成考免除考试条件(还是专升本更划算)
成考免除考试条件，还是专升本更划算？
如果你复读一年确定自己能上本科，那就去复读吧！全日制本科和专升本有着明显差距。专升本是实在没办法采取考虑的一种提升学历的方法。虽然国家提倡所有的本科都要一样的待遇，也可以去考公务员事业单位，但是你自己真正去考的时候，各种隐性的歧视就会凸显出来。比如说这个单位明确要求全日制本科学历等等。再者这社会上对除全日制本科外的其它本科学历都有着一种普遍性歧视，认为这些本科只要花钱就能拿到学历。
所以如果复读你真的有把握的话好好拼一拼吧，不要听那些人说什么本科学历没啥用自己以后花钱也能弄一个本科学历。只有得到了你才能说无所谓。
想把学历提升到大专该怎么办？
初中未必业，想把学历提升至大专主要有以下几种途径。
1、先通过读中职，在中职的基础上攻读五年制大专。一般来说，就读中职的话需要有初中毕业证，如果能够去中职就读，向所读初中索要毕业证，为了达到升学率，一般来说，初中学校会提供毕业证。
2、通过成人考试，现在一些培训机构会提供这样的培训，并拿到具有相应学历的证书，但是这与一般大专生的毕业证书是有所区别的，会在证书上写成人自考。
感谢邀请，希望能够帮助到您！
图片来源于网络
允许有相当学历的人报名当老师？
毫无疑问，如果取消教师资格证，允许有相当学历的人报名参加招教考试，报名的时候会有更多人参加，因为即使没有取消教师资格证限制，报名参加招教考试的考生就已经很多了，竞争也很激烈，有小伙伴反映说，有当教师的心，却怎么也进不了教师的队伍，想成为一名教师太难了，这真是现在教师招编的真实写照，使不少人望而却步。
近几年，教师的热度持续上升，引得众多大学毕业生纷纷报考，我认为原因是多方面的。首先，古往今来，教师的社会地位非常高，作为知识的传播者，大家普遍都很尊敬；其次，教师的工作很稳定，假期很多，除了都有的双休日、节假日，还有三个月的寒暑假，一年上九个月的班拿十四个月的工资，还有大块的时间享受生活，想想就很开心；再次，教师的门槛相对比较低，如果像问题中所说，准入门槛再一次放低；最后，经过不断地改革，教师的待遇逐渐升高，跟公务员的待遇并驾齐驱，但是考试难度却小得多。以上原因就是教师职业比较受欢迎的地方。
取消教师资格证的限制，对所有大学毕业生伸出橄榄枝，虽说是能够吸引更多人报名参加招教考试，增加竞争力，使教师入编的难度加大，但也不是一点好处没有，下面我将从几方面来说一下由此产生的好处：
一、缓解教师缺口虽然每年全国各地都会招大量的教师，但是跟实际需要的教师量还有很大的差距，教师缺口依然明显，尤其是偏远地区、经济欠发展地区的学校，这从很多学校招收大量代课教师的现象就能看出来。降低准入门槛，吸引更多的大学生投身教育事业，在一定程度上可以缓解教师缺口的问题。
二、促进教师多样性在之前，教师队伍里师范类毕业生居多，主要原因是2015年以前，师范生不用参加考试就直接在学校里发放教师资格证，其他非师范生需要通过省级组织的统一考试，通过以后才能获得资格证，难度相对小一些，后来教师资格考试改革以后，不管师范生还是非师范生，都需要通过全国统考并且经过教育管理部门认定才能获取教师资格证，想成为在编教师参加招考，力战群雄，脱颖而出。有的毕业生因为没有教师资格证或者感觉难度太大一直不能够取得资格证，而无缘教师行业，如果取消这一限制，将会有更多非师范毕业生参加招教考试走上教育之路，不同专业的人、各方面的人才多了，对于教师队伍的多样性以及良性发展有很好的促进作用。
三、有机会招到更优秀的教师对于学校和整个教育行业来说，更多的人选择参加教师招聘，学校和教育部门的选拔范围更大，优中选优，强中选强，能够使学校招聘到更优秀的人才，促进教师队伍整体素质的提升。教师队伍因为有新鲜血液的注入，教育系统才会发挥更大的活力，从长远来看，对整个国家、民族、社会的发展都是很有利的。
四、促进就业大学毕业生就业难一直是老生常谈的话题，但是经过这么多年的发展和解决，效果似乎并不十分明显，在促进就业的问题上依然是任重道远。教师行业有需求、有缺口，降低准入门槛，势必会影响一部分毕业生的就业选择，对于整个就业大环境来说，好处还是有的。再说，教师是灵魂的工程师、知识的传播者、天底下最光辉的职业，社会地位比较高，选择的人一定不会少。
然而，每个行业都有门槛，有准入标准，取消任何一个行业的入门资格是不可能的，尤其是教师，承担的责任是国家的未来、民族的希望，必须得高标准、严要求。有志为教育行业贡献一份力量的小伙伴，努力学习是关键，且行且珍惜。
陈春秀如果进入大学遇到很多困难？
被偷走了16年人生的陈春秀，如今可能会有机会重新进入梦想的大学，然而面对她的可能会有很多想象不到的困难，我想只要有善心的网友，都会愿意选择支持她。
困难主要来自家庭、学习、经济以及和同学相处方面。
从家庭来看目前陈春秀已经36岁（比老师小一岁），两个孩子的母亲，孩子是母亲最大的牵挂，尤其是全日制的大学，又是疫情期间，估计即使上学，想见孩子、陪陪孩子都是比较困难的。
但老师相信陈春秀应该能处理好，因为她在接受采访时说过会委托家人来照顾。而且看来丈夫也是非常支持她，这段人生虽然迟到，但没有缺席，这给这家人带来了新的希望，很鼓舞人心。
从学习方面时间已经过去了16年，对于陈春秀来讲，身体可能不如00后那么有精神，既要补上之前落下的课程，又要学习新的大学课程，毕竟大学和高中有很大的不同，大学的知识点更加深奥，更注重学生社会化教育。
这方面陈春秀应该说困难是最大的，但功夫不负有心人，相信陈春秀经过这段波折的人生会更加珍惜这来之不易的大学生活，会更加努力地去完成大学学业。
另一方面也可能会给整个学校带来一股努力向学的积极作用。
从经济方面众所周知，陈春秀家庭经济条件不好，去年才算是脱贫，上学的学费对于这个家庭来讲也是一个不小的负担，毕竟丈夫需要照顾两个孩子，还要工作赚钱。
这点老师觉得一方面学校可能会进行一些帮助扶持，减免部分费用（当然这样看山东理工大学的格局了）
另一方面家人及亲朋因为此事可能对陈春秀更加鼓励，也会进行一定的帮扶，毕竟误解过，可能也不屑过，但最终证明陈春秀是有能力的。
还有就是社会各界，因为此次事件，受到社会各界的广泛关注，相信很多善良的好心人也会伸出自己的手去搀扶帮助一下。
从和同学的交往方面现在入学的大都是00后学生，陈春秀可以说是阿姨的存在，当然很多观点可能和00后学生有一些不同，但陈春秀作为一个已经踏入社会多年、带了两个孩子并且善良朴实的人，应该会包容融入到学生中。
毕竟这是一个为自己人生而拼搏努力的人，相信对其他学生来讲也是一个潜移默化的正向教育。
老师看学校：如果这个学校能妥善处理好这次事件，相信还是能够转负面舆情为正面引导的，如果处理不好，今年的招生可能会受到很大的影响，毕竟事件问题出在校方，谁也不希望自己成为下一个陈春秀。
我是微笑老师，喜欢请关注我，一起讨论教育热点，一起为努力生活的人加油！谢谢大家！
你如何看待教育部提高中小学教师入职门槛？
谢谢邀请！
百年大计，教育为本。教育的振兴，最终依靠的是每个教师。教师水平的高低，是最重要的因素。一个教师如果胸无点墨，即使有最先进的教育教学理念，有最先进的多媒体设备，也不可能把学生教好；一个教师如果学富五车，即使他不懂教学，也照样能够把学生教好。
所以，教育部提出的“提高中小学教师入职门槛，坚决打击舞弊行为”是非常正确的，这是要在源头上保证进入教师队伍的人是素质高的，是合格的，不是赝品。
目前，中小学教师学历达标率基本上达到了100%。近些年来，国家新招聘的教师要求的学历也是越来越高。一些高中学校开始将招聘教师的起点定为研究生学历，初中和小学的学历要求也大部分达到大学本科，而且是直本。
现在教师招聘大部分都是阳光操作，很难作弊。小编参加过一次邻县的教师招聘面试，我们事先并不知道干什么，也不知道去哪儿，上了大班车后，带队领导让我们把手机都关了，然后告诉我们是到某个县担任教师招聘面试官的，而且到了当地后，有人问起是哪儿的，就说是北京的。去了之后吃了点早餐就直奔考场了。按照科目，我们分到了不同的考场，每个考场好像是五个评委（具体多少记得不是很清楚），然后让招聘对象一个一个上来讲课，当时语文讲的是《邹忌讽齐王纳谏》，讲上十来分钟后，然后说说上课的思路，我们向他们提上一两个问题，看看他们回答的怎么样，然后打分，并且当众公布每个人的得分。考场接待的是组织部和纪检委的干部，他们只能看着，也说不上话，而且谁也不敢说什么。
现在这方面抓得严，领导们都不愿意因为这个影响个人的前途，所以整个过程是很透明的。要想从中做个弊是非常难的。这对于广大的贫寒家庭的子弟是非常有好处的，但是，制度再严，也难免有顶风作案的，这不，研究生面试成绩被改动的案子牵动了教育部，相关人员正在接受调查，希望通过这件事情给那些还有侥幸心理的人敲个警钟。
教育部提出的“提高教师入职门槛，坚决打击舞弊行为”是一个利国利民的举措，我们应该大力支持。
同意我的观点的，就关注我吧。
