2020年成考语文估分(中考报名技巧和方法)

2023-06-04 12:30:03 24阅读

2020年成考语文估分,中考报名技巧和方法?

一、牢记自己的“用户名”和“密码”,不可泄露给他人,以免对自己的报名信息造成影响。

二、请认真填写个人报名信息。所有报名信息均关系到考生是否能正常参加考试、录取等工作,请务必高度重视。

1.考生姓名、身份证号、性别、出生日期必须与本人身份证上的信息保持一致。若需对身份证号进行核实,请及时与当地公安机关户籍部门联系。

2.联系电话是为了在必要时,确保招办能在第一时间联系到你,同时,采集手机信息是为了及时向你提供招生考试服务信息(如中考成绩等),请你准确、完整填写电话号码。

3.考生若发现姓名、班级信息有误,请向报名点提出修改申请。

三、若考生点击进入中考报名时,系统提示不在当前的学籍库中

1.若学生户籍在成都市,但未在成都市初中学校就读,请与户籍所在地的区(市)县招考办联系,携带户口簿、学籍证明、生物地理会考原始成绩及等级(A、B、C、D)以及综合素质评价结果(等级)等材料到区(市)县招考办,区(市)县招考办审核登记后,学生方可注册并完成相应操作。

2.若学生在成都市初中学校就读,请与学籍所在中学核实学籍中身份证号是否登记有误,若学籍库中的登记身份证号确实有误,由就读初中学校将正确的身份证号信息逐级报送更改后,学生和家长再以正确的身份证号重新注册登录。

3.正住户口在我市的往届生凭居民身份证(户口簿)及学历证明到户口所在的区(市)县招考办办理,也可到就读学校办理。

四、若考生无合法的中国身份证号(如港澳台及外籍人士子女等)

若考生无合法的中国身份证号(如港澳台及外籍人士子女等),且为2020年初中毕业生的,请联系就读初中学校取得注册账号。取得注册账号后,学生自行上网注册。

五、网报结束后,报名点统一下发《考生报名信息校对表》,需要你再次进行报名信息核对,并签字确认。

六、在网上报名截止前,考生可反复检查、修改自己的报名信息。

七、对网报过程中发现的问题,请及时与报名点联系。

高考考六百分以上?

每一个参加高考的学生都有一个关于名校的梦。“985”、“211”、“清华北大”刻在了每一个参加高考少年的书桌上。

在备战高考时,很多学校都会让学生把自己理想的学校写在教室后面的黑板上,来激励他们努力学习。

一般而言,想要实现考上这些名校的愿望分数至少在600分以上。

那么,高考考600分以上,至少需要付出多大努力呢?

曾经在朋友圈里广为流传的“某学霸每天只睡4个小时,最终考上清华北大”这样的传闻到底是真的吗?

其实,有过加班经历的朋友都知道,一晚上只睡4个小时的话,第二天根本提不起精神,只想睡觉。

更别说高强度的脑力活动了。

在我们看来,那些高考分数高600分以上的学霸,可能在别人吃饭睡觉的时间都在学习。

这样才能取得优秀的成绩。

其实不然。

像这样的传闻之所以能广泛地在朋友圈里传播,是因为它满足了大众对于“努力就能获得成功”鸡汤式的幻想而已。

在上学时代,很多人也都有过这样的经历:

班上有的人明明上课很认真地听讲,课余时间也都有努力地学习,但是成绩就是起不来的现象。

有的人看上去漫不经心,成绩却总是能在班上名列前茅。

凡此种种,都说明了一个道理:

学霸之所以能成为学霸,绝不光只是他们比常人勤奋。

那么除了勤奋之外,学霸考取600分以上的秘诀还有哪些呢?

正确的学习方法

说一句被各个老师说烂了的话:

“学习要讲求方法。”

很多同学可能对此不以为意,认为学习方法是次要的。

真正起决定性作用的因素还是智商。

诚然,智商对于学习成绩来说也很重要。

但是,在每个班上除了那么几个人的智商超越常人之外,大部分的人的智商都是差不多的。

况且,高考是一个选拔性的考试。

是为了选拔人才,而不是天才。

在现实中,也有很多同学通过改进自己的学习方法最后取得理想成绩的例子。

所以,对于普通的学生而言,相对于无法改变的智商。

学习方法的调整才是最有效的提高成绩的方法。

对于学习方法,每个人都有适合自己的学习方法。

就比如有的人喜欢将笔记记在书上或者试卷上,有的人喜欢将笔记记在另外一个笔记本上。

有的人背书喜欢大声将书中的内容朗诵出来,有的人喜欢小声速读。

这些都是学习方法上差异,但并没有好坏之分。

适合自己的才是最好的。

怎样调整自己的学习发放从而找到适合自己的学习方法呢?

1.建立合适的笔记体系

就像上面说的,有的人喜欢将笔记记在书上,有的人喜欢将笔记整理在另外一个本子上。

这两种方法并无优劣之分,但是在建立笔记体系的时候要注意几点:

要方便查阅,想找一个知识点随手就能快速查找到。

要有辨识度,不同内容要区别开来,容易引起视觉疲劳。

2.及时改错

刷题是学习日常中很重要的一个环节,但是对于错题很多人可能并不重视。

对于错题,很多只是看一眼错在哪就行了,并不深究。

这就导致当下次再次遇到相似的题甚至原题时,还是无所适从。

这就没有及时改错,

改错并不是将错误的答案划掉,再把正确的答案写上去就完事了。

真正有效的改错是,在理解正确的解题过程时。

分析错误原因,是马虎大意,还是思维定式。

总结解题方法,下次遇到相似的题能及时解出来。

3.及时复习

人都是有遗忘性的。

不论是背过的单词、默写过的古诗文,甚至做过的数学例题。

当时看一眼可能记住了,但是第二天就可能忘一半了。

所以,及时复习很重要。

有一个非常著名的艾宾浩斯曲线,说明了人的遗忘过程是先快后慢的。

根据遗忘过程的规律制定及时的复习方案,及时复习学过的知识点。

4.坚持

高考想要考上六百分以上,勤奋并不是唯一决定因素。

但绝对不意味着勤奋不重要。

找到合适自己的学习方法后,每天坚持下去。

持之以恒地输出,才能见到成效,才能考取自己理想的分数。

保研与考研有什么区别?

保研和考研的最大区别,在于保研是直接通过本校就可以进入到比较好的大学的。而考研则是自己根据自身的实力从而选择不同的大学,然后在研究生统一考试时候,通过考试来进入到对应的大学。

总体上当前保研的学生还是比较多的,大约是占据研究生群体的20%~30%左右,实际上在非常优秀的学校保研的比例是很高的,这是因为这些学校认为那些在本科期间表现优秀的人才往往都是非常优秀的人才,那么将这些优秀人才吸纳到本校,就可以提升本校学生的综合实力。

但事实上那些真正见到9hour的葆婴的学生自然有许多是优秀的,但是也并不全部都是优秀的同时,在那些普通大学,那些凭借自身的实力考进去的,往往都是有着自身扎实的知识基础,这是因为凭借考研机构的学生往往都是在考研的指定科目,经过了充分的论证的准备和学习,在相应的科目方面有着十分深厚的知识底蕴和知识储备。而保研的学生则因为往往都是跨专业,那么跨专业,也就意味着失去了自身本科扎实的知识基础,而要进入一个新的领域。那么在这个新的领域往往和那些直接通过考试进入的学生就不一样,也就是说在知识储备和知识底蕴方面就会选择捉襟见肘,所以说整体上就在知识能力等方面都不如通过考试进入的学生。

教师资格都考什么?

“我非师范0基础,报名后学习来得及吗?

“我看我朋友/学姐没复习裸考就过了,是不是不用学了?”

“听说根本就不难,刷两套题就过了”

实际情况真是这样吗??

距离下半年教师资格证考笔试仅48天左右~在此姑且不谈裸考通过率,毕竟每个人的处境选择不同。除非你自小被幸运之神眷顾,否则还是老老实实吧!

除去放假浪费等,很多人担心复习只剩不到一个月,才开始备考会来不及吗?先给个肯定回答:来得及,绝对来得及,但请你不要再拖了!只要找对方法,认真备考!高考都没有难倒你,相信拿下资格证也不在话下。

虽然复习方法因人而异,不可一概而论,但繁杂的知识对于没接触过教育知识的非师范生来说,免不了系统地复习。

考试内容:

★ 笔试

幼儿资格证:综合素质、保教知识与能力

小学资格证:综合素质、教育教学知识与能力

中学、高中资格证:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

★ 面试

结构化面试、试讲、答辩

笔试题型及复习方法

综合素质

①单选题——浏览一遍课本、精读一遍课本,再刷十套题几乎就可保证高正确性。

②材料分析题——这个占主要分值,幸运是并不难。阅读理解能力是材料题的核心,难度大约等于初中的阅读理解,通读一遍材料,就可抓住考试点,然后再用相应模式去答题就行了;当然想高分的宝宝们,还需多理解题型、多练题,形成一定的逻辑思维。

③写作题——材料作文居多,议论文居多,幼儿小学不少于800字,中学不少于1000字。这里需提醒的是:立意时最好还是从教育的角度出发。(^-^) 同时建议大家在刷卷子时,每套题的作文都要先想出一个大纲,根据大3纲的

★ 面试

结构化面试、试讲、答辩

笔试题型及复习方法

综合素质

①单选题——浏览一遍课本、精读一遍课本,再刷十套题几乎就可保证高正确性。

②材料分析题——这个占主要分值,幸运是并不难。阅读理解能力是材料题的核心,难度大约等于初中的阅读理解,通读一遍材料,就可抓住考试点,然后再用相应模式去答题就行了;当然想高分的宝宝们,还需多理解题型、多练题,形成一定的逻辑思维。

③写作题——材料作文居多,议论文居多,幼儿小学不少于800字,中学不少于1000字。这里需提醒的是:立意时最好还是从教育的角度出发。(^-^) 同时建议大家在刷卷子时,每套题的作文都要先想出一个大纲,根据大纲的规划找一些论点;多看一些高分范文,记住最佳写手的立意和论点,这样到了考试的时候宝宝们就可以融会贯通了。

* 简而言之:

选择题考试范围比较杂;材料题的前两道都是常考考点,背答题模板就好,第三道材料题多加理解;写作题就是考验写作能力!刷选择题,背背模板,写作题不跑题,紧扣正能量围绕教育展开话题OK

教育教学知识与能力

①选择题——相对简单,通读教材,刷几套题基本就能拿到30分左右。

②简答题——有针对性背下概念性的知识点,并学会用自己的理解去答题。

③辨析题——先判断对错,后针对性地运用概念知识解答问题,建议多积累。

④材料分析题——考的知识点基本就是教学原则、德育原则、学习心理、发展心理。把具体内容都背下来,再结合材料作答,高分十拿九稳~

一、看书,整理框架图 (^_^)

复习这门课,我大概花了一个月的时间看完书,每一节都会做笔记,也就是思维导图

自己在复习的过程中,做好思维导图的总结(最好是自己手写)

思维导图可以帮助大家在较短的时间内建立教育学、教育心理学等的知识框架,并形成较为完善的知识网络。在考试过程中有利于知识的提取,避免没有重点的盲目复习。

二、刷刷刷刷刷题 …( ̄▽ ̄)

然后是做多做题、看真题!重点是要会做!教师资格证考试很多知识点会反复考,通过做题不仅能记住这些高频考点,而且也能检验自己,查漏补缺。所以多刷题,尤其近几年的真题一定要做一遍,做透吃透才可。

ps:前期也就是处于整理、学习知识点,可以利用粉笔、一起考教师刷刷题,以便及时巩固知识点,还是不错滴!

后期要集中练习历年真题,摸出出题的规律真题非常重要,近三年的真题定要做一遍!做多了,就能知道自己的薄弱环节在哪里,可以有针对性的加强记忆知识点,或是练习写作或写教案,多加练习一定会有效果啦!

温馨小建议:准备错题本,复习和练习结合进行。在复习完章节知识点后应配合做相应的习题。同时可以准备一个错题本,将做错的题记下来以便以后查漏补缺!

(三)背背背背…晕 (=_=)

这门课没有什么诀窍,就是背多分!需要记忆的点比较多,平时在自己做题的过程中可以做笔记,找到重点着重去背~

选择题的考点大部分是一些名词概念,这就需要大家理解,不过这些概念都是很简单的,考试题目也很简单。但是,

大题别无他法只有背,尤其是简答题,不知道的话真的是什么都不知道……

我知道很多人担心自己的记忆能力不好,背不住。那么更要好好学习这门课啦,如果实在不懂怎么背书,我觉得可以上B站看看,有些学习博主介绍的背书法还是有用的。

我的背书过程也是很痛苦的,背了忘,忘了背,反复折腾,当时压根就不知道自己能不能过,每天都很迷茫,但是还是硬着头皮把那些知识点背了。等到考试的时候我差不多看到题目就可以顺着默写出来了………在这里我想分享一个我觉得有点蠢但是对我自己很有用的方法:

那时候我每天规定自己背十个,然后第二天进行默写,默写不出来就继续背,直到自己能够默写出来。这个方法比单纯背可能好很多,因为一旦形成肌肉记忆,等到考试时,即使你忘了也可以凭着肌肉记忆回答啦。

当然,这里并不倡导一字不落的背,可抓住关键词,然后总结一些记忆口诀帮助记忆!【之前也有写过一个简答题口诀汇总哈,有需要的小仙女们可以自行找】

而且,毕竟这门课跟以后考教师编制的教育综合或教育基础知识基本类似!这样多背——也是为了以后考编制在做努力呢!

学科知识与能力

①单选题——涵盖学科基本知识理论和内容,多看、多理解、多刷题是基本。

②简答题——主要考查专业知识能力,基本上最后一道题是入门级的编程题。

③案例分析题——主要考查教学评价、教学原则、课程理论相关知识点。

④教学设计题——写教案、写教案、写教案。重要的事情说三遍。熟悉写教案的步骤思路,多研读优秀教案。

注意啦:每一科自己最好都总结下错题,在考前冲刺时拿出来重新做一遍,看一遍。整理出自己最薄弱的地方,哪个知识点自己总是记不清?哪个题型自己做题用的时间最长?分析原因哈。

★ ★ 最后是临考1-2周:

1、重复记忆高频考点+多加练习自己的易错题。此时大多同鞋们,知识点背得差不多了,试卷也做了2遍,这时候已经经历把书看薄——把书看厚——把书看薄的循环过程。

2、卡着时间点做真题。把练习当做真正的考试,提升自己的写字速度,选择判断的能力等,真正在考场临危不惧,发挥如常。

总而言之,笔试复习中背书+做真题,这两都要兼顾!尤其综合素质大题都是固定的几类,背下来就能拿分。

想当老师也不是一件容易的事儿

所有的职业都有利有弊

热爱可能是坚持下去的很重要的因素之一

如果有打算当老师滴

那就不要想太多,认真准备吧!

加油鸭,只要努力,并且找对方向

总是能够有所收获哒!

怎样利用以前的一分一段报志愿?

很高兴回答这个问题,家长可以如何通过规划,避免孩子高考失利!

【家长】:关注政策

有意识的去了解相关政策,针对性的了解多种特殊途径升学,选择最适合孩子的方向,对方对比后,结合孩子的自身特点优势,合理安排规划升学路。

例如:成绩优异且有特长科目(数理化生等学科竞赛省一奖/雅思托福成绩/相关特长国际游学、大学夏令营经历等),可以锦上添花,选择国内本科自主招生;

成绩还不错,能达到一本线,想要接受国际化教育又暂时本科不想出国,可以选择港澳大学;

成绩还不错,能达到本科线,想接受国际化教育,想要国内外双文凭,可以选择中外合作办学(统招);

成绩一般,甚至可能在成绩在本科线下,但是愿意恶补英语,用英语成绩来弥补高考成绩,拿海外本科文凭,可以选择中外合作办学(自招);

家庭预算充足,想要本科留学,好成绩的学生希望能录取顶尖的世界名校,成绩一般的学生希望能通过使用雅思成绩来就读更好的世界名校,可以选择高考留学双保险。

【学生】:关注学习

学生以学习为主,在课内学习的同时,兼顾技能特长培养,可以在准备普通高考升学的同时,同步准备高考多途径升学内容(数理化竞赛或雅思成绩)。

如果选择培养学科竞赛的方向,高一就开始要进行竞赛方面的学习,高二准备参加考试,如果到了高三,评估自身实力后认为还有参加的必要,也可以在最后关头不影响平常学习的情况下考虑参加;

如果选择准备雅思考试,可以评估好学生的英语目前的一个实际应用能力,预估学生的学习时间,看学生现在所处年级(高一/高二/高三),合理安排备考时间。

1. 如果目前处于高一阶段,还可以宽松准备,高一完成一考看出分情况,高二再 进行集训二考,使用二考成绩申请大学或者作为自招录取加分提交;

2. 如果目前处于高二阶段,则需要开始加紧复习,缩短时间,争取在高三之前或开头出分;

3. 如果目前处于高三阶段,上学期则立马着手使用周末和寒假时间迅速备考,如果处于高三下学期阶段,推荐先好好准备高考,等高考结束后的暑假备考雅思,做最后补救,留住机会。

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