怎么样提高大学化学水平(怎样加强学生的实践动手能力)
怎么样提高大学化学水平，怎样加强学生的实践动手能力？
孩子在生活中要细心观察，能够发现问题，从而去思考解决问题，那么在这样的过程中，如果孩子能够自己去动手实践，就会有新的发现和问题。
那么怎样加强学生的动手实践能力呢？在这里，我想举例说一说。
生活中许多生活经验都来源于实践证明，比如说怎样和面，可以利用数学比的应用。面和水的比例是怎样的？怎样活出的面团软硬适度。这里就建议让孩子亲自去做一做。那么涉及到动手去实践做的，比如科学课实践，或者是数学实践活动等等，那么我觉得孩子要自己亲自做，不要怕麻烦。因为孩子在实践的过程中，他会有一个亲自的体验，可能顺利地得出结论，也可能在操作的过程中发现有价值的问题，那么思考就自然产生了。
另外呢，我觉得孩子的动手实践能力呢，也来自于平时家长对他的培养，孩子可以多做一些手工，多动手。家长可以给孩子们准备一些科学小实验的材料，让孩子们自己去一做；也可以为孩子准备拼插类的玩具，让孩子自己去发明创造。如果可以的话也可以去让孩子去做做编程。
俗话说心灵手巧，也可以理解是手巧了，心自然就灵了！无论是在学校，还是在家庭，家长和老师都应该鼓励孩子们多动手去实践操作，通过自己动手得出来的经验和结论是印象深刻，可能还会有新的发现呢！
如何提高数学计算能力？
在辅导学生的过程中发现很多学生的数学运算能力比较差，主要体现在运算准确率低和速度慢上，这对学生的数学成绩有很大的影响，很多家长和学生都比较关注该如何帮助孩子提升运算能力呢？
个人认为需要从以下几个方面下功夫：
首先要对基本的运算规则、方法和顺序要理解透彻和熟练掌握，这是提升运算能力的第一步，很多学生连基本的运算规则、方法和顺序都没有掌握，在运算的时候必然是错误百出。
以小数的运算为例来谈谈在运算规则、方法和顺序。
小数的运算主要包括小数的加法、减法、乘法、除法运算以及混合运算，加减乘除运算是基础，首先要去掌握基本的加减乘除运算的规则、方法和顺序。
在理解和掌握小数加减法运算时一定要注意小数加减运算与整数加减运算的联系和区别，小数加减运算时建立在整数加减运算的基础之上，运算规则都是相同数位对齐，但在小数运算中很多学生都会错误理解为末尾对齐，这是很容易出错的，因为不同的小数的小数位也许不同，末尾对齐就不能保证相同数位对齐了。
在小数加减运算中，如果找相同数位觉着比较麻烦，可以考虑把小数点对齐，这样就比较不容易出错，如果是小数和整数加减运算，可以考虑给整数的个位后面添上小数点再运算，这些运算细节一定要注意。运算考查的其实就是细节，只要把每个细节处理好了，结果自然就没问题了。
小数乘法运算时先不要考虑小数，先按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，再去移动小数点即可。在小数乘法运算中尤其需要注意小数点的位置和0的问题，尽量不要随意去增减或删减0以免出错。
除法运算本来就比加减乘法的运算要麻烦一些，运算的难度要大一些，出错的几率也会高一些，要做好小数的除法运算首先需要掌握商不变性质：被除数和除数的同时乘以或除以相同的非0数，商不变。在运算中主要考虑除数的小数位，将除法的小数点向右移动几位将除数变为整数，同时也需要将被除数的小数点向右移动相同的位数，然后再按照整数除法的运算方法进行运算即可。在运算时要在注意商的小数点的位置，需要与被除数的小数点的位置对齐，这在运算中比较容易出错。
对于基本运算方法和规则的学习，不能去死记硬背，一定要去理解记忆，掌握运算的要点和细节，尤其是比较容易出错的地方一定要重视起来。
掌握了基本的运算规则和方法之后就是运算练习了，首先去练准确率，再去练速度，通过不断练习来提升运算的熟练度，做到又准又快。在刚开始进行运算练习的时候需要首先去回顾和复习所涉及的运算方法和规则，在大脑中迅速将所涉及的规则和方法过一遍，尤其需要注意运算的要点，然后再进行运算。
分享一些基础运算练习题：
有完整的电子版练习资料，需要的联系。
初中的数学语文英语物理化学哪科难学？
纵欲看到一个我能说的话题了，初中的内容相对基础，我一个人经验来说，语文相对较难，但是语文相对最容易拿分。看上去很矛盾的一句话，其实是很有道理的。首先语文基础知识最为杂乱，内容最多，包括现代文（散文、科学性问题，记叙文等等），古文，写作，诗歌，古语等等。总以为自己是一个中国人，以为语文不出问题的我，总是被病句折磨的抓耳挠腮，被古文阅读搞得头昏脑胀，往往语文是很难拿高分的，但是凭借我们平时生活积累，想拿低分也不是那么容易。
有人坑定会不同意了，说英语也很难，要记单词，记语法，背课文等等，这样说吧，汉字常用3500词你会写会认但是不一定读的懂文章，初中英语词汇你达到5000阅读，听力，写作坑定不是问题。一个是9-12年级的理解力，一个却大概在3-4年级的理解力就够了。
再说理科，作为工科男，建议一个方法，因为初中刚好是具象思维到抽象思维转变的开始期，所以学会构建模型和体系会对理科学习有很大帮助。而且，初中理科和生活联系紧密，就像物理里面三态变化，数学里面的方程函数，化学里面的燃烧反映等等，去生活中找到对应的学习其实也是一种有意思的事情。
关于模型学习和体系构建可以在评论区留言。接受任何质疑和反驳，评论区见
读高一了化学应该怎么学？
化学是一门以实验为基础的自然学科，知识关联度高，应该 把初中化学基本的概念再重新学习一遍。比如化学元素周期表的背诵，化学实验器材的正确用法，化学方程式的正确书写格式等等。下面为大家简要的说一下初中化学学习技巧，希望能对你家孩子的学习有帮助：
孩子在不到一年的时间里学好化学，除了要重视它以外，还必须掌握科学的学习方法。达尔文说过:“最有价值的知识是关于方法的知识。”大家- -旦掌握了学习化学的方法,就一定能轻松、愉快地学好化学。
1、勤于预习，善于听课做笔记：
要想学好化学，必须先了解这门课程。为此，同学们可以利用暑期把化学课本先通览一遍，也许妙趣横生、图文并茂的化学课本会深深地吸引你。在大脑中形成第一感观信号，这样带着这些形成的初步信号，听课的效率就会大大地提高。
2、常复习，多记忆
课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。复习可采用课后复习、周后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写，每节课后花10分钟回忆当天化学学习的内容，就能牢固地掌握所学知识。
其实数理化的东西基础知识非常重要，在每个学习阶段都要把知识学习牢固，针对你家宝贝的情况，应该利用周末时间快速复习一遍初中化学知识，不要越拉越远。
附赠初中化学知识点（因限制无法全传）
以后的学习就业方向打算在生物上面？
作为生物专业毕业的来回答一下你的问题。
虽然可能无法在选课上给楼主过多的建议和参考，但是楼主要把生物作为以后发展方向，可以给予一些自己的认识和思考。
在初中学习生物时，大部分人不理解为什么会把生物列入理科的范畴，都是一些记忆的内容，还不如偏理科的地理呢，至少地理还有好多需要理解计算分析的，生物简直是文科好不好。
到了高中，随着生物学习的深入，特别是生物技术的初步了解，似乎有点儿理解为啥把生物列入理科的原因，但终究也没那么强烈。
那么，到了大学，如果你选择了生物类专业。入学你就发现，学生物就是在学化学。化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质、变化规律及创造新物质的自然科学。
可以说化学是生物学的基础。生物体本身就是有机物,生物学研究到深处,其实就是各种分子的化学反应。自然界中,含碳的分子在远古地球环境下、温度、压力，甚至闪电正合适，这些含碳分子就发生化学反应，生成了有机分子，有机分子再慢慢的演变，就组成了蛋白质，慢慢的形成了生命。通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它（或它们）通过繁殖产生的有生命的后代，能对外界的刺激做出相应反应，能与外界的环境相互依赖、相互促进。并且，能够排出体内无用的物质，具有遗传与变异的特性。
你会发现无机化学、有机化学、生物化学、发酵学一众化学课成了你的必修课。没办法，这是学习生物学科的基础课程，生物与化学有着相辅相成的巨大联系。
继续往下学你就发现，学生物就是在学数学。数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门古老的学科，从某种角度看属于形式科学的一种，它在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。数学的应用很广，生物很多学科都需要运用到数学的逻辑思维和运算方法。
具有动能的生命体，也是一个物体的集合，由于生命现象的复杂性和随机性，需要把数学这种定量的逻辑的科学应用其中：
1、数学不仅可以通过生物数学直接地来解决生物学中的问题，它还作为物理学与化学研究必不可少的工具间接地参与了生物学方面的工作。量子物理与量子化学的诞生给近代生物学的发展带来了无法估量的巨大影响，可以说没有量子理论的支持，分子生物学与近代细胞学根本就无从产生和发展。
2、数学在生物学中最主要的任务就是建立模型，这些数学、物理和化学模型的建立能够解决生物学中的许多问题。生物学的很多理论是建立在假说的基础上的，我们需要模型来描述我们的理论，当一个模糊的概念被准确的模型表达出来的时候，它才具有一个科学的假说必不可少的三条性质（可预测性、可检验性、可统一性）。
不要惧怕基础差，科学统筹学好化学。楼主说化学基础差，没有关系，只要掌握科学的学习方法，必定能事半功倍，学好化学。
化学又称小文科，是文科性质非常浓的理科。
1、记忆力在化学上的作用最明显。不去记，注定考试不及格！平时的化学学习中，要注重剖析概念的本质属性，明晰概念的适用对象和范围，正确认识化学基本概念和原理，重视对基本概念进行对比，揭示概念之间的逻辑关系，进一步深化概念，不断提高我们的理性思维水平。
2、学会归纳，构建化学知识网络 。化学基础知识和技能多而散，若采用归纳法，则可使复杂内容条理化、系统化、网络化、主干化，从而减轻记忆负担，提高学习效率。常用的归纳方法有缩略归纳、韵律归纳、谐音归纳、对比归纳、网络归纳等。
3、掌握方法，提高学习化学效率 。学习任何一门课，不仅要具备扎实的基础知识和基本技能，还要熟练掌握一些学习方法和解题技巧，因为方法常常比知识更重要。学习化学离不开解题(特别是在复习阶段)，解题是化学学习的重要组成，要学会根据题型和题意选择解题方法，从而形成娴熟的解题技巧。
21世纪是生物的世纪，生物科技经济发展是必然趋势。生物科学必定是永不衰落的朝阳产业，生物科研人才近年来也一直是国际人才竞争的焦点之一。我国目前无论是生物技术的研究人员，还是生物技术产品开发的人才，都存在严重不足的问题，未来一段时期我国对生物技术人才有极大需求。有关专家预计，随着基因技术、生物工程等领域的发展和产业升级，这类高技术专业人才的缺口会越来越大。
希望你选择生物科学、热爱生物科学、学好生物科学。
