最牛自考生丁磊图片(大学的专业分好坏吗)
最牛自考生丁磊图片，大学的专业分好坏吗？
对于看这篇文章的你来说，专业是有好坏的，因为最适合你的就是最好的。而如果不掺杂人的因素进去，仅仅就是把各个专业放在那比较的话，专业是没有好坏的。接下来缪老师谈谈这是为什么！
每个人的天赋、性格、爱好和特长都不一致，适合你的专业就是你最好的专业。有的人天生健谈，斟字酌句的能力很强，还没上学就能从头至尾把一件事情描述的声情并茂，你觉得他今后钻研文字使用，学个语言文学类的专业是不是有天然的优势？
有的人天生稳重，别的孩子在院子里疯了似的的追逐打闹，他自己一个人在研究蚂蚁洞为什么是这么个形状，你觉得他今后去研究学问学个理学是不是很有优势？最起码他比起那帮疯跑的孩子，做会计工作是优势的嘛。
有的人喜欢拆解东西，家里的小电器、小玩具没等他上学就用各种工具给你全都卸开，搞的你筋疲力尽还无处发泄，你说他做个工程师，研究下自动化、电子科技、网络工程、机械制造什么的是不是就挺合适？
那么问题来了，如果你学的专业刚好适合你，能带来什么呢？别的不说，别人学俩小时能学会的东西，你半小时就记住，对吧？然后呢，别人费尽力气点灯熬夜考及格，你不用复习10点睡觉，精神饱满提前交卷考优秀！
假如你大学本科四年（五年制先不算），四年之内你想过你比别人多了多少时间吗？我帮你算过，大约多了一年！也就是说，轻轻松松比别人拿更好的成绩还多活了一年的时间，你想不想要？你那一年时间拿来发展下业余爱好，做个学生会主席，谈谈恋爱，找找创业项目不好吗？即便失败了。。。你都没什么好怕的！
开设每个学科都有理由，没有什么专业是应该被鄙视的。学外语烂大街了是吧？马云就是学外语的。学冶金找不到工作对吗？许家印学冶金的。学经管的不聚焦是吧？王健林学经管的。学无线电的过时了对吗？丁磊学无线电的。学信息管理的无厘头是吧？李彦宏学信息管理的。学社会学的虚无缥缈对吗？刘强东学社会学的。学哲学的太务虚是吧？郭广昌学哲学的。
这个世界，这个国家，他想发展壮大，他想长治久安，什么样的专业不需要呢？
有的学科指导人们去探索未知，通过对现象的归纳总结得出逻辑再加以应用。有的学科规范社会行为，通过建立秩序来保障发展的基础。有的学科丰富人类的精神生活，去创造美。有的学科为人类接触病患之苦，让生命得以延长。有的学科以文字和语言让人类更好地沟通，记录更多为后人所知的过往。有的学科研究科学，让人类文明不断昌盛。有的学科将科学落到实处，从技术上实现科学理论。有的学科保障人类生活所需，提供人口不断增加的可能。有的学科钻研让人类的知识得以传承，并且发扬光大。
专业本无好坏，适合的就是最好的！你可以不关注我，但你要关注孩子或者自己的高考！你可以不给我点赞，但我要为你努力学习高考知识点赞！
本文由缪登峰老师原创，谢绝一切未经许可的转载，仿冒必究！
国家宝藏火了？
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国家宝藏，听这个名字你就应该知道， 是讲我们国家宝贝的。
从小到大，我们不知道从电视上看到过多少这样的节目，像是《国宝档案》，《寻宝》，《镇馆之宝》，都是讲述一些国宝故事的。
这些节目虽然干货满满，但播出去之后，吸引到的人也只是历史、文物的爱好者，对于很多年轻人或者是不关注历史的人来说完全不感兴趣。
然而，就在上周日晚上，CCTV-3播出的大型国宝探索节目《国家宝藏》却前所未有的受到了非常多人的关注，而且这其中有很大一部分年轻人，因为它真的很好看。
具体是怎么好看法呢，听我细细给你道来。
首先这档节目集结了包括故宫博物院、上海博物馆、南京博物馆、湖南省博物馆等九家国家级重点博物馆，然后每家博物馆中选出三件国宝共27件来在参与节目录制，每期一个博物馆三件宝贝，最后由观众选出一件参与故宫国家宝藏展览。
这些博物馆为了上国家宝藏可是纷纷拿出了镇馆的宝贝，比如湖北省博物馆，就一下子拿出了越王勾践剑，曾侯乙编钟和云梦睡虎地秦简。这几样宝物即使是对文物一无所知的人肯定也都有所耳闻，也就可以看出他们对节目的重视了。
当然，除了他们各个博物馆的看家宝贝以外，九大馆长也会到现场坐镇，来更深一层的介绍这些国宝。
而这27件国宝也将一一对应一位“国宝守护人”，由他们来演绎讲述每件国宝前世今生的故事。
守护人呢就是如今娱乐圈炙手可热的演员，像是李晨，王凯，梁家辉，段奕宏等等。
最后再来介绍下主持人，非常适合担此重任的国立叔。
好了，介绍完了节目形式咱们来说正片。
看这炫酷的开头，就知道节目绝对不一般，非常的有活力，年轻化。
那么有多年轻呢？
也就是上下五千年。
是啊，四大文明古国，到如今也只有中华文明延续了上下五千年，它虽饱经沧桑磨难，却从未中断，依然延绵不绝。纵然有其他国外文化入侵，我们兼容并包的中华文明也会将其容纳吸收，形成新的特色。这，也是中华文化的魅力。
第一期节目的主角是故宫博物院。
而他们选出的第一件国宝，则是由李晨守护的《千里江山图》。
这幅画创造于宋徽宗年间，是由一个名叫王希孟的18岁宫廷画师所画，展现了当年大宋的幅员辽阔，秀丽河山。
不得不说，一听这名字就感觉特别恢弘大气，看到了画作之后更是叹为观止。千年图卷流传至今，竟依然保持着如此鲜明的色彩。
而在这画卷背后还流传着一个关于三个人的小故事，宋徽宗，蔡京，王希孟。
故事呢大概就讲了宋徽宗对天才少年希孟赞赏有加，并命他画出大宋山河。希孟顽劣又百般刁难，要各种难找的材料来作画。对此太师蔡京对此大大的不满，可宋徽宗却不以为然，一一满足了希孟的要求。最后希孟也不负圣望，呈上了震惊古今的《千里江山图》。
而后宋徽宗将此图赐予太师蔡京，由他在上面题字，也成就了大宋第一书法配大宋第一江山图。
本来呢宋徽宗是希望这大宋能像千里江山图一般绵延不绝的。
可惜事实上十三年后，靖康之乱，宋徽宗因为沉迷书画，疏于政务，被他人夺去了江山，而后被囚禁。王希孟也是自献画之后就不知所踪。
节目通过这种小剧场的方式演绎了宝物的前世，虽是诉说历史但却不枯燥，寓教于乐，让观众也能乐得其中。
演绎完了前世故事之后呢就到了今生，千里江山图这一环节邀请了中央美院一位专门研究此画的老师冯海涛，来给大家讲解画是如何做出来的。
经过讲解才知道，原来这千里江山图其实有五层，首先要用水墨山水画来打底，然后一层一层的上颜色，这个颜色还不是普通的颜料，而是由各种稀有宝石磨碎调制而成，这也是为什么此画能千年不褪色。
既然要画出千里江山，那么用祖国山河各个角落的各种稀有宝石来上色，这个创意真的是妙极了。
幸而这幅画能流传至今，也让我们见识到了什么当年宋徽宗眼中的千里江山。
接下来第二件宝贝，清乾隆年间的各种釉彩大瓶，也叫“瓷母”。
虽然颜值很“突出”，但这瓷母确是集结了历朝历代最名贵的釉彩，加起来有17种，因为烧制起来及其不易，所以也非常珍贵，“瓷母”这个称号也是由此而来。
接下来到重点了，王凯亲身带你了解什么叫3D环绕diss。
当时乾隆盛世，皇帝老爷不仅文治武功，还喜欢瓷器书画，一时兴起就想做一个集历代大成的一个瓷瓶，于是就找匠人来烧制这款瓶子。
虽说这17种釉彩的瓶子不好烧吧，但是多试一试总能烧出来，显然大家最在意的还是乾隆爷那蜜汁审美。
你觉得过？我就是要过！
大臣心里苦啊，可惜也只能小声吐槽一下。
好吧，虽然王羲之黄公望没被气活，但他们却来到了乾隆的梦里，王羲之和黄公望吐槽他盖章题字太多，瓶子辣眼睛，雍正吐槽他审美太差，做瓶子荒唐。
总结起来是这样的。
最后王羲之，黄公望，雍正三个人转圈的数落乾隆，也号称3D环绕diss。
不得不说，官方吐槽，最为致命，央爸玩起梗来简直6得起飞，一个小剧场就把乾隆的“黑历史”展现的淋漓尽致。
然而纵然是被千遍吐槽，乾隆初心依旧，他说：做这个瓶子，就是为了让后世知道，大清能及历代瓷器大成，我就是在炫，炫的是景德镇的匠人，炫的是大清盛世。
他说：这才是我大清盛世的集大成者，这才是盛世该有的心态，我不求天下人理解，只求让后世人知道，鼎盛王朝，就该海纳百川。
是啊，纵然瓶子太丑，但它集17种工艺于一身，做法复杂，技艺精湛，刚好能反映出清代国力昌盛时期，人们的那种文化自信和瓷器工艺登峰造极的状态。
不管当时的人百般不解也好，还是如今我们笑话吐槽也好，总之乾隆做到了，他让我们后人见识了大清鼎盛王朝海纳百川的态度。
最后一件宝物是由梁家辉守护的石鼓。
石鼓一共有十件，因为他们形状似鼓故而得名。每一石鼓上都刻有大篆像小篆过度的一种文字，因为刻在石鼓上，所以也被称为“石鼓文”，他们记录了先秦时期一段不为人知的历史。
而这里梁家辉演绎的石鼓前世故事，就是司马光之父司马池石鼓造假的故事。
当年北宋王朝一统天下，宋仁宗查询档案不小心发现了石鼓的故事，于是命人寻找。当时任凤翔知府的司马池得知此事为了讨好宋仁宗不遗余力的去找石鼓，可最后只找到了九面，而为了得到宋仁宗的褒奖，司马池突发奇想，命人制造了一面假的石鼓一起呈给宋仁宗，结果可想而知，事情败露，司马池获罪。
后来石鼓出现于盛世，消失于乱世，直到元朝以后才彻底被保存下来。
石鼓的前世大致于此，而今生，还有一个令人动人的故事。
1931年，日军侵华东三省沦陷，战争渐渐蔓延到北平，那时候的故宫博物院才成立6年，上万件国宝面临着被洗劫的危机，于是那时候的故宫人做了一个决定，将上万件宝物南迁，这其中就有石鼓。
下图按顺序第二个人名叫梁庭炜，也就是当年负责运送石鼓的人，他一路护送走遍了半个中国，辗转16年把石鼓送到了南京。
后来抗战胜利，他的儿子又把石鼓送回到了北京。
然后守护石鼓的重任又交到了他孙子梁金生的手里。
梁金生他们一共兄妹五个，都是在父亲运送石鼓的过程中出生的，于是他们的名字也是根据每到一个地方而取的，比如他自己出生在南京，金陵嘛，于是就叫金生。
说了兄妹五个，可为啥上面全家福少一个呢，少的那个是梁金生的哥哥，因为1949年这些宝物要运往台湾，梁金生的爷爷要负责送到台湾，而且还带上了他的奶奶叔叔哥哥。
本来以为就是普通的迁移，可谁也没想到，这一去就没有机会回来了。纵然只是一道海峡的距离，却阻隔了这一家几十年未能团聚。直到八几年的时候，两岸恢复了往来，这才联系上。
如今的梁金生即使退休了也依旧在故宫工作，他用了7年的时间来把故宫186万件文物一件一件的数出来。186万件，这得是有多大耐心才能做到的啊！
但梁先生却不以为然，他说这是对以前故宫人的传承，不然怎么对得起他们冒死运来这些文物，交到我们手里，更应该珍惜它，保护它。
是啊，传承，这个词说起来分量很重，但它却是靠一个个人，一对对父子，一个个家庭，用身体力行做出来的。就是因为他们不断地传承，才让如今的我们有幸在故宫看到这石鼓。
我很庆幸，庆幸有《国家宝藏》这样的节目，能让我们看到石鼓的前世今生，不然，这么珍贵的宝物，这么动容的故事，没有人看没有人听，岂不可惜。
中华文化上下五千年，有着太多的宝物，太多的故事，它就静静地在那里，等着我们去了解，去倾听。真心希望通过《国家宝藏》能刮起一股学习中国历史文化的风潮，让更多的人能了解历史，传承文明。
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985毕业的人有什么不一样？
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上大学要上名牌大学，是我们很多家长与学生的共同心愿，无论是高考还是考研，其实努力的人都想考重点名牌大学，对于中国高中生来说，985/211是我们心目中的重点大学，也是中国大学里的先头部队，不过现在的重点名校有了新的代名词，那就是“双一流”大学，“双一流”建设大学梯队目前总共四十二所，“双一流”学科建设大学有一百多所，虽然现在的高考考大学容易了，不代表考重点大学容易，二三本的合并使得大学等级不在明显，说白了现在就是普通大学与重点大学，大学的合并虽然增加了考生录取机会，也增加了考生填报志愿的难度，高考考高分是你考好大学的保证，就拿我朋友的侄女来说，高考超一本线几分，想填报一本大学都很难，因为无法去想去的地方上大学，哪怕是卡线的一本都很难，那么名牌大学对一个人是否重要，专科生与重点大学的毕业生区别在哪里？
学历是你进入社会的身份证，学历的差距决定了你社会的起点。学历是工作的敲门砖，相信很多大学毕业生都深有体会，名牌大学的学历在找工作的时候自然机会更多，平台更高，这也是为什么越是大企业、好公司喜欢去985名校开校园招聘会，因为企业愿意花高新招聘高学历的人才，学习能力是企业很看重的能力，高考的差距直接说明了一切，很多人喜欢用能力说话，但是企业看中的还是学习能力，学历是你进入社会的身份证，名牌大学除了有高学历光环，还有很强的专业师资队伍，一所好大学不在于它的校园有多漂亮，而在于专业大师，学历的差距大多数情况就是实力的差距、大学背景的差距，对于没有任何关系的大学毕业生来说，学历就是你的起点，当然能力自然也不能少，就拿我高中那些毕业的名校同学来说，他们的第一份工作确实要比非名校的同学工资要高一截，而且进的基本都是福利很好的企业。
名校毕业的大学生创业成功率更高，他们都是名校毕业的企业家。在这个互联网高速发展的时代，可以说对于知识的需要越来越重要，以前说不读书是文盲，但是你可以有工作干，现在读书虽然不是文盲，但是你不一定有工作干，所以现在这个时代，既要读书更要读好书，因为高科技行业对人才的需求越高，像任正非、俞敏洪、李彦宏、丁磊、雷军、周鸿祎、姚劲波等企业家都毕业于名牌大学，任正非毕业于重庆大学、俞敏洪与李彦宏毕业于北京大学、丁磊毕业于电子科技大学、雷军毕业于武汉大学、周鸿祎毕业于西安交通大学、姚劲波毕业于中国海洋大学等，而毕业于非名校的企业家也仅有：马云、马化腾，从这些事实可以看出，名校毕业生其实成功率更高，为什么呢？就拿我朋友的哥哥来说，他哥哥毕业华中科技大学，毕业之后去的一流企业，大概工作了五年左右，后来创业当了企业家，因为他工作这几年除了技术上的提升，圈子人脉都有了，自然而然创业成功。
专科毕业生与211、985毕业生的区别在哪里，你是否清楚？专科生属于大学学历最低的一层，高考考高职高专分数要求的并不高，而且专科培养机制也就三年时间，专科生毕业除非专升本，不然的话你就要直接去工作了，专升本的其实并不多，不像本科生毕业考研那么多人，专科生想要考研要毕业两年后达到同等学力者才可报考研究生，像985/211这些重点大学毕业生，有很大的保研比例，对于重点大学的学生来说，大学努力学习保研没多大问题，就算不保研去参加工作，职场的路也比普通大学好走一些，这是毋庸置疑的，而专科毕业生其实都会去学校合作企业工作一段时间，如果不想干去找工作，你没有任何优势，除非你家里有关系，或者不干技术类的工作，这个社会还是很看重学历的，专科生的自律性很差，基本上大学都处于混的状态，名校本科生自律性要好很多，这一点体现在学风上，越是名校的大学生越勤奋，这是公认的。
在我看来，学历是我们进入社会找工作不可避免的标签，无论你读的是名校还是专科院校，学历高的话，是你的先天优势也是你自己努力的结果，你起点比别人高也是正常的，但是工作后要继续努力，因为不断的提升能力你才能创造更高的价值，如果你是专科毕业生，你就应该认清自己与名校的差距，对自己的期待不要太高，要符合你的实际情况，你的起点是比别人低很多，如果你还不努力的话，你就没有资格谈公平与竞争，只有弱者才会去抱怨这个社会不公平，公平是要基础的，只有让自己变得更强，你才有可能让自己变得更好，不是吗？
西南地区整体实力最强的20所大学？
我是高中学校的老师，非常感谢来回答这个问题。
我觉得要回答这个问题，首先要搞清楚一个问题：西南地区是指哪些省份？
按照自然地理区域，我国一共分成7个地区，分别是东北地区、华东地区、华北地区、华中地区、华南地区、西南地区、西北地区。其中西南地区包括5个省市区，分别是重庆市、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区。
于是这道题目就变成了：渝+川+贵+云+藏等5个省区整体实力最强的20所大学是哪些？
大学办学实力最强的首先是985大学，其次是211大学（有些“双非”大学超过了211）。在这个指导思想之下，我们先梳理一下，西南地区的985大学有哪些？
西南地区的985大学有哪些？四川省：电子科技大学、四川大学
重庆市：重庆大学
呵呵，很不好意思哈，仔细梳理了3遍，39所985大学里面只有这3所。
西南地区的211大学有哪些？云南省：云南大学
四川省：西南财经大学、西南交通大学、四川农业大学
重庆市：西南大学
贵州省：贵州大学
西藏区：西藏大学
除去985之外，西南地区的211大学总共有7所。
3所985大学，7所211大学，加起来才10所大学，距离题主提到的20所大学，还差了10所。怎么去找这10所大学呢？
我们有办法，找到这5个省份的大学排名就可以了。
5个省份的大学排名情况1、四川省大学的排名前10强。分别是电子科技大学、四川大学、西南财经大学、西南交通大学、四川农业大学、西南石油大学、成都中医药大学、成都理工大学、四川师范大学、西南民族大学。
2、重庆市大学的排名前10强。分别是重庆大学、西南大学、西南政法大学、重庆医科大学、重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆师范大学、四川外国语大学、重庆理工大学、重庆工商大学。
3、云南省的大学排名前10强：云南大学、昆明理工大学、云南师范大学、云南农业大学、昆明医科大学、云南财经大学、西南林业大学、大理大学、云南民族大学、云南中医药大学。
4、贵州省的大学排名前10强：贵州大学、贵州师范大学、贵州财经大学、贵州医科大学、贵州民族大学、遵义医科大学、贵州中医药大学、贵州师范学院、贵州理工学院、遵义师范学院。
5、西藏自治区共有4所本科大学：西藏大学、西藏农牧学院、西藏民族大学、西藏藏医药大学。
面对这44所大学挑选出实力最强的大学，怎么去挑选呢？采用比较“笨”的办法，借助于中国校友会排行榜和软科高校排行榜给出的排名位次来确定吧。
中国校友会排行榜的排名情况在这里采用的是2022年中国大学排名800强完整榜单（校友会版）的排名情况。
排名的评价指标体系由12个一级指标组成的，分别是思政教育、教学质量、杰出校友、高层次人才、优势学科专业、科研成果、科研项目、科研基地、社会服务、办学层次、社会声誉、国际影响力，涵盖中国高校五大核心职能的600多项具有代表性的评测指标，涵盖了国内外其他大学排名的高端质量指标。可以说，中国校友会的排名比较具有权威性。
四川大学：排在第19名，总分是71.16，星级排名是7★级，办学层次是世界知名高水平大学。
电子科技大学：排在第30名，总分是65.78，星级排名是6★级，办学层次是世界高水平大学。
重庆大学：排在第34名，总分是65.21，星级排名是6★级，办学层次是世界高水平大学。
西南大学：排在第37名，总分是64.4，星级排名是6★级，办学层次是世界高水平大学。
西南交通大学：排在第50名，总分是63.49，星级排名是5★级，办学层次是中国一流大学。
昆明理工大学：排在第55名，总分是63.19，星级排名是5★级，办学层次是中国一流大学。
云南大学：排在第60名，总分是63.13，星级排名是5★级，办学层次是中国一流大学。
西南财经大学：排在第62名，总分是63.1，星级排名是5★级，办学层次是中国一流大学。
贵州大学：排在第93名，总分是62.04，星级排名是4★级，办学层次是中国高水平大学。
西南政法大学：排在第97名，总分是61.89，星级排名是5★级，办学层次是中国一流大学。
四川农业大学：排在第105名，总分是61.72，星级排名是4★级，办学层次是中国高水平大学。
西南石油大学：排在第109名，总分是61.63，星级排名是4★级，办学层次是中国高水平大学。
重庆医科大学：排在第122名，总分是61.27，星级排名是4★级，办学层次是中国高水平大学。
云南民族大学：排在第133名，总分是61.14，星级排名是5★级，办学层次是中国一流大学。
成都理工大学：排在第138名，总分是61.11，星级排名是4★级，办学层次是中国高水平大学。
四川师范大学：排在第144名，总分是61.07，星级排名是4★级，办学层次是中国高水平大学。
云南师范大学：排在第148名，总分是61.04，星级排名是3★级，办学层次是区域一流大学。
重庆邮电大学：排在第153名，总分是61.02，星级排名是3★级，办学层次是区域一流大学。
西南民族大学：排在第162名，总分是60.96，星级排名是4★级，办学层次是中国高水平大学。
重庆交通大学：排在第167名，总分是60.92，星级排名是3★级，办学层次是区域一流大学。
重庆师范大学：排在第177名，总分是60.84，星级排名是3★级，办学层次是区域一流大学。
云南农业大学：排在第180名，总分是60.82，星级排名是3★级，办学层次是区域一流大学。
西藏大学：排在第200名，总分是60.71，星级排名是3★级，办学层次是区域一流大学。
昆明医科大学：排在第202名，总分是60.69，星级排名是3★级，办学层次是区域一流大学。
成都中医药大学：排在第209名，总分是60.67，星级排名是4★级，办学层次是中国高水平大学。
重庆工商大学：排在第211名，总分是60.66，星级排名是3★级，办学层次是区域一流大学。
云南财经大学：排在第216名，总分是60.64，星级排名是3★级，办学层次是区域一流大学。
贵州师范大学：排在第216名，总分是60.64，星级排名是3★级，办学层次是区域一流大学。
西藏民族大学：排在第216名，总分是60.64，星级排名是3★级，办学层次是区域一流大学。
重庆理工大学：排在第233名，总分是60.58，星级排名是3★级，办学层次是区域一流大学。
贵州医科大学：排在第253名，总分是60.47，星级排名是2★级，办学层次是区域高水平大学。
贵州财经大学：排在第256名，总分是60.45，星级排名是3★级，办学层次是区域一流大学。
西南林业大学：排在第268名，总分是60.4，星级排名是3★级，办学层次是区域一流大学。
四川外国语大学：排在第287名，总分是60.35，星级排名是3★级，办学层次是区域一流大学。贵州民族大学：排在第287名，总分是60.35，星级排名是2★级，办学层次是区域高水平大学。遵义医科大学：排在第301名，总分是60.32，星级排名是2★级，办学层次是区域高水平大学。大理大学：排在第316名，总分是60.27，星级排名是2★级，办学层次是区域高水平大学。
西藏农牧学院：排在第323名，总分是60.25，星级排名是3★级，办学层次是区域一流大学。
云南中医药大学：排在第334名，总分是60.23，星级排名是3★级，办学层次是区域一流大学。贵州师范学院：排在第340名，总分是60.22，星级排名是1★级，办学层次是区域知名大学。
西藏藏医药大学：排在第353名，总分是60.2，星级排名是3★级，办学层次是区域一流大学。
贵州中医药大学：排在第357名，总分是60.19，星级排名是3★级，办学层次是区域一流大学。
遵义师范学院：排在第377名，总分是60.17，星级排名是1★级，办学层次是区域知名大学。
贵州理工学院：排在第398名，总分是60.14，星级排名是1★级，办学层次是区域知名大学。
软科高校排行榜的排名为了梳理上述这些大学的排名，花费了我半个小时的时间，在软科高校排行榜上不再一一对这44所大学进行排名，而是选出前30名大学，看看在软科高校排行榜的情况。
四川大学：排在第11名，大学标签是双一流/985/211，综合类大学，总分是561.7分，办学层次得分是32.0。
电子科技大学：排在第30名，大学标签是双一流/985/211，理工类大学，总分是432.0分，办学层次得分是32.3。
重庆大学：排在第34名，大学标签是双一流/985/211，综合类大学，总分是397.2分，办学层次得分是29.8。
西南交通大学：排在第52名，大学标签是双一流/211，理工类大学，总分是336.7分，办学层次得分是28.6。
西南大学：排在第69名，大学标签是双一流/211，综合类大学，总分是304.6分，办学层次得分是26.7。
云南大学：排在第82名，大学标签是双一流/211，综合类大学，总分是280.6分，办学层次得分是30.4。
贵州大学：排在第125名，大学标签是双一流/211，综合类大学，总分是221.1分，办学层次得分是25.7。
西南石油大学：排在第129名，大学标签是双一流，理工类大学，总分是218.4分，办学层次得分是25.6。
昆明理工大学：排在第139名，大学标签是理工类大学，总分是211.2分，办学层次得分是26.5。
西南财经大学：在55所财经类大学中排名排在第5名，大学标签是双一流/211，财经类大学，总分是242.8分，办学层次得分是72。
西南政法大学：在33所政法类大学中排名排在第3名，大学标签是政法类大学，总分是186.0分，办学层次得分是133。
四川农业大学：排在第146名，大学标签是双一流/211，农业类大学，总分是205.8分，办学层次得分是25.0。
重庆医科大学：在85所医药类大学中排名排在第10名，大学标签是医药类，总分是229.1分，办学层次得分是96。
西藏民族大学：在12所民族类大学中排名排在第8名，大学标签是民族类，总分是104.6分，办学层次得分是411。
云南民族大学：在12所民族类大学中排名排在第10名，大学标签是民族类，总分是103.8分，办学层次得分是420。
重庆邮电大学：排在第151名，大学标签是理工类大学，总分是203.6分，办学层次得分是22.9。
成都理工大学：排在第173名，大学标签是双一流，理工类大学，总分是189.9分，办学层次得分是24.5。
云南师范大学：排在第193名，大学标签是师范类大学，总分是176.9分，办学层次得分是24.8。四川师范大学：排在第200名，大学标签是师范类大学，总分是175.4分，办学层次得分是23.4。重庆交通大学：排在第190名，大学标签是理工类大学，总分是177.5分，办学层次得分是24.6。重庆师范大学：排在第207名，大学标签是师范类大学，总分是172.5分，办学层次得分是23.4。
云南农业大学：排在第301名，大学标签是农业类大学，总分是135.3分，办学层次得分是22.4。西藏大学：排在第189名，大学标签是双一流/211，综合类大学，总分是177.8分，办学层次得分是21.6。
成都中医药大学：在85所医药类大学中排名排在第25名，大学标签是双一流，医药类，总分是166.2分，办学层次得分是203。
昆明医科大学：在85所医药类大学中排名排在第45名，大学标签是医药类，总分是133.6分，办学层次得分是312。
重庆工商大学：在55所财经类大学中排名排在第19名，大学标签是财经类大学，总分是139.3分，办学层次得分是277。
云南财经大学：在55所财经类大学中排名排在第30名，大学标签是财经类大学，总分是122.1分，办学层次得分是385。
重庆理工大学：排在第242名，大学标签是理工类大学，总分是158.3分，办学层次得分是22.9。贵州师范大学：排在第260名，大学标签是师范类大学，总分是152.4分，办学层次得分是23.5。
松子老师有话说中国校友会排行榜上，西南地区前20所大学分别是：
四川大学、电子科技大学、重庆大学、西南大学、西南交通大学、昆明理工大学、云南大学、西南财经大学、贵州大学、西南政法大学、四川农业大学、西南石油大学、重庆医科大学、云南民族大学、成都理工大学、四川师范大学、云南师范大学、重庆邮电大学、西南民族大学、重庆交通大学。
软科高校排行榜上，西南地区前20所大学分别是：
四川大学、电子科技大学、重庆大学、西南交通大学、西南大学、云南大学、贵州大学、西南石油大学、昆明理工大学、西南财经大学、西南政法大学、四川农业大学、重庆医科大学、西藏民族大学、云南民族大学、重庆邮电大学、成都理工大学、云南师范大学、四川师范大学、重庆交通大学。
应该说，这两家排名机构的眼光还是高度一致的，20所大学基本是对应起来的。希望这些排序和排名能对题主和其他网友有所帮助。
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如果给孩子补课花了10万元？
网友一：
715分决不是靠补课补回来的！省理科状元也不是靠补课能考到的！
为什么这么说，因为我一朋友的女儿，去年考上了北大，她的情况就能说明这个问题。
早些年因为单位效益不好，我朋友停薪留职下海打工，工作也不稳定，基本上每一二年换个地方，没人带孩子就把孩子带身边，所以孩子基本上也是每一二年换个学校，用颠沛流离形容也不为过。到孩子读初中，因为单位不准办停薪留职，也因为这些年并没有混出明堂，所以带着孩子返乡读初中（农村中学）。中考的时候，因为孩子长期年级第一名，并且长期把第二名甩老远，所以老师建议家长带孩子上省城考重点高中，结果考上了我们省最好的重点高中！孩子妈都惊喜不已，没想到女儿如此优秀。
她女儿从没补过课，唯一的一次，就当初考省重点高中时，因为听说要考奥数，考前一礼拜突击补了下奥数。高中时也是年级前二十名，去年毫无悬念的考上了北大。
所以说，学习是有天赋的，智商是有差别的，不承认也不行。
网友二：
这个问题显然对目前的教育收费不太清楚。
我姐的孩子几年前高考的时候，还是艺考，曾在北京找老师辅导了一个月，就花了十万元！！
最后考了个普通一本，家里人都乐疯了！觉得非常值！！
其实如果从初中就开始算，到高中结束，补习班话费几十万的，比比皆是。
还高考状元？还值不值？别做梦了！！
十万块钱在教育收费面前算个啥？
网友三：
天才就是百分之一的天赋加百分之九十九的汗水，但这百分之一的天赋远比百分之九十九的汗水重要！我就像哪位大师偷摸着把后半句藏起来熬了一碗浓鸡汤，骗了我们这么多年！
能考状元的绝非凡人，别说状元就是考清华北大的都不是一般的聪明，至少在学习考试这方面是绝对的天赋异禀。现在的家长很多都觉得自己孩子很聪明，我父母也是！从小别人就夸我聪明，夸多了我爸妈也当真了，当年高考也就考了个普通本科，爸妈说你这么聪明就是不用心，用点心能考的更好！
我已经很用心了，你们是没见过聪明的，没感受过聪明孩子的天赋，有那么些人就是比我们聪明！高中同桌就是我们年级前三的尖子生，父母在外打工，给他在学校附近租了个小屋根本没人管他，上课睡觉、网吧打传奇、早恋、看小说…在我们那个年代高中生能干的坏事他全占了，可人家就是回回考全班第一，不服都不行！
首先恭喜您，孩子花10万补课费就能考到715分，成为省理科状元，真是棒极了！
要说花10万元补课就一定能考715分，那我想绝大部分的父母都会愿意去花这个钱。毕竟715分的省理科状元，基本上就意味着清华、北大随便选的局面，未来的人生之路也很可能是一路坦途。这10万块钱可能还不如以后孩子一个月的收入高，这样的投资收益率是任何人都无法拒绝的，即便家里没有钱，也会去借钱的。
但是问题的关键就在于，即便你花10万元补课，孩子就一定能考715分吗？
答案可能会让大家失望了，99.999%的概率是不可能。甚至我们都可以认为100%的概率是不可能的，毕竟能考715分的学生，很大程度上靠的都是“天赋”，具备这样学习天赋的人，即便不去补课，分数也不会少几分。而那些没有学习天赋的人，即便花100万去补课，也是永远也考不了715分的。
不要过分地依赖“补课”，从小养成的习惯才是最重要的。现在很多人都认为“补课”可以提升孩子的考试分数，有时候确实也是有一些帮助的。但核心都是因为这些孩子在以前的学习中没有养成更好的习惯罢了。所谓的“补课”也只是把原本孩子就具备的能力激发出来了而已。其实只要平时足够认真的学习，补课与否的意义其实是没那么大的。就像你看看身边的学霸同学，人家每天都去参考补课班了吗？人家是不是自己就能学得明明白白。
说白了学习很大程度上也是依靠天赋的，特别是当分数到达一定瓶颈阶段时，想要再大幅度的提升拼的就是先天的智力水平了，这样情况下即便你参加再多的补课班也是无法弥补差距的。
所以说如果家庭条件允许，适当地给孩子报一些补课班也没什么坏处，一般情况下也是可以适当提升孩子考试分数的。但如果家庭条件一般，建议孩子自身多帮助孩子养成一些好的学习习惯，没必要为了给孩子补课大额举债，最后很可能成绩没上升多少，债务却积累了很多。
其实，有能力拿出10万或者愿意花10万为孩子补课的家长，大有人在，如果能保证孩子考个省状元，不，就算是市状元、县状元，也千值万值啊，估计家长们砸锅卖铁为孩子补课都在所不惜！还可以假设，如果花100万补课，能让孩子考个省状元，也会有大把的家长舍得投入的。
能拿出10万元的家庭太多了。不要说给孩子补课是“分期”进行的，不是一次性拿出10万，就算要他们一次性拿10万，也不是难事。目前老百姓虽然说不上多富裕，但是正常情况下要积攒10万还是比较容易。比如农民工，即使没技术的，只要舍得出力，每月也能挣个5000左右，如果夫妻都找事做，刨去正常开支，三两年就能节余10来万了。那些高收入家庭，拿出10万更是稀松平常的事了。
愿意花10万为孩子补课的家长多得很。特别是经济状况比较好的家庭，从孩子上幼儿园开始，就各种培训、补习，上了小学，更是奥数什么的绝不落下，一年下来就会花掉好大几万。就算是不太富裕的家庭，目前大部分收入都支付了买房首付，还有月供。如果告诉他：先别买房，花10万，让孩子成为状元，估计他们一定会放弃买房而给孩子补课的。
花了10万或者更多，孩子就能考上状元吗？近些年虽然禁止了在职教师给孩子补课，可是，各种校外补习班做得风生水起，而且收费高昂。面对日益严重的升学压力，很多家长不得不把孩子送去校外补习班，有的甚至花重金去一对一补习。可是，结果是否如愿以偿呢？
补课能不能补出个状元呢？我的答案是：有可能，但必须有前提条件。在现实中，我们不难发现两个很有意思的现象。一是，省状元必然会出自重点高中；二是重点高中排名前3的学生，是基本不会补课的。能在重点中学排名前3的学生，无论是天赋还是智商都是超群的，考个重点985是没有问题，但要想考上状元，机会还是很渺茫的。不过，他们都已经具备了当状元的基础。
这部分学生，他们虽然很优秀，但肯定也还有需要提高的地方，比如：某一科相对不够拔尖、大题难题攻坚能力还不够强等。在这种情况下，如果他们能找到一个优秀的辅导老师，有针对性地进行补习，就很可能百尺竿头，增加拿下状元的概率。
在学生实力都差不多的情况下，能否考上状元，运气也占了一部分。2015年，本地一所重点中学当批学生质量很高，出个市级状元是没有问题的，谁知最后竟考了一个省状元，在我们这里放了一颗大大的卫星。更让人意外的是，这个状元不是大家最看好的学生A（平时一直霸占成绩榜第一），而是长期排2、3名的学生B。
这说明了什么？说明在大家实力相当的情况下，高考除了实力，运气也是很重要的。
花10万补习，考上状元值吗？很显然，这是万值的。10万元看起来不少，但实际购买力很低。在北京、深圳这些地方，也就能买一平米的房子，放在四、五线城市最多能买20平米，这对于如今大多数的中国家庭来说，都算不上巨款。高考竞争如此激烈，不要说花10万补习就能考上状元，就是100万，1000万也是大有人在的。只是对于绝大多数的学生来说，即便把金山银山堆在那里，那状元也是可望不可及的。
另外，考上状元获得的奖励也是很丰厚的。很多地方，不仅政府会对状元给予10——30万的奖励，而且一些著名的企业也会大方地锦上添花，让状元发一笔不小的财。这些奖励比10万的补课费，不知要多出了多少。
有个家长，为了让孩子上重点中学，初三时，把孩子送去某号称优质的培训班，花了20多万元的培训费，中考成绩出来后，家长差点哭晕在厕所里：总分才220，别说重点了，连普通高中都上不了，更离谱的是，物理居然只考了两分。
这当然是个例，似乎不足以证明补课不可能有很大作为，但是，君不见，每年高考成绩出来后对那些省、市、县状元的采访，他们的回答几乎如出一辙：基本没参加什么补习班。
是他们为了表明自己的能力而说谎了吗？大概率来说，他们基本没有说谎，因为那些能考得状元的孩子，是有他们独到之处的。
一、智力起码是中等偏上水平
做家长的得承认，孩子学习是要依靠智商的。如果孩子智商在中等偏下或者就算是中等，不管花多少钱补习，也绝对不可能成为状元，即使是县状元也不可能。而智力强大的孩子，他们的记忆力、思维能力、分析能力、想象力等都处于优势，即使不补习，只要他们愿意学，成绩也能处于优等水平。
二、从小养成了良好的学习习惯
不管是孩子本身“听话”还是家长的严格管理所致，能考上状元的孩子，基本都有着良好的学习习惯。比如喜欢阅读，认真听讲，主动完成作业，即使玩，也有节制，不会随心所欲。常言道“三岁看大七岁看老”，如果习惯好了，家人不错的智力，取得好成绩就比较容易了。
三、有自己独到的学习方法
对于学习方法，比如预习的方法、听课的方法、复习的方法等，家长或者老师肯定都有指导，但是，适合自己的才是好的，有的孩子在学习中善于总结，然后摸索出一套更适宜自己学习的方法，比如课前准备、听课抓住老师的重点、有针对性地做好课堂笔记等，对提高学习效率大有帮助。试想：一个智力不错的孩子，既有好的学习习惯，又有科学的学习方法，成绩怎么会不好呢？
四、不做复读机而是善于思考
学习的低层次是识记、理解、运用，高层次是分析、综合、创造。很多孩子就只停留在低层次了，那只是个“复读机”；而有的孩子具有高层次的潜质，他们认真观察、积极思考、充分理解：不做一个被动的信息收纳者，而是充分调动自己的主观能动性，将老师讲的知识融会贯通，这样，才可能取得优异成绩，才有可能成为人人羡慕的状元。
综上所述高考属于人才选拔机制，在实力叠加运气的情况下能考上状元，固然值得欢喜，但这并不代表以后的人生就会一帆风顺、青云直上，关键还是要看以后的路怎么走。在我国现有的教育体制培养下，有些状元进入大学后，由于种种原因，开始能力不显，学习不优，状态下降，并最终渐渐淡出人们的视野。这种现象在北大、清华并非个例。
当然，对于绝大多数的学生来说，高考状元想想好。我们可以有状元的梦想，但不要用状元的标准来逼自己。我们要做的，应该是努力夯实基础，尽量突破弱项，能考出自己最好的水平，能无悔于12年的岁月，就OK了！
花10万补课费能让孩子考到715分成为省理科状元，当然可喜可贺，非常值得。但是，这只是个例，不值得效仿。是否花钱让孩子补课，得根据自己的家庭经济状况而定，万理性投入；花了钱孩子是否能成为状元，得根据孩子自身的素质、能力确定，不要强求，不要攀比，不要给孩子太大压力，让孩子健康快乐地成长，比什么都重要。
如果给孩子补课花了10万元，高考考了715分，成了省理科状元，这究竟值不值得？
这个问题先不说值不值得，先跟题主科普一下省理科状元大概能考多少分。
以安徽省理科状元为例：
从2003到2019年这17年中，安徽省理科状元超过710(含)仅有3次，分别是2004年，合肥一中涂昊，高考成绩720分，也是目前出现的最高分；2018年，铜陵一中方清源，高考713分；2019年，合肥一中王杜宸，高考710分。最低分675分，出现在2013和2014年，都是合肥一中的学生拔得安徽理科高考头筹，两名状元的名字分别是刘壮和董吉洋。
17年来，安徽理科状元有5次没有达到700分。
这个数据说明，715分绝不是好考的！
近年来，安徽省考生人数总体有所下降，2018、2019年理科人数都在27万多，在这之前，2017年接近30万；2016年，31.69万；2015年33.27万。
所以，我们可以这样来理解，理科状元那是二三十万人当中的第一名！可以说，对于全省考生来说，这简直就是无上的光荣了！
然而，在题主口中，话说得太轻巧了，根本没把理科状元和715分当一回事啊！
但是，又把10万块钱看得太重了！
说实在的，现如今，10万块钱还能算得上多大事呢？
为了培养孩子，哪个家庭不是咬牙坚持，往教育上投资？
到补课班去打听打听，现在的行情怎样？效果又怎样？我们这个六七线的小县城，大班辅导30人以上的那种，一次收费就是60元起步，10人以下的小班制教学都是100元起步，而一对一至少也得200元一节课。
但实际效果怎样？可以说二八定律吧，顶多有20%的孩子会有明显提升，80%的孩子不说把家长的钱打了水漂吧，至少也没有什么明显的效果。
我认识一个老板，他在一双儿女的教育身上投入的何止二三十万？一个考二本，一个考一本，他都开心得不得了！
网上有个问题引起热议：为了给孩子更高等级的教育，卖房子值不值？一多半的家长网友认为值。
网上关于家长给孩子报天价辅导班的消息层出不穷，而且人家要求并不高，只希望孩子能提高成绩，将来考一个好一点的大学。
这位倒好，10万块钱就直奔省状元去了，还问值不值，真不知道该说他什么好了！
更重要的是，真正考出惊人成绩，考上清华北大的孩子，都是不需要补课的！
试想一想，能考上清华北大的孩子，他们从某种意义上来说，已经是任课教师、补课教师够不着的存在了。
我认识的一些高中老师就常常这么说，学校尖子生能做起来的难题大题，他们已经不大能够做出来了。
想想看，这也很容易理解。本来考清华北大本科生的，毕业之后有多少会回到学校教书呢？这些年，高中尖子生们又有多少考的是师范专业呢？
虽然，教师教的是方法，是思路，但一个高中时没有顶尖学生思维方式的人，上了一个非顶尖的大学，毕业后就自然而然地成为了顶尖的老师了吗？我存疑。
对此，你怎么看？
