武汉长职学院怎么样知乎(高职生真的没有前途吗)
武汉长职学院怎么样知乎，高职生真的没有前途吗？
你好，很高兴回答你的问题。我就是高职院校的老师，对于你的困惑，我是特别能够理解的，社会上对高职学生确实存在不少偏见。高职学生和本科生相比，在起步阶段确实处于不利地位。但我一直觉得，高职学生并非一定没有前途，关键还是要看今后的努力程度。如果把人生比喻成一场马拉松的话，进入大学相当于只跑了一万米，一万米比别人落后点，如果后面的跑道能赶上的话，最终完全可以后来居上。所以高职学生有没有前途，关键看自己今后的努力， 命运把握在你自己手里。高职学生如何逆袭，做到后来者居上呢？提几点我的建议，这也是我经常在课堂上和我的学生分享的观点。
1、树立信心，正确定位，不能“破罐子破摔”。经过我的调研发现，很多高职学生都面临共同的问题：对自己信心不足，就像你在问题中提到的这样。所以我希望你首先要树立对自己的信心，你的人生才刚刚开始，未来还有大把机会，要正确定位，千万不能“破罐子破摔”。
2、重新为自己确立目标。进入大学就相当于一个新的起点，你需要重新为自己确立目标。这个目标既包括阶段性的小目标：学期目标，要考哪些证书、期末成绩要达到多少等；也包括长远的未来的职业目标，毕业后是专升本还是直接就业等。有了目标，大学生活才不会碌碌无为和无所事事。
3、尽可能提升自己的学历。学历是敲门砖，一般来说，高职文凭在当下激烈的就业竞争中还是处于不利地位的。要利用好在校的学习氛围和充足的时间，通过自学考试、专升本等方式不断提升自己的学历，增加自己的核心竞争力。
4、积极参加第二课堂等集体活动，提升综合素养。学校里面会有各种社团活动等第二课堂活动，要积极参与。一方面通过集体活动提高人际交往能力，同时也能够锻炼自己，提升综合素养，为未来进入社会打好基础。
结束语进入大学相当于一个崭新的起点。高职学生要树立信心，不能“破罐子破摔”；要重新为自己确立目标；要尽可能提升自己学历；要积极参加第二课堂等集体活动。机会总是留给有准备的人，做好以上几点，高职学生一样可以逆袭，做到后来居上，为自己赢得光明的前途。
我是高校教师，关注教育领域话题，也时常爱分享对教育领域相关问题的观点和看法。如果您也喜欢，请关注我。我相信总有大家感兴趣的话题，期待共同交流。
硕士研究生毕业去公办高职院校当编制教师？
最近有位朋友咨询了一个关于职业选择的问题：
985大学研究生毕业，是去大学当辅导员，还是去高职院校当老师？对于这个问题，如果是985大学硕士研究生毕业，在大学辅导员和高职院校老师之间做选择的话，个人建议选择去高职院校当老师。理由如下：
第一、大学辅导员有点像鸡肋
很多人可能觉得去大学当辅导员应该是非常不错的选择，毕竟在大学里工作，特别是一些名校工作，听起来就非常高大上。然而，在大学里工作，也是要分工种的。如果是在大学里当任课老师，显然是个非常不错的选择，一心从事科研，既有项目经费，如果成绩突出，未来评副教授、教授，名利双收。
但是，如果是在大学里当辅导员，显然这个工作就有点像鸡肋了。从目前情况来看，很多大学对于辅导员这个岗位已经实行合同制，也就是说，并不入事业编，采取的是社会化用工。那么，辅导员这个岗位就有点尴尬了，进退两难。
一是未来晋升空间有限。为什么会说大学辅导员晋升空间有限呢？首先编外人员就限制了它的职业发展，其次现在很多大学并不鼓励大学辅导员考本校的博士这条路。而对于很多博士生导师来说，也并不乐意招收辅导员来当学生，除非辞职脱产。
二是待遇有限。在大学里，辅导员这个岗位的待遇是有限的，有钱的大学或者经济发达地区的大学，辅导员工资待遇勉强还过得去，一年十来万可能有。但经济落后可能学校实力一般的大学的话，一个月也就几千块钱，比上不足，比下略余罢了。
三是工作具有挑战性。大学辅导员的工作主要面对的主是大学生，承担处理大学生日常事务，要知道，现在大学生并不好管理，各有各的想法。当好大学辅导员，并不是一件容易的事，说不定每天都有麻烦事在等着你，烦不胜烦。第二，高职院校当老师其实是个很舒服的工作
在高职院校当老师，其实是一个非常舒服的工作，当年研究生毕业的时候，有好几个同学就去了高职院校。由于学校地处经济发达的珠三角，这样高职院校待遇非常好，既给编制，而且老师平均薪资待遇都至少20万一年，随着职称的提升，未来可能更高。
高职院校虽然职称晋升压力比很多本科院校要难一些，毕竟指标有限。但很多高职院校的老师，并不用特别追求职称，平时教学课程也不多，教学压力也不大，生活非常惬意。在高职院校里，比在中小学当教学的老师要舒服得多，而且也没有升学压力。如果没有行政职务，寒暑假也非常惬意，没人会骚扰你。
所以，跟大学辅导员比起来，高职院校的老师生活不知道要舒服多少倍，而且工作稳定，并没有后顾之忧，不知道多少人羡慕。
以上纯属个人建议，仅供参考。不知道你们怎么看这个问题？欢迎交流。
专科大学生活是怎么样的？
菜鸟来谈谈吧，欢迎大家关注菜鸟！*^O^*
这个菜鸟有一些发言权，因为菜鸟的第一学历就是专科。当然，到目前为止，菜鸟还是对自己的第一学历耿耿于怀，没办法改不了了，只能默默地接受吧。提起大学专科的生活，菜鸟有几点感受同大家探讨一下。
一、管的严
可能是菜鸟自己读了一个假的专科吧。别人家的专科都比较轻松，菜鸟读专科的时候，管的很严。早晨起来有早操。对，没有错，是有晨跑的。晚上有晚自习，学生会同学晚上一直查，天天查。还有一点，对宿舍的管理也特别严，被子必须叠成豆腐块。对，菜鸟没有写错，就是要叠成豆腐块，每天都有人查。而且，宿舍的卫生也查的极其严格，抽烟是不可能的事，查到了，那恭喜你，任何评先选优，一票否决。
二、学生会的权力比较大
不知道还有没有别的专科院校是这样？菜鸟读专科的时候，学生会的权力真的很大。什么都管，而且事很多，学生会的同学就不用说了，没有几个学习好的。想必大家都听过这样一句话:“学生会即黑社会”，虽然没有那么夸张，但也差不多了。还有很有企业在招聘的时候，他们是不要学生会的学生的，至于为什么不要，大家都懂。可能大家觉得菜鸟说的有点夸张，但菜鸟告诉你，一点夸张的地方都没有。
三、学习的学生有，但不多
看学生是否学习，从图书馆的占座率中就可以明显的看到。菜鸟读专科的时候，最为诟病的一件事就是每次借书的时候，手续太多。要申请书单，还要填表，才能借下，而且书不是很多。当然，有一点是通病，那就是期末考试的时候，图书馆人很多，平时人不多。
这就是菜鸟自己读专科的感受。可能负能量多一些，但菜鸟还是想吐槽一下自己的学校。可能菜鸟读的专科学校比较奇葩吧，事很多。总得来说，专科的就业率很高，至于就业质量，只有去过了才知道。菜鸟想传递一些正能量的东西，但发现亮点不太多。
其实，专科生活和普通本科院校的一个大的区别就是，专科院校有顶岗实习和专业课的实训课多一些，这个对学生的动手能力要求比较高。菜鸟在读专科的时候，最大的一个感受就是，实训课还比较多，这个总体还是比较好的一点。
长安大学怎么样？
题主：好！是一所好大学，但是说长安大学，一般不是教育界或高校工作者，都会觉得陌生，因为这个名字2000年才有。
但是如果说：西安公路交通大学、西安工程学院、西北建筑工程学院岁数大点的人一般都能知道——
一、办学历史长安大学是由1951年创办的西北交通学校、即西安公路交通大学的前身，于2000年与西安工程学院、西北建筑工程学院合并组建而成。
1978年开始有研究生教育，是国家首批硕士学位授权学校和第二批博士学位授权学校。
长安大学既是教育部直属大学、国家原211大学、又是国家首批世界一流学科建设大学。
二、办学实力有82个本科专业，有9个博士后科研流动站，9个一级学科博士点，52个二级学科博士点，33个一级学科硕士点；1个国家一级重点学科，2个国家工程实验室，13个国家级特色专业。
三、学科建设大学是由学科组成的，学科建设水平强弱，就是大学整体实力的强弱。目前评价大学学科建设水平的主要的或者说是唯一的标准：就是第四轮学科评估等级——
长安大学在教育部第四轮学科评估中，有16个一级学科进入评估范围，其中有两个一级学科被评为B+。
四、报考建议读者朋友们一看这样的评估等级，估计肯定会想：长安大学很一般呢，连个A-以上的学科都没有啊。其实不然，俗话说“外行看热闹、内行看门道”吗，此B+非彼B+呀。
比如：地质资源与地质工程学科或专业，长安大学与吉大、中南大学、成都理工大学处于一个水平，比同济、南京大学等学校还高一个等级——
再比如：交通运输工程学科或专业，与哈工大、中南大学等也是处于一个水平，比吉大、上海交大、清华大学还高两三个等级——
上大学的实质就是学专业，报考志愿的目标也是：专业优先！
所以如果想学地质资源与地质工程或交通运输工程类专业，可以说到长安大学去学，比上很多双一流A类大学去学都强。
还有啊：读万卷书、行万里路，古都西安是“世界历史名城”、是中华历史和民族的发源地。
那里有：历史、有政治经济、有文化古迹、有大西北的粗犷豪气……
感谢关注！
大专发展好还是本科发展好？
谢邀。
我们的问题是“大专发展好还是本科发展好？”
我默读了好几遍后，以下见解仅供参考。
论发展好与否不是能直接靠学历来决定的，只能说学历的高低会对发展有一定影响。大概率来说学历越高获得的发展机会越多，机会越多，从而又可以促进发展。
我简单从以下几个方面来分享一下：
1、单从国家各种政策方面从学历上来讲，肯定是本科比大专好。国家对高等人才在很多有房面都有政策，比如我下午刚看到我领导朋友圈转发的一则信息，中共义乌市委聘任制公务员招聘，其中租房政策是一次性补助博士12000元，硕士9600元，本科4800元，大专3600元。购房政策是高层次人才140万，博士80万，硕士40万，本科30万，大专20万，企业实用人才30万。默默地实名制羡慕了一把。所以从这个门槛看，学历越高，能得到的一些利好政策更多。
2、从若付出同等努力，优秀的本科生在大学期间学习的内容以及视野与专科生不同。相对来说，本科生对于理论学习的研究程度和学习能力会高于专科生，考研概率也会更高。本科和大专的学习时长和钻研程度不同，所以长期以往在学习方式和思维上会形成差别。同时，本科生获得的教学资源或其它资源会更多，校内圈子也会质量更佳，从而在专业学习和交友上，也会获得更多赋能资源，也就会有更多机会。所以圈子也很重要。
3、从未来职业发展规划来讲。如果说本科生在职场中会面临职业瓶颈期，那么大专生在未来面临职业瓶颈期的可能性会更高。且很多原因是能力（学历）导致，因为职业发展越往上走，越需要一个人具有科学成体系且扎实的知识海洋，以及一些自我和对组织的思维认知、管理能力，需要更强的沟通协作能力，人际交往能力，需要更大的战略规划视野和格局等等。而这些能力是需要在日复一日的学习和精进修炼中获得。虽然大专生的实操能力较强，但本科生的学习能力和思考力从某种程度上来讲会高于大专生，只要也花了对应的实践时间和思考，从长远看本科生发展潜力更大。所以如果大专生未来期望有更好的平台和更高的岗位，学历还是需要继续提升，硬实力和软实力的提升双管齐下，才会获得更好的职业发展。
最后，不论学历高低如何，只要在岗位上时刻保持饥饿感，学习不止。能让自己的专业水平或一技之长走在领域前头，且不断提高自己各方面的能力，顺应时代潮流，也可以有好的发展的。如果想要发展更稳妥更持续，各方面允许的话，还是建议继续提升学历。
以上观点仅代表大多数本科生和大专生现象，也有个别优秀的大专生案例，在此不做并论。希望对您能有帮助。
作为一名职业生涯规划师和培训顾问，更多关于优质职场领域信息，可以关注我，也欢迎分享与交流。
