中国科学院数学怎么样(数学科科学院是个什么)
中国科学院数学怎么样，数学科科学院是个什么？
数学科学学院是大学的二级学院，主要开设数学与应用数学、统计学、应用统计学等专业。
哪些大学的数学系科学系比较好？
这个问题我们假设限定在国内来看。国内数学学科实力最强的是北京大学无疑。北大数学科学学院现有教师119名，其中中国科学院院士7名，第三世界科学院院士3名，国家级教学名师3名，长江特聘教授和长江讲座教授11名，国家杰出青年基金获得者24名，教授70名，副教授44名，博士生导师38名。以张恭庆院士（分析学）、姜伯驹院士（拓扑学）、丁伟岳院士、文兰院士、王诗宬院士、田刚院士为代表的一批著名教授是我国数学界的杰出学者和学术带头人。北大数学科学学院的教师取得了许多科研成果，发表了大量学术论文，几十项重要成果获奖，受到有关领导和学术界的高度评价。先后荣获国家自然科学奖一等奖1项，二等奖3项，三等奖6项，四等奖1项；国家科技进步奖特等奖1项（与外单位合作），一等奖1项（与外单位合作），二等奖1项，三等奖2项（与外单位合作）；国家教委科技进步奖一等奖9项，二等奖20项，三等奖4项；其他省部级科技进步奖5项。此外还有两位教授荣获第三世界科学院数学奖，三位教授荣获何梁何利基金科技进步奖，二位教授荣获华罗庚数学奖，三位教授荣获陈省身数学奖。北大数学学院培养出了很多的数学人才，如数学大神恽之玮、张伟、许晨阳等。2017年北大数学和统计学均获评A+并入选国家“一流学科”建设名单。
国内数学排第二的是复旦大学，复旦大学数学科学学院现有教职员工120余人；其中专任教师98人，教授55人； 中科院院士4人（胡和生、李大潜、洪家兴、陈恕行）；国家级教学名师1人；“长江学者奖励计划” 特聘教授8人；国家杰出青年基金获得者9人；国家优秀青年科学基金获得者7人；教育部新（跨）世纪人才、教育部青年教师奖获得者16人。2017年复旦数学学科评估获得A+并入选国家“一流学科”建设名单。
另外，中科院大学，清华大学，南开大学，山东大学，中国科技大学，上海交大，西安交大等，这些学校的数学实力也很强。第四次数学学科评估结果大致可以反映国内数学学科实力，评估结果如下
浙大数学系在那个校区？
1、浙大数学系在紫金港校区（主校区）。
2、浙江大学，简称“浙大”，坐落于“人间天堂”杭州。前身是1897年创建的求是书院，是中国人自己最早创办的现代高等学府之一。1928年更名为国立浙江大学。中华民国时期，浙江大学在竺可桢老校长的带领下，崛起为民国最高学府之一，被英国学者李约瑟誉为“东方剑桥”，迎来了浙大百年历史上最辉煌的时期，竺可桢老校长也因此成为了浙大历史上最伟大的人。浙江大学直属于中华人民共和国教育部，是中国首批7所“211工程”、首批9所“985工程”重点建设的全国重点大学之一，是C9联盟、世界大学联盟、环太平洋大学联盟的成员，是教育部“卓越医生教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”改革试点高校，是中国著名顶尖学府之一。
3、截至目前，浙江大学设有7个学部，36个学院（系），本科专业127个。其中数学系在数学科学学院，属于理学部。
4、目前浙江大学设有7个校区（紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁），含6个一般校区和1个国际校区（位于海宁）。包括数学系在内的全校大部分院系都在紫金港校区（主校区）。
中科院大学专硕是考数学一还是二？
这个要看学校的要求，一般来说，专硕都是考数二的
复旦大学数学科学学院什么级别？
我在高校工作，我来谈一下高校的机构设置和级别：
1、复旦大学属于教育部部属院校，是我国顶级高校，除了清华和北大以外，也是神一样的存在；这所顶级学校在我国的级别体制里，是正厅级高校，学校的书记和校长高配，是副部级领导干部，学校的其他领导是厅级干部，校内内设机构和二级单位是正处级。
复旦的二级学院参照正处级单位管理。2、从面上看，复旦大学数学科学学院和复旦大学的机关单位一样，例如组织部、人事处、教务处、学生处、科研处、保卫处、后勤处等，都是学校的二级单位，是正处级单位，学院的书记和院长是相当于正处级，副书记和副院长属于副处级，学院的办公室主任、教务办主任、学工办主任是正科级。
3、实质上，像复旦大学数学科学学院这样的二级学院是没有行政级别，只能说是参照正处级；相应的，学院的院长们也没有行政级别，只是参照处级来管理，现在更多的叫法是中层干部，书记和院长称之为中层正职，副书记和副院长称之为中层副职。
很多科研成果突出的年轻教师，不到30岁就当上了学院领导。4、从干部配备上看，高校机关部门的处长有职数限制，学校的处级职数由上级编办部门核定，不能超职数配备干部，处长们领取的是处级工资和绩效；二级学院的院长们没有职数限制，也就是说，复旦大学数学科学学院的副院长没有职数限制，复旦大学根据工作需要，自己就可以决定配备多少名副院长。
5、从干部管理上看，高校的处长和二级学院的院长都是学校的中层干部，都按照中层干部进行管理，在提拔时，都严格按照《党政领导干部选拔任用条例》的要求走提拔程序，都要经过动议、民主推荐、组织考察、公示等；工作纪律和会议要求都是一样的，出国出境证件都集中由组织人事部门保管，外出要履行审批手续，但现在有一点不同，机关的处级干部每年都要报告个人有关事项，学院领导不需要报告，可能组织上是为了突出他们专技人员的特点吧。
随着高校人事制度的改革，有些高校聘外籍教师为学院领导，在政策上是允许的。6、从待遇上看，院长和副院长不按照领取处级干部的工资和绩效，仍按按照专业技术职称领取，就是说院长们是教授或者是副教授的，就领取教授或者副教授的工资绩效，因为担任学院领导，多领一些领导绩效补贴；如果院长到机关担任处长的，要走转岗竞聘程序，到机关以后，领取的是处长的工资绩效而不是教授的工资绩效，除非当了处长以后，仍然继续聘为教授的，这就属于“双肩挑”人员，占了管理岗位和专技岗位两个岗位，这种情况下，按照“就高不就低”原则，一般教授待遇高于处长，就领取教授工资绩效，但在职数紧缺的情况下，学校对双肩挑人员数量是严格控制的。
7、干部能上能下，在高校二级学院里体现得淋漓尽致。学院的院长们实行的是聘任制，一般是3年至5年一个聘期，如果是聘期内不能胜任的，或者考核测评时，教职工不满意票数达到三分之一的，学校有权解聘学院领导职务；聘期期满需要重新续聘，一般情况下，学院领导只能担任两个聘期，两个聘期以后要么转岗的书记或其它岗位，要么彻底退出领导岗位，学校不再聘学院领导职位的，他可以就当转任教师，对他的教师职业生涯基本上没有什么影响，我所任职的高校，学院领导能上能下现象比较普遍。
结束语：高校去行政化的话题提了很多年，虽然二级学院没有处级职数，但目前高校仍然存在一套行政系统，二级学院仍然按照处级进行管理，学院的院领导一样可以调任机关公务员单位领导。高校的去行政化，不是去级别化，最主要的是转变思想观念，高校的领导要体现服务师生、服务教学与科研的意识，而不是行政管理的理念。
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