2021年泰安成考(现在的师范生会直接安排编制教师岗位吗)
2021年泰安成考，现在的师范生会直接安排编制教师岗位吗？
现在的师范生主要分两种
一是普通师范生，毕业过后主要通过教师公招进入岗位，学校和国家不直接分配，因为2001过后就取消国家直接分配了，这个举措主要是增强师范生的入岗竞争意识和社会竞争能力。
二是免费师范生，也就是常说的公费师范生，这类学生报考大学成功过后就会跟当地政府签订合同，合同时间一般有五年和八年两种，外校期间学费全免，生活费住宿费政府补助，所以上大学几乎不花钱了。那免费读大学是不是意味着很多人选择呢？其实近年来选择免费师范生的也不是很多，原因主要有以下几点：
1、就业非自主性导致大多数志愿填报者不会轻易触碰，因为工费师范生要求毕业过后服从分配，而分配地可能不是本人所心怡的地方。
2、公费师范生的岗位工资相对稳定且偏低。当前的生活压力对于应届毕业生是不小的考验，家庭的组建、老人的赡养、车贷和房贷等等，都会迫使年轻人首选工资相对较高的职业。
3、根据近几年的调查得出，选择公费师范生的多为女性，她们多数人的职业规划就是偏稳定型，而绝大多数男性和女性更希望自己趁着年轻去自由选择和打拼，因而不会青睐于比较固守的公费师范生。
学生在校学习和上网课哪个效果好？
这几天疫情已经得到有效的控制，不断有好的消息传来。家长群就有家长在问“老师还有多久开学啊”，有学生也在问同样的问题，看来大家这断时间呆在家实在是有点烦了，还是被网课“逼”的，不得而知。
这只是一个喜欢不喜欢的问题，学生在校学习和上网课哪个效果好？我们逐一来谈谈：
最初教育部门延迟开学，制定上网课方案的时候，很多家长就提出了疑问”学生一天5-6节课，一节课45分钟，长时间盯着手机，孩子的眼睛怎么受得了？“如果长时间坐着也不行啊！考虑到这些情况，教育部门就出台了指导意见，不要上新课，上课时间不能过长，要充分考虑孩子的身心健康等问题。
所以上网课，也只是权宜之计罢了。
也有部分网友说“对于基础好的学生，网课频率快，课件设计形象生动，学生接受的知识要比在学校多”这是明显的不懂教育规律，也没充分考虑学生的认知水平的。网课是很快，一个视频2分钟就播放完了，基础好的学生能看懂。但这是被动的接受知识，跟“填鸭式”教学没什么区别，学生在学习过程中，很难有自己的思考时间，更谈不上消化了。长时间这样，学生的思维就会僵化，对学习能力的提高是没有任何帮助的。
“百年树人”放在学习知识上也是一样的，知识需一个思考和消化的过程，才能在大脑中形成自己的网格体系，真正的学霸是很注重学习方法的。
当然不是说上网课就一无事处，衡水中学校长就说了“他们制作了很多微课，供学生反复播放”这就是它的作用。我们可以把它当作在校学习的一个补充。现在也有很多家长经济条件不错，选择给孩子报网校的学习班，如果真的想要孩子有很大的提高，也不现实。只有线下学习，老师才会有争对的给孩子设计教学，哪里没懂？就讲哪里，最关键的是学习思维的引导，是上网课做不到的。所以给孩子上网课，我们家长自己要有个心理预期，不要浪费了钱，耽误了孩子的学习。
古代有为孩子有个好的学习环境，三次搬家的“孟母三迁”的故事。在学校一个你追我赶的竞争氛围，是孩子最好的老师。所以我认为还是安心的在校学习效果更好。
你认为呢？
20年前的中专生是不是很差？
坐标山东泰安，1996年我初中我们学校最后一批初中中专生老师报道，初中毕业考进泰安师范专科学校，两年中专毕业直接进初中当老师了！最后一批，有个回族的学生那年中专毕业进了我们学校当老师，现在是我们那里县长了都！如果2002年还考中专，在我们那里就是学习很差的人才考的，也没有任何意义了！不分配工作，也不好找工作，学习好的无一例外都考高中了…
