专升本招牌照片要求(谁会成为最终受益者)
专升本招牌照片要求，谁会成为最终受益者？
这5类学生会成为受益者
1、上私立学校的学生2、家庭富裕的学生3、教师子弟，父母高学历子女4、高度自觉，特别努力的学霸5、智商高的学生第一、私立学校封闭式教学，半个月接一次，原来也很少有时间参加课外补习班，私立学校老师的工资奖金和学生成绩挂钩，这些学生吃住都在学校，学习中有问题在学校会得到老师的辅导
第二、收入高的家长可以给孩子请家教一对一请老师补课，之前他们也是这样做的，无非是原来要去补习班现在换了个地方让老师到家里给孩子辅导，所以关停补习班，对他们的影响并不大。
第三、至于教师子弟，也不会受到影响，父母可以亲自动手辅导孩子，再不行可以和学校其他的老师互相对调，互相辅导孩子， 我有两个同事，一个数学老师，一个英语老师，数学老师给英语老师的孩子辅导数学，英语老师给数学老师的孩子辅导英语，孩子的成绩也差不了哪里去，还有就是父母是高学历的家庭，父母可以重拾课本，辅导孩子这些孩子也会成为受益者
第四、就是那些平时特别努力，特别刻苦的学霸，这些学霸的优势也是有目共睹的，停办补习班对他们的影响并不大，因为之前他们也很少上补习班。1、学霸听课的效率很高，在学校的课堂上就把知识消化了
为什么同一个老师能带出学霸，也能带出差生呢？就是因为学霸能和老师亲密无间的配合，而差生却和老师背道而驰，就像下图这位学霸，老师讲多长时间她能就做到多长时间不走神专心听课，开动脑筋思考老师讲的每一道知识点，并且把老师划的重点做好详细的笔记，课后根据笔迹巩固复习，查漏补缺，从来不上补习班
而差生把老师的讲课当成了催眠曲，对老师讲课毫无兴趣，没有动力无精打采，课堂上趴下睡觉，思想神游，老师讲了些什么内容根本不知道，整个课堂不动一下笔不做课堂笔记，课堂上没有学懂，如果不上补习班了，对这些孩子的学习影响很大，这也是他们原来不停的上补习班的主要原因之一详细内容下图所示
2、之前学霸的星期天节假日寒暑假是在家刷题查漏补缺，成绩差的学生是在上补习班，现在停办补习班了，那么对于这些成绩差的学生，只能在家里学习然而他们根本学不进去，反而给了他们多看电视，多玩手机，多睡懒觉的机会， 尤其是初中阶段的孩子，面对中考50%的录取率，如果课堂上还不好好听课，又不让上补习班，节假日还要没完没了玩耍，那么他们的成绩就会直线下滑，想要考上跟高中的概率就会很低，这也是很多初中家长最担心的地方，详细内容下图所示
3、所以停办补习班以后，对于这些成绩差家庭条件又不好不能一对一请家教的学生，家长一定要规划好他们星期天和寒暑假的作息时间。让他们能够像学霸那样在家里努力学习提升孩子的自控力，培养孩子的责任感，严格要求孩子尽可能的在课堂上专心听课，实在有听不懂的地方和不会做的难题，就把错题整理出来，第二天去可以问老师，也可以问同学，如果自控力高，还可以上网课来解决问题
第五、学习是脑力劳动，很明显智商高的孩子在学习中占有先天性的优势这些孩子反应快，接受能力强，老师讲同样一道题他们一点就通，而有的孩子可能是似懂非懂，所以对于智商一般的孩子，不让补课了，只能在平时笨鸟先飞比他们更加刻苦的学习，才能勤能补拙，缩小差距。
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》我是不是就是社会最底层？
大专生想升本，我当然要为你鼓劲，你更该给自己决心和行动。下面也有人回答:那专升本没什么用。但我却要这样告诉你，一个人不奋斗，或停止奋斗，即使你曾是博士，你也是社会最底层。因为，不管你今天身居何位，又当何职，你却已经忘记了人生的意义。更因为你抛弃了自己人生永恒的信念，你是真正意义上的不奋斗者。因此，你也将会是自己的最底层。
想专升本，就是没有忘却努力，放弃奋斗。当然看到这儿，又有人会说读个专升本，就算奋斗了❓是的，确实是，肯定是。一是因为在中国，学历和文凭当然是社会对你直接而不知真实的能力判断。即使你有经天纬地才，也得有学历招牌挂脸，虽万般无奈却真实残酷。二是如果你有其他出路，我想你也不必去想这条上进路。三是如果你真去专升本，至少说明你还没有放弃你自己而继续人生前行。所以，我给你加油，也要鼓励，更必须点赞。
我必须对你说，我在安徽工业大学任教已21年，也在这之前在优秀企业工作15年，并用其中的6年多从事产品销售和技术服务工作，为此基本跑遍了全中国，经历无数，阅历无尽。深接中国地气中，我深悟奋斗和努力的真谛就是，不抛弃，更不放弃。我19岁大学毕业，但43岁才拿到工程硕士学位。因为我没有停止努力，我更没放弃奋斗。虽然直到今天，我年过天命，只是个高级实验师(副教授)，但我还有梦，必当竭尽全力。
比我小一岁发小，原本还不如你，却从一个技校生开始发奋努力，大专→本科→硕士→华东师范大学博士，再从我的马鞍山市→上海大都市，进入某研究所任部主任、高级工程师。他也与我同样，没有停止努力和奋斗。因为后面还有正高级工程师等待着他去奋争！
而专升本并不只是目的，而更有深意的是，让自己不要停歇，学着奔跑起来，更是该让人学会沿人生长路，再不断奔跑下去。因为向前有光明，因为向前有你未曾想到的人生！
奋斗者，不总是孤独，因为前面有光明；不奋斗者，却总是孤独，因为他人都在前行。
经常听一句话？
谢谢邀请。
是的，常听这句话：命中注定。
但我们也常听到另外一句话：我信命，但不认命。
现实生活告诉我们，我们出生就决定了不同的命运：有的人出生富贵，有的人生来贫穷。有的人出生在和平国家，有的人出生在战乱废墟。有的人出生集千万宠爱，有的人出生就被遗弃成为孤儿。
这难道不是命运的选择吗？我们什么也没做，什么也做不了，来到这个世界上就有了生活条件上的等级分化。
但是命运不是一成不变的东西，它时时刻刻在转换，寒门出贵子，富不过三代，这些事实天天都在上演，并不是大家凭空捏造的故事。马云创业的时候也是穷小子一个，作家余华也不是出生在书香门第，但他们都在不同的领域获得了惊人的成就。
我们相信，的确有一种冥冥中的力量，决定了我们生活的很多基础，但我们一定不要被命运捉弄、打败，我们不管处在什么样的环境中，也要努力向上，改变那些不公，改善改进现有的条件，不躺平，不摆烂，把自己的人生尽可能地过精彩。
我信命，但不臣服。
有什么挣钱的路子？
对自己工资不满意的上班族，在家带娃的宝妈们，在家待业的失业人员赶紧看过来咯！ hello，大家好，每天专注于分享自媒体干货的木文又来咯！
今天给给大家分享一个0门槛就能做的赚钱项目，不用颜值不用才艺，一部手机就能操作 ，认真做，普通人也能月入8~9000
只需要将书里精彩的片段用手机拍下来转化成文字，在给这段文字配音，加上自己拍摄或者网上下载的风景视频，做成一段完成的视频就可以了，操作非常简单 今天的分享从注册账号到剪辑视频到发布，所有步骤都在这里了（自媒体新手建议点赞➕关注➕收藏）
一、注册账号
1、在手机上搜索【今日头条】注意不是极速版哦，极速版有观看金币奖励但是没有创作收益哦
2、用手机号登录注册之后记得填写昵称简介更换头像，让你的账号有识别度
3、资料填写好之后一定要实名认证，不然没有收益哦，对了，未满18岁不能认证哦
4、下一步就是开通创作者收益了，在创作中心开通，这一步也很重要，没开通的话你的作品就白发了！
二、文字转语音
1、像文字素材还是比较好找的，家里以前的旧书也都可以，只要把我们想分享的段落拍摄下来将文案提取出来就可以了，然后把文字复制下来
2、配音
这一步可以自己配也可以用配音软件，这个看个人选择，个人配音没什么好说的，照着读就行，配音软件的操作步骤给大家放下面了
搜索软件—复制文字—选择声音—导出保存 （没错就是这么简单）
三、视频素材
视频素材可以是自己拍的，也可以去网站上下载，现在抖音也有很多免费分享素材的博主，大家可以多去找找，想着网站下载听起来的确有点麻烦，今天分享的是怎么从抖音下载素材顺便去水印，直接看图
搜索关键词—筛选赞多的视频—复制视频链接—打开去水印小程序（轻抖）—粘贴链接去水印—保存视频
四、剪辑视频
1、打开剪映，首先导入刚刚下载出来的风景视频，关闭原声，找到比例，将视频调整为16：9的横屏；
2、接着点击画中画将音频添加进来，然后点击混合模式将画中画透明度调为0
3、然后点击文字，自动识别字幕，为我们的视频加上字幕；
4、最后把我们制作好的视频导出，帧率1080p和分辨率60，这样视频更清晰；
五、发布作品
1、首先，进入今日头条APP，登录作者端账号；在我的界面点击发布，选择发布视频；
2、选择我们已经剪辑好的作品，点击下一步；因为我们的作品已经制作完成了，所以下面的那些功能略过即可，直接点下一步；
3、紧接着我们把封面、标题，这些完善一下，标题和还有记得勾选原创内容，不然没有收益哦；
最后，把全部信息完善完成后，发布即可；
发布成功后，只要有播放量，你的后台就会产生收益了。1w的视频播放量收益在30-80不等
好了，具体操作都和大家讲了，剩下的就是实操剪辑！ 在剪辑的过程中，也一定要加入自己的想法。
如果你现在还是几毛几分，不要着急，慢慢来，因为每一份收获都有一个努力的过程，坚持下去你也可以做到，
希望本篇文章能对还在迷茫，没有方向的你有所帮助～
最后呢送给大家一句话：种一棵树最好的时间是在十年之前，其次就是现在。
为什么一些国企招聘要求必须是985211院校毕业生？
题主这个问题具有代表性。现在企业在招聘的时候，对于毕业生的选择是倾向于名校的，首先选择985、211，然后是其他一本，二本次之。现在社会上不是有一种高校“鄙视链”吗，其实这个鄙视链与社会和企业选择也有直接关系。
实际招聘过程中，为什么大部分企业都首先倾向于985或211的学生呢？我们由表及里的逐层看看。
首先，我们看一下表面的现象及其直接原因。
从表面来看，企业在招聘的过程中是直接选择985或者211的，尤其是在求职者同时竞聘的时候，毕业学校可能成为一些竞争者的“杀手锏”。
1.企业择人倾向于“起点论”，而非“终点论”。
所谓“起点论”是指，入职的起点。因为对于未来或者入职后具体的工作表现和绩效并不能确定，为了加强聘用人员的“把关质量”，企业把毕业生的毕业学校当作重要的参考依据。
毕业于名校的学生有一个好的起点，好的起点意味着好的选择机会和多的选择机会，意味着在同等条件下，企业会优先选择自己。
这是社会的逻辑，更是企业招聘的逻辑。
2.“效仿”作用发挥着巨大的影响力
中国企业的崛起是一部艰苦奋斗的历史，更是一部不断学习的历史。不断的学习，其中重要的一部分，就是“效仿”世界先进企业或者比较好的外资企业。因为大部分外资企业在中国招聘的时候，基本上都是倾向于211的。
从招聘这个维度来说，不少企业的效仿，是一种觊觎“成功”的渴盼，是一种对于“领先”思维的抄袭。
3.社会的“口碑”导向
从社会口碑和大众评价来说，绝大多数人都会倾向于985或者211的毕业生，因为他们“更优秀”、“更聪明”、“更懂事”。这种社会评价和社会口碑对企业的择人形成直接影响，导致很多企业老板和管理者，都遵从这种倾向性。
以上是从表面上来看，大部分企业倾向于985和211的直接原因。
我们进一步分析，为什么会有这些原因的出现呢？
1.从企业的角度来看，招聘工作有形或者无形的“能力”模型决定着这一结果。
一般企业在招聘的时候，对于求职者是有相对规范的任职要求的。比如岗位的基本工作胜任、比如为了完成工作需要具备的知识与能力。但是，企业招聘工作往往存在“两张皮”现象，也就是说，胜任标准或者任职要求是一方面，另一方面还有一些隐性的决定性“常识因素”在发挥着作用。
这些“常识因素”就包括毕业的学校评比。同样应聘一个岗位，如果你不是211或985学校毕业，表现很出色，也不一定能抵得过985或211学校的竞争者。这是压倒最后结果的一根稻草。
尽管包括企业在内，很多人都强调以“结果论英雄”，但实际上基于时间、风险和不可控因素的多重考虑，能够真正“以结果论英雄”的又有几人呢？
2.学生和学校的角度来看，985或211确实存在竞争优势
从客观上来说，我们不能否认985或者211的优势，这主要体现在两个方面。
A.学校的品牌优势
在商业化社会的今天，学校如同其他商业机构一样，在“制造”“毕业生产品”的同时，其社会品牌作用也非常重要。一个学校的品牌代表着其“产品”的质量、代表着其社会信用和价值。品牌好的学校，其“产品”销路好，市场占有率高，容易得到“客户”的认可。
985或211学校的学生一毕业，其身上是带着学校品牌的光环的。
B.985或211的学生起点高、培养成本高、培养环境好。
从全局来看，985和211的学生，平均的高考成绩是要好于其他学校的，“材料相对优质”，而985或211本身学校的学风、师资力量等都要优于其他学校，所以，从概率上说，985或211的毕业生“质量”要高于其他学校。
这是整体情况，至于说哪一具体个人表现如何，是个例。用一句不好听的话来说985或者211学校的产品“优秀率”高，而其他学校产品“优秀率”低。基于以上两点原因，985或211的学生更吃香。
3.社会信奉“精英论”，也是一个人生累加的效果
为什么这么说呢？整体上来说，能够进入985和211的学生在学习上平时表现都不错。这些学生从入学开始导十年寒窗苦读，然后迈入大学的门槛。每一步基本都得到家长、学校和社会的表扬与认可。这种优势日积月累，最后在大学毕业踏入社会的那一刻爆发。
刨除个例不说，普遍意义上来讲，985或者211的学生，从上学开始，表现的就是相对更聪明、更“懂事”、素养更高。相对一般学生来讲，他们就是得到普遍认可的“精英”群体。
所以包括企业在内对985或者211毕业生的肯定，其实是对其整个学生生涯个人成功影响力的肯定。
对于名校学生的青睐由来已久，数十年、甚至上百年来一直都是如此。古有“学而优则仕”，有“金榜题名时”，有“高材生”的说法，现在也有“名牌大学”“学霸”等让很多人仰慕的头衔。这些因素都对企业择人是有影响的。
那么，从实际角度来看，985和211的毕业生是不是一定好呢？
1.现实很残酷，985和211的学生相对更不同一些
上图展示的是项目实践机会与数量的不同。
如图，从学术、竞赛、科研等角度来看，985和211的学生概率也大很多。
从实际机会和信息提供上来看，985和211也占据明显优势。
从个人就业与职业规划辅助上来看，985或211学校的学生也占据优势。
2.从就业上来看985或211学校的学生也具有巨大的优势
一方面，绝大多数985或211的毕业生就业在一二线城市；另一方面，985或211学生的薪资水准也更高一些。
从社会阶层上来看，几乎所有的部门、机构、机关等“精英”都是985和211的天下。
3.但是，具体导某一具体企业，情况有不同。
如果说，985和211学校的毕业生一定优秀，这个过于绝对了。因为在不少企业，就出现过这些学校的毕业生眼高手低的情况，实际工作能力和绩效不如一般学校的毕业生。所以，如果从企业的角度来看，要求985或者211无可非议，但是涉及到具体的学生，要具体评价和分析。
最后我想说几个观点：
1.现实情况很残酷
一方面，毕业季，985或者211学校的学生大都会成为“香馍馍”，不是找工作，而是“挑”工作；
另一方面，因为985和211学校的学生太过抢手，导致刚上大四不久，很快就被国内外名企、银行、甚至一些机关单位给“抢光了”。
大部分民营企业根本没有“抢”的机会，所以只能招聘非985和211的毕业生。
2.不要只是“起点论”，也要”结果论“。
毕业学校固然重要，但是也要面对现实。一方面，你想招985或211，压根招不到，为什么还要坚守这个原则？另一方面，“赛马不相马”不能只是一个口号，所谓的成本高低只是暂时的，成本不能以暂时的效率和绝对数字体现出来。成本的真正意义是投资回报率。
不管怎样的学校，只要能够符合企业的任职需求，具有培养的潜力和价值，不久可以了吗？与其紧盯985和211，还不如扩大招聘的范围，给自己更多的选择余地。
3.对企业来说，想要的不一定是你想得到的。
什么意思呢？就是说，企业都想效率高一些，发展快一些，营利多一些，活的更久一些。持续性良性发展是绝大多数企业的追求，但是要想达到这个目的，就要抛弃一些“短视”的“短期利益”，比如片面的成本论，片面的效率论。
要知道，一名985学校的学生起薪要高于一般学校的学生，而其工作环境的要求也更高，但是其工作效率并不一定高于非211学校的学生，尤其是在可持续性上面。其实985或211毕业生的跳槽率一点都不低。从这个角度来说，怎样才算效率高，怎样才算投资价值高呢？
所以，一视同仁，以实际择优而用才是王道。当然，很多企业也是这么做的。
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