唐骏学历(你愿意把青春献给打工吗)
唐骏学历,你愿意把青春献给打工吗?
你愿意把青春献给打工吗?
这问题问的很调皮啊,我相信如果条件允许的话,没有谁会愿意去打工吧。
打工也分三六九等,比如给腾讯打工的张小龙,一手缔造了现在最具影响力用户规模最庞大的社交软件微信。
或是给李嘉诚打工的霍建宁,前打工皇帝唐骏等一批社会超级精英型人才。你很难去判断他们愿不愿意打工,但是他们确实在打工这方面获得了巨大的成功。
还有一类人是普通的职场精英,靠工作年收入百万以上的这群人,生活条件优渥。有房有车有存款,就算不工作了也能靠以前积攒的财富平凡的过完下半辈子。但人是追求进步的,他们也不会为了眼前所拥有的这些财富而停止工作。或者是为了理想,或者是为了追求更高的地位,又或是为了追求更高的境界。总之这些人不会为了能不能打工这个问题而纠结。
打工人群基数最大的一个群体,应该就是从事着服务行业,基建,建筑行业的普通从业者,他们所处在各自行业的最底层,始终在第一线工作,工作强度高,工资却没有多少,从两三千,到八九千,一万多的也有,但都得靠实实在在的付出劳动获得。这些人没有谁愿意打工吧,可是不打工的话,自己和家人的生存就成了问题。所以在有其他乱七八糟的想法之前,对他们目前来说生存下去才是最重要的。这样你就得工作,先填饱肚子了,才有精力去想想别的事。
现在这个时代,没有谁可以不劳而获的过一辈子,如果不思进取,每天做着白日梦。最终会被社会给淘汰掉。
普通人还有出路吗?
问题有普遍性,我是一名创业者,也是一名普通人,选择回答。
打工没有未来,创业需要门槛,普通人还有出路吗?非常简单的问题。普通人有出路,出路在以下几个方面:
一,先学习沉淀
也就是说,想从别人手里抢饭碗,自己要先学会本领。普通人的未来就是先让自己不普通。
二,等待机会
人的一生发展,不仅仅需要想法和能力,还需要机会。机会一定是留给有准备的人,所以要先做好准备,当机会到来时不要错过,这就是出路。
三,努力
其实,现在打工也有未来,创业没有什么门槛,关键还是需要自己努力,这是根本。
就回答这些,感谢阅读。
我是实体经济守望者,关注我有更多创业知识与你分享。
今年教师基本工资有可能增长10%?
我国是世界上人口最多的国家,中小学适龄上学人口多达上亿人,全国的中小学教师也有千万之多。但是由于各地的经济水平不一,教师之间的工资也有很大的差异。在北上广深等一线城市的老师,每年工资福利能有15-20万以上,而在中西部地区的老师,尤其是乡镇和村里的老师年收入可能只有3-4万元,提高老师的工资待遇和社会地位刻不容缓。
今年关于教师涨工资和上涨福利待遇的呼声一直很高,习总书记也说过要保证教师工资水平不低于当地公务员的平均水平,前段时间人社部副部长胡晓义说国务院已经下发2020年工资调整方案,涉及的教师部分是提高基本工资的10%。这个10%有多少呢,主要是要看各个地区的教师工资标准,基本上是在200-400之间。
小编所在的河南南部某四线城市,有些大学同学毕业后考取了教师编制,在县城里中学教书,月工资基本上在2600-3200之间,其中包括基本工资、绩效工资、教龄工资、岗位津贴等。曾经有同学跟我说她工资是2400底薪+200绩效+班主任津贴400+教龄工资,扣除五险一金到手2900左右,也就是说这次基本工资上涨10%的话,她每个月可以多拿240块钱。
当然,有些年龄比较大的老师,教龄长职称高,基本工资会高一点,大概在3500-4000左右,他们这次可以涨薪三四百元。在一线发达城市,基本工资高的地区,也能涨400-600元左右,这对于老师来说已经是很不错的了。基层老师工资低,工作强度大,还要非常的操心,这次涨薪幅度虽然不是很大,但是对于他们来说已经很好了。
提高教师工资待遇,提高教师的社会地位,这在当前来说很有必要。
如何能快速的记住一个班级的学生的名字?
我是英语老师,由于我们的公共英语是合班课,每个学期所教班级有五个以上,每个班有八九十学生。学生多,位置也不固定。说说我的看法。
记得十年前看访谈节目《鲁豫有约》,有一集请的是唐骏,那时还没有他的“学历门”事件,他是正火的“打工皇帝”。他说的一件事让我觉得很佩服:他们公司有2000来人,每个人都有一个英文名字,而他,能把这个人的两个名字都能记住,这样需要记住4000来个名字,而且都能对得上号。有员工带女朋友来公司,在电梯里遇到他,唐骏主动叫出员工的英文名并跟他打招呼。员工觉得受宠若惊,因为女朋友说,哇,你的老板都认识你?
不知道他说这个事是否是真的,但我记住了这一点。
有的人擅长记数字,认识的人电话号码都能背住;有的人善于记单词,长得几乎一样只差一个字母的词汇他一眼就能分得清;所以,一定有人对于记人名很在行,亦如那时的唐骏。
我也喜欢记名字。以前上综合英语课,班上三十几名学生的中英文我都能记得住,上课主要是叫他们的英文名。
其实,谁都愿意被别人记住。要记住学生的名字,需要循序渐进,可能四五次课过后,能记住百分之六七十的学生名字,就很不错了。
我总结了一下,那些我能记住名字的学生,都有以下四个特征之一:
1、标出性较强。
意思是,从外形上很容易被人记住。比如女生长得漂亮,男生长得帅,有的长得高,有的长得矮,有的戴着帽子,有的发型很特别等等,一般第一节课以后,就能了解个大概。当然这里不是说要以貌取人,而是在分析一种记住别人的方法。从外形上把这个学生记住,下去对照着名单再温习几遍。
2、自我介绍时的特点。每个班级的第一次课,我们学校不要求讲课,主要是讲讲课程设置,评价方式等等。我会留一定时间,让学生到讲台上,做自我介绍,当然是自愿的。敢于上讲台自我介绍的学生,我会一边听一边记下:他家是哪里的,有些什么爱好等等,这样就很容易记住这些学生。
3、回答问题的学生。积极主动回答问题的学生,也是容易被记住的对象。课间和他们聊聊天,问问名字,就能记住了。
4、固定座位固定学生。这种一般是中小学生比较好操作。把学生位置固定后,名字打印出来,上课次数多了,就容易记住了。
总的原则是:多跟学生互动,有连接。一旦有连接,记住他们的名字,就不是问题了。
新学期开始之际,请你参考这四点,尽早记住学生的名字。
以上仅为个人观点。
欢迎更多建议,留言探讨。
如果一个特别有能力的员工?
管好人是老板的本份。员工一般分为四种,一是无能力无品德的人,称为废工。二是无能力有品德的人,称为庸工。三是有能力无品德的人,称为毒工。四是有能力有品德的人,称为良工。有能力而简历造假,应属第三种毒工。老板作为企业的领头羊,看人眼光,管人本领,用人手段,往往是企业成功的关键。因为企业人才是企业好坏的根本因素。开除废工,赶掉毒工,培养庸工,提拔良工,这是一个企业良好运作人才的原则,一个精明而有作为的老板,做到这点不是很难。否则,只看到员工的能力,看不见其品德,毒工式员工便会兴风作浪,把企业搞得乌烟嶂气,企业不垮那是不可能的事。所以,宁可慢一点开除废工,也要立即赶掉毒工,老板没有这点魄力,那么他不可能成为一个好老板,企业也就不可能永亨太平。