自考大专证书扫描图片(求教师资格证考试备考心得)

1、自考大专证书扫描图片，求教师资格证考试备考心得？

这篇文章里，尚德君特意请来了四位在1810考期一次通过4科的学霸，来为大家分享他们当时考前冲刺心得，总有一种适合你！

学霸1：反复刷错题笔记，历年真题我做了8套

首先，所有备考科目的精讲、串讲、题海课都得跟下来，不要落课，题库里的题最好都做一遍，把错题记录下来，尤其是那些讲义上都没有出现过的题目。

我每个科目都有自己的笔记汇总，会把所有考点都抄写下来，并标明重要程度，在考前冲刺阶段我会快速过一遍讲义，然后以自己笔记为主，重要的是自己的错题笔记，高数我一共整理了40个考点，许多都是一个考点能够适用多种题型。

我给自己分了两轮复习，第一轮复习，多看看书的目录，看看整本书都讲了什么，高数第一轮学习我花了120个小时。学完后练题还是一脸茫然，但是我愿意再去听一遍我不懂的知识点，静下心来，做你要做的题。到第二轮复习的时候，你看着目录就知道每章的重点是什么了，复习起来会更顺利。

考前冲刺阶段一定要多刷题！历年真题我做了8套，而且反复做。第一次刷题时有很多不会的，我就天天给老师发邮件问答案，老师也特别给力，每次都把过程写给我，题目练的多了也就自然熟能生巧了。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，相信付出不负于你！

学霸2：整理随堂笔记，重点放在选择题

我习惯一边听老师讲课，一边做随堂笔记。很多同学对于简答类的主观题很是担心，我觉得最主要的是做到理解，理解才是最好的记忆方法！

我还有一个习惯，在考前的一个月把要考科目的随堂笔记重新在整理一遍，然后结合老师的主观题汇总对比记忆，这样在考试的时候就不太会碰到特别陌生的问题。

我觉得最重要的还是刷题、刷题、刷题，每一门科目的选择题都在四十分左右，只要把选择题拿下，后边的主观题，稍微努力一下，及格还是不成问题的。

我相信我们都会成功的。

学霸3：听精讲和串讲，考前半个月把简答论述大题着重记

我是一名宝妈，我的时间方面特别紧张，自己带着两个孩子，一个5周，一个还不到三周岁，店里有七八个工人，还要烧饭。考前冲刺的时间全靠自己零零碎碎挤出来的，上厕所时候刷两道题，孩子睡了就赶紧听课。

我一次过4科的方法，首先是精讲和串讲全部听一遍，一定要听，因为会对于知识点的理解很重要，而且对记忆特别有帮助。

串讲听完以后，我会把知识点在本子上整理一遍，这样能记住差不多一多半内容，最后考前半个月再把简答论述大题整理一遍，着重记一遍。

祝愿大家都能顺利毕业。

学霸4：利用碎片化的时间去刷题

我是2018年5月份报名尚德机构的江苏考生，至今考的10科全部一次性通过。

因为自考很多都是文科背诵的东西，我会在考前留出一个月左右的时间去背书，先背简单的，难的就截下图记在手机里背，考试时就差不多了。

我最擅长的就是利用碎片化的时间去刷题，哪怕刷题的数量不多，每次5到10题，从量变到质变也是一个突破。在地铁上、公交上、等外卖、上洗手间的时候我都会刷题，说白了就是用刷抖音的时间来刷题，用打王者荣耀的时间用来背一道主观题。

各位亲爱的小可爱们以上考前冲刺的纯干货大家都get到了么？要想学习好找对方法是关键

尚德君相信制定一个适合自己的学习计划通过自考会变得so easy一起冲鸭！

2、儿歌的传统艺术形式有哪些？

儿歌的分类及其特殊艺术形式华南师范大学自考独立办班《学前教育》专业专科《幼儿文学》知识点。儿歌的分类，没有统一的标准。根据婴幼儿不同年龄阶段的特点，有的研究者将儿歌分为“母歌”和“儿戏”两类。前者指婴儿还不会说话时，听母亲和其他长者吟唱的摇篮歌；后者指渐渐学会说话的幼儿边嬉戏边念唱的歌谣。

一般来说，儿歌并没有固定的结构格式，随着时代的发展变迁，无论是民间童谣还是现代创作的儿歌，内容形式都不断丰富。句式可三言、四言、五言、七言，也可以杂言，如“三三七”、“三五七”等；节奏一般为二拍或三拍，至多不超过四拍，这些主要依据不同年龄的婴幼儿和儿歌的内容而定。在我国，儿歌经过数千年的流传，除一般形式外，还形成了一些特殊的艺术形式，主要有以下九种：

1．摇篮歌。摇篮歌也称摇篮曲、催眠曲，古代名为抚儿歌。摇篮歌有的是母亲等长者在婴儿的摇篮边随口哼唱而成；有的则是成人作者创作或加工的歌谣。摇篮歌可说是人类最早接触的一种文学样式。它韵律舒缓、乐音谐美，使襁褓中的幼婴松弛神经，悄然睡去。有的摇篮歌没有完整或明确的意思，只是用柔和的声音连缀起几个词语或短句，如：啊哦……啊哦……乖乖哟……觉觉喽……狗不咬哟…… 猫不叫哟……乖乖睡觉喽…… (四川儿歌) 有的则融入了母亲的亲昵和爱护，如；睡吧，我可爱的小宝宝，睡吧，睡吧，月儿静悄悄，把你摇篮儿照。我给你讲故事，我给你唱歌谣。你闭上小眼快睡觉，睡吧．睡吧!(俄罗斯莱蒙托夫《摇篮曲》) 世上流传的摇篮歌，大都以母亲为抒情主人公，有的纯粹抒发母亲的温情，有的寄托了对孩子未来的希望，有的借以表达对亲人的怀念、对理想的懂憬和对事业的向往(如印尼摇篮曲《宝贝》)……由作家创作的摇篮歌更是寄寓着作者的思想情感，并流露出鲜明的时代特色。

2．游戏歌。游戏歌是幼儿在游戏过程中念唱的儿歌。孩子们边玩边唱，且歌且舞，可以提高游戏的兴趣，增添欢乐的情绪，可以协调游戏的节奏、动作，还可以丰富游戏的内容。在游戏歌中，有一类叫“哄耍歌”，是母亲或其他长者对语言能力较弱阶段的婴儿所唱，它们或帮助婴儿认知动作，或哄逗孩子戏耍。如：点点虫，虫会飞。点点鸡，鸡会啼。点点乌，鸟会飞，嘟啦。(传统儿歌) 就是母亲等长辈把着孩子的手，指点着周围具体的事物念唱的。小耗子，上灯台。偷油吃，下不来。吱儿咬儿叫奶奶，奶奶不肯来，叽里咕噜滚下来。 (传统儿歌) 这首广泛流传于我国许多地区的哄耍歌，风趣幽默，歌词语调都充溢着长者对孩子的亲昵与爱抚，使孩子沉浸在无比愉悦之中。游戏歌中更多的是儿童玩乐时所唱的歌谣。如配合拍手游戏的《拍手谣》，配合踢毽的《一个毽儿踢八踢》，配合跳绳的《跳绳歌》，等等。

3．数数歌。这是一种培养和训练幼儿识数能力的儿歌。它把初步的数字和一些有趣的事物联系起来，使抽象的数字变得具体形象，引发幼儿的兴趣，从而学会数数。数数歌中有的着重帮助幼儿识数和掌握最基本的数序。如：一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球。伸出两只手，十个手指头。 (金近《数字歌》) 有的把数字和动植物等知识相结合，既帮助幼儿练习数数，又得到一些知识。如：小黑鸡，两条腿，小黄牛，四条腿，蜻蜓六条腿，蜘蛛八条腿，螃蟹十条腿，蚯蚓蟮鱼没有腿。 (安徽儿歌《没有腿》) 一二三四五六七，七六五四三二一。七个妞妞来摘果，七个花篮手中提。七个果子摆七样：苹果、桃子、石榴、柿子、李子、栗子、梨。 (北京儿歌《七个妞妞来摘果》) 还有一类数数歌，不仅能帮助幼儿识别简单的数和数序，还训练他们初步的计算能力和语言能力。如《数蛤蟆》：一个蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通扑通跳下水。两只蛤蟆两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。 (传统儿歌) 随着蛤蟆的数目依次递进，要求念唱者迅速推算出它们的嘴巴、眼和腿的数目，边唱边算，也起到了训练儿童思维敏捷、语言准确的作用。

4．谜语歌。谜语在我国有悠久的历史，不仅是儿童，成人也很喜欢；谜语的形式可以用诗歌，也可以用其他短语或散文体写成。 谜语一般由谜面(喻体)和谜底(本体)组成。谜底就是所猜测的对象；谜面则是启示猜测者的话语，往往运用比喻、拟人、描述等方法去暗示本体的特征。用儿歌形式表述谜面的谜语即是谜语歌。猜谜是一项富有游戏趣味的活动。谜面中蕴含着强烈的悬念，正投合幼儿好奇好胜的心理；谜面的描写往往形象生动，有助于幼儿认识事物，把握概念。谜语歌对于开发幼儿智力，提高他们的辨别和联想能力都很有益处。供幼儿念唱的谜语歌一般以事物为谜，谜面的文字浅近，让他们稍加思索即能说出谜底，比如传统儿歌：初一一根线，初二看得见，初三初四像娥眉，十五十六圆又圆。明确的现象中包含着谜底“月”又如：上边毛，下边毛，中间一粒黑葡萄，到了夜里毛对毛。(陶行知的《眼睛》) 形象地描绘了眼睛的外观，突出它在晚间的变化，谜底就在说谜者的身上，既亲切又有趣。

5．连锁调。连锁调也叫连珠体、连句或衔尾式。这种儿歌用“顶真”的修辞手法去结构，即将前一句末尾的词语作为后句的起头，或者前后句“随韵接合”，逐句相连。传统儿歌中的连锁调意思往往不完整，甚至没有明确的意思，但句式简短，节奏韵律感很强，有趣的连语谐音顺口易记，幼儿很爱诵唱。比如：盖！盖！盖花楼。花楼低，碰着鸡。鸡下蛋，碰着雁。雁叼米，碰着小孩就是你。(河南儿歌) 每个句子都很短，极易上口，是在孩子玩“盖花楼”这一游戏时唱的。现代创作的连锁调往往表达一定的意义，让幼儿从中得到启示。比如金波的《野牵牛》：野牵牛，爬高楼；高楼高，爬树梢；树梢长，爬东墙；东墙滑，爬蓠笆；篱笆细，不敢爬；躺在地上吹喇叭：嘀哒嘀嘀哒!嘀哒嘀嘀哒! 巧妙地把野牵牛的自然形象与连锁调的形式生动风趣地联系起来，既介绍了牵牛攀援的特征，又善意地批评了胆小怯懦的心理行为。

6．问答歌。问答歌又叫问答调、对歌，有的地区称为盘歌，它的特点是以设问作答的形式表述内容，以此帮助孩子观察、分辨事物的能力。问答歌可以一问一答，如：我说一来谁对一，什么开花在水里？你说一来我对一，菱角开花在水里！我说二来谁对二，什么开花把道沿？你说二来我对二，马兰开花把道沿! 我说三来谁对三，什么开花叶尖尖？你说三来我对三，韭菜开花叶尖尖! (吉林儿歌《十数对花谣》) 有的则是多问多答，如：什么尾巴长？什么尾巴短？什么尾巴像把伞？猴子尾巴长，兔子尾巴短，松鼠尾巴像把伞！什么尾巴弯？什么尾巴扁？什么尾巴最好看？公鸡尾巴弯，鸭子尾巴扁，孔雀尾巴最好看！ (程宏明《尾巴歌》) 什么船儿上月球？什么船儿海底游？什么船儿水面飞？什么船儿冰海走？宇宙飞船上月球。潜水艇儿海底游。气垫船儿水面飞。破冰船儿冰海走。 (李海松《什么船儿》) 问答歌也可以和连锁调结合起来，连续提出问题，这种形式的儿歌往往句式短促、谐音相连、生动活泼，很有趣味。如：嘭嘭嘭，请你开开门。你是哪一个？我是隔壁张小宝。你来干什么？我来借个火。借火干什么？生炉子。生炉子干什么？打劈刀。打劈力干什么？劈竹子。劈竹子干什么？做蒸笼。做蒸笼干什么？蒸米糕。蒸米糕干什么？明天请你杨姥姥来吃糕。…… (陕西儿歌) 歌中给孩子们介绍了一些浅近而又必要的生活常识。

7．绕口令。绕口令又称拗口令、急口令。它由一些读音相近的词语组合而成。由于语言拗口，而又要求清晰、快速、顺畅地念出，可以用来训练幼儿口齿清楚，吐字辨音正确，提高口语能力，促进思维的敏捷，是一种实用性很强的儿歌。比如传统儿歌：天上星啦斗，地上鸡啦狗，园里葱啦韭，河里鱼啦藕。又如：四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。要想说好四和十，得靠舌头和牙齿，谁说四十是“细席”，谁的舌头没用力；谁说四十是“事拾”，谁的舌头没伸直。认真听，常练习，十四，四十，四十四。 (北京儿歌《四和十》)

8．颠倒歌。颠倒歌又称倒唱歌、古怪歌、滑稽歌。它通过大胆的夸张，故意将事物的正常关系和各自的特征加以颠倒，达到以反衬正的目的。颠倒歌把不可能出现的事物、现象描写得绘声绘色，让人产生一种反常、奇特、滑稽的感觉。在引发孩子们好奇之后，促使他们从相反的角度去思考问题，从而提高辨别事物的能力，同时也培养了他们的想象力和幽默感。比如： ‘ 太阳从西往东落，听我唱个颠倒歌。天上打雷没有响，地上石头滚上坡：江里骆驼会下蛋，山上鲤鱼搭成窝；腊月酷热直淌汗．六月寒冷打哆嗦；姐在房中头梳手，门外口袋把驴驮：成鱼下饭淡如水，油煎豆腐骨头多；黄河中心割韭菜。龙门山上捉田螺：捉到田螺比缸大，抱了田螺看外婆；外婆在摇篮里哇哇哭，放下田螺抱外婆。 (北京儿歌)

9．字头歌。字头歌是一种每句末尾的字词完全相同的儿歌。这些字词大都是“子”、“头”、“儿”等，以它们作为韵脚，一韵到底，具有很强的韵律感。每首歌一般都有一个完整的意思，语言往往幽默、风趣。比如：擦桌子，抹椅子．拖得地板像镜子，照出一个小孩子。小孩子，卷袖子，帮助妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子。 (徐青《好孩子》) 从西头，到东头，这边来了个小老头。穿着靴头，带着帽头，腰里掖着个小斧头，上山头，砍木头，砍了这头砍那头，跟上山来个小丫头，拿着一篮小馒头。摔了一个小跟头，碰了丫头的花花头。小丫头，不啼哭，理理头，拾馒头。找到了砍木头的小老头，小丫头，叫老头：“爷爷 爷爷我给你送馒头。” (河北儿歌) 小小子儿开铺儿，开开铺儿两扇门儿，小桌儿小椅儿，马木筷子儿小碟儿。十棵小树儿，排成一排儿，手儿拉手儿，不怕大风儿。 (北京儿歌)

3、函授本科能考研吗？

可以的，下面给你说一备考计划，只要备考好，难度系数不大：

准备20考研，还没开始行动的小伙伴们，你是否还处于迷茫之中，面对考研复习不知所措、无从下手呢？

别担心，恩波考研为你准备了一份超详细的全程备考规划，带你体验备考的全过程。

一、全程规划

1. 准备阶段

时间：现在至2019年3月开学

（1）初步确定目标院校、专业。查看近三年考研招生简章及考试大纲，借助考研院校库，对意向院校、专业的各项指标进行综合分析和考量，初步确定目标院校专业。

（2）19考研初试结束，及时上网了解最新真题，把握考题变化。这段时间，学长、学姐对真题记忆比较深刻，感触也很多，及时交流可以获得更多有价值的信息。

（3）密切关注19考研结果，初试查分，国家线公布，了解19考研整体结果，同时密切关注目标院校和专业初试成绩、复试分数线，分析考试难度。

（4）并且开始着手进行基础复习。

2. 基础阶段

时间：2019年3月至6月

（1）这个时期大家平时的课程挺多的。皮皮研提醒一下小伙伴们：当下课程学习是更重要的啊，对于复习考研，我们则在不上课的时候打个坚实的基础吧！（跨专业考研的童鞋，请忽略这一点，但千万不要挂科呀！）

（2）此阶段要做到对各科基础知识有整体印象，全面细致的了解知识点。

（3）这个时期做模拟题都是无意义的，不如打好基础，再好好研究真题。还没决定学校和专业的童鞋，一定要在此阶段尽快定下来。

（4）到6月底，大家应该已经完成对英语、数学基础的第一轮复习，专业课参考书目也在有计划的复习当中。大家可以根据自身复习情况，制定第二轮复习计划。

3. 强化阶段

时间：2019年7月至8月

对应届生来说，此时正值暑假，是集中时间、精力复习的黄金时期。这一时期复习得好与坏对考研成败至关重要，大家一定要严格要求自己。

（1）此阶段要清晰地了解各科的一级重要知识点，建立一个完整的逻辑框架，并根据重点、难点进行攻克。

（2）小伙伴们也可以选择适合自己的网络课程，强化公共课基础，专业课复习也可以开始构建基本的知识框架。

4. 提升阶段

时间：2019年9月至11月中

（1）关注各招生单位的招生简章和专业计划，各位小伙伴们应全面收集最新复习资料，同时根据最新变化调整专业课复习计划。

（2）认真回顾暑期强化笔记，启动习题练习。

（3）政治在这个阶段占复习时间的比例要有所提升。

（4）秋招正当时，这段时间要稳定心态，不要被周围不相干的人和事过多地打扰，安心地备考。

（5）十一月初，小伙伴们要进行总结、梳理、查漏补缺，让自己实现由量到质的变化。

每年的十月十一月，都会有超过15%的考生因为对自己复习状态的不自信而放弃考试；为迅速突破这一心理怀疑期，考生一定要学会调整自己的状态，为后期的冲刺复习奠定良好的心理基础。

5. 冲刺阶段

时间：2019年11月中下旬至12月中旬

（1）对各门课的知识进行认真的梳理，有效地整合，在头脑中形成对整个章节的知识框架图。

（2）开始进行考场模拟训练，每天固定时间做整套试卷。

（3）每天要抽出一定时间对重点和高频考点进行强化记忆。

（4）这段时期可能大家都进入了复习疲倦期，要知道这是很正常的，不用过多地感到焦急，可以适当出去走走。

（5）这一阶段，各位小伙伴们要做到专业课扎实，巩固公共课。准确把握今年考研最新命题规则与动态，有效提升综合复习阶段的复习效果。

6. 考前一周

（1）突击强化记忆每门课老师预测的重点大题。

（2）做一套真题，按照考研时间的安排，模拟实战。

（3）按照考试时间调整作息和饮食，平和地去对待考试。

（4）提前熟悉考试环境。如果离考场路程较远，可以考虑提前两、三天去考场附近租房住下。

特别注意：

每周固定一天作为休息时间，不到这一天不休息，到这一天一定要休息。

二、英语规划

1. 准备阶段

时间：现在至2019年3月开学

（1）了解考试常识。比如：近几年英语国家线的分值、了解试卷的题型分值等。

（2）晨读。选一些英语文章，每天30分钟，培养语感及英语思维。

（3）网络课堂的学习。通过网络课堂的学习，及时把握英语学习 的正确思路和方法，保证后续有针对性的复习。

（5）考研英语大纲的学习。学习前一年的英语考试大纲，了解考研英语的考察内容和考察重点。

2. 基础阶段

时间：2019年3月至6月

（1）学习目标：完成至少1轮的单词背诵，巩固语法基础

（2）阶段重点：英语单词、语法

（3）复习建议：

①英语每天抽空背背单词，建议时长0.5-1h；不管是用单词软件还是传统词书，不管是用词根词缀还是死记硬背，最重要的是每天都背。积累到某一天时，你会发现好多文章都看得懂了。

②英语基础不牢的童鞋，应该花点时间复习语法。语法知识能帮助你在读文章和翻译时更加流畅、对文章意思把握得更准确。

③多看看新闻，关注时事热点。近年来的英语作文和阅读都是涉及到热点话题的。

④不建议大家在这个阶段做习题集。

3. 强化提升阶段

时间：2019年7月至11月初

（1）学习目标：熟读并详细分析近10年真题

（2）阶段重点：真题真题真题，重点是阅读

（3）复习建议：

①单词记忆每天进行，不间断。

②定时做真题阅读，做完后详细分析。

1）利用早上整段的时间做真题（作文可以不写），不要查单词，完全自己做，然后对答案，之后看一下答案分析。

2）每天分析2-3篇，分析包括： 第一遍分析正确选项，第二遍分析错误选项的设置，第三遍在原位中找对应的句子，是每个选项对应的句子哟，分析为什么这样出题，第四遍，了解文章的背景，作者的情感。

3）此阶段不建议专门建立单词笔记本，重要的单词在分析时顺便查一下就好。

4）时间比较充足的童鞋可以全文翻译阅读原文。

③完成阅读后，用同样的方法完型、翻译和新题型。完型和新题型这两类题型不用全文翻译。

4. 冲刺阶段

时间：2019年11月中旬至12月中旬

（1）学习目标：对重点和高频考点知识进行强化记忆，查漏补缺

（2）阶段重点：大作文and小作文

（3）复习建议：

①每周写3篇作文，遇到好的词语、句子就整理在一块，形成自己的写作风格；从12月开始，建立专属于自己的写作模板。

②此阶段还需要继续练习真题阅读。你以为做过一遍就不会再错啦？试试吧！大部分人会在同样的地方摔跟头。

③单词不能停哟！

5. 考前一周

（1）学习目标：放轻松，相信自己在之前的积累

（2）阶段重点：运用自己专属的写作模板复习

（3）复习建议：

①背单词：真题中还不熟悉的单词。

②熟悉各种类型的作文，牢记自己的模板。

③复习之前的笔记。

④按照考试时间，完整的做一套真题。

三、政治规划

1. 准备阶段

时间：现在至2019年3月

（1）了解考试常识。比如：近几年政治国家线的分值、了解试卷的题型分值等。

（2）了解学科常识。考研政治貌似是一个科目，事实上其考试内容涵盖于马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治这五大部分。

2. 基础阶段

时间：2019年3月至6月

（1）学习目标：对考试题型、每本书分数的设置能有个整体印象

（2）阶段重点：了解基础知识

（3）复习建议：

①同学们可以买一本考研政治的辅导书将其从头到尾扫一遍。这本辅导书，最好是比较精炼而又全面的那种，提纲挈领又不遗漏任何知识点，主要是为了对考研政治的内容有一个全面的了解。也可以直接看去年的大纲，大纲一般变化不会很大。

②多余时间可以去翻阅以前大一、大二时期学过的教材，了解一下考研政治的基础知识。

③这个阶段多关注时事热点，可以抽空看看央视的新闻联播和《人民日报》，上上主流网站。

④不建议大家在这个阶段做习题集，收效甚微，习题还是留给暑假再练习吧。

⑤每天30分钟到1小时足矣！

3. 强化阶段

时间：2019年7月至8月

（1）学习目标：通过做题区分知识点的重要程度，攻克难点

（2）阶段重点：政治选择题知识点

（3）复习建议：

①开始做题，搞定难点。做真题方面，不要着急看答案和算分数。做真题的目的是让我们了解自己对于知识点掌握多少，提高巩固的作用，所以重点再看应该如何解析，掌握解题思路。

②集中精力，学会分析问题思路。通过此阶段的复习，应当在充分理解知识点内涵的基础上，明确一级重要知识点。

4. 提升阶段

时间：2019年9月至11月中

（1）学习目标：熟记每个章节一级重要知识点

（2）阶段重点：了解新大纲，补充新知识点

（3）复习建议：

①在进行习题练习时，可以完整地做2~3套真题，不用规定时间。一方面体验一下真题的命题风格；另一方面深入研究一下历年命题的特点和重难点，以便及时调整自己的复习策略。

②总结做过的选择题，尤其是出错的题。

③开始看分析题的考点。做分析题时，要理清答题思路和框架，不建议去背答案。另外做题不能仅局限于题目是否做对，更重要的是学会解题的思路和技巧，特别是对这个题目的命题知识点的理解。

④大纲出来之后，新增的考点一般都需要重点记忆。

5. 冲刺阶段

时间：2019年11月中下旬至12月中

（1）学习目标：对重点和高频考点知识进行强化记忆，查漏补缺

（2）阶段重点：政治分析题知识点、时政、当代

（3）复习建议：

①从11月份开始，请开始背！背！背！不管是选择题还是分析题的重点，一定要清晰地记忆。

②开始系统复习时政和当代。

③查漏补缺，复习以往错题集。在回顾的过程中找出之前复习时被遗漏的，理解不够深入不够全面的考点。要及时的弄清楚，想明白，争取做到，考前不落知识点，或许你落下的一个就是考点，所以同学们一定要注意在回顾知识点的时候认真梳理。

④建议每天2h以上。

6. 考前一周

（1）学习目标：熟悉考场流程，牢记大题知识点

（2）阶段重点：背诵预测卷分析题和时政热点，进行模拟考试

（3）复习建议：

①每天背诵预测卷分析题知识点和时政知识点，复习笔记。

②这个阶段要做一套模拟试题，做完以后要系统总结，看看是哪个知识点还没掌握，注意自我分析找出弱项，最后集中力量攻克。

③最后三天就不要模拟考了，没有太大的意义，万一考的不好还会影响状态。

数学很多专业不考，专业课每个学校每个专业都不尽相同，所以这两个科目我们下次再说。

20考研的小伙伴们，好的开始是成功的一半，在备考初期，大家一定要准备充分。抢先一步准备成功率就大一分，所以，考研备战不如从现在开始！

4、浙江小自考什么流程？

小自考由主考发证院校统一办理报考手续，考生只需要在院校要求的时间内提交相应材料即可，报名小自考的同学们，会享受到助学院校提供的学习指导，对学习自控能力差的同学们来说效果更好。

自考无分大小享受同等待遇，都是国家认可的正规学历，学信网不区分大小自考，学历形式、学历层次、主考院校，大自考与小自考在学信网上的显示都是一样的，至于你考了多少年，是一年毕业还是好几年毕业，都没有影响。

小自考报名时的所需资料

专科：1.身份证正反两面扫描件；

2.两寸蓝底标准电子版照片；

3.高中或中专毕业证扫描件。

本科：1.身份证正反两面扫描件；

2.两寸蓝底标准电子版照片；

3.大专毕业证扫描件（本科毕业前提交亦可）。

5、大学没拿到学位证怎么办？

答题/帅小西De--期待为您解惑！

不管是答辩未通过、挂科，或是四级未过等其他原因，未能如期授予学士学位是个非常遗憾的事情。对读研或求职工作单位很好的毕业生来说，缺少学位证很可能无法通过材料审核，错失不少机会。

小西读大学时，当时学校明文规定，要求必须通过英语四级才能拿到学位证。隔壁法学院的学生会会长、大学生挑战杯一等奖等荣誉满身的朋友，已通过竞赛拿到推免本校资格后，却因毕业时四级未过而被拒读研和授予学位，仅给了毕业证。

之前，还有部分同学是毕业之前处分在身，如考试作弊等，在毕业前观察期未过，也是无法正常授予学位的。不过，部分学校会在考察期过后，或者挂科重修合格后，顺延一年和下届学生一起授予学士学位，补发学位证的（就是延期一年毕业）。

不过，一些特殊的情况是，毕业生的学位已符合授予条件，但是因某些因素被学校"扣"下来的，是可以回学校拿回学位证的。比如，学校因学生欠学费、住宿费（非助学贷款），违规扣留学生的毕业证、学位证的事情常有发生。之前不少考生通过举报等途径顺利拿回双证，但是欠费也会进入个人征信系统的，同样是不应该的。

和我们大学时不同，2016年1月1日起，需颁发的博士、硕士和学士学位证书由学校自行设计印刷。毕业生个人可在学信网中核实自己的学历、学位状态。不管是什么原因未拿到学位证的，只要系统内显示已有学位证书编号等信息的，也许就差学校打印证书。

往年不少同学的违法行为是不能做的，比如通过修改同学的学位证书扫描件中的学位证书编号、姓名、专业等信息，自行打印学位证的。尽管迫切需要这份学位证书，如考研报名审核、工作单位审核等，这样的造假行为真的不能做，影响一生的。

其实，遇到这类情况，最该做的一件事是和辅导员进行沟通。辅导员对于学校内的政策、条例比较熟悉，之前也经历过毕业生未拿到学位证的案例，相信会给你一些不错的建议。实在不行，部分单位还是认可学校出具的一些证明，辅导员也可以帮忙解决。

有个细节，之前是无法补办学位证、毕业证的（自己丢失双证原件）。但是，在学校自行设计打印双证后，政策就有了一些变动。不少学校有发布具体的补办流程，挺繁琐的，丢证后着急的情绪在知晓能补办后也会平息不少。

在你尝试解决没有学位证的问题时，有些套路还是得会的，比如去找教务处老师咨询，起码的敲门后进入、"老师，您好"这样的问候语等得有。其他的，小西已经说的很透彻，在具体操作中自己灵活把握很重要。

-结语-

对于即将进入大学的学生来说，在学生个人信息系统中查看自己已修满的学分，尤其是选修课学分非常重要，避免影响最终毕业和学位授予。部分挂科的科目，跟着下届学生认真学习，只要不是缺课严重和不交作业，授课老师给的平时分不低，考试合格的难度不大。

大学四年的收获很多，远不止一张学位证、一张毕业证可以代表的，但是少了这两张纸后的大学又是不完整的。认真、努力学习，别给自己的四年大学留遗憾，加油。

小西的答题肯定有些许不到之处，欢迎各位朋友批评指正，谢谢大家！