空！
這是我從小的座右銘，啟發自我的父親；乍聽，很佛系，但長到這麼老了，一直都很受用。
人活在世界上的時間太短了，什麼事情都錙銖計較的話，生命會不夠用的；不夠用來體驗美好，不夠用來感覺幸福，所以，凡事都退後一步觀察、思考，有時候能看到更大的格局，更棒的是讓自己的呼吸空間變得更大了。
小時候聽過這樣的一個對比，跟大家分享：如果宇宙的形成是一年，太陽系的形成則相對是一個月的時間，地球形成相對只有一週，地球上開始有生物只是一天的時間，有人類只有一個小時，有我們每一個人的生命，相對只有一分鐘，...，很形象，很有畫面感吧；所以從我懂事、成長、到死去，相對於宇宙都不到一秒鐘，還有什麼好計較呢。
很喜歡這樣的比擬，有點而殘忍，卻是事實，自從領域了這道理後，我過得很自在，心情很平穩，懂得事事感恩，事事退讓、包容，欣賞了更多的名畫，去到更多喜歡的地方旅行，吃了更多美食，自己也做很多喜歡的烹飪，心裡，有了更多的愛。
中专生高职如何升读本科？
我是在读研究生，同时也会给夜大的学生上课，所以对这个升学体系还是有所了解。首先要区分一下学历层次，以免出现歧义。
中专生，职高生，高中生是同一层次。一般是15~18岁的少年。
高职，大专、本科，属于同一层次，都属于高等教育。一般为成年人。高职想要升本科，直接专升本就好。我之后会说到，专升本的途径。
做了上面的解释以后，我就要按难度从高到低，含金量也是从高到低的顺序，来说一说中专升本科的途径。
直接参加普通高考我不知道题主是什么省份的，我是湖南的。我们现在还是实行3+1模式的高考，即语数外+理综或文综。到2021年会实行3+1+2模式。“3”，语文、数学、外语。“1”，从物理、历史中任选一门作为选考科目。“2”，从生物、化学、地理、政治中选择两门作为选考科目。
我们在看一下参加普通高考的条件
(一)有本省户籍且符合下列条件的人员，可以申请报名： 1.遵守中华人民共和国宪法和法律; 2.高级中等教育学校毕业或具有同等学力; 3.身体状况符合相关要求。可以看出，无论是中专或者职高都能参加普通高考。如果通过这样的方式考上的本科，就不存在任何歧视可言。所以这种含金量是最高的。这种也方式很难，因为中专生，由于自身基础的原因，要补上高中6门课的知识，需要付出很大的努力。
但是，事在人为啊。既然想要读本科，为什么不一步到位？我觉得你只要认认真真读书，智商没什么问题。不说一本，二本吧，三本肯定是能考上的。说句不好听的，我以前读书时，班上没有考上本科的同学，都是那种根本没花心思在学习上的。
先考专科在升本科中专生参加普通高校单独招生考试，这种高校一般是专科或者高职。考试形式一般是语数外+一门专业。报名需要专业对口，因为高职单招是省内的统招考试，各个省分出的考卷不一样，所以高职学生只能报自己省内的高职院校而不能报省外的。
考上专科以后，就可以专升本了。但专升本又有三种方式。
第一是含金量最高的叫普通专升本，3年高职上完再考专升本，如果你考到哪个学校就在这个学校上2年，毕业后和国家统招的本科生基本没区别，但要多花一年的时间。
第二是自考专升本，又分为2类，一类叫3+0，就是在上高职期间可以报名自学考试，不会耽误高职学习，如果大一报名，你学习努力的话毕业就可以拿到本科文凭。第二类叫3+2，就是上完高职再上2年本科。但是一般找工作的时候，企业都不认，考研也可能不认，不推荐。
第三是函授本科，这种形式这个含金量最低，没用。
成人高考没什么用，基本不承认是本科。我在带课的夜大就是通过成人高考来的，水的很。
总结最后总结一下就是，中专升本科，最好参加普通高考或者单招读专科在升本。这两种含金量最高，是大家都认的全日制本科。
最后分享我很喜欢的一句话，与君共勉。
张华去了北大，李萍去了中专，我当了售货员。我们都前途无量。
出身不是科班能做书法老师吗？
这个问题我觉得应该一分为二来讲。首先要看你教什么样的人；其次，要看你教到什么程度。下面我就从这两个方面来谈一谈。
一、教授青少年学习“初级书法”。
说到书法，既高深也普通。说它高深，因为它不仅仅是一门艺术，而且还是中华五千年文化的结晶。说它普通，其实书法就是写字——写字+艺术而已。在钢笔还没有发明以前的几千年中，我们的古人就是用毛笔字，来记录他们日常生活的，而他们当中的绝大多数人，都不是所谓的“科班出生”，甚至有些历史上非常著名的书法家，也没有进过“科班”。比如：东晋书法家王羲之的老师卫夫人，只不过是汝阴太守李矩的夫人，唐代著名的“狂草大师”怀素，也不过是一位“狂颠”僧人而已。因此，我国民间历来不乏书法高手，在历史上能流下名字的人也只有寥寥数人。
当然，我们不能拿今天和古代比，因为时代已经发生了很大的变化。首先，由于钢笔（圆珠笔、水笔）的广泛使用，毛笔已经彻底地退出了它的历史舞台。今天除了艺术院校的师生们、专业国画家、美术工作者、抄经人和部分小学生等，还使用毛笔外，在我们的生活中已经很难找到它的踪迹。其次，计算机和电脑的广泛使用，改变了人们使用笔来记录生活的习惯，使得人们的书写能力大为下降，更不要说用毛笔来写字了。这也是现在书法好的人越来越少的主要原因。所以，对于平时喜欢写毛笔字，而且有一定水平的人来说，教授青少年以及一些初学者，不会有太大的困难，更不需要什么“科班”出生。现在社会上许多书法培训班里的所谓书法“老师”，绝大多数都没有经过书法的系统训练，但培训的效果有的也有模有样，得到了家长和社会的好评。而真正的所谓“科班”出生的老师们，由于不允许到社会上的培训机构里兼课，反而不能发挥出应有的作用——这也是当今社会令人感到无奈的畸形现状！
二、教授有基础的书法爱好者，以及培训一些专业人士。
书法虽然是写字，但它毕竟是一门艺术——写字的艺术。既然是艺术，那么，它就有自己所遵循的艺术法则。比如：书法的字体法则：真（正）、草、隶、篆、行等字体，就不能随便乱写。每种字体都有自己的一套风格和标准。真（正）书即楷书要求“工整细致、字正方圆”；草书要讲究“起承转结、上下呼应、大小穿插、干湿浓淡、粗细相融”等等；隶书讲究“蝉头燕尾，内松外紧”等等。书法还要讲究“个性”，比如：颜真卿和柳公权的“颜筋柳骨”、张旭和怀素的“颠张狂素”等等。另外，书法还讲究它的“溯本求源”，即过去、现在和未来，以及它文化的内涵。比如：东晋书法和唐代书法有何不同，古代书法和现当代书法有何不同等。
因此说，不是科班出生，能不能做书法老师，要看你教什么人，教到什么程度。如果教青少年的初级书法，那就是可以的，但如果做一些有书法基础的，或者艺术专业毕业的人的书法老师，肯定是不可以的！
学历非常低建议学影视动漫设计还是it技术？
影视动漫设计和it技术不一定非要高学历，但是需要基础
有时候学历低并不代表能力也低，但是学影视动漫设计和it技术都是需要基础的。
影视动漫设计，就字母意思就得了解一些影视方面的知识，还有动漫设计肯定也是需要会手绘的，如果没有扎实的美术功底肯定是不行的，动漫设计是需要做一些动漫形象的设定的，即便你天赋异禀也是需要多学习这方面的知识的。
it技术也是需要懂一些电脑基础应用的，其实it技术方面也包含很广的，太宽泛了，它没有你说的影视动漫设计那么具体，但是肯定是需要基础的。
这两个专业并不一定需要高学历，但是肯定是需要基础的，也是需要能力的！
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学历低有时候不一定代表什么都做不好学历是一纸文凭，对有些人来说既是文凭又有能力，也有些人没有高学历但是个人能力很强，能力强的人也是可以做好的，但是即便能力强，这两个专业也必须都得有相关的基础知识才行。
打个比方，比如一名中学的语文老师，他肯定是有能力有文凭的，但是你若让他去大学教音乐，那么他是否得先有音乐基础呢？即便他不教中学语文了，他要转行音乐，他肯定是要学习音乐基础的，也不可能短时间内就能学好音乐的！
如果没有一定的基础这些专业学起来肯定是有难度的！
初中学历想考大专选哪个机构好？
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